“愛國、守法、誠信、知禮”主題班會

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁“愛國、守法、誠信、知禮”主題班會“愛國、守法、誠信、知禮”高一（5）班團課（一）一、本課目的 暨廣東省開展“愛國、守法、誠信、知禮”公民道德教育，我校也大力支持，給學生努力創(chuàng)造一個學習環(huán)境。高一（5）班也響應號召，開展了一節(jié)“愛國、守法、誠信、知禮”的團課。用此進行學習。讓同學們能努力學習這八個字的真正意義，并在以后能努力去躬行，為大家樹立正確的人生觀。二、本課的前期準備 1、搜集相關資料 2、進行資料篩選和重組，制作一份電子文檔（PowerPoint）三、本課記錄 本課是一堂由學生制作并進行講解的一課。課堂上：周：今天我們利用這一堂班會課，來上

2、一節(jié)“愛國、守法、誠信、知禮”的專題課。陳：對于我們在座的每一位同學，今天這節(jié)課是非常有意義的。再上完這節(jié)課后大家對于自身的道德的培養(yǎng)一定有另一番的認識。周：那好，我們快點進入正題。陳：再過去的寒假中，我知道大家寫過一篇關于今天的主題的文章，我們也向韓老師借來了大家的“著作”、“大論”。周：我們也再次重新的閱覽了一遍，現(xiàn)在我們有一個問題想問一下李錦銘 。這個問題就是：你對愛國的認識。陳：我們認為你對這個問題是很有發(fā)言權的！李：這個問題嘛！我認為 愛國，就是熱愛自己的國家。周：那你認為怎樣是愛國，或者怎樣做才稱之為愛國？李：我認為首先他得愛惜國家的象征物，如，國旗、國徽，國歌乃至每一寸國土。陳：

3、那你認為在這些神圣的面前，做一些不好的地方，或說不敬吧！他們對錯與否？李：在這種情況下，我認為他沒有真正認識，說重一點他可能以一另種方法在賣國?。ㄍ瑢W一陣議論）周：很有勇氣的批評。我也想到了還有中華人民共和國國旗法也不會縱容他!陳：剛才我們看到了愛國人士的慷慨直言。（同學們一陣歡笑）周：謝謝李錦銘的開頭，現(xiàn)在讓我們看一下電子文檔（指向投影屏幕）陳：； 關注祖國的前途命運，維護祖國的獨立、統(tǒng)一、安全尊嚴，維護民族的團結；熱愛祖國的歷史文化和民族優(yōu)良傳統(tǒng)，具有強烈的民族自尊心和自豪感；積極承擔公民義務，時刻聽從祖國的召喚；把熱愛祖國、樹立共同理想與敬業(yè)奉獻結合起來。周：現(xiàn)在我們的問題來了：中國孩子

4、的愛國精神？！陳：我認為我們應該加強這方面的教育。梁標（下面簡稱梁）：我們應努力學習報效祖國。周：那我就問你幾個歷史問題，你認為歷史上的那一位歷史人物是精忠報國的，那一位是賣國求榮的？梁：岳飛。陳：你下面肯定是舉秦檜，是不是？梁：沒錯！周：你能不能在舉出他們的一些主要事跡？梁：岳飛歷擋金兵侵略國家，秦檜助金滅宋。陳：那你能說出他們的最后結果嗎？周：或用四字成語！梁：岳飛流芳百世，秦檜遺臭萬年。陳：很好！周：我們現(xiàn)在來看一下“守法“。陳：請看屏幕。周：我們相信大家已經(jīng)對法律有或多或少的了解。陳：那大家能否守法呢？周：的確，守法要從青少年抓起。陳：我們現(xiàn)在用了一個非常形象的比喻：公民不遵守法律，就

5、像走路不聽紅綠燈指揮，肯定亂了套。周：我們再來討論一下“誠信”，俗話說：人無信而不立。陳：的確是這樣，沒有誠信，是誰都不會真心相對的。周：誠信是中華民族傳統(tǒng)的美德， “ 人言為信，信立和平 ” ，講的是做人做事的根本。東方的誠心建立在血緣、地緣基礎上，西方則以契約的形式確立了誠信系統(tǒng)傳統(tǒng)。陳：社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，必然要求我們的誠 信要與世界接軌，否則就會落伍。周：人們常常說：以禮相待。這就是我們在待人接物中都要注重禮節(jié)。陳：禮，在中國的幾千年文化中也盡顯其重要。知書達禮，中華民族悠久的傳統(tǒng)美德之 。周：需要每個人把它植根于日常生活一點一滴的生活中，要與時代同步協(xié)調發(fā)展。陳：這的確需要我們?nèi)ド眢w

6、力行。周：今天談了這么多，可都那么零散，需要我們?nèi)フ硪幌?，總結一下。陳：（請看屏幕）我們已經(jīng)稍有一些總結：密不可分 、愛國是守法的前提 、誠信是守法的關鍵 、知禮是守法的基礎 周：即使總結了，但是我想大家通過體會后的真實想法。陳：現(xiàn)在我們就問大家一個問題：如果你有一個孩子，這正當祖國需要人力去建設西部，你會選擇讓他去經(jīng)商，還是送他去西部進行建設？周：現(xiàn)在進行舉手表決?。ㄖ挥幸晃煌瑢W和韓老師舉手）周：只有兩位同學舉了手，一真一假。陳：很遺憾，大家選擇了金錢。（臺下有許多同學表示發(fā)對意見）池錦鏗：去經(jīng)商，賺了錢也可以投資！（許多同學也發(fā)表了相同的看法）周：我說的是西部正是用人之際，況且我認為應多

7、灌輸一些愛國思想，少一些金錢思想。讓他們可以不被金錢而奴，這只是我個人的看法。陳：大家似乎對這個問題頗有見地，下課后，我們可以繼續(xù)討論。周：現(xiàn)在讓我們請韓老師來作一下指導。（大家鼓掌歡迎）韓老師：多謝大家能積極參加這次團課，就這八個字，我們要明確他們的內(nèi)在關系，努力的去做到。也就剛才的問題，我是舉手選擇去西部的，我明白周志剛的意思。我們要分清金錢與愛國。周：謝謝韓老師，謝謝大家。陳：今天團課到此為止！謝謝大家的踴躍參與！文從字順啊，太佩服作者了?！皭蹏胤鞫Y誠信”主題班會教案教學目的：激發(fā)學生的愛國主義情感，增強學生的法律意識，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質，使學生進一步明確作為一名國家未來的接班人應當具備“愛國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質，同時增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長。教學重點：增強學生的愛國熱情以及對個人修養(yǎng)的重視 教學難點：使學生懂得“愛國守法明禮誠信”的深刻意義 教學方法：講授法、分析p 法、討論法 教學用具：計算機、投影儀 教學步驟：一、組織教學召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。二、引入新課