《測量學(xué)A》課程教學(xué)大綱

1、測量學(xué)A課程教學(xué)大綱課程英文名稱：General Surveying A課程編號： 133990410課程類別：專業(yè)課課程性質(zhì)：必修課學(xué) 分：5 學(xué) 時：80（其中：講課學(xué)時：64 實驗學(xué)時：16 上機(jī)學(xué)時：0 ）適用專業(yè)：測繪工程開課部門：環(huán)資學(xué)院一、課程教學(xué)目的和課程性質(zhì) 本課程屬于測繪工程專業(yè)基礎(chǔ)必修課。本課程介紹測繪學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容：角度測量、距離測量、高程測量、誤差基本原理、工程控制測量及地形圖的測繪與應(yīng)用。通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生不僅應(yīng)掌握測量學(xué)科的基本理論與方法，為學(xué)習(xí)后繼專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)，還應(yīng)具備一定的實踐技能，并初步領(lǐng)悟到測繪工作講究效率、團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、

2、一絲不茍的專業(yè)作風(fēng)。二、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系先修高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理，后修控制測量學(xué)、測量平差基礎(chǔ)、GPS定位原理及應(yīng)用、工程測量學(xué)。三、課程的主要內(nèi)容及基本要求（一）理論學(xué)時部分第一單元 緒論（6學(xué)時）知 識 點測量學(xué)的基本概念、任務(wù)與作用；水準(zhǔn)面、大地水準(zhǔn)面、地理坐標(biāo)系（大地、天文）、獨立平面直角坐標(biāo)系、高斯平面直角坐標(biāo)系、絕對高程、相對高程和高差的概念；用水平面代替水準(zhǔn)面的限度、測量工作的原則和程序。重 點測量上平面直角坐標(biāo)系與數(shù)學(xué)上笛卡爾平面直角坐標(biāo)系的異同；測量工作的原則和程序。難 點大地水準(zhǔn)面、高斯平面直角坐標(biāo)系的概念；地面上點位的確定方法?；疽?、識 記：測量學(xué)、水準(zhǔn)面、大地

3、水準(zhǔn)面、絕對高程、相對高程和高差的基本概念；2、領(lǐng) 會：地面上點位的確定方法及測量工作的原則和程序；3、簡單應(yīng)用：點位的表示方法；4、綜合運用：測量工作的程序。第二單元 角度測量（8學(xué)時）知 識 點水平角、豎直角測量的基本原理；光學(xué)經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造、操作與讀數(shù)方法；水平角測量的測回法和方向觀測法；豎盤的基本構(gòu)造及豎直角的觀測、計算方法；光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗與校正方法；水平角測量誤差來源及其減弱措施。重 點光學(xué)經(jīng)緯儀的使用方法；水平角測回法測量方法；豎直角測量方法。難 點光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗與校正?；疽?、識 記：水平角、豎直角的概念、光學(xué)經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造與讀數(shù)方法；2、領(lǐng) 會：水平角、豎直角測量的

4、基本原理；3、簡單應(yīng)用：光學(xué)經(jīng)緯儀的操作；4、綜合運用：水平角和豎直角的觀測方法。第三單元 距離測量與直線定向（8學(xué)時）知 識 點距離的概念；距離測量的儀器和工具；鋼尺普通量距、精密量距的實施及成果三項改正、精度評定方法；電磁波測距的基本原理；直線定向、方位角、正反坐標(biāo)方位角的概念及坐標(biāo)方位角的計算方法；磁偏角和子午線收斂角的含義。重 點鋼尺量距、電磁波測距的方法；方位角、正反坐標(biāo)方位角的概念及計算方法。難 點精密量距的三項改正；磁偏角和子午線收斂角的含義。基本要求1、識 記：直線定線、直線定向、方位角、正反坐標(biāo)方位角的概念；2、領(lǐng) 會：三種方位角的關(guān)系；3、簡單應(yīng)用：坐標(biāo)方位角的反算；4、綜

5、合運用：坐標(biāo)方位角的推算。第四單元 高程測量（12學(xué)時）知 識 點水準(zhǔn)測量的基本原理；DS3型自動安平水準(zhǔn)儀的構(gòu)造特點、水準(zhǔn)尺和尺墊；水準(zhǔn)儀的使用及檢校方法；水準(zhǔn)測量的外業(yè)實施（觀測、記錄和檢核）及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理（高差閉合差的調(diào)整）方法；水準(zhǔn)測量的注意事項、精密水準(zhǔn)儀和電子水準(zhǔn)儀的構(gòu)造及操作方法；三角高程測量的方法和要求。重 點水準(zhǔn)測量原理；水準(zhǔn)測量的外業(yè)實施及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理。難 點水準(zhǔn)儀的檢驗與校正?；疽?、識 記：水準(zhǔn)測量的基本原理、DS3型自動安平水準(zhǔn)儀的構(gòu)造特點、水準(zhǔn)尺和尺墊；2、領(lǐng) 會：水準(zhǔn)儀的使用及檢校方法；3、簡單應(yīng)用：水準(zhǔn)測量的外業(yè)實施；4、綜合運用：水準(zhǔn)測量的外業(yè)實施（觀測、

6、記錄和檢核）及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理（高差閉合差的調(diào)整）方法。第五單元 測量誤差理論基礎(chǔ)（8學(xué)時）知 識 點測量誤差來源及產(chǎn)生的原因；系統(tǒng)誤差和偶然誤差的特點及其處理方法；精度評定的指標(biāo)（中誤差、相對誤差、容許誤差）的概念；誤差傳播定律的應(yīng)用；權(quán)的定義；單位權(quán)中誤差的概念。重 點系統(tǒng)誤差和偶然誤差的特點及其處理方法。難 點中誤差、相對誤差、容許誤差的概念；誤差傳播定律的應(yīng)用；單位權(quán)中誤差的概念。基本要求1、識 記：測量誤差來源及產(chǎn)生的原因、權(quán)的定義、系統(tǒng)誤差和偶然誤差的特點及其處理方法；2、領(lǐng) 會：中誤差、相對誤差、容許誤差的概念；3、簡單應(yīng)用：中誤差、相對誤差、容許誤差的計算；4、綜合運用：誤差傳播定

7、律的應(yīng)用、單位權(quán)中誤差的計算。第六單元 高斯投影簡介（2學(xué)時）知 識 點地球橢球的基本元素、常用橢球參數(shù)；高斯投影的概念、特點及基本原理；6度及3度投影分帶的含義；高斯正算及反算；觀測值的歸算。重 點高斯投影的概念、特點及基本原理；6度及3度投影分帶的含義；觀測值的歸算。難 點高斯正算及反算；觀測值的歸算?；疽?、識 記：地球橢球的基本元素、高斯投影的概念、特點及基本原理；2、領(lǐng) 會：6度及3度投影分帶的含義；3、簡單應(yīng)用：帶號及中央子午線的計算；4、綜合運用：高斯正算及反算。第七章 工程控制測量（10學(xué)時）知 識 點控制測量的基本概念、作用、布網(wǎng)原則和基本要求；導(dǎo)線的概念、布設(shè)形式和等級

8、技術(shù)要求；導(dǎo)線測量外業(yè)操作（踏勘選點、測角、量邊）和內(nèi)業(yè)計算方法（閉合、附合、支導(dǎo)線坐標(biāo)計算）；高程控制測量概念。重 點閉合導(dǎo)線、附合導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計算。難 點閉合導(dǎo)線、附合導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計算。基本要求1、識 記：控制測量的基本概念、導(dǎo)線的概念、布設(shè)形式和等級技術(shù)要求；2、領(lǐng) 會：導(dǎo)線測量外業(yè)操作（踏勘選點、測角、量邊）；3、簡單應(yīng)用：支導(dǎo)線坐標(biāo)計算；4、綜合運用：內(nèi)業(yè)計算方法（閉合、附合導(dǎo)線坐標(biāo)計算）。第八章 地形圖的測繪和應(yīng)用（8學(xué)時）知 識 點地形圖、比例尺精度、分幅與編號、圖名、坐標(biāo)格網(wǎng)的概念；地物與地貌（地物符號、地貌等高線、注記）的表示方法；利用地形圖確定圖上點的坐標(biāo)和高程、距離、方位、坡

9、度、繪制斷面圖、面積計算和土石方計算等應(yīng)用；視距測量原理；測圖前的準(zhǔn)備工作、特征點選擇、碎部測量的方法（經(jīng)緯儀測繪法為主）；地物描繪、等高線勾繪、地形圖的拼接、整飾和檢查；數(shù)字化測圖的基本原理和方法。重 點視距測量原理；經(jīng)緯儀測繪法地形圖的方法；地形圖的應(yīng)用。難 點視距測量原理；地形圖的分幅與編號?；疽?、識 記：地形圖、比例尺精度、分幅與編號、圖名、坐標(biāo)格網(wǎng)的概念、地物與地貌（地物符號、地貌等高線、注記）的表示方法；2、領(lǐng) 會：視距測量原理；測圖前的準(zhǔn)備工作、特征點選擇、碎部測量的方法（經(jīng)緯儀測繪法為主）；3、簡單應(yīng)用：地形圖的應(yīng)用；4、綜合運用：經(jīng)緯儀測繪地形圖的方法。學(xué)時分配知識單元

10、理論學(xué)時第一章 緒論6第二章 角度測量8第三章 距離測量與直線定向8第四章 高程測量12第五章 測量誤差理論基礎(chǔ)8第六章 高斯投影簡介2第七章 工程控制測量10第八章 地形圖的測繪和應(yīng)用8復(fù)習(xí)2合計64（二）實驗學(xué)時部分實驗教學(xué)環(huán)節(jié)作用及目的本著以培養(yǎng)學(xué)生理論與實踐能力相結(jié)合為目標(biāo)，測量學(xué)實驗主要開設(shè)了演示性實驗、設(shè)計性實驗和綜合性實驗，屬于一門測量專業(yè)必修的實踐性課程，是測量學(xué)A課程的重要組成部分，通過實驗使學(xué)生掌握測繪、測設(shè)的基本理論知識和方法，能夠熟練地使用常用測繪儀器和工具進(jìn)行各項基本測量工作和測量數(shù)據(jù)處理。實驗教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生能力標(biāo)準(zhǔn) 在實驗教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和實驗設(shè)計

11、能力，使學(xué)生運用測量學(xué)的理論知識，根據(jù)實地的地形情況，按照不同的測量要求，設(shè)計測量方案，運用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀兩種儀器完成實驗任務(wù)，使學(xué)生能夠真正的做到理論與實踐相結(jié)合的能力標(biāo)準(zhǔn)。實驗項目、內(nèi)容、學(xué)時分配及實驗類型1、必開實驗序號實驗項目實驗內(nèi)容學(xué)時實驗類型(演示、驗證、綜合、設(shè)計研究)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)1經(jīng)緯儀測角實驗經(jīng)緯儀認(rèn)識、水平角、豎直角測量4綜合156-72水準(zhǔn)測量實驗水準(zhǔn)儀認(rèn)識、四等水準(zhǔn)測量4綜合156-73經(jīng)緯儀視距導(dǎo)線測量經(jīng)緯儀視距導(dǎo)線測量與計算4綜合156-74經(jīng)緯儀視距導(dǎo)線測量與計算地物、地貌點采集及上點繪圖4綜合156-72、選開實驗序號實驗項目實驗內(nèi)容學(xué)時實驗類型(演示、驗證

12、、綜合、設(shè)計研究)組數(shù)每組學(xué)生人數(shù)1極坐標(biāo)法點位測設(shè)及高程放樣掌握平面點位及高程的放樣方法4綜合156-73、主要儀器設(shè)備水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、測釬、三腳架、鋼尺、皮尺等。四、教學(xué)方法與手段1、堅持理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，將生產(chǎn)中遇到的具體問題引入到課堂中，不斷提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。2、堅持傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代教學(xué)手段相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容安排要突出重點和難點，盡可能邊演示邊講解，化繁為簡，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、注重應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)、開展課堂討論等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考問題、分析問題，拓展學(xué)生的思維。4、注重課后練習(xí)，大力培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手、獨立解決問題的能力。五、考核要求、方式與成績評定考核要求：考試內(nèi)容為教材中重要的基本原理和基本方法。 考核形式：考試。成績評定： 按照考試模式改革實施方案評定成績，其中：期末考試成績占50%，課程實驗及儀器操作考核占20%，課后作業(yè)占10%，平時上課提問占10%，小組課堂報告占10%。六、選用教材、講義和主要參考書 選用教材：1.測量學(xué)，李玉寶編著，西南交通大學(xué)出版社，2012年11月。2.測量學(xué)實驗與習(xí)題，蘭濟(jì)昀、宋懷慶、李玉寶編著，西南交通大學(xué)出版社，2012年9月。主要參考書：1.土木工程測量，覃輝；同濟(jì)大學(xué)出版社，2005年。 2.測量學(xué)，陳國勝；測繪出版社，2002年。3.大地測量學(xué)，孔祥元；武漢