2023屆陜西省西安市高新第二初級中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是ABCD2生活中“低鈉鹽”“高鈣奶”中的“鈉”和“鈣”是指A元素B單質(zhì)C原子D分子3液化石油氣可壓縮存在鋼瓶中的原因是()A分子的體積很小B分子的質(zhì)量很小C分子在不斷運動D分子之間有間隔4下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B

2、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳5根據(jù)如圖實驗判斷下列說法錯誤的是( )A濃鹽酸有揮發(fā)性B分子在不斷運動CB燒杯溶液的顏色會改變DB燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)6氫氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各種精美的圖案，原理是它跟玻璃發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：SiO2+4HF=X+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是AX的化學(xué)式是SiF4 BX是一種氧化物C可能含有氧元素 D可能含有氫元素7學(xué)習(xí)化學(xué)使我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象解釋錯誤的是（ ）A熱脹冷縮溫度升高，分子變大，溫度降低，分子變小B氧氣被壓縮在鋼瓶高壓下分子間間隔變小C1滴

3、水中約有1.671021個水分子分子的體積很小D醉酒者酒氣熏人分子是不斷運動的8下圖表示初中化學(xué)常見實驗操作，其中正確的是AA BB CC DD9下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A自來水B汽水C液態(tài)氧氣D液態(tài)空氣10亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，人若誤食會中毒，下列選項中給出了亞硝酸鈉的性質(zhì)，則有關(guān)亞硝酸鈉性質(zhì)歸類的判斷錯誤的是（）ANaNO2有咸味物理性質(zhì)BNaNO2的水溶液呈堿性物理性質(zhì)CNaNO2為白色固體物理性質(zhì)DNaNO2有毒化學(xué)性質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11根據(jù)下圖提供的信息，請回答問題：（1）C在化學(xué)反應(yīng)中易_(填“得”或“失”)電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，若F為某元素的原

4、子，則m為_。（2）屬于同種元素的是_（填字母）；表示陰離子的是_（填字母）。（3）B和E兩種粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進行了以下探究。（猜想）、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 ，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。、CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_。用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：（1）填寫下表：步驟現(xiàn)象步驟結(jié)果步驟現(xiàn)象結(jié)論_帶火星的木條復(fù)燃。_溶液中有

5、氣泡放出，_猜想、不成立；猜想成立。（2）步驟的目的是_。（3）步驟需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、_。（4）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）根據(jù)如圖回答問題。紅磷燃燒的文字表達式為_。紅磷燃燒時的現(xiàn)象是_，冷卻到室溫打開止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_。冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_。實驗結(jié)論：_（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(

6、Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實驗過程）取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到_，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2h1=_。14實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：_ ；_。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是_。(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置_。(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順

7、序為_ (填編號)A待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中B將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置_，驗滿的方法是_。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學(xué)方程式計算，寫出計算過程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15有人說：“根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在密封、防爆的容器中點燃3g氫氣與32g氧氣組成的混合氣體，反應(yīng)停止后，生成水的質(zhì)量一定是35g?！蹦阏J(rèn)為對嗎？請通過計算說明，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H 2O16過氧化氫溶液常用于家庭、

8、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒。（1）過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為_。（2）若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：A、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會引發(fā)意外事故，故A錯誤；B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故B錯誤；C、加熱固體，試管口向下傾斜，圖中操作正確，故C正確；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，圖中操作錯誤，故D錯誤。故選C。考點：實驗操作注意事項的探究2、A【解析】生活中的“加

9、碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”， “低鈉鹽”其中的碘、鈣、氟、鈉指的是元素。故選A。3、D【解析】液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子的體積、質(zhì)量發(fā)生了改變。故選D。4、A【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故A正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故B錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒，生成大量的五氧化二磷是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故C錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，不能生成有刺激性氣味的氣體，故D錯誤。故選A?！军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗

10、結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。5、D【解析】氫氧化鈉溶液呈堿性，使無色酚酞變紅，在中性或酸性溶液中酚酞試液不變色；實驗中，A中放濃鹽酸，一段時間后B的顏色變成無色，說明鹽酸有揮發(fā)性， 通過分子在不斷運動，進入B中，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液不再呈堿性，B燒杯溶液的顏色變成無色， B酸和堿生成鹽和水叫中和反應(yīng)，同時，由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。選D6、A【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的個數(shù)和種類都不會改變的原則，可以確定的化學(xué)式為SiF4。故選A.考點：質(zhì)量守恒定律7、A【解析】A、熱脹冷縮現(xiàn)象是因為分子的間隔發(fā)生了變化，溫度升高，分子

11、的間隔變大，溫度降低，分子的間隔變小。故錯誤；B、由于分子間有間隔，在受壓時，分子的間隔變小。所以，氧氣壓縮在鋼瓶中。故選項解釋正確；C、 1滴水中約有1.671021個水分子，說明分子的體積很小，故正確；D. 醉酒者酒氣熏人，說明分子是不斷運動的，故正確。故選：A。【點睛】構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有如下特征：體積和質(zhì)量都很小微粒之間存在間隔微粒是在不斷運動的同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同運用這些特征我們可以解釋日常生活中的某些現(xiàn)象8、B【解析】不能用燃著的酒精燈引燃另一只，否則易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火；檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；量取液體讀

12、數(shù)時，要平視凹液面的最低處；傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。故選B9、C【解析】純凈物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)混合物：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)【詳解】A、自來水中包括水、鈣鎂離子化合物等其他雜質(zhì)，屬于混合物。故A錯誤；B、汽水中包括水、碳酸、食品添加劑等物質(zhì)，屬于混合物。故B錯誤；C、液態(tài)氧氣描述的是液態(tài)的氧氣，物質(zhì)仍為氧氣，只不過物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)，屬于純凈物。故C正確；D、液態(tài)空氣中包括氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其它氣體和雜質(zhì)，屬于混合物。故D錯誤。故選C。10、B【解析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)主要

13、有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等；物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)主要有：可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等。【詳解】白色，有咸味是指物質(zhì)的顏色、氣味，屬于物理性質(zhì)，水溶液呈堿性、有毒，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、失 7 BC E Na2S 【解析】(1)由圖可知，C粒子的最外層電子數(shù)為1，小于4，易失去最外層電子，故填寫：失；根據(jù)原子的核外電子數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可得，17=2+8+m，m=7，故填寫：7；(2)元素是由具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的原子或離子組成，BC的核電荷數(shù)都是11，屬于

14、同種元素，故填寫：BC；陰離子的核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，帶負(fù)電荷，由圖可知，E的核外電子數(shù)是18，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，屬于陰離子，故填寫：E；(3)由圖可知，B是Na+的結(jié)構(gòu)示意圖，E是S2-的結(jié)構(gòu)示意圖，它們構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為Na2S，故填寫：Na2S。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 有氣泡冒出 CuO的質(zhì)量仍為0.2g 帶火星的木條復(fù)燃 與步驟對比,檢驗加入CuO前后過氧化氫溶液分解速率有無變化 玻璃棒 2H2O2 2H2O+O2 【解析】CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，步驟現(xiàn)象有氣泡冒出，木條復(fù)燃；步驟結(jié)果CuO的質(zhì)量仍為0.2g，因為

15、催化劑的質(zhì)量不會發(fā)生變化；現(xiàn)象帶火星的木條復(fù)燃，說明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)沒有變化；步驟的目的是與步驟對比,檢驗加入CuO前后過氧化氫溶液分解速率有無變化。步驟需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、玻璃棒，作用是引流。過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為2H2O22H2O + O2 。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、紅磷氧氣五氧化二磷 劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱 進入集氣瓶 紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶 氧氣約占空氣體積的五分之一 試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變 h2h1= 79:100（或4:5） 【解析】（1）

16、根據(jù)用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理進行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶中的氧氣消耗后，導(dǎo)致氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積；（2）根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%）進行分析解答；【詳解】（1）紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；紅磷燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱；冷卻到室溫打開止水夾后，由于氧氣被消耗，瓶內(nèi)氣壓減小，能夠觀察到燒杯中的水進入集氣瓶；冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫時，集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大

17、氣壓，水倒吸入集氣瓶；實驗結(jié)論：，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，說明空氣中氧氣的含量約為五分之一；（2）將該試管插入水中（如圖2所示），拔下橡膠塞，由于試管中的氧氣被消耗，導(dǎo)致試管中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，試管中的液面上升，至液面高度不再改變時，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%），因此理論上h2：h1=（1- ）：1=4：5（或（1-21%）：1=79:100。14、分液漏斗水槽檢驗裝置氣密性B、D或B、EBACD帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿。解：設(shè)4mol氯酸鉀完全分

18、解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO3 2KCl+3O2 (1分)2 34 X 解得 x=6答：4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生6mol的氧氣。【解析】 (1)儀器名稱是試管，的名稱是水槽； (2) 向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性；(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固體和液體常溫型制取氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B，因為氧氣不易溶于水，且不與水反應(yīng)，密度比空氣大，可用排水法或向上排空汽法收集，應(yīng)選用的收集裝置為：D或E； (4)E裝置收集氧氣屬于排水法，其操作是：將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中，當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置； (5) 用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置D，檢驗氧氣收集滿的方法是：帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿；(6)解：設(shè)4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO32KCl+3O2 2 34 X x=6五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、不對，點燃3g氫氣與32g氧氣組成的混合氣體，反應(yīng)停止后，生成水的質(zhì)量是27g【解析】解：設(shè)生成的水的質(zhì)量為x，消耗氧氣的質(zhì)量為y。 解得x27g，y24g所以點燃3g氫氣與32g氧氣組成的混合氣體，3g氫氣完全反應(yīng)消耗24