2020年上海市中考語(yǔ)文作文：有一種甜

1、2020年上海市中考語(yǔ)文作文：有一種甜關(guān)鍵字感受真題放送 題目：“有一種甜”要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。十年考題回顧上海中考語(yǔ)文作文題2019這事，真帶勁2018真的不容易2017就這樣，埋下一顆種子2016沒想到，真沒想到2015不止一次，我努力嘗試2014這里也有樂趣2013今天，我想說說心里話2012心里美滋滋的2011悄悄地提醒2010黑板上的記憶2009在學(xué)海中游泳命意背景 上海市教育考試院整理了20032019年的上海中考作文題目，并總結(jié)了上海歷年中考作文題具有三大特點(diǎn)：一是以“我”為中心，注重表達(dá)自我，側(cè)重于個(gè)人生活、經(jīng)歷、情

2、感（親情、師生情、友情、人情、對(duì)自然的熱愛之情等）；二是重視“走心”，側(cè)重于談難忘的人、難忘的事；三是化虛為實(shí)、化情為物，不要凌空蹈虛、避免空洞，鼓勵(lì)創(chuàng)新。上海市教育考試院建議考生，在確保文體基本特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，保證寫作生動(dòng)形象，剔除陳腐的內(nèi)容，努力寫出個(gè)性、寫出新意。近幾年上海中考題的變化來(lái)看2020中考作文題目呈現(xiàn)出鮮明個(gè)性,呈現(xiàn)出穩(wěn)中求變的一貫風(fēng)格。從中考的角度來(lái)看，這無(wú)疑是一個(gè)非常好的命題，首先，不設(shè)審題障礙，學(xué)生普遍有話可說，有內(nèi)容可寫，符合初中學(xué)生的心理思維發(fā)展特征，關(guān)注真善美，傳遞正能量。題目具有很大的開放性，審題沒有障礙，考生人人有話可說，然而限定是很明顯的：“甜”。“有一種甜”

3、，使用了生活化的口語(yǔ)，給人一種親切自然的感覺，有利于學(xué)生在平和的心境中寫作?！疤稹笔且环N味覺，也是一種心理感受，讓人產(chǎn)生聯(lián)想的維度十分豐富，利于學(xué)生從不同層次去挖掘。甜象征一種美好，題目更能觸動(dòng)考生對(duì)甜美生活的向往。初中升高中，對(duì)孩子寫作能力的評(píng)測(cè)，應(yīng)該是考察孩子批判性思考能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言運(yùn)用與表達(dá)能力。而孩子要寫出好文章，要寫出“甜”的感受，最重要是有真情實(shí)感，不能假大空，更切忌假抒情，假正能量。孩子們不是生活在真空里，他們的現(xiàn)實(shí)并不完美。甜和苦是相伴共生的，不能“為甜而甜”。教育，不能把孩子放在真空里，不能讓他們處在無(wú)菌狀態(tài)，而是要在成長(zhǎng)過程中，真是具體地生活在現(xiàn)實(shí)中，看見、思考、

4、處理現(xiàn)實(shí)問題。這樣，孩子長(zhǎng)大了，才是有思考能力的一代。有別于以往作文題的表述形式，給人一種言有盡而意無(wú)窮的感受。作文題充分發(fā)揮了育人導(dǎo)向功能，有效引導(dǎo)考生形成積極向上的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏于日常生活中的美好，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣與心理習(xí)慣。既體現(xiàn)了學(xué)科特質(zhì)，又呈現(xiàn)育人理念。試題分析本題的關(guān)鍵詞語(yǔ)的是“甜”， “甜”，可用作形容詞或動(dòng)詞，多用于形容詞；多用來(lái)表示味道感覺，也用于比喻美好的心理感覺。所以標(biāo)題這里的“甜”，最好理解為美好和幸福。從一人一事一言中得到感悟，品嘗出甜味，這樣就容易構(gòu)思為文了。選材時(shí)，從家庭考慮，可選擇親情、母愛、溫馨等；從學(xué)?？紤]，可選擇朋友、師愛等；從社會(huì)考慮，可選擇愛心、寬容

5、等；從自身考慮，可選擇苦中作樂，苦盡甘來(lái)等。如寫被愛的“甜”，擁有快樂的“甜”，助人為樂的“甜”，收割?yuàn)^斗成果的“甜”等。大至天下國(guó)家，小至朋友親人，以至自己學(xué)習(xí)中的攻堅(jiān)克難，興趣愛好，凡屬自己的所見所聞所為所感，嘗到了甜頭，心里甜絲絲、美滋滋的事兒，都可以寫。但是，題目中“有一種”的要求，絕不可等閑視之，也就是說，這種“甜”，不一般，是特有的，是特定時(shí)期、特定時(shí)間、特定的人身上發(fā)生而感受到的，因而，必須選出自己印象最深刻，記憶最清晰，想來(lái)最甜蜜，自己最感動(dòng)的內(nèi)容來(lái)寫，并且，寫出新意，寫得曲折，寫到細(xì)節(jié)，文章才能出彩。初中階段，如花般含苞待放的歲月，學(xué)識(shí)正積蓄，理想在涵育，情感待豐富。對(duì)生活的

6、感悟、體驗(yàn)，也漸漸個(gè)性化、多元化，而“甜”，始終是能觸碰到的最溫情的“點(diǎn)”。體察的是心靈最柔軟的角落。肯定有同學(xué)會(huì)寫到抗疫中的事情，如果不是親歷親為的內(nèi)容，還是不寫為好，因?yàn)檫@一種“甜”，必須是“我手寫我心”，是獨(dú)特體悟的“甜”！這屆初三學(xué)生本學(xué)期的多數(shù)時(shí)光，都在疫情中度過，長(zhǎng)期宅家，孤獨(dú)而又枯燥的復(fù)習(xí)備考，如果算是一種特殊的“苦”，相對(duì)于奮戰(zhàn)在抗疫前線的人，相對(duì)于隕落的生命，也未必不是一種甜。特殊時(shí)期，考生亟待他人的理解與關(guān)心，老師和家在日?？磥?lái)可能極其普通關(guān)愛和體貼，但在疫情期間，卻可能放大為一種別樣的甜蜜感受，這些感受有利于激發(fā)學(xué)生更加熱愛生活，投入生活。出題者期望考生將這些生活的甜蜜記

7、錄下來(lái)。學(xué)生醞釀作文的歷程，也就會(huì)變成他情感成長(zhǎng)的一個(gè)過程。技法點(diǎn)撥比喻類作文特征。1、隱喻性：比喻類作文的隱喻性主要體現(xiàn)在所給的題目往往比較具體、直觀，而其外觀之內(nèi)卻有著極其豐富的意義。2、象征性：有的題目是從作文材料中提取、概括、抽象出來(lái)的，因此它往往是某一思想或觀點(diǎn)的濃縮，它一般要高于生活，具有了象征性。3、立體性：比喻類作文往往由淺入深、由此及彼地不斷延伸，因此就比一般的作文多了可挖掘的層面，往往能給考生提供多元的思考角度和立體的創(chuàng)作空間。表達(dá)方式與寫作手法上，可以欲揚(yáng)先抑，可以以退為進(jìn)，可以逐層遞進(jìn)等。除了需用自己的一雙慧眼發(fā)現(xiàn)并描寫生活中的“甜”之外，對(duì)平時(shí)經(jīng)常選用的事例，要挖掘不

8、同角度、敘寫不同感悟，才能出新出彩。尤其在今年這個(gè)特殊的疫情背景下，如果能寫出不同于其他同學(xué)的體驗(yàn)、眼界、胸懷作文的境界一定低不了。人生五味“酸甜苦辣咸”，可取其“甜”，直接寫，亦可取“苦”（或其他味道）中之樂以見其“甜”，含蓄寫，以體現(xiàn)生活的豐富性、敘事的曲折性，認(rèn)識(shí)的辯證性。本題要求從自身立場(chǎng)出發(fā)，以一顆敏銳之心和一雙慧眼，觀察世界，關(guān)注社會(huì)，體察生活，體悟人生，找到自己心中最美好、最溫馨、最獨(dú)特的味道，以自己的方式個(gè)性化地表達(dá)。 既然是“有一種”，就不是大家習(xí)以為常的，這種“甜”應(yīng)該是別樣的，是“我”有獨(dú)特經(jīng)歷和感受后加以判斷的。也許這種“甜”表面看并非“甜蜜”，甚至帶點(diǎn)苦澀，但因?yàn)椤拔?/p>

9、”經(jīng)歷了，我從中思考、發(fā)現(xiàn)了別樣的收獲，那它就是一種別樣的“甜”。這樣的選材自然比較新穎，立意也就會(huì)更高。比如，很多學(xué)生會(huì)寫取得好成績(jī)的甜蜜；體育藝術(shù)各種比賽演出取得佳績(jī)的甜蜜；父母關(guān)愛自己親情的甜蜜；朋友相互關(guān)心的甜蜜這些當(dāng)然都是可以的。但如果在平時(shí)單一的學(xué)習(xí)生活中，發(fā)現(xiàn)閱讀名著、討論交流的甜蜜；發(fā)現(xiàn)走出家門行走實(shí)踐探究的甜蜜；在枯燥的刷題中，發(fā)現(xiàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的甜蜜；在平淡的課堂講解中，體驗(yàn)古詩(shī)文朗誦的甜蜜；在疫情籠罩心理焦慮中，感受到師長(zhǎng)親切關(guān)懷的甜蜜；在同樣的焦慮不安中，關(guān)愛他人的甜蜜相信這樣的甜，是更醉人，更給人啟迪的。當(dāng)然這樣的選材，一定是他有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，也就會(huì)自然在考場(chǎng)中審題深

10、入，聯(lián)想自然，表達(dá)也就會(huì)動(dòng)人。反之，也可能弄巧成拙。（部分觀點(diǎn)來(lái)自上海名師點(diǎn)評(píng)）片斷摹寫 片斷一 林清玄散文清雅食譜中有一段文字，說在通化街巷里有一個(gè)小攤，擺兩個(gè)大缸，右邊一缸賣“蜜茶”，左邊一缸賣“苦茶”，蜜茶是甜到了頂，苦茶是苦到了底，有人愛甜，卻又有人愛那樣的苦?！斑€有一種人，他先喝一杯苦茶，再喝一杯蜜茶，兩種都要嘗嘗?！崩习逭f，不過他也笑了：“可就沒看過先喝蜜茶再喝苦茶的人，可見世人都愛先苦后甘，不喜歡先甘后苦吧！”后來(lái)，我成了第一個(gè)先喝蜜茶，再喝苦茶的人，老板著急地問我感想如何？“喝苦茶時(shí)，特別能回味蜜茶的滋味?！?我想無(wú)論是苦盡甜來(lái),還是苦中回甘,那都是一種特殊的甜吧片斷二這是我高

11、燒不退后的第三天，也是父親請(qǐng)假后陪在我床邊的第三天了。天空下著朦朧的細(xì)雨，屋檐上的露珠無(wú)聲的滴著，屋內(nèi)外充滿了秋天清晨獨(dú)有的清新的氣息。微微振作的我稍有了食欲，望著一旁瞇著雙眼的父親，輕聲的問道：“爸，我有點(diǎn)餓了，能陪我出去吃點(diǎn)東西嗎？”他頓時(shí)努力睜開疲倦的雙眼，欣喜地道：“好哇，好哇。”說著便樂呵呵的扶我起身，小心翼翼地把一旁整齊放置的鞋子緩緩的套在我的腳上。出門前還不忘多帶一件他的厚重的外衣。就這樣，他輕輕攙著我來(lái)到那家熟悉的餛飩店里，但在我的記憶中父親是不常與我一同下館子的，只是我一個(gè)人來(lái)。因?yàn)楦赣H很忙。等了沒多久，兩碗冒著氤氳熱氣的餛飩被高大的父親端了上來(lái)，仔細(xì)地端到我面前，又轉(zhuǎn)過身，

12、把帶來(lái)的外衣輕輕披在我的肩上，溫和地道：“現(xiàn)在還是挺冷的，小心別又著涼了?！蔽乙庾R(shí)性地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然店里的人不多，但卻洋溢著溫暖的氣氛我用嘴拂了拂湯面，那層薄薄的油水卻也像內(nèi)心蕩漾開來(lái)。香氣像飄動(dòng)著的透明的綢緞，在我與父親之間穿梭著。父親慢慢地舀起幾只小巧的餛飩，輕輕放入我的碗中說：“多喝點(diǎn)熱湯，暖暖身子”我便依了父親，一口湯一個(gè)餛飩，而父親哪里意識(shí)到坐在他面前的兒子，雙眼早已模糊了。我微微顫抖著的手托著的豈止是小小的餛飩,那是父親沉甸甸的愛啊！我怎能忘懷這種鮮美，酸澀的而又甜蜜的味道呢？ 片斷三當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。

13、而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無(wú)遮攔的天空下，尋找起飛的開端點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?！蔽冶惘偭税阌瓮妫蚴亲矫圆?。老鷹捉小雞。丟沙包玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾

14、聽書本的心聲，書寫夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜；有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜；成長(zhǎng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。今年的我已經(jīng)13歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺

15、紋，小樹又長(zhǎng)高了一節(jié)而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂,那是一種特別的甜。片斷四記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝作男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。下午的時(shí)光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)作球門，就開始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑

16、聲。一道短線急促地劃過天空，緊接著就是第二條，第三條。然后就聽見“啪”的一聲，是雨點(diǎn)打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔，就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點(diǎn)摔倒，但還是緊緊抓著你的手不放。終于，我們一路狂奔到了屋檐下，看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對(duì)方，開心地笑了。雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子，都是人生別樣的甜。片斷五有一種甜叫媽媽的毛衣，這毛衣讓我想起媽媽做毛衣的一次艱難的過程。這個(gè)過程是

17、這樣的，一個(gè)大冬天的我很怕冷，剛好哪個(gè)時(shí)候我馬上就要過生日了。到了生日的時(shí)候我的媽媽給我買了一個(gè)大生日蛋糕，媽媽給我放好蠟燭堆說：“快在心里想自己的愿望吧，我當(dāng)時(shí)就在心里想，天太冷我想要一件毛衣，當(dāng)時(shí)媽媽不知道我許的什么愿望，她就問我：“你許的什么愿望，我就說：我不可以告訴你，告訴你了，這愿望就不會(huì)有用了。第二天的夜晚天氣比早上還要冷，我對(duì)媽媽說：“我好冷?！眿寢屨f：“知道了，媽媽就跑到了另一個(gè)房間，開著燈，不知道在干什么。我當(dāng)時(shí)太冷了，沒有敢下床去看一下。我就慢慢的睡著了。第三天，一起來(lái)我就去跑步，可是大雪天的不可以去外面，我就決定就在家里跑，我慢慢的身體溫暖了起來(lái)，我就上次卷在被子里睡著了

18、，我一覺就睡到了晚上，我看見媽媽的房間的燈還開著，我當(dāng)時(shí)也沒有去看我就不知不覺的又睡著了。第四天一起來(lái)就感覺一點(diǎn)也不冷了，我就想是不是天氣變溫暖了，我一出去一看，還沒有變暖，我望著自己的身體，我看見了一件藍(lán)色的毛衣，我就說：“我的愿望成真了，我就跑到媽媽身邊說：“是不是你織的毛衣?！彼f：“是的，我看你晚上太冷了。”我對(duì)媽媽說：“這就是我許的愿望，我就想要一件藍(lán)色的毛衣。因?yàn)檫@件毛衣是媽媽親手給我做的，所以這上面有媽媽辛苦的味道，我聞到了毛衣的味道就好像聞到了往事甜蜜的味道。滿分摹寫有一種甜我喜歡吃南瓜餅，喜歡南瓜餅?zāi)欠N甜甜的味道。每次看見街邊的小攤，便會(huì)買一些，每一口都有甜甜的味道在味蕾上跳

19、躍，吃過許多，但最難忘的還是那個(gè)夜晚那種甜天已是黑漆漆的一片，沉重地壓在地上，我邁著步子，街上的美食飄香讓我不禁摸了摸肚子，但是我知道我不能亂花錢，再餓也要忍住。爸爸暑假做了一場(chǎng)手術(shù)，花了家里一半的積蓄，媽媽一個(gè)人張羅著全家人的吃穿，原本年輕的媽媽一時(shí)間蒼老了許多。一想到這，身上每一個(gè)細(xì)胞都在提醒我，我不能亂花錢。可腳步還是停下，望著攤位上的南瓜餅，我閉上雙眼狠狠地掐了一下自己，最終匆匆離去。我用最快的速度回到家，將那些讓人流口水的食物關(guān)在門外。家里就我一個(gè)人，十分冷清，冷情得讓人害怕，讓我不禁打了個(gè)寒顫。我強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。夜晚臺(tái)燈下鋪在紙上的文字讓我沉淪在自己的世界里，連媽媽回家

20、了也沒察覺到，只是依稀聽到媽媽坐在沙發(fā)上，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，便安靜下來(lái)，我也繼續(xù)提筆，聽著筆在紙上沙沙做響，如同行云流水。這時(shí)，門被輕輕推開，一股南瓜的清香撲鼻而來(lái)，是南瓜餅，我下意識(shí)地抬頭，媽媽用凍紅的手端著一盤南瓜餅，放下之后還不忘叮囑我：“幺兒，我給你做了一些南瓜餅，有點(diǎn)燙，你先寫作業(yè)，記得吃。”我的思路已經(jīng)被那道數(shù)學(xué)包攬了，應(yīng)了一聲便繼續(xù)提筆書寫。屋子里十分安靜，仿佛只有我一個(gè)人，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，手扶著額頭，看著盤子里的南瓜餅，我輕輕地拿起一塊，溫度剛好，一口下去便充斥著南瓜的清甜，還有媽媽的味道。我像是吃了酒心巧克力一樣，讓我沉醉。想想爸爸住院的時(shí)間，媽媽一個(gè)人擔(dān)起整個(gè)家，不禁鼻

21、子一酸，眼淚一個(gè)勁兒地往下掉，我含著淚將這一盤南瓜餅吃完，感覺肚子滿滿的，心也滿滿的，突然覺得這道數(shù)學(xué)題并不難，我抽絲剝繭，思路豁然清晰，便一舉拿下這道數(shù)學(xué)題。已是深夜十二點(diǎn)，我放下筆，媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，眼角的皺紋掀起了我內(nèi)心的一陣酸楚，淚水不禁在眼眶打轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽強(qiáng)行睜開那雙朦朧眼，望著我手中的空盤子：“就知道你喜歡這個(gè)?！苯K于，淚水沒出息地落下來(lái)。時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我多少回憶，但我始終無(wú)法忘記那個(gè)夜晚的甜有一種甜有一種甜叫心的悸動(dòng)。云蒸霞蔚的天空，燈火闌珊的河畔，我感受這如綢緞的清風(fēng)，是啊，一種別樣的甜，憨憨的，美美的。一大早，清脆的電話鈴聲引入我的夢(mèng)，我似夢(mèng)非醒地接下了電話，只聽見電話里略帶激動(dòng)的聲音：“小鄧滴，起床了，今天