管理系“市場營銷”精品課

1、.PAGE ：.；管理系“市場營銷學(xué)精品課建立規(guī)劃管理系管理學(xué)與市場營銷教研室二九年十二月市場營銷學(xué)作為學(xué)院扶持精品課經(jīng)過三年多的建立曾經(jīng)獲得了預(yù)期效果，做到實(shí)際聯(lián)絡(luò)實(shí)踐，知識(shí)教授與才干培育相結(jié)合，課內(nèi)課外相聯(lián)絡(luò)，教書育人效果明顯，本年度被學(xué)院評(píng)為院內(nèi)精品課。給了進(jìn)一步建立該課程，特制新的三年規(guī)劃。一、市場營銷學(xué)精品課建立的指點(diǎn)思想更新教育觀念，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化，以“知識(shí)、才干、素質(zhì)全面培育為主，突出營銷人才的體育特征、強(qiáng)化體育素質(zhì)，培育全面開展能掌握現(xiàn)代市場營銷根本實(shí)際知識(shí)、具有體育營銷實(shí)際才干，能從事體育市場開發(fā)和運(yùn)營管理任務(wù)的運(yùn)用型專門人才。二、實(shí)施方案：一教

2、材建立方案。目前該課程運(yùn)用的教材是高等教育出版，萬后芬編著的，該教材根本上可以滿足學(xué)生的培育要求，但該書實(shí)際性較弱、體育特征不突出。為此，方案進(jìn)一步完善他們所編寫的，出版第二版，并作為市場營銷專業(yè)教材運(yùn)用；編寫，經(jīng)過案例教學(xué)，提高學(xué)生分析問題，處理問題的才干；編寫，拓展學(xué)生的知識(shí)面，強(qiáng)化體育才干培育。二教學(xué)內(nèi)容建立?？b密制定教學(xué)方案、教學(xué)大綱，進(jìn)展課堂教學(xué)研討，本著先進(jìn)性、針對(duì)性、適用性原那么，精選教學(xué)內(nèi)容。完善考核方式、表達(dá)體育特征、突出學(xué)生實(shí)際才干的考核。建立層次明晰、構(gòu)造合理、難易適度、測試目的明確的考試資源庫。添加案例教學(xué)比重，搜集積累企業(yè)、市場的真實(shí)案例，運(yùn)用市場營銷的實(shí)際、方法進(jìn)展

3、案例分析，讓學(xué)生參與案例的分析、討論，既穩(wěn)定了實(shí)際知識(shí)，又加強(qiáng)了分析問題、處理問題的才干。添加討論課的比重，配合案例教學(xué)及模擬真實(shí)場景，組織學(xué)生經(jīng)過爭辯、研討等方式靈敏運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，積極參與實(shí)際性教學(xué)活動(dòng)。三教學(xué)方法改革結(jié)合課程內(nèi)容，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、案例分析教學(xué)法，參與式教學(xué)法等諸多方法，注重培育學(xué)生分析問題、處理問題才干。進(jìn)展教學(xué)改革、完善教學(xué)方法，培育“樂學(xué)型人才，并開展教學(xué)研討活動(dòng)，將教研成果以論文方式發(fā)表。加強(qiáng)課件建立，經(jīng)過多媒體課件教學(xué)、幻燈、網(wǎng)上教學(xué)等多種教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并將相關(guān)內(nèi)容上傳網(wǎng)絡(luò)，完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。四師資隊(duì)伍建立。鼓勵(lì)教師進(jìn)修、拓展知識(shí)面、補(bǔ)

4、充新知識(shí)，提高本身程度，建立一支有深沉專業(yè)實(shí)際、較強(qiáng)實(shí)際才干、責(zé)任心強(qiáng)的師資隊(duì)伍。經(jīng)過與實(shí)習(xí)基地聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)主講教師的實(shí)際才干，豐富主講教師的實(shí)際知識(shí)。五進(jìn)度方案與費(fèi)用預(yù)算：時(shí)間內(nèi)容費(fèi)用工程金額元年月月、搜集教學(xué)案例、完善案例教學(xué)改革、課件制造資料費(fèi)課件制造費(fèi).年月月、建立教材體系配套試題庫、撰寫教學(xué)論文，并爭取發(fā)表、提出實(shí)際性教學(xué)想象、擬定方案，積極聯(lián)絡(luò)單位、場所資料費(fèi)版面費(fèi)外聯(lián)費(fèi).年月月、撰寫教學(xué)論文，力爭發(fā)表、編寫教材、組織實(shí)際性教學(xué)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)義務(wù)書、指點(diǎn)書、總結(jié)出版費(fèi)用版面費(fèi).年月月、課程資源上網(wǎng)任務(wù)、文案任務(wù)、完善任務(wù)相關(guān)費(fèi)用.合計(jì).六人員分工：姓名在教學(xué)中承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)曹亞東主講、主編教材

5、、指點(diǎn)論文樸勇慧主講，參編教材、網(wǎng)頁制造、論文指點(diǎn)、課件制造李軍巖參編教材、課題研討、論文指點(diǎn)、試題庫完善附：教學(xué)大綱教學(xué)大綱課程類別 .公共根底課 .專業(yè)根底課 .專業(yè)課 .專業(yè)延伸課 .輔修專業(yè)方向課 .專業(yè)選修課 .文化素質(zhì)教育課 .恣意選修課授課對(duì)象 .體育教育專業(yè) .運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè) .民族傳統(tǒng)體育專業(yè) .社會(huì)體育專業(yè) .市場營銷專業(yè) .運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè) .扮演專業(yè) .公共事業(yè)管理專業(yè) .新聞學(xué)專業(yè) .旅游管理專業(yè) .英語專業(yè) .休閑體育專業(yè) .運(yùn)動(dòng)康復(fù)與安康專業(yè) .各專業(yè)學(xué)時(shí)學(xué)分編寫人簽 名樸勇慧教研室主任簽名一、課程目的經(jīng)過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生到達(dá)以下目的：.學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)體育市場營

6、銷學(xué)的根底實(shí)際知識(shí)、營銷環(huán)境分析、營銷戰(zhàn)略規(guī)劃、營銷組合戰(zhàn)略產(chǎn)品、價(jià)錢、渠道和促銷，以及特殊領(lǐng)域市場營銷和營銷新知。.使學(xué)生初步掌握市場營銷學(xué)的實(shí)際框架、根本原理和研討方法。.培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，根本謀劃才干，分析問題才干，提高口頭和書面表達(dá)才干，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)際熱情，提高學(xué)習(xí)才干。二、教學(xué)內(nèi)容、方式和學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容、方式和時(shí)數(shù)分配表章次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式與學(xué)時(shí)分配學(xué)時(shí)合計(jì)講授實(shí)際才干培育討論錄像作業(yè)第一章體育市場營銷概述第二章體育市場營銷環(huán)境分析第三章消費(fèi)者市場購買行為第四章組織市場購買行為第五章市場戰(zhàn)略第六章產(chǎn)品戰(zhàn)略第七章定價(jià)戰(zhàn)略第八章分銷戰(zhàn)略第九章促銷戰(zhàn)略第十章特殊領(lǐng)域營銷第十一章營銷新

7、知學(xué) 時(shí) 合 計(jì)三、教學(xué)內(nèi)容綱要第一章 體育市場營銷概述內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)于體育市場營銷學(xué)的根本概念及學(xué)科體系有一概括明晰的了解，了解和掌握體育市場營銷學(xué)與市場營銷學(xué)的學(xué)科關(guān)系，掌握體育市場營銷學(xué)的構(gòu)成與開展、體育市場營銷學(xué)的中心概念、營銷觀念、營銷品德。在學(xué)習(xí)的過程中著重于分析與綜合、籠統(tǒng)與概括、歸納與演繹等普通思想才干的培育，講解學(xué)習(xí)該課程的學(xué)習(xí)方法、途徑，并使其樹立正確的營銷品德理念。教學(xué)重點(diǎn)：.體育市場營銷觀念.體育市場營銷學(xué)的中心概念.營銷品德教學(xué)難點(diǎn)：體育市場營銷學(xué)的中心概念討論：營銷品德與現(xiàn)實(shí)運(yùn)營的沖突。作業(yè)：搜集體育案例，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展分析。第二章 體育市場營銷

8、環(huán)境分析內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解開展?fàn)I銷活動(dòng)所需面臨的各種宏觀、微觀環(huán)境，并能以系統(tǒng)的、整合的態(tài)度來分析營銷環(huán)境，并可以初步制定相應(yīng)的營銷對(duì)策。夯實(shí)學(xué)生的普通思想才干，經(jīng)過搜集資料等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手才干，經(jīng)過學(xué)習(xí)方法的引見與運(yùn)用，培育學(xué)生逆向思想才干與矛盾思想才干。教學(xué)重點(diǎn)：.企業(yè)營銷的宏觀環(huán)境分析.企業(yè)營銷的微觀環(huán)境分析.SWOT分析教學(xué)難點(diǎn)：SWOT分析作業(yè)：運(yùn)用SWOT分析方法對(duì)體育商機(jī)進(jìn)展分析。第三章 消費(fèi)者市場購買行為內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握消費(fèi)者市場的根本特點(diǎn)、消費(fèi)品市場的購買對(duì)象、影響消費(fèi)者購買行為的主要要素、購買行為類型、購買決策過程的階段，以及針對(duì)內(nèi)容應(yīng)采

9、取哪些相應(yīng)的營銷對(duì)策與方法。經(jīng)過作業(yè)、討論實(shí)際環(huán)節(jié)使學(xué)生可經(jīng)過自主搜集、分析資料找出主要矛盾、主要問題，并做出有效推論和預(yù)測，進(jìn)而可以制定相應(yīng)的營銷對(duì)策與方法。在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)留意學(xué)生的自我管理，并協(xié)助 其樹立自自信心，培育學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，并引導(dǎo)其樹立老實(shí)、耿直的人格價(jià)值取向。教學(xué)重點(diǎn)：.影響消費(fèi)者購買行為的主要要素.購買決策過程的階段教學(xué)難點(diǎn)：影響消費(fèi)者購買行為的主要要素、購買決策過程的階段作業(yè)：搜集典型人群的消費(fèi)特征資料并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展分析。討論：如何根據(jù)消費(fèi)特征制定相應(yīng)的營銷對(duì)策與方法。第四章 組織市場購買行為內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生分清組織市場與消費(fèi)者市場的區(qū)別、掌

10、握產(chǎn)業(yè)市場的范圍、特點(diǎn)及購買行為、中間商市場的范圍、特點(diǎn)及購買行為，以及針對(duì)內(nèi)容應(yīng)采取哪些相應(yīng)的營銷對(duì)策與方法。經(jīng)過討論實(shí)際環(huán)節(jié)培育學(xué)生的言語表達(dá)才干、應(yīng)變才干、分析才干，培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點(diǎn)：.產(chǎn)業(yè)市場的范圍與特點(diǎn).產(chǎn)業(yè)市場的用戶購買行為教學(xué)難點(diǎn)：產(chǎn)業(yè)市場的用戶購買行為討論：體育賽事市場如何劃分。第五章 市場戰(zhàn)略內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握市場競爭戰(zhàn)略和STP戰(zhàn)略內(nèi)容?？梢越缍ㄆ髽I(yè)的競爭對(duì)手，掌握分析競爭者和行業(yè)競爭環(huán)境的途徑與方法，并能制定相應(yīng)的營銷對(duì)策。了解和掌握企業(yè)如何識(shí)別構(gòu)成總體市場的各個(gè)細(xì)分市場，運(yùn)用那些規(guī)范來選擇最有吸引力的目的市場和運(yùn)用那些差別化

11、特征在市場上進(jìn)展有效的產(chǎn)品定位。經(jīng)過作業(yè)、案例討論實(shí)際環(huán)節(jié)重點(diǎn)培育學(xué)生的發(fā)散式思想與收斂式思想，使其所設(shè)計(jì)的營銷戰(zhàn)略具有可行性；初步掌握模型設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)與邏輯，使其謀劃案具有可讀性。教學(xué)重點(diǎn)：.分析競爭者.市場競爭戰(zhàn)略.市場競爭戰(zhàn)略.市場細(xì)分.目的市場選擇.市場定位教學(xué)難點(diǎn)：市場競爭戰(zhàn)略、市場定位討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對(duì)其市場競爭戰(zhàn)略和STP戰(zhàn)略進(jìn)展評(píng)價(jià)分析錄像：定位戰(zhàn)略錄像作業(yè)：由學(xué)生虛擬某一體育企業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展分析第六章 產(chǎn)品戰(zhàn)略內(nèi)容提要：經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解整體產(chǎn)品概念的含義，弄清品牌、包裝、產(chǎn)品組合等概念；重點(diǎn)分析整體產(chǎn)品概念的意義，闡明品牌、包裝的作用和設(shè)計(jì)要

12、求，表達(dá)品牌決策、包裝戰(zhàn)略以及產(chǎn)品組合決策的根本內(nèi)容。使學(xué)生了解新產(chǎn)品及產(chǎn)品生命周期的概念，認(rèn)識(shí)開發(fā)新產(chǎn)品的必要性，掌握開發(fā)新產(chǎn)品的程序以及產(chǎn)品生命周期各個(gè)階段的特點(diǎn)、戰(zhàn)略重點(diǎn)。重點(diǎn)討論為什么要開發(fā)新產(chǎn)品，以及怎樣根據(jù)產(chǎn)品生命周期各個(gè)階段的特點(diǎn)采用適宜的營銷戰(zhàn)略。經(jīng)過作業(yè)、案例分析討論實(shí)際環(huán)節(jié)重點(diǎn)培育學(xué)生的系統(tǒng)式思想，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)營銷戰(zhàn)略與產(chǎn)品戰(zhàn)略之間的系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)，引入整合營銷理念、全面營銷理念，使其所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品戰(zhàn)略具有可操作性。教學(xué)重點(diǎn)： .產(chǎn)品整體概念與產(chǎn)品組合戰(zhàn)略.品牌與商標(biāo)戰(zhàn)略.包裝戰(zhàn)略.新產(chǎn)品開發(fā)的普通程序.新產(chǎn)品的采用和分散.產(chǎn)品市場生命周期各階段的普通特點(diǎn).產(chǎn)品市場生命周期各階段的營銷

13、戰(zhàn)略.延伸產(chǎn)品市場生命周期的主要戰(zhàn)略教學(xué)難點(diǎn)：產(chǎn)品整體概念、品牌與商標(biāo)戰(zhàn)略、包裝戰(zhàn)略、產(chǎn)品市場生命周期各階段的營銷戰(zhàn)略、延伸產(chǎn)品市場生命周期的主要戰(zhàn)略討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對(duì)其整體產(chǎn)品以及產(chǎn)品生命周期進(jìn)展評(píng)價(jià)分析作業(yè)：針對(duì)學(xué)生虛擬的體育企業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)展分析并制定相應(yīng)的營銷戰(zhàn)略第七章 定價(jià)戰(zhàn)略經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生明晰企業(yè)制定價(jià)錢必需思索的要素，掌握制定價(jià)錢的普通步驟和方法以及可供選擇的各種定價(jià)戰(zhàn)略。經(jīng)過作業(yè)、案例分析、討論實(shí)際環(huán)節(jié)重點(diǎn)培育學(xué)生的系統(tǒng)式思想，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)營銷戰(zhàn)略與定價(jià)戰(zhàn)略之間以及產(chǎn)品戰(zhàn)略與定價(jià)戰(zhàn)略之間的系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)，引入整合營銷理念、全面營銷理念，使其所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品戰(zhàn)略

14、具有可操作；培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中達(dá)成個(gè)體利益和整體利益的一致，明確的協(xié)作志愿和協(xié)作方式。教學(xué)重點(diǎn)： .產(chǎn)品定價(jià)方法與定價(jià)程序.定價(jià)戰(zhàn)略.價(jià)風(fēng)格整戰(zhàn)略 教學(xué)難點(diǎn)：定價(jià)戰(zhàn)略、價(jià)風(fēng)格整戰(zhàn)略討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對(duì)其定價(jià)戰(zhàn)略進(jìn)展評(píng)價(jià)分析作業(yè)：針對(duì)學(xué)生虛擬的體育企業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)展分析并制定相應(yīng)的營銷戰(zhàn)略第八章 分銷戰(zhàn)略經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商品銷售渠道的特性、種類、職能；中間商的類型和銷售渠道系統(tǒng)的開展；銷售渠道戰(zhàn)略、變動(dòng)要素及其功能差別；選擇銷售渠道類型和戰(zhàn)略的規(guī)范和根據(jù)。經(jīng)過作業(yè)、案例分析、討論實(shí)際環(huán)節(jié)重點(diǎn)培育學(xué)生的系統(tǒng)式思想，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)營銷戰(zhàn)略與分銷戰(zhàn)略之間以及與

15、產(chǎn)品戰(zhàn)略、定價(jià)戰(zhàn)略之間的系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)，引入整合營銷理念、全面營銷理念，使其所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品戰(zhàn)略具有可操作；重點(diǎn)培育學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)才干，使其制定的謀劃案具有一定的靈敏性、抗風(fēng)險(xiǎn)性；培育學(xué)生綜合相關(guān)知識(shí)處理問題的才干，將所學(xué)的知識(shí)遷移到實(shí)踐問題中去的才干。教學(xué)重點(diǎn)：.商品銷售渠道的特性、種類、職能.中間商的類型和銷售渠道系統(tǒng)的開展.銷售渠道戰(zhàn)略.選擇銷售渠道類型和戰(zhàn)略的規(guī)范和根據(jù) 教學(xué)難點(diǎn)：銷售渠道戰(zhàn)略、變動(dòng)要素及其功能差別；選擇銷售渠道類型和戰(zhàn)略的規(guī)范和根據(jù)討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對(duì)其渠道戰(zhàn)略進(jìn)展評(píng)價(jià)分析作業(yè)：針對(duì)學(xué)生虛擬的體育企業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)展分析并制定相應(yīng)的營銷戰(zhàn)略 第九章 促銷戰(zhàn)略

16、經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解促銷組合四大要素的特點(diǎn)和作用，掌握怎樣才干充分發(fā)揚(yáng)它們的促銷功能的戰(zhàn)略和方法。經(jīng)過作業(yè)、案例分析、討論實(shí)際環(huán)節(jié)重點(diǎn)培育學(xué)生的系統(tǒng)式思想，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)營銷戰(zhàn)略與促銷戰(zhàn)略之間以及與產(chǎn)品戰(zhàn)略、定價(jià)戰(zhàn)略、分銷戰(zhàn)略之間的系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)，引入整合營銷理念、全面營銷理念，使其所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品戰(zhàn)略具有可操作；盡量復(fù)原真實(shí)情景，使學(xué)生可以綜合運(yùn)用本人的知識(shí)和智慧，對(duì)問題作為本人的分析和判別，同時(shí)加強(qiáng)動(dòng)手才干的培育，文字、格式、主題、邏輯、圖表、照片、模型等要素可以熟練運(yùn)用，使其謀劃案具有較強(qiáng)的可讀性。教學(xué)重點(diǎn)：.促銷溝通方式.溝通決策.促銷預(yù)算確實(shí)定.確定促銷組合教學(xué)難點(diǎn)：促銷溝通方式、確定促銷組合討

17、論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對(duì)其促銷戰(zhàn)略進(jìn)展評(píng)價(jià)分析錄像：體育配備廣告作業(yè)：針對(duì)學(xué)生虛擬的體育企業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)展分析并制定相應(yīng)的營銷戰(zhàn)略第十章 特殊領(lǐng)域營銷經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生營銷知識(shí)的寬度、深度，使學(xué)生了解非贏利組織市場營銷、效力市場營銷、國際市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷等其他領(lǐng)域的營銷知識(shí)。經(jīng)過作業(yè)、討論實(shí)際環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、使學(xué)生懂得自定目的、自選方法、自我調(diào)控、自我評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)：.非贏利組織市場營銷.國際市場營銷 .網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)難點(diǎn)：國際市場營銷討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對(duì)其進(jìn)展評(píng)價(jià)分析作業(yè)：搜集某一特殊領(lǐng)域營銷內(nèi)容并分析第十一章 營銷新知經(jīng)過本章學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展學(xué)生

18、營銷知識(shí)的寬度、深度，使學(xué)生了解事件營銷、蜂鳴營銷、品牌營銷、R營銷、C營銷、關(guān)系營銷、全面營銷等內(nèi)容。經(jīng)過討論實(shí)際環(huán)節(jié)使學(xué)生對(duì)于營銷技巧創(chuàng)新、營銷觀念及構(gòu)造創(chuàng)新的產(chǎn)生背景以及時(shí)代特征可以進(jìn)展分析、總結(jié)、對(duì)于未來的營銷開展做出本人的判別。經(jīng)過作業(yè)實(shí)際環(huán)節(jié)有認(rèn)識(shí)地培育學(xué)生主體認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指點(diǎn)和訓(xùn)練學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn)：.R營銷.C營銷.關(guān)系營銷教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)系營銷討論：根據(jù)教師提供的體育案例，學(xué)生對(duì)其進(jìn)展評(píng)價(jià)分析作業(yè)：搜集某一營銷新知內(nèi)容并分析四、成果評(píng)定及考試方法.成果評(píng)定平常成果%實(shí)際成果%實(shí)際成果%總成果.考試方法平常成果：該部分成果占總成果的%，根據(jù)出缺勤和平常聽講、課堂發(fā)言情況評(píng)定，總