2022年江蘇省無錫市中考語文試題_第1頁
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文檔簡介

1、 2022 年無錫市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題本試卷分試題和答題卡兩部分,所有答案一律寫在答題卡上。考試時間為 150 分鐘。試卷滿分為 150 分。注意事項:答卷前,考生務(wù)必用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡的相應(yīng)位置上;認真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號是否與本人的相符合。答選擇題必須用 2B 鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后再選涂。答主觀題必須用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆作答,答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上。如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。 不按以上要求作答的答案無效??忌仨毐3执?/p>

2、題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運用(27 分)根據(jù)課文默寫。(8 分)擇其善者而從之, 。(論語)茍全性命于亂世, 。(諸葛亮出師表) ,潭影空人心。(常建題破山寺后禪院)無可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)王安石的登飛來峰中,蘊含站得高、看得遠道理的詩句是:“ ,。”臨近畢業(yè),語文老師用李白行路難中的詩句“ , ”激勵同學(xué)們積極進取,努力實現(xiàn)遠大理想。閱讀下面的文字,按要求答題。(6 分)春天的家鄉(xiāng),風(fēng)已暖,花正飛,目光所及,仿若畫卷。優(yōu)雅夢 hun( )的紫藤花,令人不由陶醉其中。qi( )勁的藤,柔美的花,還有那入畫的紫,一串串、一簇簇,在春日里肆意生長。不負

3、季節(jié)之約的杜鵑花,在和煦( )的陽光下濃郁綻放。微風(fēng)拂過,花枝輕顫,春意濃濃,令人 。給加點字注音。(1 分) 和 煦( )根據(jù)拼音寫漢字。(2 分)夢 hun( )qi( )勁下列詞語填入語段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分)目眩神迷B. 心曠神怡C. 觸目傷懷3.下列句子組成語段,順序排列正確的一項是(3 分)經(jīng)典作品往往記錄著優(yōu)秀的思想,它們總是超越時代,歷久彌新。一個不讀經(jīng)典的人,不僅詞匯有限,同時智力和想象力也會有限,從而導(dǎo)致知識和思想極度貧乏。讀書之法,貴在選擇經(jīng)典作品。可見,一個常讀經(jīng)典作品的人,更容易成為一個高尚的人。一個讀經(jīng)典的人,將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分,在與高貴的心靈對話

4、中得到陶冶。A. B. C. D. 4.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是(3 分)杜甫,字子美,號少陵野老,是唐代現(xiàn)實主義詩人,史稱“詩仙”。蒲松齡,清代小說家,世稱“聊齋先生”,著有文言短篇小說集聊齋志異。古人以山北水南為陰,山南水北為陽,“達于漢陰”中的“漢陰”是漢水的南面。中國自古以來就講究禮儀,如“持兵揖”中的“揖”指“拱手行禮”。 5.綜合性學(xué)習(xí)。(7 分)某中學(xué)開展“探尋文化無錫”實踐活動,請你參與并完成以下任務(wù)。【任務(wù)一】同學(xué)們來到霞客灣科創(chuàng)帶,小吳同學(xué)擬寫了一副與此地相關(guān)的上聯(lián): “探奇搜險酬夙愿”,請你選出最合適的下聯(lián)。(3 分)A. 上下求索尋真知B. 采風(fēng)問俗著鴻

5、文C. 筆墨疏淡繪山水D. 寄情山水作奇文【任務(wù)二】請你幫助小吳同學(xué)為無錫擬寫一條宣傳標(biāo)語,要求結(jié)合本地特色,使用一種修辭手法,語言簡潔流暢。(2 分)答: 【任務(wù)三】小吳同學(xué)想選一位無錫籍的文化名人作為城市名片,請你為他推薦一 位名人并說明推薦理由。(2 分)答: 二、閱讀與賞析(63 分)(一)(10 分)閱讀水滸傳選段,回答問題。(6 分)武松正走,看看酒涌上來,便把氈笠兒背在脊梁上,將梢棒綰在肋下,一步步上那岡子來?;仡^看這日色時,漸漸地墜下去了。此時正是十月間天氣,日短夜長,容易得晚。武松自言自說道:“那是甚么大蟲!人自怕了,不敢上山?!蔽渌勺吡艘恢保屏Πl(fā)作,焦熱起來,一只手提著梢

6、棒,一只手把胸膛前袒開,踉踉蹌蹌,直奔過亂樹林來。見一塊光撻撻大青石,把那梢棒倚在一邊,放翻身體,卻待要睡,只見發(fā)起一陣狂風(fēng)來。那一陣風(fēng)過處,只聽得亂樹背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了,叫聲:“啊呀!”從青石上翻將下來武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快,武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一閃,閃在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動,把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪,武松卻又閃在一邊。選段中有三處寫到“酒”,請結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容概括“酒”的作用。(3 分)答: 請從修辭角度

7、賞析選段中的畫線句。(3 分)答: 讀書貴有所獲。請從初中語文教材推薦的名著中選擇一個人物,結(jié)合原著內(nèi)容, 說說他(她)的某一次成長變化帶給你的啟示。(4 分)答: (二)(15 分)盧象昇,宜興人。象昇雖文士,善射,嫻將略。崇禎六年,賊流入畿輔,據(jù)西山,象昇擊卻之。象昇每臨陣,身先士卒,與賊格斗,刃及鞍勿顧,失馬即步戰(zhàn)。逐賊危崖,一賊自巔射中象昇額,象昇提刀戰(zhàn)益疾。賊駭走,相戒曰:“盧廉使遇即死,不可犯?!笔昃旁拢灞v于牛蘭。上賜象昇尚方劍,督天下援兵。象昇麻衣草履,誓師及郊。當(dāng)是時,嗣昌、起潛主和議。象昇聞之,頓足嘆曰:“予受國恩,恨不得死所,有如萬分一不幸,寧捐軀斷脰耳?!睕Q策議戰(zhàn),

8、然事多為嗣昌、起潛撓。疏請分兵,則議宣、大、山西三帥屬象昇,關(guān)、寧諸路屬起潛。象昇名督天下兵,實不及二萬,次順義。象昇將中軍,大威帥左,國柱帥右,遂戰(zhàn)。旦日,騎數(shù)萬環(huán)之三匝。象昇麾兵疾戰(zhàn),呼聲動天,自辰迄未,炮盡矢窮。奮身斗,后騎皆進,手擊殺數(shù)十人,身中四矢三刃,遂仆。一軍盡覆。侯弘文者,奇士也。散家財,募滇軍隨象昇討賊。弘文率募兵至楚,巡撫王夢尹以擾驛聞。象昇上疏救,不得,弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。(節(jié)選自明史盧象昇傳,有刪改)【注】嗣昌、起潛:人名,指楊嗣昌、高起潛。 脰:頸,脖子。8.下列句中加點字解釋有錯誤的一項是(3 分)A.刃及鞍勿顧(顧念、考慮) B.恨不得死所(遺憾)

9、C. 次順義(編次)D. 巡撫王夢尹以擾驛聞(使聽到) 9.下列句中的“之”與“象昇擊卻之”中的“之”用法相同的一項是(3 分)A. 下車引之B. 何陋之有C. 已而之細柳軍D. 益慕圣賢之道10.翻譯下列句子。(6 分)決策議戰(zhàn),然事多為嗣昌、起潛撓。(3 分)譯: 天下由是惜弘文而多象昇。(3 分)譯: 文中的盧象昇具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請簡要概括。(3 分)答: (三)(8 分)望月有感 白居易時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。閱讀上面詩歌,回答問題。(8 分)詩的前兩聯(lián)反映出那個時代的社會狀況:家

10、園荒蕪、 、 。(2 分)“千里雁”寫出詩人 之苦,“九秋蓬”寫出詩人 之苦。(2 分)這首詩的尾聯(lián)和蘇軾江城子密州出獵一詞中“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,表現(xiàn)手法和表達的情感有何不同?(4 分)答: (四)(6 分)海斗一號:向萬米海底深潛這是一條能游弋于萬米海底的“中國魚”。身長 3.8 米,橘色的魚背、黃色的魚腹, 一雙大眼睛明亮有神!要問它是誰?它就是我國自主研發(fā)的全海深自主遙控潛水器“海斗一號”。水深范圍從 6000 米到 11000 米左右的深??臻g,被科學(xué)家稱作“海斗深淵”。深海技術(shù),代表了當(dāng)前國際深海工程技術(shù)的頂級水平;深淵科學(xué)研究,代表了當(dāng)前國際深??茖W(xué)研究的最新前沿。

11、可想而知,探索海斗深淵有多難。通信、控制、材料處處是難題。最難的,是如何克服深海壓力。因為,海水深度 每增加 10 米,壓力就會增加一個大氣壓。這意味著,在萬米海底,一個手指甲蓋大小的面積就要承受一噸重量??朔@些困難是建設(shè)海洋強國必須要征服的高峰。中國科學(xué)院沈陽自動化所聯(lián)合國內(nèi)十余家科研單位,用近 4 年的時間協(xié)同攻關(guān),終于“啃”下了這塊硬骨頭!“海斗一號”在國內(nèi)首次采用全海深高精度聲學(xué)定位技術(shù)和機載多傳感器信息融合技術(shù),能夠滿足科學(xué)研究的多種需求。它有靈活的手臂具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的全海深電動機械手,能抓取、能布放、能采樣;它還能“看”通過高清攝像系統(tǒng)等設(shè)備,人類終于可以看清海斗深淵的真實

12、面貌。2020 年 5 月,“海斗一號”首探馬里亞納海溝。10884、10907、10802、10863這些數(shù)字不僅代表著一次次被打破的無人潛水器世界紀(jì)錄,更顯示出“海斗一號”卓越的穩(wěn)定性。它獲取的樣品與影像資料為我國科學(xué)家深入研究海底世界提供了寶貴的一手資料,至今仍在產(chǎn)出科研成果。2021 年 10 月,“海斗一號”再探馬里亞納海溝。它在萬米海底工作的航時、航程以及連續(xù)坐底工作時間等多項技術(shù)指標(biāo)取得重要突破,首次在國際上實現(xiàn)對馬里亞納海溝深淵西部凹陷區(qū)進行大范圍、全覆蓋巡航探測。“海斗一號”連續(xù)萬米深潛與科考的成功,標(biāo)志著我國無人潛水器技術(shù)與裝備進入全海深探測與作業(yè)的新階段,標(biāo)志著我國在全海

13、深無人潛水器領(lǐng)域邁向國際領(lǐng)先水平?!昂6芬惶枴钡墓适逻€將繼續(xù),未來更加可期?。ㄟx自光明日報,有刪改) 13.簡要說明第自然段中加點詞“至今”的表達效果。(3 分)答: 通讀全文,說說你對第自然段畫線句的理解。(3 分)答: (五)(6 分)寬容失敗才能鼓勵創(chuàng)新科技創(chuàng)新者以淵博的學(xué)識、驚人的毅力、播火的精神,在茫?;脑细覟槿讼?,獨辟蹊徑,推動著歷史車輪不斷駛?cè)胛拿鞣睒s的現(xiàn)代化殿堂,給人類帶來不盡的福音。然而,“創(chuàng)新無坦途,麥城難避免”,要創(chuàng)新就必然與風(fēng)險同在,與失敗共存。當(dāng)今社會,為成功者叫好易,為失敗者鼓掌難。因此,我們只有寬容失敗,才能鼓勵創(chuàng)新。寬容失敗是科技創(chuàng)新走向成功的“催化劑”。在創(chuàng)

14、新型勞動中,失敗并非沒有意義和價值,正是失敗為最終的成功積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。英國人懷特斯在 1985 年成為普林斯頓大學(xué)教授以后,9 年未發(fā)表一篇論文,但校方仍然一如既往地善待他。結(jié)果,他在 1995 年破解了世界級的數(shù)學(xué)難題費馬大定理。敢為人先、敢吃“螃蟹”的創(chuàng)新者,是崎嶇道路上的跋涉者,而失敗恰恰是其邁向成功的階梯。 。成功時的美酒鮮花固然需要,但失敗時的一句鼓勵、一聲安慰、一個無言的幫助、一次真心的扶持更是難能可貴。正是這種敦厚寬 容的科研環(huán)境,助推科研人員終于沖破了黎明前的暗夜,摘得科研皇冠上的明珠。因此,寬容失敗的核心是要讓失敗者重拾信心,敢于再拼再試。只有每個人從自我做起,形成寬

15、容失敗、鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境,才能讓人不懼怕失敗,才能讓科技進步的活力競相迸發(fā),讓自主創(chuàng)新的源泉充分涌流,讓創(chuàng)新發(fā)展根深葉茂、碩果累累。寬容失敗并非縱容失敗,更不是以“交學(xué)費”為名把有限的科研經(jīng)費“打水漂”,而是允許在“深思熟慮”后的“合理犯錯”。真正在科技創(chuàng)新領(lǐng)域確立起寬容失敗的良好氛圍,還必須注重從文化、輿論、機制等層面上,配合法律有效貫徹實施。我們要把寬容失敗作為社會主義和諧文化建設(shè)的一個重要內(nèi)容。根據(jù)第自然段的內(nèi)容,在橫線處擬寫一個分論點。(3 分)答: 下列對文章的理解分析不正確的一項是(3 分)第自然段從社會問題出發(fā),引出本文的中心論點。第自然段中,普林斯頓大學(xué)一如既往地善待懷特斯是

16、他走向成功的“催化劑”。第自然段告訴我們,寬容失敗的核心是寬容自我,重拾信心。第自然段對中心論點進行補充論證,使論證更加嚴密。(六)(18 分)缺氧氣,但不能缺志氣“祖國的需要,就是我的選擇!”1958 年,21 歲的吳天一響應(yīng)黨中央“支援大西北”的號召,帶著這句誓言來到青海。那時的青海,遍地荒漠,滿目蒼涼。面對艱苦的自然環(huán)境,面對肆虐的高原疾病,吳天一像胡楊樹一樣,把根深深扎在青藏高原,以碧血丹心守護高原人民的生命健康,被藏族群眾譽為“馬背上的好曼巴(醫(yī)生)”。每當(dāng)談起自己的經(jīng)歷,吳天一總是說:“中國的高原醫(yī)學(xué)搞得好,不是我吳天一有多了不起,而是高原人民了不起,青藏高原了不起。這里,是我科研

17、事業(yè)的江河源!”吳天一清晰記得,一名退伍軍人被緊急送到醫(yī)院,他呼吸困難,臉色發(fā)紫,大口大口的白沫從口鼻中噴出醫(yī)生們兩天兩夜沒合眼,也沒能挽回他的生命?!皯?zhàn)場上,敵人的飛機大炮沒把我打倒,在高原上得了這種怪病,看樣子是挺不過去了!”患者離世前的這句話,刺痛了吳天一的心。此后,這種要命的“怪病”接連出現(xiàn)。吳天一意識到,這不是尋常的肺炎、肺充血癥,而是高原低氧環(huán)境中的特發(fā)性疾病。當(dāng)時,國內(nèi)關(guān)于高原醫(yī)學(xué)的研究還是一片空白。吳天一暗下決心,要闖一闖這片“無人區(qū)”!經(jīng)驗表明,只有對自然人群的普查率達到 90以上,才能準(zhǔn)確掌握疾病的人群分布和患病因素。而在高原上,牧民的氈房動輒相隔幾公里,調(diào)查之難可想而知。

18、“群體調(diào)查,一家也不能落!問題,可能就在這一家。”話音未落,吳天一蹬上皮靴, 戴上氈帽,躍上駿馬,冒著冰雪風(fēng)沙,向最高最遠的地方奔去。吳天一邊治病、邊調(diào)查,這項調(diào)查持續(xù)多年,覆蓋人群達 10 萬。在系統(tǒng)摸底基礎(chǔ)上,吳天一首先提出了“高原心臟病” “高原紅細胞增多癥”等理論,鉆研出符合我國實際的高原病防治措施。吳天一寫了一篇介紹高原藏族人群的科普文章,發(fā)表在光明日報上,這篇短文竟給他帶來了意外收獲。“吳天一,你在美國的父母來電話找你了!”1981 年的一天,吳天一剛從昆侖山西大灘考察歸來,同事興奮地告訴他。原來,早在 1948 年,吳天一 11 歲時,就同遠在美國的所有親人失去了聯(lián)系。30 多年來,他獨自生活、求學(xué)、參軍、從醫(yī)。機緣巧合,大洋彼岸的妹妹翻看報紙時,“吳天一”的名字令她怦然心動。一番輾轉(zhuǎn)聯(lián)絡(luò),電話兩端,無盡唏噓。父母和妹妹向吳天一傾訴相思之苦,呼喚他來美國定居。吳天一渴望團聚,但他放不下?lián)磹鄣氖聵I(yè),更放不下青藏高原和這里的人民。“高原醫(yī)學(xué)只能誕生在青藏高原,我不能離開這里!等攻克高原人類適應(yīng)和高原病防治的課題后,我再去看望你們!”在給父母的信中,吳天一寫道。這又是一次無悔的選擇。常年穿行于高山、草地、冰川,吳天一數(shù)不清遭遇過多少回事故。如今 84 歲

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