2022年北京市懷柔區(qū)北京一零一中學(xué)八年級上學(xué)期期中物理試卷

1、2022年北京市懷柔區(qū)北京一零一中學(xué)八上期中物理試卷下列物體中，質(zhì)量為 50 克的可能是 A一瓶礦泉水B一個課桌C一個雞蛋D一只螞蟻在很多加油站都有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機(jī)”等，這樣做是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)，因為常溫下汽油容易 A汽化B液化C凝華D升華下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是 A用電吹風(fēng)吹頭發(fā)B給墨水瓶加蓋C用地膜覆蓋農(nóng)田D把新鮮的蘋果裝入塑料袋圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于放熱過程的是 A.冰凍的衣服晾干B.春天冰雪融化C.冬天窗玻璃上有水滴D.用干手器將手烘干下列數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是 A北京冬季的平均氣溫約為 -40C B讓人感覺溫暖舒適的房間溫度為

2、 45C C人體的正常體溫約為 36.5C D冬天有暖氣的教室內(nèi)溫度約為 50C 同學(xué)們在探究“固體在熔化過程中溫度的變化規(guī)律”后，分別畫出了海波熔化過程中溫度隨時間變化的曲線，如圖所示，其中可能正確的是 ABCD昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅 56 次，蜜蜂每秒振翅 300400 次，當(dāng)它們都從你身后飛過時，憑你的聽覺 A能感到蝴蝶從你身后飛過B能感到蜜蜂從你身后飛過C都能感到它們從你身后飛過D都不能感到它們從你身后飛過以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是 A影劇院的墻面用吸音材料制成B在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔C城市某些路段禁鳴喇叭D高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻下列

3、四個實例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是 A將濕衣服展開晾在向陽通風(fēng)處B用吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干C用半干的抹布擦黑板D將新鮮的蔬菜裝入塑料袋放入冰箱下列節(jié)氣中，直接體現(xiàn)液化過程的是 A谷雨B寒露C霜降D大雪冰箱中凍好的冰塊，長時間不使用，會逐漸變小，這是因為冰塊在冷凍室中發(fā)生了 A熔化B汽化C升華D液化下列說法正確的是 A一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C銅的密度是 8.9103kg/m3，表示 1m3 銅的質(zhì)量為 8.9103kg D密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同劉大海拿了一個剛好能裝 5kg 水的塑料壺去買花生油。老板給他的塑料壺裝滿

4、花生油后告訴他：“這是 5kg 花生油”。并按此收取了花生油的費用，已知 油t2 C t1t2 D無法確定龜兔賽跑新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了，實現(xiàn)了共贏。下列說法中正確的是 A當(dāng)兔子背著烏龜在陸地爬行時，以兔子為參照物，烏龜是運動的B當(dāng)兔子背著烏龜在陸地爬行時，以烏龜為參照物，兔子是運動的C當(dāng)烏龜馱著兔子在水中游泳時，以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的D當(dāng)烏龜馱著兔子在水中游泳時，以地面為參照物，烏龜和兔子都是靜止的“控制變量法”是科學(xué)研究中常用的方法，下面幾個研究實例中應(yīng)用“控制

5、變量法”的是 A用示波器顯示聲音的音調(diào)高低B用水波類比聲波C研究蒸發(fā)快慢與空氣流動速度的關(guān)系D用鼓面紙屑的跳動顯示鼓面的振動幅度如圖所示，是對甲乙兩輛汽車運動情況進(jìn)行頻閃照相的結(jié)果示意圖，由圖可知 A甲車一定做勻速直線運動B甲車不一定做勻速直線運動C 0-40s 時，乙車一定不在做勻速直線運動D 0-40s 內(nèi)，甲車和乙車平均速度相同關(guān)于“白氣”下列說法中正確的是 A干冰、液氮、沸水附近的“白氣”都是水蒸氣液化形成的B夏天打開冰箱門，出現(xiàn)“白氣”，是因為冰箱中的空氣在冰箱外液化形成C夏天冰棍周圍出現(xiàn)“白氣”，是因為空氣中的水蒸氣在冰棍附近液化形成的D“白氣”的形成過程是放熱的過程關(guān)于蒸發(fā)和沸騰

6、，下列說法中正確的是 A都需要吸熱B蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，沸騰發(fā)生在液體的表面和內(nèi)部C液體在任何溫度下都可以蒸發(fā)，沸騰需要液體溫度達(dá)到沸點D都屬于汽化過程，都比升華容易發(fā)生體育課代表記錄了一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為可能的是 A 1000m 跑的成績?yōu)?88s B引體向上 1 分鐘 13 個C仰臥起坐 1 分鐘 50 次D實心球投擲成績 10m 在眼鏡店，店員常用超聲波清洗機(jī)對眼鏡進(jìn)行清洗，清洗時能聽到“嗞嗞”的聲音，下列說法中正確的是 A超聲波的產(chǎn)生源于振動B“嗞嗞”的聲音正是超聲波C超聲波的傳播必須要有空氣作為介質(zhì)D超聲波可以傳遞能量下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是 A燈泡用久了，燈絲會變細(xì)升華B曬在太陽

7、下的濕衣服會變干液化C擦在皮膚上的酒精馬上變干汽化D水正在慢慢地結(jié)冰凝固如圖所示，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器。下列說法中正確的是 A敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的B敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同C敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音D人耳能區(qū)分編鐘與其它樂器的聲音是因為它們的音色不同下列說法正確的是 A蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行B只有降低溫度才可以使氣體液化C高壓鍋內(nèi)的氣壓大、水的沸點高，所以食物熟得更快D物體吸收熱量，溫度一定升高用溫度計測量燒杯中液體的溫度時，如圖所示的方法中正確的是 ABCD某同學(xué)在做研究影響蒸發(fā)快慢的因素實驗時，如圖所示，他在相同的兩個玻璃片上分

8、別滴上一滴水，觀察圖中情景可知，該同學(xué)主要在研究蒸發(fā)快慢是否與 A水的溫度有關(guān)B水的表面積有關(guān)C水上方空氣的流速有關(guān)D上述三個因素都有關(guān)質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為 6 分鐘，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是 A甲在第 45min 內(nèi)是液態(tài)B甲是晶體C乙是晶體D甲在 36min 內(nèi)不需要吸熱為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D（四組同學(xué)各自做了研究實驗）（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是 ABCD將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來，扎緊袋口，放在陽光下，如圖所

9、示，經(jīng)過一段時間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小的液滴，分析此現(xiàn)象形成的原因是 A液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成的B液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的C液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成的D液滴形成過程要吸熱關(guān)于實驗過程中的誤差，下列說法正確的是 A誤差是由于測量方法不正確造成的B多次測量取平均值，就可以消滅誤差C無論測量儀如何精密，誤差只能減小，但不能消滅D誤差和錯誤一樣是可以避免的使用托盤天平測物體質(zhì)量的實驗中，下列哪一項是不必要的 A使用天平時，應(yīng)將天平放在水平工作臺面上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度上C稱量時，左盤應(yīng)放置被測物體，右盤放置砝碼D判斷天平橫梁是否平衡

10、時，一定要等指針完全靜止下來在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應(yīng)該 A把橫梁右端螺母向右旋出一些B把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C把天平右盤的砝碼減少一些D向右移動游碼在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，把托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)螺母使天平平衡時，忘記將游碼放在標(biāo)尺的零刻度處了，這樣測出的物體質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量 A偏大B相等C偏小D無法判斷下列問題中，屬于可探究的科學(xué)問題的是 A用“仰儀”這種天文觀測儀器觀測太陽的位置有什么好處？B給物體加熱時，物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量有關(guān)嗎？C升華是物理現(xiàn)象嗎？D液體蒸發(fā)的快

11、慢跟哪些因素有關(guān)？利用玻璃瓶、玻璃管、塞子、適量水可以自制溫度計，為了提高自制溫度計的精度，下列方法可行的是 A使用更細(xì)的玻璃管B使用更粗的玻璃管C使用更大的玻璃瓶裝更多的水D使用更小的玻璃瓶裝更少的水向不透明的保溫瓶中倒入開水的時候，我們很難觀察到瓶中的水位高低，但可以根據(jù)聲音的變化進(jìn)行粗略的判斷。隨著水位升高，聲音的音調(diào)逐漸 ，這種聲音主要是由于 的振動而產(chǎn)生的。 A變化，水B變低，水C變高，瓶中空氣D變低，瓶中空氣如圖所示，物體 A 的長度是 cm。如圖所示，體溫度的示數(shù)為 C。正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，聲音如何變化？ 。實驗中，做不到完全抽真

12、空，但通過推理可知，聲音的傳播需要 ，真空 （能/不能）傳聲。如圖所示的實驗裝置，即使做到完全抽真空，仍會聽到微弱的鈴聲，這是通過 傳出的。探究冰熔化溫度變化規(guī)律的實驗中，實驗裝置和數(shù)據(jù)如圖和表所示。 時間/min01234567891011121314溫度/C-5-4-2-10000002357 (1) 實驗中，為了更方便的觀察熔化時物質(zhì)的狀態(tài)并且及時測量和記錄溫度，應(yīng)選用 （甲/乙）實驗裝置。(2) 第 2imn 時的溫度，如圖丙所示，溫度為 C。(3) 冰熔化時， （吸/不吸）熱，溫度 （升高/不變）。(4) 某同學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)冰熔化太快，來不及觀察、測量和記錄，對此請你提出一條簡單易行

13、的建議： 。探究水沸騰時溫度變化規(guī)律的實驗中，實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)、裝置如圖所示，實驗時環(huán)境氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(1) 圖 （a/b）是沸騰時氣泡的特點。(2) 水沸騰時， （吸/不吸）熱，溫度 （升高/不變）。(3) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，該實驗是采用裝置 （A/B）完成的。(4) 某同學(xué)實驗時，等待水沸騰所需時間太長，對此請你提出一條簡單易行的建議： 。探究蒸發(fā)快慢影響因素的實驗中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖所示。(1) 選擇 A 、 B 兩圖進(jìn)行實驗探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的 是否有關(guān)。(2) 選擇 兩圖進(jìn)行實驗探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。(3) 通過 A 、 D 兩圖

14、的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，實驗中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速， （應(yīng)該/不應(yīng)該）使用熱風(fēng)。(4) 以上實驗體現(xiàn)了 法。（填物理實驗方法）(5) 某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完，誰蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論 。（選填“正確”或“不正確”）。某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”。為了研究這個問題，興趣小組的同學(xué)從總

15、務(wù)處借來了 8 個同樣容量的保溫瓶做實驗，在 8 個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時測量，以保證環(huán)境溫度相同，8 個小時后再測量水溫，以下是同學(xué)們的實驗結(jié)果：(1) 號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致。(2) 你去掉這個保溫瓶，由 7 組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 。(3) 這個實驗還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進(jìn)？ 。在認(rèn)識汽化現(xiàn)象時，老師在小試管內(nèi)滴入幾滴酒精，在試管口緊套一個氣球，如圖甲所示，將其壓入熱水中，發(fā)現(xiàn)氣球很快鼓了起來，如圖乙所示，將其取出并放在陰涼處或涼水中，發(fā)現(xiàn)氣球又慢慢地癟了。對于此現(xiàn)象，大部分同學(xué)認(rèn)為：將其壓在熱水中，

16、氣球鼓了起來，是因為液態(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒精，將其取出并放在陰涼處或涼水中，氣球又癟了，是因為氣態(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精。但是。小東認(rèn)為“氣球鼓了起來”也可能只是因為空氣的熱脹冷縮。請你利用上述器材設(shè)計實驗證明酒精的汽化是氣球鼓起來的主要原因，請你簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。敘古拉國王艾希羅交給金匠一塊黃金，讓他做一頂王冠。王冠做成后，國王拿在手里覺得有點輕。他懷疑金匠摻了假，可是金匠以腦袋擔(dān)保說沒有，并當(dāng)面拿秤來稱，結(jié)果與原來的金塊一樣重。國王還是有些懷疑，可他又拿不出證據(jù)，于是把阿基米德叫來，要他來解決這個難題?；丶液螅⒒椎麻]門謝客，冥思苦想，但百思不得其解。一天，他的夫人逼他洗澡。當(dāng)

17、他跳入池中時，水從池中溢了出來。阿基米德聽到那嘩嘩嘩的流水聲，靈感一下子冒了出來。他從池中跳出來，連衣服都沒穿，沖到街上，高咕著：“優(yōu)勒加！優(yōu)勒加?。ㄒ鉃榘l(fā)現(xiàn)了）”。夫人這回可真著急了，嘴里嘟囔著“真瘋了，真瘋了”，便隨后追了出去。街上的人不知發(fā)生了什么事，也都跟在后面追著看。如果你是當(dāng)時的阿基米德，請你設(shè)計實驗來辨別王冠是否摻假了？寫出實驗步驟。體育比賽中，有時候運動員突然受傷，醫(yī)護(hù)人員在實施急救時，常常會對著受傷部位噴一種霧狀的藥劑，如圖所示。運動員如果傷得不太重，經(jīng)過這種緊急救治，往往能重返賽場，堅持比賽。這究竟是一種什么神奇的藥劑？為什么能對傷痛產(chǎn)生這么大的效果？原來，這是一種叫作氯乙

18、烷（C2H5Cl）的有機(jī)物。它的沸點只有 12.5C，所以在常溫常壓下是氣體。通常它以液態(tài)形式被儲存在壓強(qiáng)較大的金屬罐中。在噴出來的一剎那，壓強(qiáng)減小且由于接觸到溫暖的皮膚，氯乙烷立刻變成氣體，由液體變成氣體的氯乙烷從運動員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量，使受傷的部位溫度迅速降低，神經(jīng)被麻痹，于是疼痛就迅速緩解了，到比賽結(jié)束以后，運動員還要接受正式的治療。根據(jù)以上信息回答問題：(1) 氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是 態(tài)。儲存在金屬罐中的氯乙烷是 態(tài)。(2) 氯乙烷噴到運動員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是 ，在這個過程中氯乙烷從皮膚上 大量熱量。(3) 同質(zhì)量的氯乙烷由液體變成氣體時體積 密度

19、（填變大、變小或不變）。汽車在行駛時，發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實際上，水中往往還要加入防凍液，加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。在給汽車水箱中加混合液時，使混合液的凝固點比當(dāng)?shù)爻Ｄ曜畹蜌鉁氐?10C 至 15C 即可。 防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點/C-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點/C103104107111117124141 (1) 在混合液中

20、，若防凍液含量由 30% 逐漸增大到 90%，則混合液凝固點的變化情況是 。A逐漸升高B逐漸降低C先升高后降低D先降低后升高(2) 若某地常年最低氣溫為 -15C，宜選防凍液含量為 的混合液。A30% B40% C60% D90% (3) 長時間使用后，汽車水箱中的混合興的沸點會 。A升高B降低C不變D不確定一塊石碑體積為 5m3，取一小塊作為這塊石碑的樣品，測得它的質(zhì)量是 130g，用量筒裝 100cm3 的水，再把石碑樣品完全浸入水中，水面升高到 150cm3 處，求整塊石碑的質(zhì)量。一容積為 300mL 的瓶內(nèi)盛有 0.2kg 的水，一只口渴的烏鴉，每次將一塊質(zhì)量為 0.01kg 的小石子

21、投入瓶中，當(dāng)烏鴉投了 25 塊相同的小石子后，水面升到瓶口，求：(1) 瓶內(nèi)石塊的總體積。(2) 石塊的密度。答案1. 【答案】C【解析】一瓶礦泉水的質(zhì)量在 500g 左右。不符合題意；一個課桌的質(zhì)量在 15kg 左右。不符合題意； 10 個雞蛋的質(zhì)量大約 1 斤，而 1 斤 =500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在 50g 左右。符合題意；一只螞蟻的質(zhì)量在 20mg 左右。不符合題意。2. 【答案】A【解析】汽油在常溫下容易蒸發(fā)，汽車工作時和手機(jī)工作時，容易產(chǎn)生電火花，容易引燃?xì)鈶B(tài)的汽油燃燒，發(fā)生火災(zāi)。3. 【答案】A【解析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度高低；液體表面積的大??；液體上方空氣流動的

22、快慢。用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，既增加了液體的溫度也加快了液體上方空氣的流動。加快了蒸發(fā)。給墨水瓶加蓋，用地膜覆蓋農(nóng)田，把新鮮的蘋果裝入塑料袋，都是減慢了液體上方空氣流動。減慢了蒸發(fā)。4. 【答案】C【解析】A、冰凍的衣服晾干，是由固態(tài)的冰變成氣態(tài)水蒸氣的升華現(xiàn)象，要吸熱。故A錯誤；B、冰雪融化，是由固態(tài)的冰變成液態(tài)水的熔化過程，要吸熱。故B錯誤；C、冬天窗玻璃上有水滴，是水蒸氣變成液態(tài)的水的液化現(xiàn)象，要放熱。故C正確；D、用干手器將手烘干，是由液態(tài)的水變成氣態(tài)水蒸氣的汽化現(xiàn)象，要吸熱。故D錯誤。故選：C。5. 【答案】C【解析】北京冬季的平均氣溫在 -10C 左右，故A不合題意；人感覺舒適的溫度大約在

23、 25C 左右，故B不合題意；人的正常體溫大約在 37C 左右，故C符合題意；冬天有暖氣的屋內(nèi)溫度大約 20C 左右，故D不合題意。6. 【答案】A【解析】因為海波為晶體，海波在熔化過程中有一段時間吸熱但溫度不再升高，故能反映海波熔化時溫度變化規(guī)律的是圖A，B為晶體的凝固圖象，C為非晶體的熔化圖象；D為非晶體的凝固圖象，故選A。故選：A。7. 【答案】B【解析】由題意可知，蜜蜂振動頻率是 300400Hz，在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，能聽到飛舞的聲音，故能感知到蜜蜂飛過；蝴蝶振動頻率是 56Hz，不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，不能聽到飛舞的聲音，故感知不到蝴蝶飛過。故選：B。8. 【答案】C【解析】A、影

24、劇院的墻面用吸音材料制成，是在傳播過程中減弱，故A錯誤；B、在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔，是在接收處減弱噪聲，故B錯誤；C、城市某些路段禁鳴喇叭，是在聲源處減弱，故C正確；D、高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻，是在傳播過程中減弱，故D錯誤；故選：C。9. 【答案】D【解析】A、將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處，加快了液體表面空氣的流動，也提高了液體的溫度，會加快液體的蒸發(fā)；故A不合題意。B、用吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā)，提高了水分的溫度，加快了水面上方的空氣流動速度，會加快液體的蒸發(fā)；故B不合題意。C、用半干的抹布擦黑板，增大了液體的表面積，促進(jìn)了液體的蒸發(fā)，故C不符合題意。D、用塑料袋把新鮮的蔬菜裝起來

25、放入冰箱，降低了溫度，同時減慢了液體表面的空氣流動，從而減慢了液體的蒸發(fā)；故D符合題意。故選：D。10. 【答案】B【解析】雨的形成有液化，也有凝華、熔化等過程，比較復(fù)雜，不屬于直接體現(xiàn)液化過程，故A錯誤；露是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，液化放熱，故B正確；霜、雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故CD錯誤；故選：B。11. 【答案】C【解析】冰箱中凍好的冰塊，氣溫在 0C 以下，長時間不使用會逐漸變小。是由于冰箱中的冰直接升華為水蒸氣，發(fā)生升華現(xiàn)象。故選：C。12. 【答案】C【解析】A、對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變。所

26、以本選項錯誤；B、鐵的密度比鋁的密度大，表示 1 立方米的鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量。故本選項錯誤；C、密度的物理意義就是由定義而來：某種物質(zhì)單位、體積的質(zhì)量，銅的密度是 8.9103kg/m3 的物理意義就是：1m3 銅的質(zhì)量為 8.9103kg。所以本選項正確；D、密度不同的兩個物體，因為體積不確定，所以無法確定其質(zhì)量大小。故本選項錯誤。故選：C。13. 【答案】B【解析】由 =mV 可得，壺可裝油的體積 V=m水水=5kg1.0103kg/m3=510-3m3；則壺可裝油的最大質(zhì)量 m油=油V，因為 油水。所以 m油5kg，因此劉大海虧了。14. 【答案】A【解析】甲、乙兩支完全相同的試管，裝

27、有質(zhì)量相同的不同種液體，甲管豎直，乙管傾斜，此時兩管內(nèi)的液面相平，則乙管里面的液柱長，所以 V甲V乙，甲、乙試管裝有質(zhì)量相等的液體，根據(jù) =mV，可知，甲乙，故選：A。15. 【答案】B【解析】（1）在凸形光滑弧形槽中運動的小球，從以速度 v 進(jìn)入弧形槽到運動到最高點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，運動速度減小，小于初速度；在從最高點運動到槽末端的過程中，小球的重力勢能再化為動能，到達(dá)槽末端時，速度由增大為到初速度 v；（2）在凹形光滑弧形槽中運動的小球，從以速度 v 進(jìn)入軌道到運動到最低點的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，速度變大，大于初速度；在從最高點運動到弧形槽末端的過程中，小球的動能轉(zhuǎn)化為重

28、力勢能，速度變小，到達(dá)槽末端時，速度減小為到等于初速度 v；（3）由以上分析可知：在凸形光滑軌道中運動的小球，平均速度 v凸 ??；在凹形光滑弧形槽中運動的小球，平均速度 v凹 大；即 v凸t2。故選：B。16. 【答案】C【解析】A、以兔子為參照物，烏龜?shù)奈恢脹]有變化，是靜止的。此選項錯誤；B、以烏龜為參照物，兔子的位置沒有變化，是靜止的。此選項錯誤；CD、以地面為參照物，烏龜和兔子的位置都是變化的，所以都是運動的。選項C正確，選項D錯誤。17. 【答案】C【解析】聲音的音調(diào)變化不能直接觀察，通過示波器顯示音調(diào)的變化，采用的是轉(zhuǎn)換法。故A不符合題意；用水波說明聲波的形成和作用，形象直觀，采用的

29、是類比法。故B不符合題意；液體蒸發(fā)快慢與多個因素有關(guān)。研究蒸發(fā)快慢與空氣流動速度的關(guān)系，需要控制其它物理量，只改變空氣流動的速度，采用的是控制變量法。故C符合題意；發(fā)聲體的振幅變化不容易直接觀察。通過觀察鼓面上紙屑的跳動顯示鼓面的振幅，采用的是轉(zhuǎn)換法。故D不符合題意。18. 【答案】B；C；D【解析】據(jù)題意可知，甲圖中雖然每個 10s 的路程相同，但在這 10s 內(nèi)的速度快慢不一定是不變的，故A錯誤，B正確；據(jù)圖乙可知，0-40s 時，在每個 10s 的路程都是不相同的，所以乙車一定不在做勻速直線運動，故C正確；據(jù)圖可知，甲乙兩圖 40s 內(nèi)的總路程是相同的，總時間是相同的，所以兩次的平均速度

30、一定是相同的，故D正確。19. 【答案】A；C；D【解析】干冰、液氮、沸水附近的“白氣”都是水蒸氣液化形成的小數(shù)滴，故A正確；夏天打開冰箱門，出現(xiàn)“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B錯誤；夏天冰棍周圍出現(xiàn)“白氣”，是因為空氣中的水蒸氣在冰棍附近液化形成的小水滴，故C正確；“白氣”的形成過程是液化過程，是放熱的過程，故D正確。故選：ACD。20. 【答案】A；B；C【解析】蒸發(fā)和沸騰在進(jìn)行時都需要不斷吸收熱量，故A正確；蒸發(fā)只發(fā)生在液體的表面，而沸騰是在液體的表面和內(nèi)部同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象，故B正確；蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行，而沸騰只是在一定溫度下進(jìn)行，故C正確；蒸發(fā)和沸騰時汽化的

31、兩種方式，都是由氣態(tài)變成液態(tài)的過程，升華是物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，由氣態(tài)變成液態(tài)的過程不一定比由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程容易發(fā)生，故D錯誤。21. 【答案】B；C；D【解析】中學(xué)生 1000m 跑的成績在 200s 左右。故A不符合題意；引體向上 1 分鐘 13 個，故B符合題意；仰臥起坐 1 分鐘 50 次，故C符合題意；中學(xué)生擲實心球的距離可以達(dá)到 12m。故D符合題意。故選：BCD。22. 【答案】A；D【解析】超聲波的產(chǎn)生的確源于振動，此時的“嗞嗞”的聲音是超聲波帶動水振動，這是由于超聲波能傳遞能量導(dǎo)致的，故AD正確；“嗞嗞”的聲音能聽到，所以不是超聲波，故B錯誤；超聲波的傳播必須

32、有介質(zhì)，不一定是空氣，液體和氣體也能傳遞聲音，故C錯誤。23. 【答案】A；C；D【解析】A、燈泡用久了，鎢絲受高溫升華為氣態(tài)鎢，所以燈絲會變細(xì)，屬于升華。故A正確；B、曬在太陽下的濕衣服變干是水由液態(tài)變成氣態(tài)，故是汽化。故B錯誤；C、擦在皮膚上的酒精馬上變干，由液體變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化。故C正確；D、水結(jié)冰是水由液態(tài)變成固態(tài)，故是凝固。故D正確。故選：ACD。24. 【答案】A；C；D【解析】敲擊鐘時，鐘振動發(fā)出的聲音，故A正確；在相同的溫度下，敲擊大小不同的鐘發(fā)出聲音的傳播速度相同，故B錯誤；敲擊大小不同的鐘能發(fā)出聲音的高低不同，即音調(diào)不同，故C正確；人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色

33、不同，故D正確。25. 【答案】A；C【解析】A、蒸發(fā)是沒有溫度要求的，液體在任何溫度下都會發(fā)生蒸發(fā)。故A正確；B、使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種，故B錯誤；C、加熱時，高壓鍋內(nèi)產(chǎn)生的水蒸氣跑出去的少，導(dǎo)致了高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大，由于液體的沸點與氣壓有關(guān)，并且氣壓越大，沸點越高，所以高壓鍋內(nèi)水的沸點高，導(dǎo)致食物熟得快。故C正確；D、處于熔化過程中的晶體吸收熱量，其溫度不變；處于沸騰狀態(tài)下的液體，吸收熱量，溫度也不變。故D錯誤。故選：AC。26. 【答案】B【解析】溫度計的玻璃泡碰到了容器底；故A錯誤；溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，并且沒有碰到容器底和容器壁，符合溫度計的正確使用，

34、故B正確。溫度計的玻璃泡碰到了容器壁；故C錯誤；溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中；故D錯誤。27. 【答案】A【解析】圖中水的蒸發(fā)面積是相同的，水上方空氣流速也是相同的，一個用酒精燈加熱，一個不加熱，因此，該同學(xué)研究的是蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系，選項A符合題意。故選：A。28. 【答案】B【解析】由圖知，甲物質(zhì)加熱 3min 后，繼續(xù)吸熱溫度不再升高，所以甲為晶體，45min 內(nèi)是甲的熔化過程，甲處于固液共存狀態(tài)；由此分析可知甲為晶體，而乙雖然溫度一直升高，可能是晶體還沒達(dá)到熔點，也可能是非晶體，故不可以判斷乙是非晶體，故AC錯誤，B正確；在 36min 內(nèi)，甲吸收熱量，溫度不變，但甲的內(nèi)能增

35、加，故D錯誤；故選：B。29. 【答案】C【解析】A、圖中控制的是胡蘿卜表面積和胡蘿卜上方空氣流動速度不變，研究的是胡蘿卜水分蒸發(fā)的快慢與胡蘿卜的溫度的關(guān)系，研究方法正確；B、圖中控制的是胡蘿卜的溫度和胡蘿卜上方空氣流動速度不變，研究胡蘿卜水分蒸發(fā)快慢與胡蘿卜的表面積的關(guān)系，研究方法正確；C、圖三個因素都相同，不能研究影響胡蘿卜水分散失快慢的因素，所以研究方法不正確；D、圖中控制的是胡蘿卜的溫度和表面積不變，研究胡蘿卜水分蒸發(fā)的快慢和胡蘿卜表面空氣流動的速度的關(guān)系，研究方法正確；故選：C。30. 【答案】A【解析】液滴是植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣遇冷的塑料袋液化而形成的。符合題意。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下

36、二氧化碳的液化溫度是 -78.5C，常溫常壓下是不會液化的。不符合題意。如圖，塑料袋只是封住了植物，沒有封住泥土，不是泥土中蒸發(fā)的水蒸氣液化而成的。不符合題意。液滴的形成是液化的過程，液化要放熱。不符合題意。31. 【答案】C【解析】AD、誤差就是在正確測量的情況下，測量值與真實值之間存在的差異，因此誤差不是由于測量方法錯誤造成的，是不可避免的；而不遵守儀器使用規(guī)則會產(chǎn)生測量錯誤，是可以避免的，故AD錯誤；BC、選用更精密的測量儀器，改進(jìn)實驗方法，多次測量取平均值，熟練實驗技能等都可以減小誤差，但不能消除誤差，故B錯誤，C正確。32. 【答案】D【解析】判斷天平是否平衡，既可以看指針是否在完全

37、靜止時指向分度盤標(biāo)尺的正中間，也可以觀察指針在分度盤中央線左右擺動的幅度是否相等，所以D選擇項是錯誤的。33. 【答案】D【解析】移動橫梁的平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平的過程中，在稱量物體質(zhì)量的過程中，不能再移動平衡螺母。用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，指針偏在分度盤中線左邊一點，說明左端下沉一點，增加最小的砝碼會使右端下沉，只有向右移動游碼。34. 【答案】A【解析】托盤天平放在水平面上，旋轉(zhuǎn)平衡螺母使橫梁在水平位置上平衡，但是忘記了將游碼放在標(biāo)尺左端的“0”刻線上，這樣稱出的物體的質(zhì)量 = 砝碼的質(zhì)量 + 游碼對應(yīng)的刻度值。物體的真實質(zhì)量 = 砝碼的質(zhì)量 + 游碼對應(yīng)的刻度值 - 稱量前游碼對應(yīng)

38、的刻度值。所以測量值比真實值偏大，偏大的值是稱量前游碼對應(yīng)的刻度值，故BCD錯誤，A正確。35. 【答案】B【解析】用“仰儀”這種天文觀測儀器觀測太陽的位置的好處只有一個，那就是方便測量，沒有可探究的問題，故A不符合題意；物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量、物體的比熱容、升高的溫度有關(guān)，故物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量有關(guān)嗎？屬于可探究的科學(xué)問題，故B符合題意；升華就是一種物理現(xiàn)象，故升華是物理現(xiàn)象嗎？沒有可探究性，故C不符合題意；液體蒸發(fā)的快慢與多個因素有關(guān)，但這里沒有確定具體的因素，也就是自變量不確定，所以此問題沒有可探究性，故D不符合題意。36. 【答案】A【解析】玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積

39、膨脹相同，如果管越細(xì)，上升的刻度越多，越靈敏，故A正確；玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越粗，上升的刻度越少，越不靈敏，故B錯誤；使用更大的玻璃瓶裝更多的水和玻璃泡中的液體溫度變化無關(guān)，故C錯誤；使用更小的玻璃瓶裝更少的水和玻璃泡中的液體溫度變化無關(guān)，故D錯誤。故選：A。37. 【答案】C【解析】往保溫瓶里灌開水的過程中。保溫瓶內(nèi)的水位升高，水越來越多，空氣柱越來越短，越容易振動，頻率越大，音調(diào)越高。故選：C。38. 【答案】2.20【解析】由圖知：1cm 之間有 10 個小格，所以 1 個小格代表的是 0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為 1mm；物體 A 左端與 0

40、刻度線對齊，右端與 2.20cm 對齊，所以物體 A 的長度為 L=2.20cm。39. 【答案】36.9【解析】圖中體溫計的分度值為 0.1C，液柱所對應(yīng)的溫度值為 36C+90.1C=36.9C。40. 【答案】增大；介質(zhì)；不能；玻璃罩【解析】在抽氣的過程中，玻璃罩內(nèi)的空氣減少，所以聲音傳播的介質(zhì)減少，因此聽到聲音將會減小；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，由于聲音傳播的介質(zhì)增多，因此聽到聲音將會變大?？梢姡曇魝鞑バ枰橘|(zhì)，真空不能傳聲；即使做到完全抽真空，仍會聽到微弱的鈴聲，這是通過玻璃罩傳出的。41. 【答案】(1) 乙(2) -3 (3) 吸；不變(4) 增加冰的質(zhì)量【解析】(1) 利用水

41、浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時記錄各個時刻的溫度，故應(yīng)選擇乙裝置；(2) 溫度計的分度值為 1C，溫度在 0C 以下，示數(shù)為 -3C；(3) 根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，冰熔化時，吸熱，溫度不變；(4) 冰熔化太快，說明吸收的熱量太快了或自身的質(zhì)量太少了；故可以減慢吸熱的速度，故可以撤去酒精燈；若冰太少，也會熔化的太快；故也可以增加冰塊的質(zhì)量。42. 【答案】(1) a (2) 吸；不變(3) A (4) 減少水的質(zhì)量【解析】(1) 水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；水沸騰時，整個容器中水溫相同，水內(nèi)部

42、不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大。所以圖中，b 是沸騰前的現(xiàn)象，a 是沸騰時的現(xiàn)象。(2) 水沸騰過程中不斷吸熱，但溫度保持不變；(3) 液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越大，沸點越高，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，沸點是 101C，該實驗是采用裝置是 A，加蓋后，氣壓大；(4) 水加熱到沸騰所用時間過長，可能是由于水的量太多或水的初溫過低?？梢赃m當(dāng)?shù)臏p少水的質(zhì)量或適當(dāng)提高水的初溫。43. 【答案】(1) 表面積(2) AC (3) 不應(yīng)該(4) 控制變量(5) 不正確【解析】(1) 比較 A 、 B 兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動速度相同，不同的是水的表面積，所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)。(2) 要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系，應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動速度，故選 A 、 C 兩次實驗過程。(3) 通過 A 、 D 兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，既必須溫度相同，所以不能用熱風(fēng)。(4) 要想研究水蒸發(fā)的快慢與液體上方的空氣流動情況有關(guān)，即需控制相同的表面積、相同的溫度，不同的空氣流動情況，故選 A 、 D 兩圖，通過這里能看出，此處運用了控制變量法進(jìn)行研究的。(5) 該組的驗證過程是錯誤的，因為從設(shè)計的環(huán)節(jié)看