學院運動會策劃參考范文

1、第 PAGE24 頁 共 NUMPAGES24 頁學院運動會策劃參考范文學院運動會策劃參考范例大全又到了秋天，開運動會的時候，那么運動會策劃你們會寫了嗎?以下是收集來的學院運動會策劃參考范例大全，一起來看看吧。運動會策劃1一、活動主題青春活力無限二、活動目的1、提供給協(xié)會成員一個交流的平臺，促進彼此間的了解，拉近心與心的距離;2、增加協(xié)會內(nèi)部的凝聚力;3、緩解壓力，擴展思維能力，增強體能鍛煉;4、培養(yǎng)協(xié)會人員的團隊合作能力;5、對大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會進行宣傳，增強其在院內(nèi)的影響力。三、活動時間年4月20號四、活動地點武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院足球場五、活動對象大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會的全體人員六、活動內(nèi)容(

2、1)個人賽1、摸石過河(分男女單人比賽)游戲類型：益智型、考驗身體協(xié)調(diào)能力;游戲目的：增強組員身體協(xié)調(diào)能力，提高個人集體榮譽感;游戲人數(shù)：每個部門選派1名男選手和1名女選手;游戲道具：石頭或者用來做石頭的書本游戲規(guī)則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就各位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員吹響口哨后，運動員即可起動，提起左腳，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置在前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚，并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。注意事項：途中如有腳落地者，

3、則判為犯規(guī)，成績作廢，重新從起點出發(fā))。2、反轉(zhuǎn)地球游戲類型：動作游戲游戲目的：判斷一個人的耐力和平衡力游戲人數(shù)：每部門1名選手游戲道具：籃球游戲規(guī)則：選手彎腰一只手背在背后，一只手指向籃球，然后圍著籃球逆時針旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)10圈后拿起籃球在地下拍10下，用時最短的獲勝。注意事項：若是不能轉(zhuǎn)到10圈的則視為淘汰，拍籃球時要連續(xù)拍10個，若失敗這要重頭在來。(2)團隊賽1、相濡以沫接力賽游戲類型：益智游戲游戲目的：考驗個人的速度和耐心游戲人數(shù)：每部門4名選手游戲道具：塑料杯、水游戲規(guī)則：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背后，相距 2 米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，快速

4、跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出 1、2、3 名。第一名記5分，第二名記 3 分，第三名記 1 分。根據(jù)到達終點的時間長短分出 1、2、3。第一名記 2 分，第二名記 1 分，第三名記 0.5 分。然后將分數(shù)累加即為各隊此項比賽的分數(shù)。注意事項：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。2、二人三腳游戲類型：動作游戲游戲目的：培養(yǎng)個人的適應和協(xié)調(diào)能力游戲人數(shù)：每部門57名選手游戲道具：繩子若干游戲規(guī)則：在操場上畫兩條線，一條起點線，一條終點線，兩條線相隔30米，每個部門選57個人站成一排(部門人數(shù)要相等)，

5、用繩子分別將兩人相鄰的腳綁在一起，當裁判口哨響起，運動員開始出發(fā)，按到達終點的時間來判斷名次。3、跳大繩游戲類型：體育游戲游戲目的：訓練隊員的體力，提高隊員的團隊協(xié)作能力游戲人數(shù)：每部門7名選手游戲道具：長跳繩一根游戲規(guī)則：每個部門出7位選手(2個人甩跳繩，5個人跳繩)，當裁判吹響口號后，甩跳繩的兩名同學開始甩跳繩，甩到3個后，剩余的5名同學依次開始跳，一名接著一名，當5個人都進入后，數(shù)三下若沒人停下來則算完成任務，用時最少的一組獲勝。注意事項：若有人在跳繩的過程中沒有跳過，這所有人必須重頭在來。4、瞎子背瘸子游戲類型：角色扮演游戲游戲目的：考驗隊員的口才能力和判斷能力游戲人數(shù)：每部門2名選手

6、游戲道具：眼罩布、椅子、氣球、花游戲規(guī)則：一人當“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，一人扮“瘸子”，為“瞎 子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;氣球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給“瘸子”。注意事項： (1)比賽距離 20 米，各個障礙物間隔 5 米; (2)選手單程接力，途中“瘸子”腳不得落地; (3)拾花時可將“瘸子”放在凳子上，拾花后繼續(xù)背起。勝負判定：一場決勝負，按每隊用時先后按計時取名次七、資準備1、主持人2人，裁判5人2、需要的道具磚頭十塊(或者書十本)、籃球一個、塑料杯、水、繩子10條(綁腳用的)、長跳繩一根、眼罩布5塊、椅子5張、氣球5個、花5朵

7、、口哨5個、計時表5個、喇叭2個八、活動流程1、做好活動的前期安排(準備道具，通知人員，熟悉流程);2、活動開始(主持人和裁判介紹活動規(guī)則，活動依次展開);3、活動結(jié)束(頒發(fā)獎品，清理活動場地，解散)。九、經(jīng)費預算1、道具需花費約10元2、獎品約20元十、人員安排活動總負責人：趙曉倩活動副負責人：徐波主持人：雷小雪、宋子文裁判：袁太峰、趙曉倩、周倩、龔列群、戴蓉游戲人員選拔：胡德武、韓嬌道具準備人員：徐波、吳玲拍照人員：龔珂、黃波十一、注意事項1、運動會以五個部門為單位來開展2、活動中以安全第一3、裁判員負責現(xiàn)場秩序運動會策劃2一、活動時間：年月日(周六)12:0014:30二、活動地點: 五

8、環(huán)體育場三、主辦方：藝術(shù)與傳媒學院秘書處協(xié)辦方：藝術(shù)與傳媒學院體育部四、活動對象：藝術(shù)與傳媒學院學生會全體成員五、活動意義1) 豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。2) 促進學生會內(nèi)部成員的交流。學生會應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。3) 鍛煉學生會成員的團隊協(xié)作精神。4) 促進文化的交流，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)合作精神，追求卓越，完善自我。六、前期準備1) 隊伍組建：本次運動會是學生會內(nèi)部運動會，學生會十三個部門組成十三支隊伍。由于人數(shù)較多，有的項目會分批進行比賽，輪空的隊伍對正在比賽的隊伍進行一對一

9、的監(jiān)督，做到運動會的公平公正公開。2)器材準備：a4紙若干張、彩色氣球若干、凳子若干、紙杯、獎狀5張、計時表、膠帶、剪刀。3) 獎項設(shè)置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、四等獎以及五等獎(以上獎項全部以隊為單位頒發(fā))和最佳表現(xiàn)獎等。七、活動步驟1) 活動現(xiàn)場布置2) 各代表隊入場3) 具體環(huán)節(jié)：運動會項目開展4) 總結(jié)發(fā)言、舉行頒獎5) 清掃活動現(xiàn)場八、活動分組每個部門各自為一組，在比賽項目開始前，用撲克牌抽簽決定比賽的順序，整個運動會項目下來，都按照此次抽簽的順序進行。九、運動會項目(一)螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑)：道具：氣球若干個參賽人員：每部一組8人，4男4女，十三個部門接力進行，分部

10、門計時。規(guī)則：1、參賽隊員1男1女為一小組參賽， 25米一小組男女隊員，賽道長100米,進行接力。2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向下一組跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，最后一組越過終點線為勝利。3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。5、抱球跑者取消比賽資格。(二)考考你的肺活量道具：氣球若干，凳子若干、紙杯若干參賽人員：每個部門出2男2女，分三輪進行(4、4、5)。比賽規(guī)則：將凳子擺開，每個凳子上擺上一個一次性紙杯，一組5個凳子，派一個隊員用一口氣吹一個氣球，只能吹一口氣，在吹氣過程中換氣的不算成

11、績，吹完后正對紙杯將氣球撒氣。每組4名隊員依次上場，累計整組打倒的杯子個數(shù)，打倒最少的部門每位成員需要模仿一個動物。(三)瞎子背瘸子道具：彩色氣球若干，凳子若干參賽人員：每部三男三女，接力進行,需要分組計時。比賽規(guī)則：將各色氣球綁在凳子的四個腿上，男生將眼蒙住背女生，由女生指揮踩破各部指定凳子上的氣球，在最短時間內(nèi)將氣球全部踩完的隊伍獲勝。(四)頂a4紙接力賽跑道具：a4紙若干張參賽人員:每部2男2女，分三輪進行(4.4.5)，需要分組計時。比賽規(guī)則：1、將a4紙放于胸前，當聽到起跑口令后，在起跑的同時將手背于背后，利用空氣阻力將a4紙頂在胸前進行50米折返跑，一名隊員跑過50米線將紙交予另一

12、名隊員，50米起點和終點每組各2名隊員，男女自由組合，哪隊先跑回起點為勝利。2、比賽過程中不允許手觸碰a4紙，否則取消成績;當a4紙掉落同樣取消成績。(五)鏈接加速參賽人員：每部4男4女，分3輪進行(4、4、5)，賽道長50米，需要分部門計時。規(guī)則：參加游戲者8人一組排成一列，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后的一名同學也要單腳跳步前進，游戲過程中隊員必須跳步前進，不許松手(一直保持帶起前邊的人的左腿)，一旦斷裂隊伍，必須原地重新組織好。如不重新組織繼續(xù)前進，則成績?yōu)闊o效。一個隊最后一名同學通過終點線為準。十、說明：此次運動會所有項目均以計時確定成績，其中第

13、一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名2分，第五名1分。比賽完成后統(tǒng)計每隊總分，確定或一至五名隊伍隊伍。十一、經(jīng)費預算獎狀5個、氣球若干 、一次性紙杯若干十一、活動中應注意的問題及細節(jié)瞎子背瘸子與鏈接加速環(huán)節(jié)應互相注意，避免意外碰傷，同時做好防護措施。運動會策劃3為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質(zhì)及運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關(guān)于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關(guān)此次運動會方案：一、競賽時間：20年10月30日-10月31日(星期五-星期六乙組非體育專業(yè)學生比賽)二、地點：院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)三、比賽項目：乙組(12項

14、，含混合項目)男子：100M、200M、400M、1500M、5000M、跳遠、跳高、鉛球、4100M接力、4400M接力 .女子：100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠、跳高、鉛球、4100M接力、4400M接力?；旌享椖浚杭诧L三十一、8100M陽光旗幟接力。四、錄取名次和計分辦法1.單項：(1)各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應分數(shù)。(2)只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。(3)只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該

15、報未開始比賽的項目。2.團體：(1)男女團體各取前八名。(2)團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。五、各部門運動會前期安排(1)10月8-9號在各班展開有關(guān)運動會的宣傳，并將運動會報名表發(fā)放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統(tǒng)計運動員。(2)10月10-11號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員打印成表。(3)10月12號將運動員上交院體育運動委員會。(4)10月16-29號做好有關(guān)運動員的訓練工作。(5)10月28號-29號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發(fā)放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的

16、具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。(1)10月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。(2)10月13-29日做好有關(guān)方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，整齊響亮，口號是：發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，鍛煉身體，振新中華。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統(tǒng)一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采。3生活部做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。運動會前期多與店面老板協(xié)商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來。做好有關(guān)運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現(xiàn)我們機電系的風采。六、運動會期間具體分工安排

17、總協(xié)調(diào)：雷書記、蔣老師、賀老師協(xié)調(diào): 濤、肖賢、楊露負責部門：學通社、宣傳部、秘書處總負責人：肖賢攝影工作：吳敏 通訊稿：徐細玉條幅展板：陶剛 運動員成績匯總：陶剛負責部門：青協(xié)、生活部、外聯(lián)部、科創(chuàng)部總負責人：帳篷：協(xié)助運動員：醫(yī)療護理：總負責人：辛海負責部門：體育部、組織部運動會策劃4一、活動目的為活躍企業(yè)的文化生活，增進企業(yè)之間、員工之間的了解和溝通，培育員工的凝聚力、向心力、歸屬感和集體主義榮譽感，籍此開展了職工運動會。二、活動承辦單位主辦單位：承辦單位：三、活動時間、地點時間：20年月日地點：休閑運動中心四、競賽項目1、(團體賽)氣排球2、(團體賽)拔河3、(團體賽)游泳4、(個人賽

18、)環(huán)園長跑5、(個人賽)游園競技游戲五、競賽項目參賽要求1、氣排球(男女混合5人一組，男3女2，循環(huán)淘汰賽)2、拔河(男女混合16人一組，男12女4，直接淘汰賽)3、游泳(450米男女混合4人一組，男女不限接力賽)4、環(huán)園長跑(3000米男女分組賽，人數(shù)不限)5、游園競技游戲(挑戰(zhàn)世界杯突破進球、同心協(xié)力、乒乓球接力、板鞋比賽，個人可自由參加)六、競賽項目規(guī)程各項目具體競賽規(guī)程見職工運動會比賽規(guī)程七、錄取名次和獎勵1、團體賽項目獎勵前六名，頒發(fā)榮譽證書和獎金;2、個人賽項目獎前十名，頒發(fā)榮譽證書和獎金(3000米環(huán)園長跑項目分男子組前10名和女子組前10名);3、各競賽項目團體設(shè)“體育道德風尚

19、獎”。八、運動會日程月日8：15運動會各單位領(lǐng)隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到;8：30職工運動會開幕儀式9：0018：00比賽項目賽程見20年職工運動會賽程表月日8：0011：00相關(guān)項目半決賽、決賽11：1512：00職工運動會閉幕儀式及頒將典禮九、代表隊成員領(lǐng)隊：教練員：運動員：(共計：33人)十、注意事項1、運動員必須身體健康、無任何病發(fā)現(xiàn)象，適合體育運動者;2、請運動員必須提前準備好運動服和運動鞋，參加氣排球比賽的運動員服裝由公司提供，其它項目運動員自備衣、鞋;3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作，聽從教練員的指導;4、參賽中、裁判員發(fā)生爭執(zhí)，必須尊敬其它單位運動員和裁判員;5

20、、所有以運動員必須遵守比賽項目賽程和比賽規(guī)程，比賽中出現(xiàn)爭議，必須由在場領(lǐng)隊、教練員向執(zhí)行裁判反映情況，服從裁判判罰。任何人不得起哄、罷賽、不服裁決;6、運動會期間各運動員全程必須聽從領(lǐng)隊、教練員的安排，如有任何問題直接與領(lǐng)隊、教練員溝通、了解，不得擅自做些不利于團隊的事情;7、運動會期間要有友誼第一、比賽第二的精神參加，賽后不得與其它代表隊成員發(fā)生爭執(zhí)事件;8、所有運動員必須嚴格遵守比賽時間，因為集體項目是團隊項目，請參加集體項目的運動員，務必看清比賽時間，準時到場，以免影響整個團隊比賽;文筆練達，結(jié)構(gòu)合理。超級好！學院趣味運動會活 動策 劃書- 12 （6）道具：若干小筐，若干網(wǎng)球。2、活

21、動名稱：搭橋過河1、參賽人員：每隊出6人（男女不限）。2、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。3、活動方法：每個參賽隊分為兩個小組，每組3人，賽道兩頭各一組，自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第二個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，3人踩著“小地毯”前進20米，要求腳不能觸地。待3人全部過界后，另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。以最快的速度通過規(guī)定的距離為勝。按時間記名次，按名次計分，最后一名記一分，其他參賽隊得分按名次依次累加。4、活動規(guī)則：（1）參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能

22、出發(fā)。（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。每觸地一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。5、時間:20分鐘6、道具:小地毯24個、秒表6個3、活動名稱：項目四：背靠背、心連心1、參賽人員：每隊出六人（男女不限）2、活動目的：本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。3、活動方法：由6名隊員參賽。每兩人背靠背夾住一個氣球橫向滑步前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下兩名同學進行接力，行進中氣球不得落地、爆炸，途中手、臂不能碰球，最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分，最后一名記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。4、活動規(guī)則：（1）比賽過程中如有氣球

23、落地、爆炸情況出現(xiàn)需從原地（氣球自然落地點、爆炸地點）準備好再前進。（2）以防途中因氣球落地、爆炸所造成的時間浪費，每隊可派一名隊員跟在比賽同學后面，但必須保持1米的距離。（3）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。5、時間:20分鐘6、道具:氣球50個、秒表6個4、活動名稱：信任之旅1、參賽人員：每隊出2人（最好一男一女）2、活動目的：本活動旨在訓練學生良好的心理素質(zhì)和方向感，及團隊協(xié)作精神。3、活動方法：每隊由1人指揮（A）（女生），1人蒙上眼睛（B）（男生），在相隔10米的賽道兩端各放一水桶（一邊盛有水，一邊是空桶），在A的指揮下B在規(guī)定時間內(nèi)（2分鐘），用手里的杯子把水運到空桶內(nèi)，直至比賽結(jié)束，空桶內(nèi)的水最多獲勝。按名次計分，最后一名只記一分，其他的參賽隊得分按名次依次累加。4、活動規(guī)則：在比賽過程中，不允許出現(xiàn)A、B身體接觸的現(xiàn)象。如有接觸，視為犯規(guī)，犯規(guī)一次扣0.5分，依次累加。5、時間:30分鐘6、道具:眼罩24個、水桶12個、杯子6個、秒表6個5、活動名稱：編花籃1、參賽人員：每隊6人（男女不限）2、活動目的：提高學生的團隊協(xié)作意