2022-2023學(xué)年四川省廣安市岳池中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是

2、符合題目要求的。1、兩人的拔河比賽正在進行中，兩人均保持恒定拉力且不松手，而腳下開始移動下列說法正確的是 ()A兩人對繩的拉力大小相等，方向相反，是一對作用力和反作用力B兩人對繩的拉力是一對平衡力C拔河的勝利取決于誰的力量大D拔河的勝利取決于地面對人的摩擦力大小2、如圖所示，粗糙的固定水平桿上有三點，輕質(zhì)彈簧一端固定在點正下方的點，另一端與套在桿點、質(zhì)量為的圓環(huán)相連，此時彈簧處于拉伸狀態(tài)。圓環(huán)從處由靜止釋放，向右運動經(jīng)過點時速度為、加速度為零，到達點時速度為零，下列說法正確的是A從到過程中，圓環(huán)在點速度最大B從到過程中，圓環(huán)的加速度先減小后增大C從到過程中，彈簧對圓環(huán)做的功一定大于D從到過程中

3、，圓環(huán)克服摩擦力做功等于3、天然平衡巖帶給我們的那種仿佛時間停止的靜態(tài)之美成為很多藝術(shù)家的靈感源泉，他們不斷嘗試著復(fù)制這種不可思議的平衡之美達萊爾雷特便是這樣一位藝術(shù)家，在其最為著名的作品中，雷特將一塊大石頭放在石化木頂端一塊微小的基巖上這塊大石頭并非呈現(xiàn)出直立姿態(tài)，而是傾斜著身子則關(guān)于大石頭的受力下述正確的是（ ）A大石頭一定受到三個力作用B基巖對大石頭的支持力一定豎直向上C基巖對大石頭的支持力等于石頭重力D基巖對大石頭的作用力一定豎直向上4、如圖，閉合銅制線框用細線懸掛，靜止時其下半部分位于與線框平面垂直的磁場中，若將細線剪斷后線框仍能靜止在原處，則磁場的磁感應(yīng)強度B隨時間t變化規(guī)律可能的

4、是ABCD5、如圖所示，在光滑的水平面上靜止放一質(zhì)量為m的木板B，木板表面光滑，左端固定一輕質(zhì)彈簧質(zhì)量為2m的木塊A以速度v0從板的右端水平向左滑上木板B，在木塊A與彈簧相互作用的過程中，下列判斷正確的是( )A彈簧壓縮量最大時，B板運動速率最大B板的加速度一直增大C彈簧給木塊A的沖量大小為D彈簧的最大彈性勢能為6、質(zhì)量為M的木塊位于粗糙水平桌面上，若用大小為F的水平恒力拉木塊，其加速度為a，當(dāng)拉力方向不變，大小變?yōu)?F時，木塊的加速度為a，則（ ）AaaBa2aCa2aDa2a二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的

5、得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、低碳、環(huán)保是未來汽車的發(fā)展方向某汽車研發(fā)機構(gòu)在汽車的車輪上安裝了小型發(fā)電機，將 減速時的部分動能轉(zhuǎn)化并儲存在蓄電池中，以達到節(jié)能的目的某次測試中，汽車以額定功率 行駛一段距離后關(guān)閉發(fā)動機，測出了汽車動能Ek與位移x的關(guān)系圖象如圖所示，其中是關(guān)閉 儲能裝置時的關(guān)系圖線，是開啟儲能裝置時的關(guān)系圖線已知汽車的質(zhì)量為1t，設(shè)汽車運動 過程中所受地面阻力恒定，空氣阻力不計，根據(jù)圖象所給的信息可求出（ ）A汽車行駛過程中所受地面的阻力為1000NB汽車的額定功率為80kwC汽車在此測試過程中加速運動的時間為22.5sD汽車開啟儲能裝置后向蓄電池提供的電能為5

6、105J8、質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2，且F120 N、 F210 N，則下列說法正確的是 ( )A彈簧的彈力大小為16NB如果只有F1作用，則彈簧的彈力大小變?yōu)?2NC若把彈簧換成輕質(zhì)繩，則繩對物體的拉力大小為零D若F110 N、 F220 N，則彈簧的彈力大小不變9、如圖所示，絕緣粗糙斜面體固定在水平地面上，斜面所在空間存在平行于斜面向上的勻強電場E，輕彈簧一端固定在斜面頂端，另一端拴接一不計質(zhì)量的絕緣薄板一帶正電的小滑塊，從斜面上的P點處由靜止釋放后，沿斜面向上運動，并能壓縮彈簧至R點(

7、圖中未標出)，然后返回則( )A滑塊從P點運動到R點的過程中，其機械能增量等于電場力、彈簧彈力、摩擦力做功之和.B滑塊從P點運動到R點的過程中，電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和.C滑塊返回能到達的最低位置在P點；D滑塊最終停下時，克服摩擦力所做的功等于電勢能的減小量與重力勢能增加量之差；10、如圖所示，金屬桿ab、cd置于足夠長的水平平行軌道MN、PQ上，可沿軌道滑動，軌道所在的空間有豎直向上勻強磁場，導(dǎo)軌電阻不計則下面說法中正確的是( )A若軌道光滑，給ab一初速度v0，則最終ab、cd一定做勻速運動且速度大小均為0.5v0B若軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的水平恒定

8、外力作用，則最終二者一定做勻加速運動，且速度差恒定C若軌道粗糙，給ab施加一個垂直于ab的水平恒定外力作用，則最終二者一定做勻加速運動，且速度差恒定D若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器，且軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力，則最終ab一定做勻加速直線運動三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）如圖所示為實驗室“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置下列說法中不符合本實驗要求的是_A入射球比靶球質(zhì)量大，但二者的直徑可以不同B在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一高度由靜止釋放C安裝軌道時，軌道末端必須水平D需要使用的測

9、量儀器有天平和刻度尺實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經(jīng)多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球平均落點位置為M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為OM、OP和ON已知入射球的質(zhì)量為m1，靶球的質(zhì)量為m2，如果測得m1OM+m2ON近似等于_，則認為成功驗證了碰撞中的動量守恒在實驗中，根據(jù)小球的落點情況，若等式ON_成立，則可證明碰撞中系統(tǒng)的動能守恒（要求用問中的涉及的物理量表示）12（12分）物理小組在一次驗證機械能守恒定律的實驗中,實驗裝置如圖甲所示,氣墊導(dǎo)軌放置在水平桌面上,一端裝有光滑的定滑輪;導(dǎo)軌上有一滑塊,其一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線

10、與托盤連接.打點計時器使用的交流電源的頻率為f.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,先接通電源,再松手后滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列點.(1)本實驗存在一個重大的失誤,該失誤是:_ (2)圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有9個計時點未標出,計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=_(用、f表示)(3)為了驗證機械能守恒定律,下列物理量中還應(yīng)測量的是_A導(dǎo)軌的長度L B砝碼的質(zhì)量m1 C滑塊的質(zhì)量m2 D托盤和砝碼的總質(zhì)量m3(4)如果乙圖中、是實驗改進后測得的數(shù)據(jù),請寫出計數(shù)點3到計數(shù)點4的過程中要驗證的

11、機械能守恒守律的表達式_四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖甲所示，長為 4m的水平軌道AB與半徑為R=0.45m的豎直半圓弧軌道BC在B點相切，有一質(zhì)量為 m=1kg的滑塊(大小不計)，從A處由靜止開始受水平向右的力F作用，F(xiàn)的大小隨位移變化的關(guān)系如圖乙所示，到達B點撤去力F，滑塊與AB間的動摩擦因數(shù)為=0.25，與BC間的動摩擦因數(shù)未知，滑塊到達C點對軌道的壓力大小恰好等于自身重力，取g= 10m/s2.求:(1)滑塊到達B處時的速度大小:(2)小球從B到C克服摩擦力做的功;(3)小球落到軌道AB上

12、的位置與B點的距離14（16分）某同學(xué)為了測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，用測速儀研究木塊在斜面上的運動情況，裝置如圖甲所示他使木塊以初速度v0=4m/s的速度沿傾角=30的斜面上滑，緊接著下滑至出發(fā)點，圖乙中給出了木塊從開始上滑到滑到最高點的vt圖線，g取10m/s1（1）求木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)；（1）求木塊回到出發(fā)點時的速度大小，并在圖乙中做出木塊下滑過程的速度時間圖象15（12分）如圖所示，在水平軌道右側(cè)安放半徑為R的豎直圓槽形光滑軌道，水平軌道的PQ段鋪設(shè)特殊材料，調(diào)節(jié)其初始長度為l水平軌道左側(cè)有一輕質(zhì)彈簧左端固定，彈簧處于自然伸長狀態(tài)小物塊A（可視為質(zhì)點）從軌道右側(cè)以初速度v0沖上

13、軌道，通過圓形軌道、水平軌道后壓縮彈簧并被彈簧以原速率彈回，經(jīng)水平軌道返回圓形軌道已知R=0.1m，l=1.0m，v0=1m/s，物塊A質(zhì)量為m=1kg，與PQ段間的動摩擦因數(shù)為=0.1，軌道其他部分摩擦不計，取g=10m/s1求：（1）物塊A與彈簧剛接觸時的速度大??；（1）物塊A被彈簧以原速率彈回返回到圓形軌道的高度；（3）調(diào)節(jié)PQ段的長度l，A仍以v0從軌道右側(cè)沖上軌道，當(dāng)l滿足什么條件時，A物塊能第一次返回圓形軌道且能沿軌道運動而不會脫離軌道參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】A項：人拉繩的力與繩拉

14、人的力才是一對作用力與反作用力，大小相等，故A錯誤；B項：兩人對繩的拉力不一定是一對平衡力，要根據(jù)繩子所處于的運動狀態(tài)，故B錯誤；C、D項：拔河的勝利取決于地面對人的摩擦力大小，對人及繩子為一整體進行研究，水平方向的外力就是地面分別對兩人的摩擦力，整體從靜止到運動起來產(chǎn)生了加速度，故D正確，C錯誤；點晴：本題考查作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別，作用力與反作用是作用在不同的研究對象，而平衡力是作在同一研究對象2、C【解析】AB圓環(huán)由A點釋放，此時彈簧處于拉伸狀態(tài)，則圓環(huán)加速運動，設(shè)AB之間的D位置為彈簧的原長，則A到D的過程中，彈簧彈力減小，圓環(huán)的加速度逐漸減小，D到B的過程中，彈簧處于壓縮狀態(tài)

15、，則彈簧彈力增大，圓環(huán)的加速度先增大后減小，B點時，圓環(huán)合力為零，豎直向上的彈力等于重力，從B到C的過程中，圓環(huán)可能做減速運動，無論是否存在彈簧原長的位置，圓環(huán)的加速度始終增大，也可能先做加速后做減速運動，加速度先減小后增大，故B點的速度不一定最大，從A到C過程中，圓環(huán)的加速度不是先減小后增大，故AB錯誤；C從A到B過程中，彈簧對圓環(huán)做的功、摩擦力做負功，根據(jù)功能關(guān)系可知，彈簧對圓環(huán)做功一定大于，故C正確；D從B到C過程中，彈簧彈力做功，圓環(huán)克服摩擦力做功，根據(jù)功能關(guān)系可知，圓環(huán)克服摩擦力做功不等于，故D錯誤。故選C。3、D【解析】我們不能判斷出石化木頂端一塊微小的基巖的上表面是否是水平的如果

16、上表面是水平的，則石塊受到重力與支持力兩個力的作用，如果上表面不是水平的，則石塊受到重力、支持力和摩擦力的作用，A錯誤；由于木頂端一塊微小的基巖的上表面不一定水平，所以基巖對石塊的支持力的方向不一定豎直向上，大小也不一定等于石塊的重力，BC錯誤；由于石塊處于平衡狀態(tài)，所以基巖對大石頭的作用力與重力為一對平衡力，即基巖對大石頭的作用力一定豎直向上，D正確4、B【解析】因剪斷細線后線框仍能靜止在原處，可知安培力向上，根據(jù)楞次定律可知，穿過線；圈的磁通量增加，磁感應(yīng)強度增強，選項D錯誤；設(shè)B=B0+kt;根據(jù)平衡知識； 即 ，式中mg、B0、S、L及R均為定值，則隨時間t的增加，k減小時，等式兩邊才

17、能平衡，故選項B正確，AC錯誤；故選B.5、D【解析】在木塊A與彈簧相互作用的過程中，從彈簧的壓縮量達到最大到彈簧恢復(fù)原狀的過程中，彈簧對木板B有向左的彈力，B板仍在加速，所以彈簧壓縮量最大時，B板運動速率不是最大，當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時B板的速率最大，故A錯誤；彈簧壓縮量先增加后減小，彈簧對B板的彈力先增大后減小，故B板的加速度先增加后減小，故B錯誤；設(shè)彈簧恢復(fù)原長時A與B的速度分別為v1和v1取向左為正方向，根據(jù)動量守恒定律，有：1mv2=1mv1+mv1；根據(jù)機械能守恒定律，有：1mv21=1mv11+mv11；解得：v1=v2，v1=v2對滑塊A，根據(jù)動量定理，有：I=1mv1-1mv2=-

18、mv2（負號表示方向向右），故C錯誤；當(dāng)滑塊與長木板速度相等時，彈簧的壓縮量最大；根據(jù)動量守恒定律，有：1mv2=（m+1m）v；系統(tǒng)機械能守恒，根據(jù)守恒定律，有：Ep=1mv21-（1m+m）v1；由以上兩式解得：Ep=mv21，故D正確；故選D.6、C【解析】由牛頓第二定律得：F-Ff=ma；2F-Ff=ma；由于物體所受的摩擦力：Ff=FN=mg，即Ff不變，所以有：，故選C。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】A對于圖線，根據(jù)動能定理得：-fx=0

19、-Ek得到阻力為：故A錯誤。B設(shè)汽車勻速運動的速度為v，則有得汽車的額定功率為：P=Fv=fv=210340W=80kW故B正確。C對于加速運動過程，根據(jù)動能定理得：Pt-fS=Ek2-Ek1得到故C錯誤。D根據(jù)功能關(guān)系得到：汽車開啟儲能裝置后向蓄電池提供的電能為：E=Ek-fS=8105J-21031.5102J=5105J故D正確。故選BD。8、AB【解析】兩物體一起向左做勻加速直線運動，對兩個物體整體由牛頓第二定律有:F1-F2=（mA+mB）a再對物體A受力分析，運用牛頓第二定律，得到：F1-F=mAa聯(lián)立兩式解得：F=16N故A正確如果只有F1作用，整體向左勻加速運動，則有：對B研究

20、得：彈簧的彈力大小為F=mBa=mBF1mA+mB=3202+3N=12N，故B正確若把彈簧換成輕質(zhì)繩，同理根據(jù)牛頓第二定律列式得到繩對物體的拉力大小也是16N，故C錯誤若F1=10N、F2=20N，則F1-F2=（mA+mB）a；再對物體B受力分析，運用牛頓第二定律，得到：F2-F=mBa，聯(lián)立解得：F=14N故D錯誤故選AB.9、AB【解析】先對滑塊進行受力分析，然后結(jié)合滑塊的運動分析各個力做功的情況，以及能量轉(zhuǎn)化的方式，即可得出正確的結(jié)論【詳解】由題可知，小滑塊從斜面上的P點處由靜止釋放后，沿斜面向上運動，說明小滑塊開始時受到的合力的方向向上，開始時小滑塊受到重力、電場力、斜面的支持力和

21、摩擦力的作用；小滑塊開始壓縮彈簧后，還受到彈簧的彈力的作用小滑塊向上運動的過程中，斜面的支持力不做功，電場力做正功，重力做負功，摩擦力做負功，彈簧的彈力做負功在小滑塊開始運動到到達R點的過程中，電場力做的功轉(zhuǎn)化為小滑塊的重力勢能、彈簧的彈性勢能以及內(nèi)能由以上的分析可知，滑塊從P點運動到R點的過程中，其機械能增量等于電場力與彈簧彈力做功、摩擦力做功之和故A正確；由以上的分析可知，電場力做的功轉(zhuǎn)化為小滑塊的重力勢能、彈簧的彈性勢能以及內(nèi)能，所以電勢能的減小量大于重力勢能和彈簧彈性勢能的增加量之和故B正確；小滑塊運動的過程中，由于摩擦力做功，小滑塊的機械能與電勢能的和逐漸減小，所以滑塊返回能到達的最

22、低位置在P點的上方，不能再返回P點故C錯誤；滑塊運動的過程中，由于摩擦力做功，小滑塊的機械能與電勢能的和逐漸減小，所以滑塊最終停下時，克服摩擦力所做的功等于電勢能的減小量與重力勢能增加量、彈性勢能增加量之差故D錯誤故選AB【點睛】題中，小滑塊的運動的過程相對是比較簡單的，只是小滑塊運動的過程中，對小滑塊做功的力比較多，要逐個分析清楚，不能有漏掉的功，特別是摩擦力的功10、ABD【解析】若軌道光滑，給ab一初速度v0，ab運動后在ab棒中產(chǎn)生電動勢，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律可知，ab受到的安培力的方向向后，cd受到的安培力的方向向前，結(jié)合F=BIL可知兩根棒中受到的安培力大小相等，方向相

23、反，由動量守恒定律即可求出二者的末速度若軌道光滑，開始時ab的速度比較小，則電路中的電流比較小，ab受到的安培力小于拉力F，所以ab向右做加速運動，同時cd 也向右做加速運動，但開始時ab的加速度大，隨速度差的增大，二者的加速度逐漸趨于相等，最后二者以相等的加速度運動若軌道粗糙，根據(jù)外力與摩擦力比較，從而判定棒ab運動情況，再根據(jù)安拉力與滑動摩擦力關(guān)系，得出cd棒運動情況，最后根據(jù)閉合電路歐姆定律與安培力表達式，即可求解；若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器，金屬棒在向右運動的過程中，隨著速度增大，安培力增大，由牛頓第二定律分析加速度的變化【詳解】若軌道光滑，ab運動后在ab棒中產(chǎn)生電動勢

24、，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律可知，ab受到的安培力的方向向后，cd受到的安培力的方向向前，結(jié)合可知兩根棒中受到的安培力大小相等，方向相反，二者在水平方向的動量守恒，選取向右為正方向，由動量守恒定律得，解得，故A正確；若軌道光滑，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用，ab將開始做加速運動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，根據(jù)楞次定律可知，ab受到的安培力的方向向后，cd受到的安培力的方向向前；開始時ab的速度比較小，則電路中的電流比較小，ab受到的安培力小于拉力F，所以ab向右做加速運動，加速度滿足，電路中由感應(yīng)電流后cd也向右做加速運動，加速度滿足，開始時ab的加速度比較大，cd的加速度比較小，二

25、者之間的速度差逐漸增大，則電路中的電動勢與電流都逐漸增大，此時二者之間的加速度的差逐漸減小，當(dāng)它們的加速度相等時，二者之間的速度差最大，此時，同時滿足，B正確；若軌道粗糙，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用，設(shè)兩根棒與軌道之間的摩擦力都是f；若，則都靜止不動；若，故棒ab由靜止開始作加速運動，棒ab中將出現(xiàn)不斷變大的感應(yīng)電流，致使cd也會受到安培力作用，當(dāng)時，cd保持不動；當(dāng)時，cd棒也開始運動由以上的分析可知，若軌道粗糙，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用，不一定最終二者一定做勻加速運動，且速度差恒定，C錯誤；若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器，且軌道光滑，給ab施加一個垂直于

26、ab的恒定外力F，設(shè)金屬棒做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律，電流的定義式，電容器上的帶電量，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，整理以上式子得，所以有，可知假設(shè)正確，給ab施加一個垂直于ab的恒定外力，最終ab一定做勻加速直線運動，故D正確三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、A m1OP OM+OP 【解析】（1）為了保證入射小球不反彈，則入射小球的質(zhì)量大于被碰小球的質(zhì)量；為了發(fā)生對心碰撞，兩球的半徑需相同，故A錯誤；在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球必須從同一高度由靜止釋放，保證碰前的速度相同，故B正確為了保證小球做平拋運動，安裝軌道時，軌道

27、末端必須水平，故C正確在該實驗中需要測量小球的質(zhì)量以及小球的水平位移，需要的測量儀器是天平、刻度尺，故D正確故選BCD（2）碰撞過程中，如果水平方向動量守恒，由動量守恒定律得：m1v1=m1v1+m2v2，小球做平拋運動時拋出點的高度相等，它們在空中的運動時間t相等，兩邊同時乘以時間t，m1v1t=m1v1t+m2v2t，m1OB=m1OA+m2OC；即如果得到m1OB=m1OA+m2OC，則認為碰撞中的不變量是質(zhì)量與速度的乘積之和（3）若碰撞中系統(tǒng)的動能守恒，則12m1v12=12m1v12+12m2v22，即12m1OB2=12m1OA2+12m2OC2；聯(lián)立解得：OC=OB+OA.點睛：實驗注意事項：（1）前提條件：保證碰撞是一維的，即保證兩物體在碰撞之前沿同一直線運動，碰撞之后還沿這條直線運動（2）利用斜槽進行實驗，入射球質(zhì)量要大于被碰球質(zhì)量，即m1m2，防止碰后m1被反彈12、（1）末驗證氣墊導(dǎo)軌是否水平； （2）； （3）CD； （4） 【解析】（1）在本實驗中應(yīng)首先驗證