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文檔簡介
1、BS版二年級(下)五 加與減第2課時 回收廢電池1.通過自主探究和合作交流,掌握三位數(shù)加法的計算方法,并能準確地計算。2.能結合具體情況進行估算,判斷計算結果的對錯,逐步養(yǎng)成運算的習慣。課時目標一、復習導入580400 340500 66020480200 1500500 1700100 98028084010006801600二、探索新知說一說圖中的數(shù)學信息,并嘗試提出一個數(shù)學問題。估一估,哪兩個班回收的廢電池數(shù)加在一起可以獲獎?二、探索新知(1)班和(2)班一共回收多少節(jié)廢電池?方法一:線段圖示法12277122192199707122701921927199199節(jié)二、探索新知方法二:計
2、數(shù)器撥珠法12277199節(jié)方法三:豎式計算法12277991答:(1)班和(2)班一共回收199節(jié)廢電池。二、探索新知(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池?方法一:線段圖示法122149122222262100401221002222224026227192629271271節(jié)二、探索新知方法二:計數(shù)器撥珠法方法三:豎式計算法答:(1)班和(3)班一共回收271節(jié)廢電池。122149122149172111271節(jié)二、探索新知689689582582100209553573三、鞏固練習(1)圖中有哪些數(shù)學信息?和同 伴說一說。(2)估一估,林場今年植樹總數(shù) 夠800棵嗎?316320答:不夠800棵。435440316+435760800(棵)三、鞏固練習(3)林場今年共植樹多少棵?316+435=751(棵)答:林場今年共植樹751棵。(4)林場兩年一共植 多少棵?植 呢?118+316=434(棵)226+435=661(棵)答:一共植 434棵,植 661棵。四、課堂小結今天我們主要學習了三位數(shù)的不進位加法和一步進位加法的計算方法。三位數(shù)加法的方法主要有以下幾種:1.線段圖示法;2.計數(shù)
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