人教版四年級下冊語文復習資料優(yōu)秀PPT

1、語文復習資料人教版四年級下冊一、看拼音、寫詞語dn tn jin nn wn shn w xi ku sn ( ) ( ) ( ) ( )( ) pn dn ti shn lu tu pn zhn zh jin ( )( ) ( )( ) ( ) yu tn yn j jn tn shn b ln zhun ku( ) ( ) ( )( ) jio c shn wn yn y j ( ) ( ) ( ) ( ) shu pn r jn fn lun xin wi ( ) ( )xn ti wn qin hn y s hu （ ） （ ） b d r q q fn lu le（ ） （ ） s

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9、hn q nun q j bi hui ( ) ( ) 二、課文一、風景特點篇 1、桂林山水奇秀險、靜清綠2、雙龍洞雄偉、驚險、神奇3、七月的天山奇妙無比、引人入勝4、大海波瀾壯闊5、西湖水平如鏡6、泰山峰巒雄偉7、香山紅葉似火8、荷蘭水之國，花之國，牧場之國9、鄉(xiāng)村生活自然和諧、充滿詩意、無拘無束10、鄉(xiāng)下風景獨特迷人、優(yōu)美恬靜11、桂林山水甲天下桂林的山水天下第一 甲：第一12、舟行碧波上，人在畫中游小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。二、人物特點篇1、父親（中彩那天）誠實，講信用2、父親（萬年牢）認真、實在、正直3、哈默自愛自尊自強、有骨氣4、小夜鶯機智勇敢、熱愛祖

10、國5、雨來機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高6、一個中國孩子熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭7、盲童安靜熱愛生活、珍惜生命8、琳達一家一心為他人著想，樂于助人9、鄉(xiāng)下人家熱愛生活，勤勞樸實10、伽利略執(zhí)著追求真理，相信科學、不迷信權威11、羅丹做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求12、聾啞青年做事勤奮專注、畫技高超13、父親（父親的菜園）勤勞執(zhí)著、認準目標、堅持不懈14、紀昌虛心好學、勤學苦練15、飛衛(wèi)堪稱名師16、扁鵲醫(yī)術高超17、蔡桓公固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)18、文成公主聰明又漂亮19、普羅米修斯不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命20、宙斯心狠手辣、冷酷無情21、漁夫從容、鎮(zhèn)定、聰明22、魔鬼兇狠狡猾

11、而又愚蠢四、單元作文分類1、第1單元校園之景（寫景）2、第2單元寫心里話3、第3單元觀察與發(fā)現(xiàn)4、第4單元看圖寫想象 5、第5單元熱愛生命的人和事6、第6單元鄉(xiāng)村風景或鄉(xiāng)村生活7、第7單元我敬佩的一個人8、第8單元自由表達三、課文單元分類第1單元寫景第5單元熱愛生命第2單元以誠待人第6單元鄉(xiāng)村生活第3單元大自然的啟示第7單元執(zhí)著追求風第4單元戰(zhàn)爭與和平第8單元故事長廊五、單元心得體會1、學習了第1單元，我感受到了祖國的風景是那么的奇妙無比，引人入勝。2、學習了第2單元，我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。3、學習了第3單元，我感受到了只要你細心觀察、用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。4、學習了第4單元，

12、我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰(zhàn)爭。5、學習了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。6、學習了第6單元，我體會到了鄉(xiāng)村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!7、學習了第7單元，我體會到了無論學習或是做事，都應該認準目標，執(zhí)著追求。8、學習了第8單元，我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理，領略故事是多么的引人入勝啊！六、課文心得體會1、學習了桂林山水，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險，桂林的水是多么的靜清綠啊！2、學習了記金華雙龍洞，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇啊！3、學習了七月的天山，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝?。?/p>

13、4、中彩那天告訴我們，人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。5、學習了萬年牢，我感受到了無論做什么事都要講究認真，講究實在。6、學習了尊嚴，我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人?；蛞米约旱膭趧尤ゾS護個人的尊嚴。7、學習了將心比心，我明白了善待別人就是善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃?，多為別人著想。8、自然之道讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。9、學習了黃河是怎樣變化的，我明白了要保護環(huán)境，增強環(huán)保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。10、學習了“打掃”森林，我明白了要保護大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識，愛護環(huán)境。11、學習了人類的老師，我明白

14、了只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。12、學習了夜鶯的歌聲，我明白了面對敵人時，我們要鎮(zhèn)定自如，機智勇敢。13、學習了小英雄雨來，我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。14、學習了一個中國孩子的呼聲，我明白了要熱愛和平，維護和平，不要戰(zhàn)爭。15、學習了和我們一樣享受春天，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護和平，捍衛(wèi)和平。16、觸摸春天，告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。17、永生的眼睛，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。18、生命生命，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。19、花的勇氣，激勵我們：在人生的道路上，陰風

15、冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。20、學習了鄉(xiāng)下人家，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。21、學習了牧場之國，荷蘭的景色真讓人著迷啊!22、學習了古詩詞三首，古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣??！23、學習了兩個鐵球同時著地，讓我明白了對權威要尊重，但不應該盲從，我們有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標準。24、學習了全神貫注，告訴我們學習或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風。25、學習了魚游到了紙上，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。26、紀昌學射，寓意是：無論學什么技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。2

16、7、扁鵲治病，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設想。28、學習了文成公主進藏，我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。29、漁夫的故事告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰(zhàn)勝的。三、古詩第1課的古詩分析總匯1、古詩獨坐敬亭山（唐 李白）抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨寂寞之情。詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。 詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白云悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。2、古詩望洞庭（唐 劉禹錫）表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山

17、水翠，白銀盤里一青螺。詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。3、詞憶江南（唐 白居易）表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。詩句：江南好, 風景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南？ 詞意：江南的風景多么美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？4、古詩名句總匯相看兩不厭，只有敬亭山。 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。5、古詩修辭手

18、法擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。 對比：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。比喻： 潭面無風鏡未磨把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。6、古詩異同同：1、作者朝代同（都是唐朝詩人寫的） 2、景物地點同（都屬于江南） 3、詩詞內(nèi)容同（都寫景，都是寫景抒情的）異： 1、體裁形式不同（前兩首是詩，后一首是詞） 2、詩人情感不同（前一首冷調(diào)寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。） 3、表現(xiàn)手法不同（第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。）7、古詩想象 我獨自坐在敬亭山山中，這里的環(huán)境一片幽靜，突然，吱吱

19、喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠，直至無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。 秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。 春回大地的時候，百花盛開，江南的風景多么美好啊，如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江

20、南？第23課的古詩分析總匯1、古詩鄉(xiāng)村四月（宋 翁卷）表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。詩句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。2.古詩四時田園雜興（宋 范成大）詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 詩意：白

21、天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。3.詞漁歌子（唐 張志和）表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。詩句： 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。 詩意：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。文學常識、要點1、獨坐敬亭山唐 李白 字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。2、望洞庭唐劉禹錫 字夢得，唐代文學家、哲學家。與白居易并稱“劉白”。3、憶江南唐白居易 是一首詞，“憶江南”是詞牌名。4、鄉(xiāng)村四月宋 翁

22、卷表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。5、四時田園雜興宋范成大 贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。6、漁歌子唐張志和 意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。四、日積月累（1）描寫自然風光的古詩名句大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（王士禛）落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）（2）關于誠信的名言1、言必信，行必果。論語.子路 2、與朋友交，言而有信。論語.學而3、己所不欲，勿施于人。論語.顏淵 4、精誠所加，金石為開。后

23、漢書.廣陵思王荊傳 5、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。孟子.離婁下6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子.梁惠王上（3）農(nóng)業(yè)諺語1、農(nóng)時諺語清明前后，種瓜點豆。2、氣象諺語：朝霞不出門，晚霞行千里。 天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。 螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（4）關于戰(zhàn)爭的成語知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵（5）關于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的

24、生命投入到無限的為人民服務中去。 （雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。 （巴金）3、對于我來說，生命的意義在于設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。 （愛因斯坦）(6)關于鄉(xiāng)村田園生活的詩句1、采菊東南下，悠然見南山.（陶淵明）（秋天） 2、人閑桂花落，夜靜春山空。（王維）（秋天）3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）（春天）4、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）（夏天）5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）6、獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）（7）形容人的精神和意志的成語：1、褒義：雄心壯志

25、 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進 無堅不摧 2、貶義：知難而退 碌碌無為 一暴十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢（8）歇后語：滴水石穿非一日之功 早開的紅梅-一枝獨秀 砌墻的石頭-后來居上 關羽失荊州-驕兵必敗 王羲之寫字-入木三分 周瑜打黃蓋-一個愿打，一個愿挨 歇后語造句：（1）“水滴石穿-非一日之功”，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。（2）你因為考了一百分就馬上驕傲起來了，所以這次又落后了，真是又應了那句話：關羽失荊州-驕兵必敗。（9）成語故事手不釋卷手里的書舍不得放下，形容勤學或看書入迷。鵬程萬里相傳鵬鳥能飛萬里路程，比

26、喻前程遠大。課外積累：1、關于誠信的名言：一言既出，駟馬難追。中國諺語2、農(nóng)時諺語：立春三場雨，遍地都是米。春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。3、氣象諺語：有雨山戴帽 無雨山?jīng)]腰 朝有棉絮云下午雷雨鳴 泥鰍跳，風雨到 4、關于生命感悟的名人名言：一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么愛因斯坦 5、歇后語：八仙過海各顯神通 芝麻開花節(jié)節(jié)高 王婆賣瓜自賣自夸6、描寫山水風光的古詩望廬山瀑布唐李白日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。望天門山唐李白天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。 兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。7、描寫田園風光的古詩游山西村 宋陸游 莫笑農(nóng)家

27、臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。資料袋與寬帶網(wǎng)1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。3、仿生學：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機”4、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、英勇獻身：方志敏、董存瑞、保家衛(wèi)國：黃繼光、邱少云 我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小 5、荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”

28、、“花卉王國”的美譽。6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有青銅時代思想者雨果巴爾扎克。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。 8、漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集一千零一夜，這本書又叫天方夜譚是由264個小故事組成。著名的阿里巴巴和四十大盜的故事、辛伯達航海旅行飛故事、三個蘋果的故事、阿拉丁和神燈的故事都出自這本書。一千零一夜被譽

29、為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。五、近義詞一、近義詞1、觀賞欣賞 蜿蜒綿延 精湛精深 安慰安撫 耽誤耽擱 均勻勻稱 2、款待接待 鼓動鼓舞 啟示啟迪 隱蔽躲藏 沉寂寂靜 兇惡-兇狠 3、執(zhí)行履行 打破突破 偶爾偶然 約摸大概 流暢通暢 安靜寧靜 4、給予賦予 沉穩(wěn)深沉 開闊廣闊 裝飾點綴 耀眼刺眼 違背違反5、鮮艷鮮麗 伺候侍候 請教領教 斷定確定 安閑清閑 饒恕寬恕 6、肥沃肥美 遙望眺望 羅列排列 游覽游玩 明麗明媚 緩緩慢慢7、饋贈贈送 維持堅持 器重重視 教導教誨 損傷損壞 樸實淳樸8、羨慕仰慕 企圖妄想 情愿愿意 躊躇猶豫 似乎好像 憂患憂慮9、焦急著急 深重沉重 媲美

30、比美 侵蝕腐蝕 靈巧靈活 避開躲開10、敏銳敏捷 揭開掀開 立刻馬上 頓時立刻 潔凈干凈隱蔽隱藏11、繁殖繁衍 啟發(fā)啟示 陰沉陰森 宛轉(zhuǎn)悠揚 盤問詢問沉寂沉靜12、注視凝視 輕蔑蔑視 黝黑油黑 劫難災難 趔趄踉蹌 防備防范13、素質(zhì)素養(yǎng) 彌漫充滿 卓越杰出 流連留戀 驚訝驚奇仿佛好像14、飛翔翱翔 驚動打擾 權利權益 神奇神秘 痛快爽快珍貴寶貴15、照顧照料 酷愛熱愛 驕傲自豪 鼓動扇動 騷擾擾亂震撼震動16、珍惜愛惜 寂寞孤寂 遼闊廣闊 清晰清楚 居然竟然 溫暖暖和17、裝扮打扮照例慣例 瞧見看見 率領帶領 倘若假設辛苦辛勞18、專注專心尊嚴威嚴 遮掩遮擋 贊許稱贊 寂靜安靜更改更換19、責

31、備批評 尋常平常 公開公布 固執(zhí)頑固 聚集聚攏唯一唯獨20、贊嘆稱贊 舒服舒暢疑惑疑問 堅毅堅決 氣餒喪氣伺候侍侯 21、 滿意中意斷定肯定請求要求 可惡厭惡 接見會見悲慘凄慘22、情景情形 吩咐囑咐 饒恕寬恕 違抗違背 應付應對兇惡兇狠23、 孤獨 厭煩 如似 孤零零孤單單24、興致勃勃津津有味 嘟嘟嚷嚷嘮嘮叨叨 不由自主情不自禁25、聚精會神全神貫注 笑逐顏開喜笑顏開 爭先恐后不甘后人六、反義詞二、反義詞1、前進后退 擁擠松散 保護-破壞 干凈骯臟 善良丑惡 沉重輕便 2、躊躇果斷 憂患安樂 靈巧呆板 創(chuàng)造模仿 黝黑白凈 贊揚批評 3、平穩(wěn)波動 偶爾經(jīng)常 安靜喧嘩 平靜激動 糟蹋愛惜 乏味

32、有趣 4、可愛可恨 贊許指責 清涼悶熱 懷疑相信 清澈渾濁 舒暢郁悶 5、容易困難 感激抱怨 承認抵賴 擴散聚集 微波巨浪聚集分散6、明艷暗淡 蜿蜒筆直 精湛生疏 馬虎認真 生疏熟練 善良兇惡7、樸實華麗 安全危險 冷淡熱情 傷害保護 躊躇果斷松散緊湊 8、頻繁稀少 減產(chǎn)增產(chǎn) 破壞保護 容易困難 靈巧笨重 敏銳遲鈍9、揭開覆蓋 立刻遲緩 清楚模糊 寬敞狹窄 平衡傾斜 提高降低10、和平戰(zhàn)爭 卓越普遍 沉寂喧鬧 黝黑白皙 流暢阻塞遵從違反11、驕傲謙虛 完整殘缺 堅硬柔軟 糟蹋愛惜 有限無限 失望希望12、寬闊狹窄 清晰模糊 溫暖寒冷 明白疑惑 樸素華麗 獨特普通13、微弱強烈 漆黑明亮 消失出

33、現(xiàn) 責備表揚 公開秘密 固執(zhí)隨和14、特別一般 明亮暗淡 細致粗糙 舒暢難受 堅毅動搖容易困難15、成功失敗 悲慘幸福 錯誤正確 堅定動搖 兇惡善良違背遵從16、明白糊涂 下降上升 伸縮 閑忙 稀密17、垂頭喪氣昂首挺胸歪歪斜斜端端正正 花繁葉茂枯枝敗葉18、全神貫注心不在焉 笑逐顏開愁眉苦臉 迷惑不解恍然大悟七、多音字悶mn（悶熱）釘dn（釘子）看kn（看守）mn（悶雷）dn（釘扣子）kn（看見）稱chn（稱心）把b（一把）干n（干糧）chn（稱呼）ba（刀把兒）n（樹干）劃hu（劃船）樂yu（音樂）數(shù)sh（數(shù)不清）hu（計劃）l（快樂）sh（數(shù)學）縫fn（縫補）似s（似乎）佛f（佛主）fn

34、（縫隙）sh（似的）f（仿佛）應yn（應該）興xn（興奮）模m（模糊）yn（答應）xn（高興）m（模樣）重chn（重新）空kn（天空）鋪p（鋪張）zhn（重要）kn（空地）p（床鋪）塞si（塞車）著zhe（走著）折zh（折騰）si（塞外）zho（著地）zh（折斷）s（堵塞）zhu（著想）sh（折本）號ho（號叫）朝cho（朝下）曲q（曲折）ho（號召）zho（朝陽）q（歌曲）臟zn（臟話）長chn（長度）和h（和平）zn（肝臟）zhn（長大）h（唱和）處ch（處理）覺ju（覺得）扇shn（扇動）ch（好處）jio（睡覺）shn（風扇）角ju（角色）當dn（當時）惡（兇惡）jio（角度）dn（上

35、當）w（可惡）角ju（角色）當dn（當時）惡（兇惡）jio（角度）dn（上當）w（可惡）的d（的確）卷jun（卷起）幾j（幾乎）d（目的）jun（試卷）j（幾個）系j（系鞋帶）轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)身）間jin（中間）x（關系）zhun（轉(zhuǎn)動）jin（間隔）飲yn（飲水）發(fā)f（發(fā)現(xiàn)）華hu（中華）yn（飲馬）f（頭發(fā)）hu（華山）沒mi（沒有）要yo（要求）泊b（泊船）m（沉沒）yo（要領）p（血泊）好ho（好人）剝bo （剝花生）調(diào)tio（調(diào)節(jié)）ho（愛好）b（剝削）dio（調(diào)動）便pin（便宜）散sn（散文）還hi（還有）bin（方便）sn（分散）hun（還書）為wi（為人）據(jù)j（拮據(jù)）中zhn（

36、中間）wi（因為）j（證據(jù)）zhn（中獎）削xio（削鉛筆）難nn（困難）扎zh（扎針）xu（剝削）nn（災難）zh（掙扎）圈qun（圓圈）吁y（呼吁）撒s（撒網(wǎng)）jun（豬圈）x（氣喘吁吁）s（撒種）掃so（掃地）彈dn（子彈）悄qio（悄悄）so（掃把）tn（彈琴）qio（悄然無聲）冠un（雞冠花）種zhn（種子）擰nn（擰毛巾）un（冠軍）zhn（種瓜）nn（擰螺絲）八、詞語歸類詞語歸類1、形容風景的詞語：風景如畫 百花齊放 山清水秀 鳥語花香花紅柳綠 春暖花開 2、描寫四季的詞語：秋高氣爽 冰天雪地 春光明媚 春暖花開 驕陽似火 炎炎夏日3、描寫月亮的詞語：月黑風高明月高照 月明人靜

37、月明星稀 花好月圓 皓月當空 4、描寫植物的詞語： 綠樹成陰 生機勃勃 花紅柳綠 花枝招展 一碧千里 雜草叢生 5、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴 披頭散發(fā) 面呈菜色一表人才 面黃肌瘦 相貌堂堂6、描寫神態(tài)的詞語：全神貫注 怒氣沖沖 興高采烈 呆若木雞 大驚失色 眉開眼笑7、形容人多的詞語： 車水馬龍 人山人海 人海茫茫 游人如織 千軍萬馬 絡繹不絕8、表示看的詞語：瞧 望 盯 打量 欣賞 張望注視 凝視 觀察 鳥瞰9、形容高興的詞語：興高采烈 開懷大笑 笑逐顏開歡聲笑語 歡天喜地 歡喜若狂10、詞牌名：漁歌子 憶江南 長相思 念奴嬌 水調(diào)歌頭11、意思相同的詞語：甜蜜、捕捉、尋找、 叫喊、呼喚 醫(yī)

38、治、解救12、意思相同的成語：成千上萬 聚精會神 全神貫注 堅定不移 千言萬語 千呼萬喚13、含牛的成語: 牛氣沖天 九牛一毛 氣喘如牛 牛刀小試 牛鬼蛇神 牛郎織女14、描寫色彩的成語：萬紫千紅 五彩繽紛 五光十色 五顏六色 色彩明麗15、描寫人物品質(zhì)的成語：助人為樂 拾金不昧 見義勇為 勤奮好學 機智勇敢16、描寫人物意志的成語：堅定不移 自強不息 持之以恒 知難而進半途而廢17、含寓言故事的成語：葉公好龍 畫龍點睛對牛彈琴愚公移山 刻舟求劍18、神話故事的成語：精衛(wèi)填海 八仙過?？涓缸啡张畫z補天 嫦娥奔月19、出自成語故事的成語：手不釋卷 鵬程萬里 胸有成竹 畫龍點睛 聞雞起舞20、含近

39、義詞的成語：生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語 千呼萬喚 奇形怪狀21、含反義詞的成語：黑白分明 進退兩難 東張西望 左鄰右舍 七上八下生死存亡22、象聲詞：嘩嘩 呼呼 呱呱 咩咩 喔喔 嘰嘰23、與戰(zhàn)爭有關的成語： 知己知彼 百戰(zhàn)百勝 決戰(zhàn)千里 聲東擊西 草木皆兵24、形容山的成語：奇峰羅列 連綿不斷 形態(tài)萬千 峰巒雄偉 拔地而起 危峰兀立25、形容水的成語：波瀾壯闊 水平如鏡 清澈見底 波濤洶涌 清波蕩漾26、用在不好方面的成語： 下流無恥 骨瘦如柴 恩將仇報 膽大妄為 見死不救27、用在好的方面的成語： 聚精會神 一絲不茍 全神貫注 堅持不懈 持之以恒九、句子句子總匯一、修辭手法1、

40、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（比喻句）2、春天來了，桃花笑紅了臉。（擬人句）3、下課了，同學們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在做游戲，瞧，他們玩得多開心?。。ㄅ疟龋?、是誰養(yǎng)育了我們？是我們的父母?。ㄔO問）5、這難道不是偉大的奇觀么？（反問）6、家里靜得出奇，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（夸張）7、他種的花很香，幾十里外就能聞到花香了。（夸張）二、關聯(lián)詞語1、任憑功課再忙,我們也要抽時間鍛煉身體。任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當。2、我就不相信這道題那么難，今天我非做出來不可。3、無論天氣有多冷，我也要上學。4、這朵花既美又香。（并列關系）5、他不僅學習好，而且工作好。

41、（遞進關系）6、小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領巾（選擇關系）我們下課不是玩游戲，就是打籃球。7、雖然他長得很丑，但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關系）8、因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看。（因果關系）9、如果明天不下雨，我就去春游。（假設關系）10、只要努力學習，就會取得好成績。（條件關系）三、仿寫句子1、黃山的山真高啊，高得讓你感覺到一種直插云霄的感覺；黃山的山真陡啊，陡得讓你感覺隨時都會倒下來；黃山的山真奇啊，奇峰羅列，形態(tài)萬千，讓你流連忘返。2、小溪的水真清啊，清得可見水中的石頭、細沙和魚蝦；小溪的岸真綠啊，綠得像蓋上綠色的毛毯；小溪的物真豐啊，水中小魚小蝦快樂地嬉戲。3、牡丹花真艷啊

42、，紅得像是燃燒的火焰；牡丹花真香啊，清風輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠遠望去，她像一位亭亭玉立美麗少女。4、六月的天氣，時而風，時而雨，時而涼，時而熱，真是變化多端??！5、媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。（運用了比喻句寫出了人物更機靈、可愛。）6、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。（運用比喻寫出了的兇惡）四、我喜歡課文中的好詞佳句1、好詞：房前屋后 天高地闊 夜明人靜 此起彼落 悠然自得全神貫注2、佳句：1、幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見

43、許多鮮嫩的筍，成群結(jié)隊地從土里探出頭來。2、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠！一、陳述句變反問句1、這幅畫是我們班蔡穎畫的。2.不好好學習，自然不能取得好成績。3.對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問二、修改病句1他的一雙手幾乎完全凍僵了。2黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。3我們在學習上應該要有不怕困難的精神。4繁星的作者是巴金寫的。三、縮句1、八路軍的一個通訊班悄悄地開到鄭州以南50公里的前線。2、英勇無畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律?，直撲敵人的陣地?、受到嚴重槍傷的德國兵一個接一個地倒下四、改成比喻句 秋天到了,樹葉紛紛往下落。五、改成擬人句 孔雀的羽毛多么漂亮啊！

44、一、陳述句變反問句1.功課沒做完，不能去看電影。2.犯了錯誤就不敢向老師、同學承認，這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。3.我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。二、修改病句1兩個新社會，真是鮮明的對比??！2這些作文題目的范圍比較困難。3江明這學期努力學習,終于取得了很好的成就。4老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。三、縮句1、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。2、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案。3、1997年的一個秋日，我在盛產(chǎn)雨花石的一個采砂礦坑的亂石堆里，發(fā)現(xiàn)了一塊黝黑的雨花石。四、改成比喻句1.樹上掛滿了大柿子。五、改成擬人句月亮被黑云遮住了。一、陳述句變反問句1.小玲

45、取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學習的結(jié)果。2、我們不能被困難嚇倒。3、你們沒看見過這樣的總理。二、修改病句1我們開會通過并討論了他的建議。2美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。3丁小蘭努力學習，老師經(jīng)?？湟?。三、縮句1、數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。2、楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。3、溫暖的陽光照耀著一望無際的大草原。四、改成比喻句1.池塘里的荷葉在微風中搖動著五、改成擬人句獵豹盯著一只羚羊，隨時準備捕食。一、陳述句變反問句1、這潮濕冰冷的地面不能睡。2、我們是學生，應該遵守學校的紀律。3、那平靜的“湖面”就是被它踩碎的。二、修改病句1小學生數(shù)學報和少年報這兩種報紙我都很愛看。2王老師被

46、光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。3我們要不斷改善缺點，發(fā)揮優(yōu)點，取答得更大的成績。三、縮句1、每當夜幕降臨，八角樓上的燈光就亮了起來2、六(2)班的語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。 3、黃繼光的胸膛堵住了敵人的槍口。四、改成比喻句1.老師親切的教導滋潤了同學們的心田。五、改成擬人句成群的蜜蜂在花間飛舞. 一、陳述句變反問句1、這些樹葉就是從這棵樹上飄落下來的。 2、咱們早就分好了。3、游鑒了長城，我受到了教育。二、修改病句1、同學們輕聲默讀課文。2、 我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生。3、 小明特別喜歡踢足球和乒乓球。三、縮句1、桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動。2、我激動得流下晶瑩的

47、淚珠。3、小松鼠高興得跳了起來。四、改成比喻句1.李剛跑得很快，一路領先，奪得了冠軍五、改成擬人句牽?；ㄩ_了一、陳述句變反問句1、我們沒有近道，和你們走的是一條道。2、這個世界上應該有您最想要的東西。3、人的身軀不能從狗洞子里爬出來。二、修改病句1、火藥是我國的四大發(fā)明。2、看了這部電影，留下了深刻的印象。3、我們?nèi)熒蜕傧汝爢T都去參觀博物館。三、縮句1、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。2、詹天佑是我國杰出的偉大的工程師。3、李時珍是我國古代的一位偉大的醫(yī)學家和藥物學家。四、改成比喻句1、看，野一片金色。五、改成擬人句手上的五指，根根都有作用。一、陳述句變反問句1、我的心繃緊緊的，這

48、無法忍受。2、沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。3、那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。二、修改病句1、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。2、少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。3、語文對我感興趣。三、縮句1、我們要努力探索大自然的奧秘。2漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。3、這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路于線。四、改成比喻句1.戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上。五、改成擬人句大雨，一連下了五天五夜一、陳述句變反問句1、小姑娘天真的心靈，正像一個含苞欲放的花蕾。2、周總理工作勞苦，新中國為有這樣的周總理感到自豪。3、不好好學習，自然不能取得好成績二、修改病句1、我大概用了整

49、整一個月左右時間學會了電腦。2黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。3、我們要熱愛公共財產(chǎn)。三、縮句1、火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。2. 一位旅客正望著戈壁灘上的衛(wèi)士出神。 3、小小的爭論打斷了爸爸的思路。四、改成比喻句1.那荷花隨風飄動，十分好看。五、改成擬人句秋天到了，稻子熟了，高粱紅了。十、閱讀月光曲（節(jié)選）一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽，貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷

50、一縷輕紗似的微云，忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了他從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋，他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈得曲子月光曲記錄了下來。練一練1、下面是對貝多芬月光曲的4種理解，選出理解正確的一項（ ）A、用舒緩悠揚激越的音樂變化，表現(xiàn)了大海的變化。B、用沉郁突變高昂的音樂變化，表現(xiàn)了大海的變化。C、用舒緩悠揚激越的音樂變化，表現(xiàn)了月光的變化。D、用沉郁突變高昂的音樂變

51、化，表現(xiàn)了月光的變化。2、選出下列描寫中不屬于聯(lián)想的一項（ ）A、月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。B、他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。C、被月光照的雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來。D、月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。3、“等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了茅屋?！边@句話中“蘇醒”的含義是 ；表達作用是 。4、下面的詩句哪一項與節(jié)選的課文的意境最吻合？選出理解正確的一項（ ）A、月落烏啼霜滿天。B、海上明月共潮生。C、新月似鉤濤聲動。D、唯見江心秋月白。燈光1夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。

52、她在天空中飄呀，飄呀。夜?jié)u漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進入了夢鄉(xiāng)。2夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然，她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學生作業(yè)。她改得那么認真，那么仔細，連一個小小的錯誤也不放過。額上滲出了細小的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了？咳，原來是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。3啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長明燈”下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩

53、子們的成長，她在默默地、無私地奉獻著她的每一分光。4月亮姑娘嘆息著悄悄離去，她不忍心打擾老師的工作。5啊，夏天的夜晚是多么寧靜！月亮是那么柔和，星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和，更迷人。1用“/”給短文分段。2概括第二、五自然段段意。_3用“”畫出文中點明中心思想的句子。4為什么說：“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和，更迷人”？_樹的頭發(fā)樹是山的女兒，她經(jīng)常穿著綠衣在山的懷里撒嬌，她扶摸著秀發(fā)問山：“爸爸，我的頭發(fā)美嗎？”山沉默了一會，“孩子，沒有頭發(fā)你怎么辦？”山冒出一句奇怪的話。樹說：“那我留在世上還有什么意義？”山嘆了口氣說“孩子，好好珍惜吧?！?樹漸漸長大了，

54、頭發(fā)更濃密了，她經(jīng)常跑到小河邊看著水中的倒影說：“我的頭發(fā)真是越來越美了。”山卻對樹說：“放棄頭發(fā)吧，它對你沒好處的?！睒淇拗f：“爸爸，你一點都不了解我。”山?jīng)]有說話，他明白女兒，四季，鳥兒們都圍繞著樹，為樹飄逸濃密的頭發(fā)唱著贊歌，鮮花也用討好的眼光看樹，因此，樹為一頭飄逸的頭發(fā)而深感自豪，山看著女兒，又深深地嘆了口氣?；蛟S，山的話，的確是真實的。前不久，來了一隊砍伐工人看上了樹的美麗的頭發(fā)，決定砍掉樹，山再一次勸女兒：“孩子，把頭發(fā)剪去吧，它還會再生長的?！睒涔虉?zhí)地說：“不，我決不會剪，寧死也不?！鄙娇粗畠哼h去的背影，再一次長長嘆了口氣，隨著時間的流逝，砍伐工人開始大規(guī)模地砍伐樹，沒有多

55、久，樹就被他們帶走了，樹哭著說：“我真后悔呀，為什么沒聽父親的話？”樹流下了眼淚，隨砍伐工人上了車。山看著女兒，嘆了一口氣說：“孩子呀，虛榮心使你看不清自己，最后走上了絕路。”山流淚了，在夕陽下顯得格外耀眼。1、文中的“頭發(fā)”指的是什么？ 2、通過課文所使用的修辭方法是：（），這樣寫的好處是： 。3、聯(lián)系上下文，用自己的話說說這些詞語的意思。 固執(zhí)： 飄逸： 4、用“”畫出中心句，并說說你的感受。綠色建筑近年來，世界各國競相推出“綠色建筑”，令人耳目一新。德國建筑學家制造成功的一種“向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋，內(nèi)裝如同雷達一樣的紅外線跟蹤，只要天一亮，房內(nèi)的馬達就會啟動，使整座房屋迎著太陽緩緩轉(zhuǎn)動，始

56、終與太陽保持最佳角度，使陽光最大角度地照進屋內(nèi)。夜幕降臨，房屋又在不知不覺中慢慢復位。這種房屋既能充分利用太陽能驅(qū)動房屋運動，保證房內(nèi)的日常的供熱和用電，又能將明媚的光儲存起來，供陰天和夜晚使用，設計構(gòu)思十分巧妙，獨具匠心。澳大利亞悉尼市為迎接舉世矚目的2000年奧運會，特意設計了世界第一家跨世紀的綠色體育館，使人能處處體會到環(huán)保的氣息：供電由設在館頂上的1000組太陽能電池完成；座椅90%來自廢料制造而成；紙張即盛會期間準備張貼或使用的所有海報、入場券等，全以再生紙印刷。更奇特的是，無論是建筑的造型，還是墻壁上的裝飾圖案或大廳中的雕塑，均以地球、波浪、年輪、陽光、水草、葉脈、藤蔓或珍稀動物為

57、主，使整個建筑表里如一，內(nèi)外和諧。它向世界各國的人們發(fā)出忠告：熱愛大自然，熱愛養(yǎng)育我們的地球。1、聯(lián)系上下文，理解下列詞語。 耳目一新： 獨具匠心：舉世矚目： 表里如一：2、按短文內(nèi)容填空。（6分）（1）德國建筑學家設計了一種“向日葵”式旋轉(zhuǎn)房屋的建筑，它的功能是_.（2）澳大利亞建筑學家設計了一種_的建筑，它的奇特之處在于_、_短文想要告訴我們：_。3、2008年北京舉辦奧運會，其中一個口號就是“綠色奧運”。讀了這篇短文，你一定受到啟發(fā)，請你給2008年北京奧運盛會奉獻兩條好建議。游千尺珍珠瀑假日里，我們攝影小組的同學在老師的帶領下，乘車來到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云縣境內(nèi)，沿京都第

58、一瀑北上約三里處。這是一處新開發(fā)的奇觀絕景。我們下了汽車走了沒多遠，就聽見了轟轟的聲音。拐過一個山彎，只見四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上點綴著簇簇綠色的植物，猶如一幅碩大的水墨畫。又拐過一個山彎，便覺得水聲震耳欲聾。只見瀑布從懸崖上飛流直下。懸崖下是兩個黑黝黝的山洞，兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。見我們來臨，幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛，沖向天際。同學們立刻按動快門，拍下這難得的畫面。走近瀑布一角，也許是太高的緣故，水流從崖頂上剛一下落，便化作無數(shù)水珠，飄飄灑灑，成串成行，由天而降。經(jīng)陽光一照，晶瑩透亮，如珍珠撒落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢？聽工作人員講，水流從崖頂?shù)铰涞兀枰呙攵噻?，?/p>

59、果按物體落下的速度公式計算，約有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！我們在瀑布下的溪流中洗手洗臉，互相撩水嬉戲，大家的歡笑融進了那隆隆的瀑布聲中。1.本文是按什么順序來寫的，在相應的序號上劃2分 a.時間順序 b.高低順序 c.游覽順序2.以下幾句話分別寫出了珍珠瀑的哪三個特點，將序號填在括號中。 a.聲音大 b.景色美 c.鳥奇（1）下面這兩句話寫出珍珠瀑（ ）下了汽車走了沒多遠，就聽見了轟轟的聲音。又拐過一個山彎，便覺得水聲震耳欲聾。（2）下面兩句寫出珍珠瀑（ ）經(jīng)陽光一照，晶瑩透亮，如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上點綴著簇簇綠色的植物。（3）下面兩句寫出珍珠瀑（ ）懸崖下

60、是兩個黑黝黝的山洞，兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛。 3.短文最后一段表達了作者怎樣的感情？6分煮書爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞嗎？”爺爺笑了：“書是精神食糧嘛，既是食糧怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀?！睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書，常常是反復誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實這就是煮書。這樣，他作起詩來就感到得心應手了。所以他說，讀書破萬卷，