甘肅肅蘭州五十一中2022-2023學年高三物理第一學期期中監(jiān)測模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一輛汽車在平直公路上做剎車實驗，0 時刻起運動過程的位移 x 與速度 v 的關系式為 x=(100.1v2)(各物理量均采用國際單位制單位)，下列分析正確的是( )A上述過

2、程的加速度大小為 10m/s2B剎車過程持續(xù)的時間為 5sC0 時刻的初速度為 l0m/sD剎車過程的位移為 5m2、如圖所示，一足夠長的木板在光滑水平面上以速度v向右勻速運動，現(xiàn)將質(zhì)量為m的物體豎直向下輕輕地放置在木板上的右端，已知物體和木板之間的動摩擦因數(shù)為。為保持木板的速度不變，須對木板施一水平向右的作用力F。從物體放到木板上到它相對木板靜止的過程中，力F做的功為（）ABCmv2D2mv23、物體從位于一直角坐標系xoy平面上的O點開始運動，前2S在Y軸方向的VT圖象和X軸方向的sT圖象分別如圖甲、乙所示，下列說法正確的是（）A物體做勻變速直線運動B物體的初速度為8m/sC2s末物體的速

3、度大小為4m/sD前2s內(nèi)物體的位移大小為8m4、如圖所示，疊放在水平轉臺上的物體A、B、C能隨轉臺一起以角速度勻速轉動，A、B、C的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，A與B、B與轉臺、C與轉臺間的動摩擦因數(shù)分別為1、2、3，A和B、C離轉臺中心的距離分別為r、1.5r.，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以下說法正確的是 AB受A的摩擦力方向沿半徑指向圓心B隨著角速度緩慢增大，C與轉動相對滑動的臨界條件為： C若123，在轉臺角速度逐漸增大過程中，C先相對轉臺滑動D若mAmBmC，當轉臺角速度增至某一值時，三個物體均剛好要滑動，那么1 ：2 ：31 ：2 ：35、物體靜止在光滑水平面上，先對物體施一水平

4、向右的恒力F1，經(jīng)t秒后物體的速率為v1時撤去F1，立即再對它施一水平向左的水平恒力F2，又經(jīng)2t秒后物體回到出發(fā)點，此時速率為v2，則v1、v2間的關系是 （ ）A B C D6、相距10cm的正對平行金屬板A和B帶有等量異號電荷如圖所示，電場中C點距A板3cm，D點距B板2cm，C、D距離為8cm已知A板接地，C點電勢C=-60V，則AD點的電勢D=-220VBC、D兩點連線中點的電勢為-140VC若B板不動，A板上移，C、D兩點間的電勢差將變大D若A板不動，B板上移，則D點電勢不變二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全

5、部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、我國高鐵技術處于世界領先水平和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車假設動車組各車廂質(zhì)量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比某列車組由8節(jié)車廂組成，其中第1、5節(jié)車廂為動車，其余為拖車，則該動車組()A啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相反B做勻加速運動時，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為32C進站時從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關閉發(fā)動機時的速度成正比D與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為128、如圖所示，置于固定斜面上的物體

6、A受到平行于斜面向下的力作用保持靜止。若力F大小不變，將力F在豎直平面內(nèi)由沿斜面向下緩慢地轉到沿斜面向上(轉動范圍如圖中虛線所示)，在F轉動過程中，物體始終保持靜止。在此過程中物體與斜面間的( )A彈力可能先增大后減小B彈力一定先減小后增大C摩擦力一定一直減小D摩擦力可能先減小后增大9、如圖所示，一平臺到地面的高度為h=0.45m,質(zhì)量為M=0.3kg的木塊放在平臺的右端，木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為=0.1地面上有一質(zhì)量為m=0.1kg的玩具青蛙距平臺右側的水不距離為=1.1m,旋緊發(fā)條后釋放，讓玩具青蛙斜向上跳起，當玩具青蛙到達木塊的位置時速度恰好沿水不方向，玩具青蛙立即抱住木塊并和木塊一起

7、滑行巳知木塊和玩具青蛙均可視為質(zhì)點，玩具青蛙抱住木塊過程時間極短，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s1，則下列說法正確的是A玩具青蛙在空中運動的時間為0.3sB玩具青蛙在平臺上運動的時間為1sC玩具青蛙起跳時的速度大小為3m/sD木塊開始滑動時的速度大小為1m/s10、豎立在水平地面上的輕彈簧，下端與地面固定，將一個金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不粘連)，并用力向下壓球，使彈簧做彈性壓縮。穩(wěn)定后用細線把彈簧栓牢如圖a所示燒斷細線，球?qū)⒈粡椘?，且脫離彈簧后能繼續(xù)向上運動。不計空氣阻力。如圖b所示那么該球從細線被燒斷到剛脫離彈簧的運動過程中：（ ）A球剛脫離彈簧時彈簧的彈性勢能最小B球剛脫離彈

8、簧時的動能最大C球所受合力的最大值不一定大于重力值D在某一階段內(nèi)，球的動能減小而它的機械能增加三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某實驗小組用圖所示裝置研究加速度與力的關系，圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面，拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大?。?）實驗時，下列操作必要且正確的是_A將長木板右端適當墊高，使小車能自由勻速滑動B小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數(shù)C改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶D用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量E為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量（2）若直

9、接按圖所示裝置進行實驗，以傳感器的示數(shù)F為橫坐標，通過紙帶分析得到的加速度a為縱坐標，畫出的aF圖象合理的是_ （3）若上題中四個圖象中的圖線（包括C中的直線部分）的斜率為k，則小車的質(zhì)量為_12（12分） (1)甲同學用如圖(a)所示的裝置來驗證動量守恒定律。實驗中質(zhì)量為m1的入射小球和質(zhì)量為m2的被碰小球的質(zhì)量關系是m1_m2（選填“大于” “等于”或“小于”）；圖(a)中O點是小球拋出點在地面上的投影。實驗時，先將入射小球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量水平射程OP。然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射小球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2

10、相碰，并多次重復本操作。接下來要完成的必要步驟是_；（填選項前的字母）A用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2B測量小球m1開始釋放的高度hC測量拋出點距地面的高度HD分別通過畫最小的圓找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、NE測量水平射程OM、ON若兩球相碰前、后的動量守恒，其表達式可表示為_（用中測量的量表示）。(2)乙同學也用上述兩球進行實驗，但將實驗裝置改成如圖(b)所示。將白紙、復寫紙固定在豎直放置的木條上，用來記錄實驗中小球1、小球2與木條的撞擊點。實驗時先將木條豎直立在軌道末端右側并與軌道接觸，讓入射小球1從斜軌上起始位置由靜止釋放，撞擊點為B；然后將木條平移到圖中所示位置，入射小

11、球1從斜軌上起始位置由靜止釋放，確定其撞擊點P；再將入射小球1從斜軌上起始位置由靜止釋放，與小球2相撞，撞擊點為M和N，測得B與N、P、M各點的高度差分別為h1、h2、h3。只要滿足關系式_，則說明碰撞中動量是守恒的；只要再滿足關系式_，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞（用所測物理量的字母表示）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，一細U型管兩端均開口，用兩段水銀柱封閉了一段空氣柱在管的底部，初始狀態(tài)氣體溫度為T1=280K,各段的長度分別為L1=20cm,L215 cm，L310 cm，h14 cm

12、，h220 cm；現(xiàn)使氣體溫度緩慢升高，（大氣壓強為p076 cmHg）求：若當氣體溫度升高到T2時，右側水銀柱開始全部進入豎直管，求此時左側水銀柱豎直部分有多高？并求出此時管底氣柱的長L1求第一問中的溫度T2等于多少K?在T2的基礎上繼續(xù)升溫至T3時,右側水銀柱變成與管口相平，求T3等于多少K?14（16分）小明站在水平地面上，手握不可伸長的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為3kg的小球，繩子能承受最大拉力為110N，甩動手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動當球某次運動到最低點時，繩突然斷掉，球飛行一段水平距離后落地，如圖所示已知握繩的手離地面高度為4m，手與球之間的繩長為3m，重力加速度為，忽略手

13、的運動半徑和空氣阻力求繩斷時球的速度大??；求球落地時的速度大小v2？改變繩長，使球重復上述運動，若繩仍在球運動到最低點時斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長應為多少？最大水平距離為多少？15（12分）如圖所示，質(zhì)量為M=8kg的小車放在光滑水平面上，在小車右端加一水平恒力F=8 N，當小車向右速度達到1.5m/s時，在小車的前端輕輕放上一個大小不計、質(zhì)量m=2kg的物體，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)=0.2，小車足夠長，求物塊從放上小車開始經(jīng)過t=1.5s通過的位移大小(g=10m/s2)參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的

14、。1、C【解析】A、C、根據(jù)公式和位移與速度的關系式為x=(10-0.1v2)m，可得： ，解得：a=-5m/s2，v0=10m/s，負號表示與運動方向相反，故A正確，C正確.B、剎車時間 =2s，故B錯誤；D、剎車位移為，故D錯誤，故選C【點睛】解決本題的關鍵知道汽車剎車停止后不再運動，以及掌握勻變速直線運動的速度時間公式v=v0+at和位移速度公式、.2、C【解析】物體和木板之間的摩擦力f=mg對于木板，要保持速度v不變，有F=f=mg對于物體，根據(jù)牛頓第二定律mg=ma解得a=g；物體做勻加速直線運動，有此時木塊的位移則水平向右的作用力F做功故C正確，ABD錯誤。故選C。3、D【解析】解

15、：A、物體在在y軸方向做勻加速直線運動，加速度不變，x軸做勻速直線運動，所以物體做勻變速曲線運動，故A錯誤B、x軸方向的速度為y軸方向的初速度為 v0y=0m/s所以物體的初速度為 v0=v0 x=4m/s，故B錯誤C、2s末物體沿y軸方向的速度為 vy=8m/s，則2s末物體的速度大小為，故C錯誤D、前2s內(nèi)物體沿x軸方向的位移為 x=8m，沿y軸方向的位移為 y=m=8m，所以前2s內(nèi)物體的位移大小為 s= m，故D正確故選：D4、C【解析】A滿足A所受的向心力由B給A的靜摩擦力提供，其方向指向圓心，則A給B的靜摩擦力方向沿半徑背離圓心，選項A錯誤；C將要滑動時，滿足，解得，選項B錯誤；根

16、據(jù)mg=mR2得，臨界角速度，C的半徑大，當角速度增大時，C先達到最大靜摩擦力，C最先滑動，故C正確若mAmBmC，當轉臺角速度增至某一值時0，三個物體均剛好要滑動時，對C滿足3mg=m1.5r02；對A滿足1mg=mr02；對B滿足22mg-1mg=mr02；聯(lián)立解得1 ：2 ：32 ：2 ：3，選項D錯誤；故選C.5、C【解析】在ts內(nèi)的位移x1a1t1，末速度為v1=a1t則在1t內(nèi)的位移x1v11ta1(1t)1根據(jù)x1=-x1得， 根據(jù)速度時間公式得，v1=a1t，-v1=v1-a11t，解得3v1=1v1故C正確，ABD錯誤故選C6、D【解析】A、由勻強電場中場強和電勢差的關系可知

17、，A板接地電勢為0V，AC間的距離為3cm，解得：；由，可得，則；故A錯誤.B、CD兩點的連線中點距離A板為5.5cm，由U=Ed可得電壓為110V，而A板接地，故電勢為-110V；故B錯誤.C、B板不動而A板上移時，板間距離增大，電容C變小，而Q不變，由可知場強不變，而CD間的距離不變，則CD間的電壓不變；C錯誤.D、A板不動，B板上移，Q不變，由知場強不變，則AD間的電壓不變，故D點電勢不變；故D正確.故選D.【點睛】解決本題的關鍵掌握電容器的動態(tài)分析和勻強電場的場強與電勢差的關系U=Ed，注意d為沿電場線方向上的距離二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選

18、項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】啟動時乘客的加速度的方向與車廂運動的方向是相同的，所以啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相同，故A錯誤；設每一節(jié)車廂的質(zhì)量是m，阻力為，做加速運動時，對6、7、8車廂進行受力分析得：，對7、8車廂進行受力分析得：，聯(lián)立可得：，故B正確；設進站時從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離為s，則：，又，可得：，可知進站時從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關閉發(fā)動機時的速度的平方成正比，故C錯誤；設每節(jié)動車的功率為P，當只有兩節(jié)動力車時，最大速率為v，則：，改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組時，最大速度

19、為，則：，所以，故D正確8、BD【解析】對物體受力分析，由共點力的平衡及靜摩擦力的特點可得出各力的變化情況【詳解】物體受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而處于靜止狀態(tài)，故合力為零；將重力和拉力都分解到沿斜面和垂直于斜面的方向；在垂直于斜面方向，重力的分力、支持力及拉力的分力平衡，因拉力的分力先增大后減小，故彈力可能先減小后增大；故A錯誤、B正確；在沿斜面方向上，重力向下的分力、拉力的分力及摩擦力的合力為零；因拉力的分力先向下減小，后向上增大，故摩擦力可能先減小，后向下增大，也可能一直減小，故C錯誤，D正確。故選：BD?！军c睛】本題考查共點力的平衡條件的應用，因拉力及摩擦力的關系不明確，故摩擦力

20、存在多種可能性，應全面分析9、AD【解析】由得玩具青蛙在空中運動的時間為，A項正確；玩具青蛙離開地面時的水平速度和豎直速度分別為，玩具青蛙起跳時的速度大小為，C項錯誤；由動量守恒定律得，解得木塊開始滑動時的速度大小為，D項正確；由動量定理得：，解得玩具青蛙在平臺上運動的時間為，B項錯誤10、AD【解析】從細線被燒斷到剛脫離彈簧的運動過程中，彈簧的壓縮量逐漸減小，彈簧的彈性勢能逐漸減小，所以球剛脫離彈簧時彈簧的彈性勢能最小，故A正確。開始彈力大于重力，小球加速上升，當小球的彈簧的彈力等于小球的重力時加速度減為零，此時速度最大，然后彈力小于重力，小球減速上升，當彈簧恢復原長時小球脫離彈簧，所以小球

21、的動能先增大后減小，所以球剛脫離彈簧時的動能不是最大，故B錯誤。小球在最低點時受到的合力最大，假設小球恰能到達彈簧原長位置速度為零，由對稱性可知，小球在最低點時加速度為向上的g，此時小球受合力為mg，則在最低點受到的最大的合力為mg；因球脫離彈簧將被彈起繼續(xù)向上運動，說明燒斷細線瞬間，小球的加速度大于g，即球所受合力最大值大于球的重力值，選項C錯誤；從彈簧的彈力等于重力的位置向上繼續(xù)運動直到脫離彈簧的過程中，小球的動能逐漸減小，但是彈簧的彈力對小球做正功，則小球的機械能增加，故D正確。故選AD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、ABC

22、 B 【解析】（1）實驗前要平衡摩擦力，將長木板右端適當墊高，使小車能自由勻速滑動，故A正確；為充分利用紙帶，小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄傳感器的示數(shù)，故B正確；為得出普遍規(guī)律，改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶，故C正確；小車受到的拉力可由拉力傳感器測出來，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，故D錯誤；小車受到的拉力可以由拉力傳感器測出，實驗中一定不需要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，故E錯誤所以選ABC（2）小車質(zhì)量不變時，加速度與拉力成正比，所以a-F圖象是一條傾斜的直線，由實驗裝置可知，實驗前沒有平衡摩擦力，則畫出的a-F圖象在F軸上有截距，所以選B（

23、3）小車所受的合力為2F，加速度，a-F圖象的斜率：，小車質(zhì)量：12、大于 ADE 【解析】(1)1為防止碰撞后入射球反彈，實驗中入射小球的質(zhì)量m1應大于被碰小球的質(zhì)量m2。2設碰撞前入射小球的速度為v1，碰撞后入射小球的速度為v2，被碰小球的速度為v3，如果碰撞過程系統(tǒng)動量守恒，以水平向右為正方向，由動量守恒定律得小球離開軌道后做平拋運動，它們拋出點的高度相等，在空中的運動時間t相等，上式兩邊同時乘以t得即實驗需要測量兩球的質(zhì)量、兩球落點的水平位移，ADE均正確。3由以上可知，實驗需要驗證的表達式為(2)4小球做平拋運動，在豎直方向上平拋運動時間設軌道末端到木條的水平位置為x，小球做平拋運動的初速度如果碰撞過程動量守恒，則將v1、v1、v2代入，可得若為彈性碰撞，則滿足動能守恒，即代入速度表達式，化簡可得四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、40cm 630 K 787.5 K【解析】因為左右兩端管子均向上開口，所以氣體壓強p2p0h右=p0h左(7614)cmHg90 cmHg，所以左端液柱高度h左等于右端液柱高度h右，即h左=h左=14cm,此時管底氣柱的長度 L1=L1+2