2023屆高考模擬作文“青春之美”導寫及范文

1、2023屆高考模擬作文“青春之美”導寫及范文【原題呈現(xiàn)】閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）后生可畏，焉知來者之不如今也？【春秋】孔子青年者，國家之魂?！粳F(xiàn)代】李大釗晨鐘報(創(chuàng)刊號)器識其先，文藝其從?！粳F(xiàn)代】汪鸞翔清華中文校歌之真義不被大風吹倒?！井敶磕灾履贻p朋友的一封信假如你是復興中學的一位高三學生，于畢業(yè)之際，受校團委邀請，在本學期的最后一次周會上做國旗下的演講，主題為“青春之美”。請結合上述材料及自身成長經(jīng)歷，在演講中與學弟學妹們分享自己的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！緦忣}提示】青年、青春，是20

2、22高考作文熱點，很多學校都做了相關模擬訓練。湖南師大附中三模也選擇了這一主題。本題看似審題門檻不高，但設置了系列情境和任務，考生很容易忽視。在實際的寫作過程中，相當多考生沒有真正揣摩到命題者的用意，而未能真正完成寫作任務。首先寫作主題是“青春之美”，而不是泛談青春。且要結合材料提供的四句話（選擇一則，或者結合多則，當然也可以有邏輯有條理地寫四條，相對而言選擇兩則為佳）來寫，也就是找到四句話和“青春之美”的關聯(lián)，而不宜跳出材料，另寫一通。首先，寫作文體是演講稿，文章要符合演講稿的格式，要求有一定的現(xiàn)場感，和學弟學妹們進行情感交流，而不是寫成純講大道理的議論文。寫作情境是“于畢業(yè)之際，受校團委邀

3、請，在本學期的最后一次周會上做國旗下的演講”，考生應置身其中，面對母校的領導、老師和學弟學妹，該怎么進行演講？是大話、套話、空話連篇？是罔顧師長而自許“過來人”，像一個“小老頭”一樣充滿教化意味，充當人生導師？還是懷著感恩和謙卑心，也帶著期許和希望，言真意切，講講“人話”？還有個容易被忽視的要求是“結合自身成長經(jīng)歷”，你在母校學習三年，肯定記憶深刻，感觸多多，可以簡單回溯自己在母校的時光，或者結合18年左右的人生經(jīng)歷，寫出個人的特別感悟。材料側重年輕、自信、勇氣；材料有關擔當、責任意識和進取心；材料有關器量、見識、胸襟、氣度；材料的內(nèi)涵是堅韌不屈、不怕困難。這些都是“青春之美”的具體闡釋?！緮M

4、題示范】青春之美，時代之光青春有大美而行之鵬程萬里，青春美麗青春之美，如日初升青春之花，常開不敗最是青春好風光大鵬隨風起，青春正當時美麗之青春，青春之美麗堅韌擔當，大美青春激揚青春之美 高擎青春火炬，勇赴時代之約時代如潮，青春似浪青春正廣闊，揚帆正信風仰天之高遠，不懼大風來青春無限，與君共勉【作文素材及運用】人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女（活學活用：革命志士蕭楚女說：“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！倍裉炷贻p人的青春，在時代的賦能之下，則可以像電量充沛的彩燈，始終釋放亮光。）少年之人如朝陽、如乳虎、如春前之草、如長江之初發(fā)源。（梁啟超）（活學活用：青

5、春實在太美好，有太多美好的譬喻。除了“朝陽”“乳虎”“春前草”“長江始發(fā)源”，還可以是“爛漫詩行”“人生藍圖”“萬千丘壑”“星辰大?！保┣嗄曛值?，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命。（活學活用：“青年之字典，無困難之字，青年之口頭，無障礙之語?！蔽覀冊傺a充一句：應該有“器識”的詞條，有“堅韌”的義項。）我一讀再讀卻不得不承認：青春是一本太倉促的書。（席慕蓉）（活學活用：如果青春真是“一本太倉促的書”，我們也可以讓它成為一本更絢麗多彩的好書，甚至一部豐富厚重的經(jīng)典。）青春是一場盛世的繁華，愿不傾城，不傾國，只傾

6、我所有。只為過簡單安穩(wěn)的生活，單純而平凡，一支素筆，一杯花茶，一段時光，淺笑安然。（白落梅）（活學活用：青春既是一支素筆，一杯花茶，一段時光，更是一支長劍，一個賽道，一片星辰。）青春啊，不是那粉色的臉頰、紅色的嘴唇、柔軟的膝蓋，它是堅強的意志，是恢弘的想象，是充沛的情感。（朗讀者）（活學活用：青春是粉色的臉頰、紅色的嘴唇，是劍眉星目，是挺拔身姿，但青春更是后生可畏的自信，是器識為先的氣度。）青年舞者孟慶旸，演繹了屬于她的青春之美，她人長得漂亮，舞跳得好，2021年擔任舞蹈詩劇只此青綠主演，在全國各地進行了51場演出，一遍遍演繹著心中的“青綠”。但更讓人佩服的是，她對中國藝術和傳統(tǒng)文化的喜愛，也

7、在做傳播者和弘揚者。她說：“我的使命就是帶著我們中國的藝術文化，走到全國各地以及世界每一個城市，講述我們的中國故事?！?（器識為先，文藝其從）90后清華聽障博士生江夢南，被評選為“感動中國2021年度人物”，成為刷屏的平民勵志偶像。她半歲時，就遭遇了人生的一場“大風”，檢查出極重度神經(jīng)性耳聾，但她沒有將自己放在弱者的位置上，而是通過不懈努力，憑借著超乎常人的毅力，取得了極其優(yōu)異的成績，一路坎坷卻步履堅定，考入清華大學醫(yī)學院，攻讀博士學位。她的青春是美麗的，美在不懼大風，美在堅韌不拔。 （不被大風吹倒）【優(yōu)秀范文及點評】演繹你的青春之美【簡評：標題點明“青春之美”】尊敬的老師，親愛的同學們：大家

8、好！即將告別母校，此刻心緒萬端。站在這里做周會發(fā)言，往事一幀幀掠過，我心懷感恩，也充滿眷念。我今天演講的題目是“演繹你的青春之美”。【簡評：符合演講格式，開篇迅速進入演講主題】青春之美，到底何謂？是染色的長發(fā)、斑駁的牛仔衣？是挺拔的身姿、健碩的體魄、靚麗的容顏？是，又不全是。青春之美，還有更多元、更豐富的內(nèi)涵。青春之美，還是一種信心和勇氣，是一份責任與擔當，是一種堅韌與隱忍【簡評：解說自己對青春之美的理解，從表面到深層】器識為先，文藝其從，向我們詮釋了青春的氣度之美。所謂的器識，就是器量和見識，它是超出文藝，超出成績和分數(shù)的。一個人的器識，決定其精神高度。國難當頭時，偌大的天地容不下一張安靜的

9、書桌，那些“立德立言，無問西東”的先驅(qū)們，為何讓人熱淚盈眶，心潮澎湃？我想，就是他們身處校園，不僅在完善一己才學，更在倡導普世價值?！竞喸u：分論點一，考慮閱卷實際，在充分闡釋后，有必要設置分論點，注意結合材料，并且做出分析與闡述，以完成寫作任務】我很欣慰，在母校生活學習三年，雖是人生倏忽，年華一瞬，我卻在這千個日升日落間，不僅在學“文藝”，拿分數(shù)，也在涵養(yǎng)“器識”，拓寬胸襟。是母校和恩師，讓我明白，青春之美，絕不只是外表光鮮，也不只是成績亮眼，更應該是成為一個大寫的“人”?！竞喸u：結合自身經(jīng)歷，圍繞分論點一和“青春之美”來寫，注意融入真情實感，一個學子對母校的感恩，是容易打動人的】保持耐力定力

10、，“不被大風吹倒”，青春之美，美在堅韌。莫言今年的五四演講，素樸無華，而言近旨遠。他列舉了自己人生中的小物件和小事情，卻打動人心，尤其是他和爺爺一道，與大風對峙的場景，讓我如臨其境，感同身受?！竞喸u：分論點二，結合材料，先簡要講述莫言和“大風”對峙的場景】我在母校的三年，也曾有過類似經(jīng)歷。背負理想前行，學業(yè)壓力巨大，名次起起落落，瓶頸難以突破，種種防不勝防的大風吹來，我也曾想撒手放棄，但師長的勉勵和教誨，讓我攥住我的那一根根“稻草”，我也像莫言一樣，和大風對峙，哪怕沒能前進，也努力不后退。今天，我在這里，要感恩可愛可親的師長們，也要鳴謝我那頑強韌性的美好青春?！竞喸u：結合自身實際，圍繞分論點二和“青春之美”來寫】親愛的學弟學妹們，我在母校的青春時光已落下帷幕，而你們還要在這里繼續(xù)逐夢而行。我的青春三年，成就我人生最美。遺憾的是，我沒能踏遍圖書館的每一個角落，沒能數(shù)清這里有多少盞燈火，也無法再能和語文老師繼續(xù)唐詩宋詞之旅。所以我祝福你們，愿你們既有器識氣度，又有堅韌隱忍，愿你們成為最好的你自己，也成為真真正正的“國家之魂”?！竞喸u：和上面分論點相比，這個段