山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題【含答案】

1、七年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題本試題共6頁(yè)，滿分為150分，時(shí)間為120分鐘。答卷前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫(xiě)在試卷規(guī)定的位置。結(jié)束后，只交答題卡。注意事項(xiàng)：1.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈，答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。2.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，要求筆跡清晰、字體工整，務(wù)必在答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。一、（每題3分，共18分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A派遣(qun) 坍塌(tn) 暈眩(xun) 拈輕怕重(zhn)B硬朗(yn)

2、 狹隘(i) 怦怦(pn) 刨根問(wèn)底(bo)C瞬間(xn) 呼嘯(xio) 鄙薄(b) 光禿禿(t)D殉職(xn) 水渠(q) 隱秘(m) 漠不關(guān)心(m)2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A凜冽 發(fā)詳?shù)?怪涎不經(jīng) 杞人憂天B分歧 螢火蟲(chóng) 見(jiàn)異思遷 迫不急待C決別 頂梁柱 駭人聽(tīng)聞 大相徑庭D坍塌 照相機(jī) 混為一談 神采奕奕3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A端午節(jié)包粽子、插艾葉、賽龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗，已在我們的頭腦中根深蒂固。B在第五屆國(guó)際礦博會(huì)上，當(dāng)看到世界最大碧璽“長(zhǎng)征火箭”時(shí)，我的腳步戛然而止。C5月22曰，恐怖分子在英國(guó)曼徹斯特了駭人聽(tīng)聞的恐怖襲擊，造成22

3、死59傷。D張大爺是個(gè)棋迷，連走路、吃飯、睡覺(jué)都在琢磨棋譜，真是樂(lè)此不疲。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A5G網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)是當(dāng)前世界上最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)之一。B能不能有效控制流感疫情，取決于學(xué)校、家庭、社會(huì)共同重視。C一個(gè)人的成長(zhǎng)，不僅僅是思想的成長(zhǎng)、能力的成長(zhǎng)，更重要的是身體的成長(zhǎng)。他主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。5.下列各句中句式變換不符合原意的一項(xiàng)是 ( )（3分）A.要把文字工具熟練地掌握起來(lái)是很困難的。(變換句: 要把文字工具熟練地掌握起來(lái),不是很容易的。)B.我直到晚上十點(diǎn)才把數(shù)學(xué)作業(yè)做完。(變換句: 到晚上十點(diǎn)我才做完數(shù)學(xué)作業(yè)。)C.并非

4、所有的人都不愿和你交朋友。(變換句: 所有的人都愿意和你交朋友。)D.他把報(bào)紙撕破了。(變換句: 報(bào)紙讓他撕破了。)6.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中“左遷”指降職貶官，中國(guó)古代大多以“右”為尊。B古人稱謂有謙稱和敬稱之別。“鄙人”“寒舍”“貴姓”屬于謙辭，“惠顧”“賜教”“家父”屬于敬辭。C中國(guó)文化中，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“歲寒三友”“三教九流”“無(wú)事不登三寶殿”等，其中“歲寒三友”指“松、竹、梅”。D古代年齡都有特定的別稱，未滿周歲的嬰兒被稱為“襁褓”。二、（33分）(一)課內(nèi)文言文閱讀（每題3分，共9分）狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中

5、肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。7.對(duì)下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) （3分）A止有剩骨 止：僅，只B顧野有麥場(chǎng) 顧：看，視C少時(shí)，一狼徑去 去：到D

6、而兩狼之并驅(qū)如故 如故：跟原來(lái)一樣8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) （3分）A而兩狼之并驅(qū)如故 家無(wú)井而出溉汲B屠懼，投以骨 儉以養(yǎng)德C久之，目似瞑 夫君子之行D乃悟前狼假寐 去后乃至9.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是( ) （3分）A“綴行甚遠(yuǎn)”“并驅(qū)如故”等表現(xiàn)了狼的貪婪和兇狠；“狼不敢前”“眈眈相向”“徑去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表現(xiàn)了狼的狡詐。B全文分為兩個(gè)部分。前一部分為議論，寫(xiě)屠戶與狼相斗的故事，故事情節(jié)的展開(kāi)為：遇狼御狼懼狼殺狼。后一部分為記敘，點(diǎn)明故事的主題。C對(duì)待像狼一樣的惡人，不能存有幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。D“狼

7、亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？”點(diǎn)明了文章中心，說(shuō)明狼無(wú)論多么狡詐也不是人的對(duì)手，終歸會(huì)為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。（二）課外文言文閱讀（共8分）罵鴨邑西白家莊居民某，盜鄰鴨烹之。至夜，覺(jué)膚癢。天明視之，葺生鴨毛，觸之則痛。大懼，無(wú)術(shù)可醫(yī)。夜夢(mèng)一人告之曰：“汝病乃天罰。須得失者罵，毛乃可落?！倍徫趟匮帕?，生平失物，未嘗征于聲色。某詭告翁曰：“鴨乃某甲所盜。彼甚畏罵焉罵之亦可警將來(lái)?！蔽绦υ唬骸罢l(shuí)有閑氣罵惡人?！弊洳涣R。某益窘，因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵，其病良已。異史氏曰：“甚矣，攘者之可懼也：一攘而鴨毛生！甚矣，罵音之宜戒也：一罵而盜罪減！然為善有術(shù)，彼鄰翁者，是以罵行其慈者也?！?0.用“/”

8、給下面的文字?jǐn)嗑?。（只?huà)一處）（2分）彼 甚 畏 罵 焉 罵 之 亦 可 警 將 來(lái)11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）某益窘，因?qū)嵏驵徫?2.從鄰翁的角度看，你能從悟出什么道理嗎？（3分）（三）詩(shī)歌閱讀（共7分） 江亭夜月送別（其二）王 勃亂煙籠碧砌，飛月向南端。寂寞離亭掩，江山此夜寒。注釋亂煙:迷亂的煙霧?；\:籠罩。碧砌:青石臺(tái)階。飛月:懸在高空的月亮。掩:掩蓋、掩映。江山:江水和高山。13（1）下面對(duì)本詩(shī)的理解或賞析正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A首句寫(xiě)煙而曰亂煙，既是形容夜煙彌漫，也表達(dá)了詩(shī)人送別時(shí)心情的豁達(dá)。B次句寫(xiě)月而曰飛月，既是說(shuō)明時(shí)間的推移，也暗示詩(shī)人佇立凝望時(shí)產(chǎn)生的對(duì)美景的喜

9、愛(ài)之感。C這首詩(shī)用了敘事抒情的表現(xiàn)手法，前兩句以煙籠月移顯示了夜色的深沉，后兩句以亭掩夜寒寫(xiě)出了人去后周?chē)h(huán)境的清新。D.在這首詩(shī)中，詩(shī)人的離情不是用哭泣之類的話來(lái)直接表達(dá)的，而是通過(guò)對(duì)景物的描繪來(lái)間接表達(dá)。整首詩(shī)看來(lái)都是寫(xiě)景，是一首寓情于景、景中見(jiàn)情的佳作，兼有耐人尋味的深度和美感。13（2）王國(guó)維在人間詞話中說(shuō)，這首詩(shī)著一“寒”字而“境界全出”。“寒”既寫(xiě)出了 ，又寫(xiě)出了 。（4分）（四）（9分，每空1分）14.根據(jù)原文默寫(xiě)。自古逢秋悲寂寥， 。 （劉禹錫秋詞） _，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作（其二）夜發(fā)清溪向三峽, 。 （李白峨眉山月歌）_，崔九堂前幾度聞。 （杜甫江南逢李

10、龜年） = 5 * GB3 晴空-鶴排云上, 。 （劉禹錫秋詞(其一) ）潼關(guān)表現(xiàn)作者渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放等句子是：“_ ，_”。 誡子書(shū)中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：“_ ，_”。 三、名著閱讀（7分）15.結(jié)合名著西游記整本書(shū)內(nèi)容及下面節(jié)選文字，回答問(wèn)題。只見(jiàn)那行者自南山頂上，摘了幾個(gè)桃子，托著缽盂，一筋斗，點(diǎn)將回來(lái)，睜火眼金睛觀看，認(rèn)得那女子是個(gè)妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當(dāng)頭就打。唬得個(gè)長(zhǎng)老用手扯住道：“悟空！你走將來(lái)打誰(shuí)？”行者道：“師父，你面前這個(gè)女子，莫當(dāng)作個(gè)好人，他是個(gè)妖精，要來(lái)騙你哩！”那唐僧那里肯信，只說(shuō)是個(gè)好人。行者又發(fā)起性來(lái)，掣鐵棒，望妖精劈

11、臉一下。那怪物有些手段，使個(gè)“解尸法”，見(jiàn)行者棍子來(lái)時(shí)，他卻抖擻精神，預(yù)先走了，把一個(gè)假尸首打死在地下?；５脗€(gè)長(zhǎng)老戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口中作念道：“這猴著然無(wú)禮！屢勸不從，無(wú)故傷人性命?！毙姓叩溃骸皫煾改?，你且來(lái)看看這罐子里是甚東西。”沙僧?dāng)v著長(zhǎng)老，近前看時(shí)，那里是甚香米飯，卻是一罐子拖尾巴的長(zhǎng)蛆；也不是面筋，卻是幾個(gè)青蛙、癩蛤蟆，滿地亂跳。長(zhǎng)老才有三分兒信了。怎禁豬八戒氣不忿，在旁漏八分兒唆嘴道：“師父，說(shuō)起這個(gè)女子，他是此間農(nóng)婦，因?yàn)樗惋埾绿铮酚鑫业?，卻怎么栽他是個(gè)妖怪？哥哥的棍重，走將來(lái)試手打他一下，不期就打殺了；怕你念甚么緊箍?jī)褐?，故意的使個(gè)障眼法兒，變做這等樣?xùn)|西，演幌你眼，使不念咒哩?！?/p>

12、三藏自此一言，就是晦氣到了：果然信那智力障礙者攛唆，手中捻訣，口里念咒。行者就叫：“頭疼，頭疼！莫念，莫念！有話便說(shuō)?！保?）上面文字?jǐn)⑹龅氖俏饔斡浿衉的故事，此情節(jié)的結(jié)局是孫悟空被唐僧趕回_（填寫(xiě)地名），文中的“火眼金睛”是 （填人物）將孫悟空扔進(jìn)八卦爐煉成的。（3分）（2）結(jié)合選文內(nèi)容，從唐僧、豬八戒中任選其一，說(shuō)出其在此故事情節(jié)中所表現(xiàn)出的性格特征。（4分）四、現(xiàn)代文閱讀（32分）閱讀下面的文章，完成后面的問(wèn)題。教數(shù)學(xué)的“語(yǔ)文老師”吳睿老陳是我見(jiàn)過(guò)教數(shù)學(xué)教得最好的“語(yǔ)文老師”。初識(shí)老陳，頗有些淵源。剛開(kāi)始的時(shí)候，我與他是空間內(nèi)的兩條“異面直線”，看似毫無(wú)交集，實(shí)則必有維度。在碰到老陳以前

13、，我所有的數(shù)學(xué)老師上課時(shí)基本上都是照本宣科，似乎數(shù)學(xué)老師總帶著一副冷冰冰且有點(diǎn)呆然的面孔。但老陳卻一反數(shù)學(xué)老師該有的常態(tài)，慢慢走入了我年輕的心。我還記得老陳給我們上第一堂課的樣子：他腆著肚子，腳步一晃一晃，自我介紹道：“各位朋友，謝謝大家，你們來(lái)了。我是老陳，是一個(gè)殘疾人，你們不許欺負(fù)我，你們回答問(wèn)題的聲音盡量大一點(diǎn)兒，不能在下面竊竊私語(yǔ)?！苯榻B完自己之后，老陳開(kāi)始上課了。他用“蘭花指”夾著粉筆，在黑板上畫(huà)著，不由分說(shuō)便列出了許多知識(shí)點(diǎn)，毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校給我們文科班安排了一位“高人”，但我們并沒(méi)有遇見(jiàn)良師該有的興奮。文科生難免對(duì)數(shù)學(xué)心生畏懼，外化為課堂氣氛的凝重。老陳見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，便

14、提高聲調(diào)：“萬(wàn)水千山總是情，聲音大點(diǎn)兒行不行?”我們說(shuō)行，他還不依不饒地說(shuō)：“有同學(xué)好像怕我聽(tīng)見(jiàn)一樣，別以為我不認(rèn)識(shí)你們。你看，那個(gè)歐陽(yáng)銳我就不認(rèn)識(shí)”我們終于在數(shù)學(xué)課堂上爆發(fā)出了久違的哄堂一笑?？煜抡n時(shí)，老陳在黑板上寫(xiě)下“自古華山一條道，當(dāng)今書(shū)海多竅門(mén)”，以表示勸勉。在之后的教學(xué)過(guò)程中，老陳經(jīng)常在黑板上寫(xiě)著與數(shù)學(xué)不怎么相關(guān)的話，如“杜會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)很長(zhǎng)的歷史階段，解析幾何的重點(diǎn)就在于把握一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”等，讓人聽(tīng)得云里霧里，然后開(kāi)始若有所思。沒(méi)錯(cuò)，老陳努力用文科生的思維去解釋數(shù)學(xué)。他用近乎“怪誕”的方法，漸漸地使我們這群討厭數(shù)學(xué)的人開(kāi)始在數(shù)學(xué)課堂上集中精神。比如，老陳會(huì)問(wèn)：“這道題

15、怎么寫(xiě)?”然后自己回答：“把這里抹去，揪起你的頭蓋來(lái)。呀嘿嘿，哇哈哈，這個(gè)時(shí)候武俠高手就出現(xiàn)了，他的名字叫李連杰(聯(lián)結(jié))，你們看這條邊，再加上這條邊，他的平方加上她的平方等于它的平方。以后啊，對(duì)于這個(gè)勾股定理我們就說(shuō)是拉芳加拉芳等于小芳，明白了嗎?”霎時(shí)間，我們笑得合不撫嘴，所有的壓力和難題帶來(lái)的困擾，早已隨著笑聲一道飛到了九霄云外。因?yàn)槔详?，我們學(xué)會(huì)了打手勢(shì)、說(shuō)啞語(yǔ)，知道了數(shù)學(xué)和文學(xué)還有浪漫的碰撞，理性和感性也可矛盾地并存，懂得了能力的最高境界是無(wú)招勝有招。既然碰到了一位語(yǔ)文知識(shí)這么好的數(shù)學(xué)老師，我們文科班的同學(xué)當(dāng)然要用我們的方式“驗(yàn)證”一下他。有一次，老陳出了一道等差數(shù)列的題目，我們都不會(huì)

16、。他驕傲地向我們炫耀說(shuō)：“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這道題目的精妙之處?它是按照上海自來(lái)水來(lái)自海上這樣的句式出的。”雖然我們都表示“嗤之以鼻”，但老陳還是狂妄地大笑我們笨。這次，老陳激起了我們的“共怒”。“老師，在數(shù)學(xué)方面，你是上等馬，我們是下等馬，當(dāng)然比不過(guò)你。但我們知道上海自來(lái)水來(lái)自海上有一個(gè)很妙的對(duì)子，你要是對(duì)出來(lái)，我們就服你?！庇型瑢W(xué)故意用我們的長(zhǎng)處去擠對(duì)他的短處?！皩?duì)，對(duì)!”全班同學(xué)都起哄道。“這有何難?”老陳雙手負(fù)背，搖頭晃腦，一邊踱步，一邊說(shuō)：“黃山落葉松葉落山黃?！庇嘁粞U裊，我們啞口無(wú)言。也不知道從什么時(shí)候起，曾經(jīng)我們最討厭的數(shù)學(xué)課居然變成了我們每天的期待。我們聚精會(huì)神地聽(tīng)老陳“胡扯”生怕

17、漏掉可以讓我們快樂(lè)一星期、一個(gè)月的“金玉良言”。高考之后，老陳問(wèn)我們考得怎么樣，能不能及格。全班同學(xué)都笑著對(duì)他說(shuō)：“估計(jì)剛好吧?！爆F(xiàn)在，我肯定我們很多人早已淡忘了“l(fā)og”為何物，排列組合要如何解，但我們都不會(huì)忘記他-老陳。16.閱讀全文，概括“我們”對(duì)老陳的情感態(tài)度變化。（6分）第一堂課，老陳來(lái)到“我們”班，大家（1）_；當(dāng)老陳努力用文科生的思維去解釋數(shù)學(xué)時(shí)，大家在數(shù)學(xué)課堂上（2）_；在多次思維碰撞后，大家開(kāi)始期待數(shù)學(xué)課；多年后，大家對(duì)老陳（3）_。17.品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。（6分）（1）結(jié)合語(yǔ)境，賞析第（14）段中加點(diǎn)的詞。（3分）有同學(xué)故意用我們的長(zhǎng)處去擠對(duì)他的短處從修辭手法的角度，

18、賞析第段中畫(huà)線句。（3分）老陳見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，便提高聲調(diào)：“萬(wàn)水千山總是情，聲音大點(diǎn)兒行不行?”18.通讀全文，結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)老陳是一個(gè)怎樣的人。（4分）19.說(shuō)說(shuō)選文第段有什么作用(5分)父親的半瓶酒 賈平凹我在城里工作后，父親便沒(méi)有來(lái)過(guò)，他從學(xué)校退休在家，一直照管著我的小女兒。去年，父親給我的信上說(shuō)，他很想來(lái)一趟，因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿地跑了，害怕離我們太久，將來(lái)會(huì)生疏的。但是，一年過(guò)去了，他卻沒(méi)來(lái)，只是每月寄一張小女兒的照片，叮嚀我好好寫(xiě)作，說(shuō)：“你正是干事的時(shí)候，就努力干吧，農(nóng)民揚(yáng)場(chǎng)趁風(fēng)也要多揚(yáng)幾锨呢！但聽(tīng)說(shuō)你喝酒厲害，這毛病要不得，我知道這全是我沒(méi)給你樹(shù)個(gè)好樣子，我現(xiàn)在也不喝

19、酒了?！苯拥叫?，我十分羞愧，便發(fā)誓再也不去喝酒，回信讓他和小女兒一定來(lái)城里住，好好孝順?biāo)先思乙恍┤兆?。但是，沒(méi)過(guò)多久，我的作品在報(bào)刊上引起了爭(zhēng)論。爭(zhēng)論本是正常的事，復(fù)雜的社會(huì)上卻有了不正常的看法，隨即發(fā)展到作品之外的一些鬧哄哄的什么風(fēng)聲雨聲都有。我很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔(dān)了雞蛋進(jìn)城，人窩里前防后擋，唯恐被撞翻了擔(dān)子。茫然中，便覺(jué)得不該讓父親來(lái)。但是，還未等我再回信，在一個(gè)雨天他卻抱孩子搭車(chē)來(lái)了。老人顯得很瘦，那雙曾患過(guò)白內(nèi)障的眼睛，越發(fā)比先前滯呆。一見(jiàn)面，我有點(diǎn)慌恐，他看了看我，就放下小女兒，指著我讓叫爸爸。小女兒斜著看我，怯怯地剛走到我面前，突然轉(zhuǎn)身?yè)涞礁赣H的懷里，父親就笑了，說(shuō)：“你

20、瞧瞧，她真生疏了，我能不來(lái)嗎?”父親住下了，我們睡在西邊房子，他睡在東邊房子。小女兒慢慢和我們親熱起來(lái)，但夜里卻還是要父親摟著去睡。我叮嚀愛(ài)人，什么也不要告訴父親，一下班回來(lái)，就笑著和他說(shuō)話，他也很高興。一到晚上，家里來(lái)了很多人，都來(lái)談社會(huì)上的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，談報(bào)刊上連續(xù)發(fā)表批評(píng)我的文章，我就關(guān)了西邊門(mén)，讓他們小聲點(diǎn)，父親一進(jìn)來(lái)，我們就住了口。可我心里畢竟是亂的，雖然總笑著臉和父親說(shuō)話，小女兒有些吵鬧了，就忍不住斥責(zé)，又常常動(dòng)手去打屁股。這時(shí)候，父親就過(guò)來(lái)抱了孩子，說(shuō)孩子太嫩，怎么能打，越打越會(huì)生分，哄著到東邊房子去了。我獨(dú)自坐一會(huì)兒，覺(jué)得自己不對(duì)，又不想給父親解釋，便過(guò)去看他們。一推門(mén)，父親在那里

21、悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我說(shuō)話，我心里愈發(fā)難受了。從此，我下班回來(lái)，父親就讓我和小女兒多玩一玩，說(shuō)再過(guò)一些日子，他和孩子就該回去了。但是，夜里來(lái)的人很多，人一來(lái)，他就又抱著孩子到東邊房子去了。這個(gè)星期天，一早起來(lái)，父親就寫(xiě)了一個(gè)條子貼在門(mén)上“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他說(shuō)去給孩子買(mǎi)些糖果，就到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的商店去了。好長(zhǎng)的時(shí)候，他回來(lái)了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖來(lái),給了小女兒一把，剩下的交給我愛(ài)人，讓她們到一邊去玩。又讓我坐下，在懷里掏著，是一瓶酒，還有一包醬羊肉。我很納悶：父親早已不喝酒了，又反對(duì)我喝酒，現(xiàn)在卻怎么買(mǎi)了酒來(lái)？他使勁用牙啟開(kāi)了瓶蓋，說(shuō)：“平兒

22、，我們喝些酒吧，我有話要給你說(shuō)呢。你一直在瞞著我，但我什么都知道了。我原本是不這么快來(lái)的，可我聽(tīng)人說(shuō)你犯了錯(cuò)誤了，不知道到底是什么情況，怕你沒(méi)有經(jīng)過(guò)事，才來(lái)看看你。報(bào)紙上的文章，我前天在街上的報(bào)欄里看到了，我覺(jué)得那沒(méi)有多大的事。你太順利了，不來(lái)幾次挫折，你不會(huì)有大出息呢！當(dāng)然，沒(méi)事咱不尋事，出了事也不要怕事，別人怎么說(shuō)，你心里要有個(gè)主見(jiàn)。搞你們這行事，你才踏上步，你要安心當(dāng)一生的事兒干了，就不要被一時(shí)的得所迷惑，也不要被一時(shí)的失所迷惘。這就是我給你說(shuō)的，今日喝喝酒，把那些煩悶都解了去吧。來(lái)，你喝喝，我也要喝的。”他先喝了一口，立即臉色通紅，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開(kāi)往外哈著氣。那不能喝酒

23、卻硬要喝的表情，使我手顫著接不住他遞過(guò)來(lái)的酒瓶，眼淚刷刷地流下來(lái)了。喝了半瓶酒，然后一家人在田野里盡情地玩著，一直到天黑才回去。父親又住了幾天，他帶著小女兒便回鄉(xiāng)下去了。但那半瓶酒，我再?zèng)]有喝，放在書(shū)桌上，常?？纯此?，從此再?zèng)]有了什么煩悶，也沒(méi)有從此沉淪下去。（節(jié)選自語(yǔ)文世界，有刪改）20.根據(jù)選文內(nèi)容，按要求完成下列表格。（4分）情節(jié)發(fā)展父親囑咐“我”好好寫(xiě)作，勸“我”不要喝酒父親到商店買(mǎi)了一瓶酒和一包醬羊肉，讓“我”坐下“我”的心理慌恐（難受）感動(dòng)文章第段運(yùn)用了對(duì)比的手法，請(qǐng)找出來(lái)并作簡(jiǎn)要分析。（3分）22.文章以“父親的半瓶酒”為標(biāo)題，有什么妙處？（4分）五、（共60分）23.按要求作文

24、。也許，你在家里，父親一個(gè)欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)充滿你的心房；也許，你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽(tīng)著老師的柔柔絮語(yǔ)，關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散你心靈的迷茫；也許，你倚在教室窗旁，捧著書(shū)本，讀著名著，引用唐詩(shī)宋詞，文學(xué)的陽(yáng)光就會(huì)照亮你成長(zhǎng)的方向；也許請(qǐng)以“我心中的那一道陽(yáng)光”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，如需要，可用“”代替，否則扣分；不得抄襲，不得套作；不少于600字（如寫(xiě)作詩(shī)歌不要少于20行）。 七年級(jí)語(yǔ)文試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 （每小題3分，共18分）1D 【解析：D A項(xiàng)，派遣(qin)，拈(nin)輕怕重。

25、B項(xiàng)，硬(yng)朗，刨(po)根問(wèn)底。C項(xiàng)，瞬(shn)間，呼嘯(xio)?！?D 【解析：A項(xiàng) 發(fā)祥地； B項(xiàng) 迫不及待； C項(xiàng) 訣別】3B 【解析：戛然而止：形容聲音因?yàn)楸淮驍喽蝗唤K止?！?A 【解析：B項(xiàng) 一面與兩面搭配不當(dāng)，去掉“能不能”或在“共同”前加“是否”；C項(xiàng) 語(yǔ)序不當(dāng)，將“思想的成長(zhǎng)、能力的成長(zhǎng)”和“身體的成長(zhǎng)”交換順序；D項(xiàng) 搭配不當(dāng)，在“參與”前加上“承擔(dān)”】5. C 6. B 【解析：“貴姓”屬于敬辭，“家父”屬于謙辭?！慷?、(一) （每小題3分，共9分） 7C【解析：C去：離開(kāi)。】8D【解析：A項(xiàng) 轉(zhuǎn)折，但是；順承。B項(xiàng) 把；表目的“來(lái)”。C項(xiàng) 補(bǔ)足音節(jié)，不譯；助

26、詞“的”。】 9B【解析：B前一部分記敘，后一部分議論?！?(二)（共8分）10.彼 甚 畏 罵 焉 /罵 之 亦 可 警 將 來(lái)評(píng)分意見(jiàn)：本題2分。11.偷鴨人很難為情，只好把實(shí)情告訴了鄰居老翁。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。重點(diǎn)詞語(yǔ): 窘（1分）、實(shí)（1分），語(yǔ)言通順占1分。12.勸誡受害者，對(duì)待惡人惡事要絕不姑息、縱容，一定要檢舉揭發(fā)。只有這樣，才能做到打擊惡人的惡習(xí)，讓他不再危害社會(huì)、禍害人間。評(píng)分意見(jiàn)：本題3分，意思對(duì)即可得滿分，沒(méi)有從“鄰翁”的角度說(shuō)道理該題不得分。（三）（共7分）13（1）D評(píng)分意見(jiàn)：本題3分。13（2）天氣的寒冷 朋友離去后詩(shī)人內(nèi)心的寂寞凄涼和孤獨(dú)悵惘（送別時(shí)的心寒）評(píng)分

27、意見(jiàn)：本題4分，每個(gè)空2分。（四）（共9分）14.(1)我言秋日勝春朝(2)僵臥孤村不自哀(3)思君不見(jiàn)下渝州(4)岐王宅里尋常見(jiàn)(5)便引詩(shī)情到碧霄(6)河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平(7)非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)評(píng)分意見(jiàn)：本題10分，每空1分；每句出現(xiàn)錯(cuò)字、別字等均不得分。三、（共7分）15孫悟空三打白骨精 花果山 太上老君評(píng)分意見(jiàn)：本題 3分，每點(diǎn)1分，出現(xiàn)錯(cuò)字不得分。示例一：唐僧：從文中唐僧不夠辨別出妖精的變化，反而聽(tīng)取了豬八戒的挑唆，誤會(huì)并趕走孫悟空，可以看出唐僧不辨是非、立場(chǎng)不堅(jiān)定。示例二：豬八戒：從文中豬八戒不夠辨別出妖精的變化，再三挑唆唐僧，致使唐僧誤會(huì)并趕走孫悟空，可以看出豬八戒愛(ài)搬弄是非。評(píng)分意見(jiàn)：本題 4分，結(jié)合內(nèi)容2分，性格特點(diǎn)2分。四、（共32分）16.（1）平靜（沒(méi)有遇見(jiàn)良師該有的興奮） （2）集中精神 （3）不能忘記 評(píng)分意見(jiàn)：每空2分，共6分。意思對(duì)即可。（1）“擠對(duì)”的本義是“逼迫，使屈服；排擠，欺負(fù)”，在這里是指文科生用自己的長(zhǎng)處去考老陳，體現(xiàn)出師生關(guān)系