管理系“市場營銷”精品課

1、.PAGE ：.；管理系“市場營銷學(xué)精品課建立規(guī)劃管理系管理學(xué)與市場營銷教研室二九年十二月市場營銷學(xué)作為學(xué)院扶持精品課經(jīng)過三年多的建立曾經(jīng)獲得了預(yù)期效果，做到實際聯(lián)絡(luò)實踐，知識教授與才干培育相結(jié)合，課內(nèi)課外相聯(lián)絡(luò)，教書育人效果明顯，本年度被學(xué)院評為院內(nèi)精品課。給了進(jìn)一步建立該課程，特制新的三年規(guī)劃。一、市場營銷學(xué)精品課建立的指點思想更新教育觀念，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量認(rèn)識，促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化，以“知識、才干、素質(zhì)全面培育為主，突出營銷人才的體育特征、強化體育素質(zhì)，培育全面開展能掌握現(xiàn)代市場營銷根本實際知識、具有體育營銷實際才干，能從事體育市場開發(fā)和運營管理任務(wù)的運用型專門人才。二、實施方案：一教

2、材建立方案。目前該課程運用的教材是高等教育出版，萬后芬編著的，該教材根本上可以滿足學(xué)生的培育要求，但該書實際性較弱、體育特征不突出。為此，方案進(jìn)一步完善他們所編寫的，出版第二版，并作為市場營銷專業(yè)教材運用；編寫，經(jīng)過案例教學(xué)，提高學(xué)生分析問題，處理問題的才干；編寫，拓展學(xué)生的知識面，強化體育才干培育。二教學(xué)內(nèi)容建立?？b密制定教學(xué)方案、教學(xué)大綱，進(jìn)展課堂教學(xué)研討，本著先進(jìn)性、針對性、適用性原那么，精選教學(xué)內(nèi)容。完善考核方式、表達(dá)體育特征、突出學(xué)生實際才干的考核。建立層次明晰、構(gòu)造合理、難易適度、測試目的明確的考試資源庫。添加案例教學(xué)比重，搜集積累企業(yè)、市場的真實案例，運用市場營銷的實際、方法進(jìn)展

3、案例分析，讓學(xué)生參與案例的分析、討論，既穩(wěn)定了實際知識，又加強了分析問題、處理問題的才干。添加討論課的比重，配合案例教學(xué)及模擬真實場景，組織學(xué)生經(jīng)過爭辯、研討等方式靈敏運用所學(xué)知識，積極參與實際性教學(xué)活動。三教學(xué)方法改革結(jié)合課程內(nèi)容，運用啟發(fā)式教學(xué)法、案例分析教學(xué)法，參與式教學(xué)法等諸多方法，注重培育學(xué)生分析問題、處理問題才干。進(jìn)展教學(xué)改革、完善教學(xué)方法，培育“樂學(xué)型人才，并開展教學(xué)研討活動，將教研成果以論文方式發(fā)表。加強課件建立，經(jīng)過多媒體課件教學(xué)、幻燈、網(wǎng)上教學(xué)等多種教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并將相關(guān)內(nèi)容上傳網(wǎng)絡(luò)，完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。四師資隊伍建立。鼓勵教師進(jìn)修、拓展知識面、補

4、充新知識，提高本身程度，建立一支有深沉專業(yè)實際、較強實際才干、責(zé)任心強的師資隊伍。經(jīng)過與實習(xí)基地聯(lián)絡(luò)，加強主講教師的實際才干，豐富主講教師的實際知識。五進(jìn)度方案與費用預(yù)算：時間內(nèi)容費用工程金額元年月月、搜集教學(xué)案例、完善案例教學(xué)改革、課件制造資料費課件制造費.年月月、建立教材體系配套試題庫、撰寫教學(xué)論文，并爭取發(fā)表、提出實際性教學(xué)想象、擬定方案，積極聯(lián)絡(luò)單位、場所資料費版面費外聯(lián)費.年月月、撰寫教學(xué)論文，力爭發(fā)表、編寫教材、組織實際性教學(xué)活動實訓(xùn)義務(wù)書、指點書、總結(jié)出版費用版面費.年月月、課程資源上網(wǎng)任務(wù)、文案任務(wù)、完善任務(wù)相關(guān)費用.合計.六人員分工：姓名在教學(xué)中承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)曹亞東主講、主編教材

5、、指點論文樸勇慧主講，參編教材、網(wǎng)頁制造、論文指點、課件制造李軍巖參編教材、課題研討、論文指點、試題庫完善附：教學(xué)大綱教學(xué)大綱課程類別 .公共根底課 .專業(yè)根底課 .專業(yè)課 .專業(yè)延伸課 .輔修專業(yè)方向課 .專業(yè)選修課 .文化素質(zhì)教育課 .恣意選修課授課對象 .體育教育專業(yè) .運動訓(xùn)練專業(yè) .民族傳統(tǒng)體育專業(yè) .社會體育專業(yè) .市場營銷專業(yè) .運動人體科學(xué)專業(yè) .扮演專業(yè) .公共事業(yè)管理專業(yè) .新聞學(xué)專業(yè) .旅游管理專業(yè) .英語專業(yè) .休閑體育專業(yè) .運動康復(fù)與安康專業(yè) .各專業(yè)學(xué)時學(xué)分編寫人簽 名樸勇慧教研室主任簽名一、課程目的經(jīng)過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生到達(dá)以下目的：.學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)體育市場營

6、銷學(xué)的根底實際知識、營銷環(huán)境分析、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、營銷組合戰(zhàn)略產(chǎn)品、價錢、渠道和促銷，以及特殊領(lǐng)域市場營銷和營銷新知。.使學(xué)生初步掌握市場營銷學(xué)的實際框架、根本原理和研討方法。.培育學(xué)生團(tuán)隊精神，根本謀劃才干，分析問題才干，提高口頭和書面表達(dá)才干，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和實際熱情，提高學(xué)習(xí)才干。二、教學(xué)內(nèi)容、方式和學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容、方式和時數(shù)分配表章次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式與學(xué)時分配學(xué)時合計講授實際才干培育討論錄像作業(yè)第一章體育市場營銷概述第二章體育市場營銷環(huán)境分析第三章消費者市場購買行為第四章組織市場購買行為第五章市場戰(zhàn)略第六章產(chǎn)品戰(zhàn)略第七章定價戰(zhàn)略第八章分銷戰(zhàn)略第九章促銷戰(zhàn)略第十章特殊領(lǐng)域營銷第十一章營銷新

7、知學(xué) 時 合 計三、教學(xué)內(nèi)容綱要第一章 體育市場營銷概述內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對于體育市場營銷學(xué)的根本概念及學(xué)科體系有一概括明晰的了解，了解和掌握體育市場營銷學(xué)與市場營銷學(xué)的學(xué)科關(guān)系，掌握體育市場營銷學(xué)的構(gòu)成與開展、體育市場營銷學(xué)的中心概念、營銷觀念、營銷品德。在學(xué)習(xí)的過程中著重于分析與綜合、籠統(tǒng)與概括、歸納與演繹等普通思想才干的培育，講解學(xué)習(xí)該課程的學(xué)習(xí)方法、途徑，并使其樹立正確的營銷品德理念。教學(xué)重點：.體育市場營銷觀念.體育市場營銷學(xué)的中心概念.營銷品德教學(xué)難點：體育市場營銷學(xué)的中心概念討論：營銷品德與現(xiàn)實運營的沖突。作業(yè)：搜集體育案例，運用所學(xué)知識進(jìn)展分析。第二章 體育市場營銷

8、環(huán)境分析內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解開展?fàn)I銷活動所需面臨的各種宏觀、微觀環(huán)境，并能以系統(tǒng)的、整合的態(tài)度來分析營銷環(huán)境，并可以初步制定相應(yīng)的營銷對策。夯實學(xué)生的普通思想才干，經(jīng)過搜集資料等活動加強學(xué)生動手才干，經(jīng)過學(xué)習(xí)方法的引見與運用，培育學(xué)生逆向思想才干與矛盾思想才干。教學(xué)重點：.企業(yè)營銷的宏觀環(huán)境分析.企業(yè)營銷的微觀環(huán)境分析.SWOT分析教學(xué)難點：SWOT分析作業(yè)：運用SWOT分析方法對體育商機進(jìn)展分析。第三章 消費者市場購買行為內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握消費者市場的根本特點、消費品市場的購買對象、影響消費者購買行為的主要要素、購買行為類型、購買決策過程的階段，以及針對內(nèi)容應(yīng)采

9、取哪些相應(yīng)的營銷對策與方法。經(jīng)過作業(yè)、討論實際環(huán)節(jié)使學(xué)生可經(jīng)過自主搜集、分析資料找出主要矛盾、主要問題，并做出有效推論和預(yù)測，進(jìn)而可以制定相應(yīng)的營銷對策與方法。在整個教學(xué)過程中應(yīng)留意學(xué)生的自我管理，并協(xié)助 其樹立自自信心，培育學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，并引導(dǎo)其樹立老實、耿直的人格價值取向。教學(xué)重點：.影響消費者購買行為的主要要素.購買決策過程的階段教學(xué)難點：影響消費者購買行為的主要要素、購買決策過程的階段作業(yè)：搜集典型人群的消費特征資料并運用所學(xué)知識進(jìn)展分析。討論：如何根據(jù)消費特征制定相應(yīng)的營銷對策與方法。第四章 組織市場購買行為內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生分清組織市場與消費者市場的區(qū)別、掌

10、握產(chǎn)業(yè)市場的范圍、特點及購買行為、中間商市場的范圍、特點及購買行為，以及針對內(nèi)容應(yīng)采取哪些相應(yīng)的營銷對策與方法。經(jīng)過討論實際環(huán)節(jié)培育學(xué)生的言語表達(dá)才干、應(yīng)變才干、分析才干，培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點：.產(chǎn)業(yè)市場的范圍與特點.產(chǎn)業(yè)市場的用戶購買行為教學(xué)難點：產(chǎn)業(yè)市場的用戶購買行為討論：體育賽事市場如何劃分。第五章 市場戰(zhàn)略內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握市場競爭戰(zhàn)略和STP戰(zhàn)略內(nèi)容?？梢越缍ㄆ髽I(yè)的競爭對手，掌握分析競爭者和行業(yè)競爭環(huán)境的途徑與方法，并能制定相應(yīng)的營銷對策。了解和掌握企業(yè)如何識別構(gòu)成總體市場的各個細(xì)分市場，運用那些規(guī)范來選擇最有吸引力的目的市場和運用那些差別化

11、特征在市場上進(jìn)展有效的產(chǎn)品定位。經(jīng)過作業(yè)、案例討論實際環(huán)節(jié)重點培育學(xué)生的發(fā)散式思想與收斂式思想，使其所設(shè)計的營銷戰(zhàn)略具有可行性；初步掌握模型設(shè)計，突出重點與邏輯，使其謀劃案具有可讀性。教學(xué)重點：.分析競爭者.市場競爭戰(zhàn)略.市場競爭戰(zhàn)略.市場細(xì)分.目的市場選擇.市場定位教學(xué)難點：市場競爭戰(zhàn)略、市場定位討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對其市場競爭戰(zhàn)略和STP戰(zhàn)略進(jìn)展評價分析錄像：定位戰(zhàn)略錄像作業(yè)：由學(xué)生虛擬某一體育企業(yè)，運用所學(xué)知識進(jìn)展分析第六章 產(chǎn)品戰(zhàn)略內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解整體產(chǎn)品概念的含義，弄清品牌、包裝、產(chǎn)品組合等概念；重點分析整體產(chǎn)品概念的意義，闡明品牌、包裝的作用和設(shè)計要

12、求，表達(dá)品牌決策、包裝戰(zhàn)略以及產(chǎn)品組合決策的根本內(nèi)容。使學(xué)生了解新產(chǎn)品及產(chǎn)品生命周期的概念，認(rèn)識開發(fā)新產(chǎn)品的必要性，掌握開發(fā)新產(chǎn)品的程序以及產(chǎn)品生命周期各個階段的特點、戰(zhàn)略重點。重點討論為什么要開發(fā)新產(chǎn)品，以及怎樣根據(jù)產(chǎn)品生命周期各個階段的特點采用適宜的營銷戰(zhàn)略。經(jīng)過作業(yè)、案例分析討論實際環(huán)節(jié)重點培育學(xué)生的系統(tǒng)式思想，重點強調(diào)營銷戰(zhàn)略與產(chǎn)品戰(zhàn)略之間的系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)，引入整合營銷理念、全面營銷理念，使其所設(shè)計的產(chǎn)品戰(zhàn)略具有可操作性。教學(xué)重點： .產(chǎn)品整體概念與產(chǎn)品組合戰(zhàn)略.品牌與商標(biāo)戰(zhàn)略.包裝戰(zhàn)略.新產(chǎn)品開發(fā)的普通程序.新產(chǎn)品的采用和分散.產(chǎn)品市場生命周期各階段的普通特點.產(chǎn)品市場生命周期各階段的營銷

13、戰(zhàn)略.延伸產(chǎn)品市場生命周期的主要戰(zhàn)略教學(xué)難點：產(chǎn)品整體概念、品牌與商標(biāo)戰(zhàn)略、包裝戰(zhàn)略、產(chǎn)品市場生命周期各階段的營銷戰(zhàn)略、延伸產(chǎn)品市場生命周期的主要戰(zhàn)略討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對其整體產(chǎn)品以及產(chǎn)品生命周期進(jìn)展評價分析作業(yè)：針對學(xué)生虛擬的體育企業(yè)，運用所學(xué)知識對其進(jìn)展分析并制定相應(yīng)的營銷戰(zhàn)略第七章 定價戰(zhàn)略經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生明晰企業(yè)制定價錢必需思索的要素，掌握制定價錢的普通步驟和方法以及可供選擇的各種定價戰(zhàn)略。經(jīng)過作業(yè)、案例分析、討論實際環(huán)節(jié)重點培育學(xué)生的系統(tǒng)式思想，重點強調(diào)營銷戰(zhàn)略與定價戰(zhàn)略之間以及產(chǎn)品戰(zhàn)略與定價戰(zhàn)略之間的系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)，引入整合營銷理念、全面營銷理念，使其所設(shè)計的產(chǎn)品戰(zhàn)略

14、具有可操作；培育學(xué)生的團(tuán)隊認(rèn)識，在學(xué)習(xí)的過程中達(dá)成個體利益和整體利益的一致，明確的協(xié)作志愿和協(xié)作方式。教學(xué)重點： .產(chǎn)品定價方法與定價程序.定價戰(zhàn)略.價風(fēng)格整戰(zhàn)略 教學(xué)難點：定價戰(zhàn)略、價風(fēng)格整戰(zhàn)略討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對其定價戰(zhàn)略進(jìn)展評價分析作業(yè)：針對學(xué)生虛擬的體育企業(yè)，運用所學(xué)知識對其進(jìn)展分析并制定相應(yīng)的營銷戰(zhàn)略第八章 分銷戰(zhàn)略經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商品銷售渠道的特性、種類、職能；中間商的類型和銷售渠道系統(tǒng)的開展；銷售渠道戰(zhàn)略、變動要素及其功能差別；選擇銷售渠道類型和戰(zhàn)略的規(guī)范和根據(jù)。經(jīng)過作業(yè)、案例分析、討論實際環(huán)節(jié)重點培育學(xué)生的系統(tǒng)式思想，重點強調(diào)營銷戰(zhàn)略與分銷戰(zhàn)略之間以及與

15、產(chǎn)品戰(zhàn)略、定價戰(zhàn)略之間的系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)，引入整合營銷理念、全面營銷理念，使其所設(shè)計的產(chǎn)品戰(zhàn)略具有可操作；重點培育學(xué)生的抗風(fēng)險才干，使其制定的謀劃案具有一定的靈敏性、抗風(fēng)險性；培育學(xué)生綜合相關(guān)知識處理問題的才干，將所學(xué)的知識遷移到實踐問題中去的才干。教學(xué)重點：.商品銷售渠道的特性、種類、職能.中間商的類型和銷售渠道系統(tǒng)的開展.銷售渠道戰(zhàn)略.選擇銷售渠道類型和戰(zhàn)略的規(guī)范和根據(jù) 教學(xué)難點：銷售渠道戰(zhàn)略、變動要素及其功能差別；選擇銷售渠道類型和戰(zhàn)略的規(guī)范和根據(jù)討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對其渠道戰(zhàn)略進(jìn)展評價分析作業(yè)：針對學(xué)生虛擬的體育企業(yè)，運用所學(xué)知識對其進(jìn)展分析并制定相應(yīng)的營銷戰(zhàn)略 第九章 促銷戰(zhàn)略

16、經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解促銷組合四大要素的特點和作用，掌握怎樣才干充分發(fā)揚它們的促銷功能的戰(zhàn)略和方法。經(jīng)過作業(yè)、案例分析、討論實際環(huán)節(jié)重點培育學(xué)生的系統(tǒng)式思想，重點強調(diào)營銷戰(zhàn)略與促銷戰(zhàn)略之間以及與產(chǎn)品戰(zhàn)略、定價戰(zhàn)略、分銷戰(zhàn)略之間的系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)，引入整合營銷理念、全面營銷理念，使其所設(shè)計的產(chǎn)品戰(zhàn)略具有可操作；盡量復(fù)原真實情景，使學(xué)生可以綜合運用本人的知識和智慧，對問題作為本人的分析和判別，同時加強動手才干的培育，文字、格式、主題、邏輯、圖表、照片、模型等要素可以熟練運用，使其謀劃案具有較強的可讀性。教學(xué)重點：.促銷溝通方式.溝通決策.促銷預(yù)算確實定.確定促銷組合教學(xué)難點：促銷溝通方式、確定促銷組合討

17、論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對其促銷戰(zhàn)略進(jìn)展評價分析錄像：體育配備廣告作業(yè)：針對學(xué)生虛擬的體育企業(yè)，運用所學(xué)知識對其進(jìn)展分析并制定相應(yīng)的營銷戰(zhàn)略第十章 特殊領(lǐng)域營銷經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生營銷知識的寬度、深度，使學(xué)生了解非贏利組織市場營銷、效力市場營銷、國際市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等其他領(lǐng)域的營銷知識。經(jīng)過作業(yè)、討論實際環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、使學(xué)生懂得自定目的、自選方法、自我調(diào)控、自我評價。教學(xué)重點：.非贏利組織市場營銷.國際市場營銷 .網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)難點：國際市場營銷討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對其進(jìn)展評價分析作業(yè)：搜集某一特殊領(lǐng)域營銷內(nèi)容并分析第十一章 營銷新知經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展學(xué)生

18、營銷知識的寬度、深度，使學(xué)生了解事件營銷、蜂鳴營銷、品牌營銷、R營銷、C營銷、關(guān)系營銷、全面營銷等內(nèi)容。經(jīng)過討論實際環(huán)節(jié)使學(xué)生對于營銷技巧創(chuàng)新、營銷觀念及構(gòu)造創(chuàng)新的產(chǎn)生背景以及時代特征可以進(jìn)展分析、總結(jié)、對于未來的營銷開展做出本人的判別。經(jīng)過作業(yè)實際環(huán)節(jié)有認(rèn)識地培育學(xué)生主體認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指點和訓(xùn)練學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點：.R營銷.C營銷.關(guān)系營銷教學(xué)難點：關(guān)系營銷討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對其進(jìn)展評價分析作業(yè)：搜集某一營銷新知內(nèi)容并分析四、成果評定及考試方法.成果評定平常成果%實際成果%實際成果%總成果.考試方法平常成果：該部分成果占總成果的%，根據(jù)出缺勤和平常聽講、課堂發(fā)言情況評定，總