2023屆河北省保定市阜平中學物理高三第一學期期中復習檢測試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示一個做勻變速曲線運動的物塊的軌跡示意圖，運動至A時速度大小為v0，經(jīng)一段時 間后物塊運動至B點，速度大小仍為v0，但相對A點時的速度方向改變了90，則在此過程中（ ）

2、A物塊的運動軌跡AB可能是某個圓的一段圓弧B物塊的動能可能先增大后減小C物塊的速度大小可能為DB點的加速度與速度的夾角小于902、如圖所示，是上端帶定滑輪的固定堅直桿，質(zhì)量不計的輕桿一端通過鉸鏈固定在點，另一端懸掛一重為的物體，且端系有一根輕繩并繞過定滑輪，用力拉繩，開始時，現(xiàn)使緩慢變小，直到桿接近豎直桿此過程中A力逐漸增大B力先逐漸減小后逐漸增大C輕桿對端的彈力大小不變D輕桿對端的彈力先減小后增大3、如圖所示，矩形滑塊由材料不同的上下兩層粘合而成，它靜止于光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊。若射擊下層，子彈剛好不射出；若射擊上層，則子彈剛好能射穿一半厚度，上述兩種情況相比較（

3、 ）A子彈和滑塊的最終速度不同B滑塊對子彈的阻力不一樣大C子彈對滑塊做功不一樣多D系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量不一樣多4、如圖所示，a、b、c三個相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑，同時b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋。下列說法正確的有（ ）A它們同時到達同一水平面B它們的加速度相同C到達地面的速度相同Da球到達地面所用的時間最長5、如圖所示為甲物體和乙物體在平直地面上同向運動的vt圖象，已知t0時甲在乙前方x070m處下列說法正確的是（）A2s時，甲物體的速度方向發(fā)生改變B在04s內(nèi)，甲和乙之間的最大距離為78mC3s時，甲、乙物體相遇D在03s內(nèi)，甲物體在乙物體前面，3s4s內(nèi)乙物體在

4、甲物體前面6、A、B兩物體質(zhì)量均為m，A置于光滑水平面上，B置于粗糙水平面上，用相同水平力F分別推A和B，使它們前進相同的位移。假設力F對物體A做的功為W1，對B做的功為W2，力F對物體A做功的平均功率為P1， 對B做功的平均功率為P2。以下關(guān)系正確的是 （ ）A W1= W2 ，P1= P2 BW1= W2 ，P1 P2C W1W2， P1 P2 D W1 W2 ，P1= P2二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，傾角為30的光滑斜面底端固定一輕彈簧，點為原

5、長位置。質(zhì)量為的滑塊從斜面上點由靜止釋放，物塊下滑并壓縮彈簧到最短的過程中，最大動能為?，F(xiàn)將物塊由點上方處的點由靜止釋放，彈簧被壓縮過程中始終在彈性限度內(nèi)，取，則下列說法正確的是A從點釋放，滑塊被彈簧彈回經(jīng)過點的動能等于B點到點的距離小于C從點釋放后，滑塊運動的最大動能為D從點釋放，彈簧最大彈性勢能比從點釋放增加了8、如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧一端固定于光滑豎直桿上，另一端與質(zhì)量為m的滑塊P連接，P穿在桿上，一根輕繩跨過定滑輪將滑塊P和重物Q連接起來，重物Q的質(zhì)量M=6m，把滑塊從圖中A點由靜止釋放后沿豎直桿上下運動，當它經(jīng)過A、B兩點時彈簧對滑塊的彈力大小相等，已知OA與水平面的夾角=53，OB

6、長為L，與AB垂直，不計滑輪的摩擦力，重力加速度為g，滑塊P從A到B的過程中，說法正確的是A對于滑塊Q，其重力功率先增大后減小B滑塊P運動到位置B處速度達到最大，且大小為C輕繩對滑塊P做功4mgLDP與Q的機械能之和先減小后增加9、如圖所示，豎直平面內(nèi)固定有半徑為R的光滑半圓形軌道，最高點M、N與圓心O、在同一水平線上，物塊甲、乙質(zhì)量之比為1：3。物塊甲從M處由靜止開始無初速釋放，滑到最低點P與靜止在P處的物塊乙發(fā)生第一次彈性碰撞，碰撞時間很短可不計，碰后物塊甲立即反向，恰能回到軌道上Q點，物塊甲、乙均可視為質(zhì)點，不計空氣阻力，下列說法正確的是（）AQP之間的豎直高度為BQP之間的豎直高度為C

7、在以后的運動中，物塊甲不能回到M點D在以后的運動中，物塊甲能回到M點10、如圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為介質(zhì)中x2m處的質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖像下列說法正確的是（ ）A這列波的傳播方向是沿x軸正方向B這列波的傳播速度是20 m/sC經(jīng)過0.15 s，質(zhì)點P沿x軸的正方向傳播了3 mD經(jīng)過0.1 s，質(zhì)點Q的運動方向沿y軸正方向E.經(jīng)過0.35 s，質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）探究“互成角度的兩個力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O

8、為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩第一次用兩只彈簧秤同時拉OB和OC，第二次只用一只彈簧秤拉OB下列說法正確的是_A必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度B需要及時記錄下拉力的大小和方向C只要將橡皮條拉伸相同長度即可D必須將橡皮條和繩的結(jié)點O拉到相同位置完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_ A拉橡皮條的繩細一些并且長一些 B標記同一細繩方向的兩點盡量近一些C使拉力F1和F2的夾角盡量等于90oD拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板面平行甲、乙兩圖分別是某兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中符合實驗事實的是_(填“甲”或“乙”，其中力F是用一只彈簧測力計拉時的圖示)12（12

9、分）某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置做探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實驗。(1)關(guān)于下列實驗操作，正確的是_。A調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B每次小車都要從同一位置開始運動C實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源D通過增減小車上的砝碼改變小車質(zhì)設后，不需要重新平衡摩擦力(2)為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是_；要使細線的拉力等于砝碼的總重力，應滿足的條件是_。(3)小組成員中甲、乙兩同學先后在同一實驗裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實驗，其中一個同學在軌道水平情況下做的實驗，而另一個同學在軌道傾斜的情況下做的實驗，得到了 a F圖像中、兩條圖線。則圖線_

10、(填”或“”）是在軌道傾斜情況下得到的；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m =_kg。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，一個人用一根長L=1m、只能承受F=74N拉力的繩子，拴著一個質(zhì)量為m=1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，已知圓心O離地面距離h=6m，轉(zhuǎn)動中小球在最低點時繩子恰好斷了（取g=10m/s2）（1）繩子斷時小球運動的角速度多大？（2）繩斷后，小球落地點與拋出點間的水平距離是多少？14（16分）如圖所示，一根輕質(zhì)細桿兩端分別固定著A、B兩個質(zhì)量均為m的小球，O點是光滑水平軸已知AOL，B

11、O2L.使細桿從水平位置由靜止開始轉(zhuǎn)動，當B球轉(zhuǎn)到O點正下方時，它對細桿的拉力是多少？15（12分）如圖所示，有兩個滑塊A、B位于光滑水平面上，滑塊A的質(zhì)量為2kg，滑塊B的質(zhì)量為6kg，某時刻給滑塊A一個向右的大小為4m/s的初速度，隨后與靜止的滑塊發(fā)生碰撞，B左側(cè)連接一個輕質(zhì)彈簧，則在滑塊A、B碰撞的過程中，求：（1）輕質(zhì)彈簧在碰撞過程中的最大彈性勢能；（2）碰撞過程中滑塊的最大速度參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】A由題意，物體做勻變速曲線運動，則加速度的大小與方向都不變，所以運動的軌跡是一段拋物

12、線，不是圓弧。故A錯誤；B由題意，質(zhì)點運動到B點時速度方向相對A點時的速度方向改變了90，速度沿B點軌跡的切線方向，則知加速度方向垂直于AB的連線向下，合外力也向下，質(zhì)點做勻變速曲線運動，質(zhì)點由A到B過程中，合外力先做負功，后做正功，由動能定理可得，物體的動能先減小后增大，故B錯誤；C物體的加速度方向垂直于AB的連線向下，根據(jù)題意可知速度方向改變45，則A點的速度方向與AB連線方向夾角為45，如圖所示所以在物體運動過程中的最小速度為，故C錯誤；D物體在B點速度沿B點軌跡的切線方向，而加速度方向垂直于AB的連線向下，可知B點的加速度與速度的夾角小于90，故D正確。故選D。2、C【解析】以B點為研

13、究對象，分析受力情況：重物的拉力T（等于重物的重力G）、輕桿的支持力N和繩子的拉力F，作出力的示意圖如圖由平衡條件得知，N和F的合力與T大小相等，方向相反，根據(jù)三角形相似可得：，又T=G解得：，使緩慢變小時，CA、AB保持不變，CB變小，則F減小，N不變，故ABD錯誤，C正確故選C【點睛】以B點為研究對象，分析其受力情況，作出受力圖，利用三角形相似法，得出各力與三角形ABC三邊邊長的關(guān)系，再分析F和N的變化3、B【解析】A、兩種情況最終都相對靜止而共速，根據(jù)動量守恒mv=(m+M)v共知，最后滑塊獲得的速度（最后滑塊和子彈的公共速度）是相同的，故A錯誤.D、子彈嵌入下層或上層過程中，系統(tǒng)產(chǎn)生的

14、熱量都等于系統(tǒng)減少的動能，而子彈減少的動能一樣多（子彈初末速度分別相等）；滑塊能加的動能也一樣多，則系統(tǒng)減少的動能一樣，故系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q=fx=12mv2-12(m+m)v共2一樣多；故D錯誤.B、系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q=fx一樣多，由于子彈相對滑塊的位移兩次是不相同的，所以子彈和滑塊間的阻力不一樣大； 故B正確.C、滑塊獲得的動能是相同的，根據(jù)動能定理，滑塊動能的增量等于子彈做的功，所以兩次子彈對滑塊做的功一樣多；故C錯誤.故選B.【點睛】本題的關(guān)鍵是用動量守恒知道子彈只要留在滑塊中，他們的最后速度就是相同的；這是一道考查動量和能量的綜合題4、D【解析】ABD、設斜面傾角為，球b自由落體運動，球

15、c的豎直分運動是自由落體運動，故bc兩個球的加速度大小均為g，球a受重力和支持力，合力為mgsin，加速度為a=gsin；根據(jù)位移時間關(guān)系可得bc運動時間相同，為：t=2hg；a運動的時間為t，則根據(jù)hsin=12at2解得t=1sin2hg,故tt，a球到達地面所用的時間最長，故AB錯誤,D正確；C、到達地面的速度方向不同，則速度不同，故C錯誤。5、B【解析】A、根據(jù)圖象可知，04s內(nèi)甲的速度都為正，方向沒有發(fā)生變化，故A錯誤；B、C、t3s時甲和乙兩物的速度相等，兩者之間的距離最大，最大距離為 Sx甲+x0 x乙，故B正確，C錯誤；D、t3s兩者之間的距離最大，則3s之后的一段時間內(nèi)，甲仍

16、在乙的前面，故D錯誤6、B【解析】試題解析：由于W=Fs，在用力推物體A與B時，用的力F是相等的，通過的距離也是相等的，故兩個力做的功相等，即W1= W2 ，故C、D錯誤；由于物體A沒有摩擦力，而B運動時要受到摩擦力的作用，故A的加速度大于B，所以A所用的時間小于B的時間，所以根據(jù)P=W/t可知，力對A的功率要大于力對B的功率，即P1 P2，故B正確?？键c：功與功率大小的判斷。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABC【解析】A. 從點釋放，斜面光滑，根據(jù)機械能守恒知

17、塊被彈簧彈回經(jīng)過點動能為：故A正確；B.物塊從點時開始壓縮彈簧，彈力逐漸增大，開始階段彈簧的彈力小于滑塊的重力沿斜面向下的分力，物塊做加速運動，后來，彈簧的彈力大于滑塊的重力沿斜面向下的分力，物塊做減速運動，所以物塊先做加速運動后做減速運動，彈簧的彈力等于滑塊的重力沿斜面向下的分力時物塊的速度最大；從點到點，根據(jù)動能定理則有： 解得點到點的距離：故B正確；C.設物塊動能最大時彈簧的彈性勢能為，從釋放到動能最大的過程，由系統(tǒng)的機械能守恒得：從釋放到動能最大的過程，由系統(tǒng)的機械能守恒得：聯(lián)立可得：據(jù)題有：所以得從點釋放滑塊最大動能為：故C正確；D根據(jù)物塊和彈簧的系統(tǒng)機械能守恒知，彈簧最大彈性勢能等

18、于物塊減少的重力勢能，由于從點釋放彈簧的壓縮量增大，所以從點釋放彈簧最大彈性勢能比從點釋放增加為：故D錯誤。8、AC【解析】A物塊Q釋放瞬間的速度為零，當物塊P運動至B點時，物塊Q的速度也為零，所以當P從A點運動至B點時，物塊Q的速度先增加后減小，物塊Q的重力的功率也為先增加后減小，A正確；B由于物塊P在AB兩點處彈簧的彈力大小相等，所以物塊P在A點時受到彈簧向上的彈力，運動至B點時受到向下的彈力，物塊P從A到B過程中，必定先加上后減速，B錯誤；C從A到B過程中，對于PQ系統(tǒng)由動能定律可得對于P由動能定理可得聯(lián)立解得，C正確；D對于PQ系統(tǒng)，豎直桿不做功，系統(tǒng)的機械能只與彈簧對P的做功有關(guān)，從

19、A到B的過程中，彈簧對P先做正功，后做負功，所以系統(tǒng)的機械能先增加后減小，D錯誤；故選AC。9、AD【解析】AB設QP之間的豎直高度為h，物塊甲M點滑到P點過程機械能守恒，由機械能守恒定律得解得物塊甲第一次與物塊乙碰前速度大小碰后物塊甲立即反向，恰能回到軌道上Q點，由機械能守恒定律得解得碰撞后甲的速度大小為設甲的質(zhì)量為m，則乙的質(zhì)量為3m，甲乙發(fā)生彈性碰撞，以向左為正方向，根據(jù)動量守恒定律有根據(jù)機械能守恒定律有聯(lián)立解得，故A正確，B錯誤；CD由于第一次碰撞后兩物塊的速度大小相等，則物塊甲、乙將同時回到最低位置P點發(fā)生第二次彈性碰撞，以向右為正方向，由動量守恒定律得由機械能守恒定律得解得物塊甲的

20、速度大小為碰撞后對甲，由機械能守恒定律得解得h=R，物塊甲能回到M點，故C錯誤，D正確。故選AD。10、ABE【解析】試題分析：由振動圖象讀出t=0時刻P點的振動方向，判斷波的傳播方向由波動圖象讀出波長，由振動圖象讀出周期，可求出波速分析波動過程，根據(jù)時間與周期的關(guān)系，判斷Q點的運動方向由乙圖讀出，t=0時刻質(zhì)點的速度向下，則由波形的平移法可知，這列波沿x軸正方向傳播，A正確；由圖知：=4m，T=0.2s，則波速，B正確；簡諧橫波中質(zhì)點在平衡位置附近振動，并不隨著波遷移，C錯誤；圖示時刻Q點沿y軸正方向運動，質(zhì)點Q的運動方向沿y軸負方向，D錯誤；t=0.35s=1.75T，經(jīng)過0.35 s時，

21、質(zhì)點P到達波峰，而質(zhì)點Q位于平衡位置與波谷之間，故質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離，E正確三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、CD AD 甲 【解析】（1）本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，即把結(jié)點拉到相同的位置，但是沒必要必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度故AC錯誤，D正確要作出力的圖示，所以要記錄力的大小和方向，故B正確；故選BD；（2）兩根細線應細一些適當長些，便于減小力的方向測量的誤差，故A正確；為了更加準確的記錄力的方向

22、，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故B錯誤；兩拉力F1、F2之間的夾角不宜過小以60100為宜，不一定為900，故C錯誤；本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大兩細繩長度不需要相同故D正確故選AD.（3）用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上，故甲符合實驗事實【點睛】實驗的核心是實驗原理，根據(jù)原理選擇器材，安排實驗步驟，分析實驗誤差，進行數(shù)據(jù)處理等等，難度適中12、AD 平衡摩擦力 小車的質(zhì)量

23、遠大于砝碼的總質(zhì)量 2.5kg 【解析】(1)A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行,所以A選項是正確的;B、小車的釋放位置對該實驗沒有影響,不要求每次在同一位置,故B錯誤;C、實驗時先接通電源,再釋放小車,故C錯誤;D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力,即不需要重新調(diào)整木板的傾斜程度,所以D選項是正確的.(2) 為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是把不帶滑輪的一端抬高，平衡小車運動中的摩擦力；以整體為對象：mg=(M+m)a ，則小車的加速度為：a=mgm+M 再以小車及車中的砝碼為研究對象，可以求出繩子的拉力，即：F=Ma=Mmgm+M=Mm+Mmg 當mM 可以近似認為F=mg 所以要認為繩子拉力等于砂和砂桶的重力，則必須滿足條件mM(3)由圖象可以知道,當F=0時,加速度不等于零.也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度,該同學實驗操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時木板的右端墊得過高，圖線是在軌道傾斜情況下得到的;在水平軌道上,因為受到摩擦力,拉力不為零時,加速度仍然為零,可以知道圖線是在軌道水平的情況下得到的.根據(jù)牛頓第二定律得F-f=ma解得：a=F-fm,圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù),則m=2.