部編版八年級(jí)下冊歷史 第18課 科技文化成就課件

1、人教九年級(jí)（上冊）人教八年級(jí)（下冊）中國歷史第六單元 科技文化與社會(huì)生活第18課 科技文化成就學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握建國以來的重大科技文化成就，了解以鄧稼先、錢學(xué)森、袁隆平為代表的杰出科學(xué)家及其歷史性的重大貢獻(xiàn)。了解中華人民共和國成立后毛澤東提出的“百花齊放，百家爭鳴”的文藝方針，了解這一時(shí)期的文學(xué)作品，了解改革開放以來我國文化事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。導(dǎo)入新課甲午海戰(zhàn)1894年中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)，兵力和裝備都不弱于日軍的清朝北洋艦隊(duì)全軍覆沒于威海衛(wèi)港灣內(nèi)。但是，中華人民共和國建立剛半個(gè)多世紀(jì)，人民海軍就能駕駛著國產(chǎn)的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦環(huán)球訪問、遨游世界各地。這么強(qiáng)烈的反差，原因在于中華人民共和國的科技成就有了長足的進(jìn)

2、步。那么，在攀登現(xiàn)代化科技高峰的征途上，中國人民創(chuàng)造了哪些巨大的科技成就呢?中華人民共和國科技取得長足進(jìn)步的原因又有哪些呢?本課，我們就帶著這些問題一起來了解一下。新課探究從“兩彈一星”到漫步太空中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國，在漫長的歷史長河中，我們的祖先發(fā)明了造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針，創(chuàng)造了輝煌的文明，為人類社會(huì)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。新課探究但是，近代以來，特別是1840 年的鴉片戰(zhàn)爭，英國人用他們的堅(jiān)船利炮打碎了清朝天朝上國的美夢，中國進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)，備受凌辱，科技相當(dāng)落后。1949年10月1日，中華人民共和國成立了，中國人民從此站了起來。我國在國防建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等科學(xué)技

3、術(shù)領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)重大成就。1840年,鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。新課探究“兩彈一星”研制成功（1）核彈：1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。 1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功。新課探究（2）導(dǎo)彈：1966年，我國第一次成功進(jìn)行了發(fā)射導(dǎo)彈核武器的試驗(yàn)。新課探究（3）人造地球衛(wèi)星：1970年，我國用長征號(hào)運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)。新課探究結(jié)合材料，想一想：當(dāng)時(shí)的中國為什么要下決心發(fā)展“兩彈一星”？新課探究帝國主義國家利用威力巨大的原子彈對中華人民共和國和世界其他愛好和平的國家進(jìn)行威脅。中國只有研制出屬于自己的原子彈、氫彈、導(dǎo)彈、發(fā)射地球衛(wèi)星，才能打破帝國主義的核

4、壟斷,粉碎帝國主義的核威脅,加強(qiáng)中國的國防力量,中國人民才能過安寧的生活，才能向世界展示中國的實(shí)力,這對維護(hù)世界和平具有重要意義。新課探究我國是世界上第五個(gè)擁有原子彈的國家。下表是世界主要有核國家從研制成功原子彈、導(dǎo)彈到研制成功氫彈所需的時(shí)間。通過這個(gè)表格，我們可以看出，研制核武器，我國科學(xué)家付出了極其艱辛的努力。新課探究原子彈、氫彈、導(dǎo)彈的成功研制，是在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧稼先、錢學(xué)森為代表的一大批中國科學(xué)家自力更生，克服重重困難取得的偉大成就，極大地鼓舞了中國人民的志氣，振奮了中華民族的精神。它打破了當(dāng)時(shí)有核大國的核壟斷，增強(qiáng)了我國的國防實(shí)力，大大提高了我國的國際地位。新課探究鄧稼先鄧稼先

5、領(lǐng)導(dǎo)完成了中國原子彈的理論方案，并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。原子彈試驗(yàn)成功后，鄧稼先立即組織力量，探索氫彈設(shè)計(jì)原理，選定技術(shù)途徑。他被譽(yù)為中國的“兩彈元?jiǎng)住?。新課探究錢學(xué)森 錢學(xué)森參與組織領(lǐng)導(dǎo)了中國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈、衛(wèi)星的研制和試驗(yàn)工作，為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。新課探究實(shí)施載人航天工程（1）開啟飛天之旅：1999年11月，神舟一號(hào)無人飛船成功完成載人航天工程的第一次飛行試驗(yàn)。2003年10月，航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船升人太空，并成功返回地面。神舟一號(hào)新課探究（2）實(shí)現(xiàn)太空行走：2008年9月，神舟七號(hào)載人飛船升人太空，航天員翟志剛成功完成出艙任務(wù)，實(shí)現(xiàn)

6、了太空行走。神舟七號(hào)飛船升空神舟七號(hào)載人飛船，翟志剛太空漫步新課探究雜交水稻與青蒿素（1）培育者：袁隆平，被稱為“雜交水稻之父”。我國首屆最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、特等發(fā)明獎(jiǎng)獲得者。（2）培育成功時(shí)間：20世紀(jì)70年代，袁隆平首次成功培育出秈型雜交水稻。農(nóng)業(yè)成就:雜交水稻袁隆平在田間觀察水稻新課探究（3）影響：為解決我國的吃飯問題和保障我國的糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)，對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻(xiàn)。原子彈讓中國人不再受恐嚇！袁隆平使中國人不再挨餓！袁隆平獲得國際農(nóng)業(yè)最高獎(jiǎng)世界糧食獎(jiǎng)新課探究（1）發(fā)現(xiàn)者：屠呦呦，2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者。（2）發(fā)現(xiàn)時(shí)間：20世紀(jì)70年代初，屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)

7、過數(shù)百次實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素。醫(yī)學(xué)成就:青蒿素青蒿草新課探究屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室工作屠呦呦是中華人民共和國培養(yǎng)起來的藥學(xué)家，她是如何發(fā)現(xiàn)青蒿素的？屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì)，從中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中獲得靈感,在極為艱苦的科研條件下,經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了青蒿素。新課探究屠呦呦領(lǐng)獎(jiǎng)開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法,使全球數(shù)億人受益,為人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。你認(rèn)為屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素的意義是什么？新課探究中國幾千年來源遠(yuǎn)流長的中醫(yī)藥對維護(hù)人類的健康仍具有積極作用，屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),是中國醫(yī)藥界的驕傲。我們要好好學(xué)習(xí),繼承中華傳統(tǒng)文化,并使之傳承發(fā)展,發(fā)揚(yáng)光大。通過上面的材

8、料，你能得到什么啟示？新課探究文化事業(yè)的發(fā)展科學(xué)文化發(fā)展方針1956年，毛澤東提出藝術(shù)問題上“百花齊放”學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”毛主席題詞文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)繁榮景象新課探究1956年“雙百”方針提出后，文化領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象。文學(xué)、戲劇、電影、音樂等領(lǐng)域都取得了累累碩果,如長篇小說紅巖青春之歌、話劇茶館、大型音樂舞蹈史詩東方紅、電影英雄兒女林則徐等。文化事業(yè)發(fā)展概括茶館東方紅新課探究中共十一屆三中全會(huì)后，文化事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，成果豐富。各領(lǐng)域作品形式多樣，題材廣泛，佳作迭出，反映了改革開放的時(shí)代風(fēng)貌。中國與國外的文化交流日益增多，文藝工作者、作品屢獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)。2012年，中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。新課探究結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談你對文化自信的理解和認(rèn)識(shí)。新課探究文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國家和一個(gè)政黨對自身稟賦和文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對其文化生命力保持堅(jiān)定的信心。在漫長的歷史進(jìn)程中,中國人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧,開創(chuàng)了各民族和睦共處的美好家園,培育了歷久彌新的優(yōu)秀文化。中華優(yōu)