2022年五年制金融管理人才培養(yǎng)方案

1、金融治理專業(yè)人才培育方案（專業(yè)代碼 630201）一專業(yè)名稱、招生對象與學制金融治理專業(yè) 招收中學畢業(yè)生（或具有同等學力者）,學制全日制五年； 修業(yè)期滿考核成果合格,歷證書；二培育目標和職業(yè)培育要求（一） 培育目標頒發(fā)國家承認的大專學依據(jù)專業(yè)特點和社會進展要求,結合學校實際, 概括專業(yè)的 培育目標；依據(jù)高等職業(yè)技術訓練培育既具有肯定的專業(yè)學問又 具有較強的動手才能, 能現(xiàn)場頂崗的中、 高級應用型人才的總目標,結合我國的現(xiàn)狀及相關崗位的詳細要求,本專業(yè)培育適應社會主義現(xiàn)代化建設需要, 德智體美勞全面進展, 把握必需的金融、財會、法律等基礎理論學問和金融實務學問,金融業(yè)務操作技能嫻熟,實踐才能較強

2、,具有從事銀行、保險等金融行業(yè)的金融與 運算機方面的中、高級應用型人才；（二）職業(yè)才能詳細要求1、把握鄧小平理論與三個代表重要思想,懂得以人為本,堅持科學、全面、和諧、可連續(xù)進展的科學進展觀,熟識國家有 關對金融行業(yè)進展與調劑的方針、政策、法規(guī)和制度；2、把握金融行業(yè)的英語常用語,具有嫻熟的英語口語表達 才能；3、把握運算機應用的基礎學問,達到規(guī)定等級標準；4、具有廣泛的學問面和肯定的連續(xù)學習才能,明白與本專 業(yè)有關的國內外金融行業(yè)進展的新動態(tài)；5、有較豐富的金融治理的各種必備學問；6、具備從事企業(yè)收銀、統(tǒng)計、營銷等工作必需的職業(yè)學問、職業(yè)道德素養(yǎng)與職業(yè)技能7、本專業(yè)同學畢業(yè)時,經(jīng)國家職業(yè)技能

3、鑒定考試合格者可獲得勞動保證行政部門頒發(fā)的相應的中級 書；三教學內容與教學要求（一）教學要求（或高級） 職業(yè)資格證1、教學內容應符合同學認知規(guī)律和教學循序漸進原就,注 重培育同學的職業(yè)素養(yǎng)和學習愛好；2、教學中應注意理論聯(lián)系實際,重視技能訓練,培育出具 有嫻熟技能和良好綜合素養(yǎng)的金融行業(yè)的高技能人才；3、注意同學職業(yè)才能、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)才能的培育；4、注意教學方法的敏捷性,可使用案例教學法、角色互換 法、情形模擬法、參觀法等多種教學方法；5、依據(jù)課程的特點可采納小班制、以提高教學效率；（二）教學內容合班制等多種教學形式,1、公共礎基課 （略；按訓練部統(tǒng)一標準執(zhí)行）2、專業(yè)課（1）、會計基礎 通

4、過本課程的學習,使同學明白會計的基本職能、特點及 其對象、任務；懂得做好會計工作對加強企業(yè)經(jīng)濟治理,提高 經(jīng)濟效益的重要意義； 懂得會計要素、 科目和賬戶的相關理論、記賬方法及其詳細運用；把握會計憑證、賬簿的基本內容和實 務操作中的要求,明白會計報表基本內容,明確會計核算形式的種類和會計核算形式的執(zhí)行程序；專業(yè)實踐：會計核算基本 程序；（2）、經(jīng)濟法基礎通過對本課程的學習,把握主要經(jīng)濟法律、法規(guī),包括金 融法、公司法、合同法、會計法、會計準就、企業(yè)會計制度等 內容；懂得經(jīng)濟法的法律調整范疇,公司法、合同法、票據(jù)法和證券法的有關法律概念；明白破產(chǎn)法、企業(yè)法及有關會計行 政法規(guī)等內容；培育運用法律

5、解決實際問題的才能；（3）財政與稅務基礎 通過本課程的學習,使同學明白財政資金是國家總財力的一部分； 懂得財政資金收入的構成；把握稅收制度的構成要素；把握流轉稅、所得稅、資源稅、財產(chǎn)稅、行為稅等稅種的征稅 方式、稅率的運算方法；明白我國的稅收治理制度；懂得財政 支出的原就、分類、數(shù)量界限以及財政支出對國民經(jīng)濟結構的 影響；懂得國家預算治理體制的基本內容；明白國有資產(chǎn)治理 經(jīng)營方式和治理方式變化的原就；使同學對國家的經(jīng)濟治理有 所明白,為正確處理財政與金融之間的關系打下理論基礎,提 高同學懂得國家政策,運用資金的專業(yè)素養(yǎng)；（4）、金融基礎 通過本課程的學習,使同學明白貨幣、金融的起源,懂得 貨幣

6、的職能；懂得信用的產(chǎn)生、進展,信用的形式和信用工具 的使用,明白金融市場的作用和金融工具的使用；把握中心銀 行、商業(yè)銀行、保險公司、信托投資機構等金融機構、非金融 機構的性質、職能及業(yè)務內容；對貨幣理論、金融改革有所了 解；懂得金融業(yè)在國民經(jīng)濟中的位置、作用,為學習金融治理 專業(yè)打下專業(yè)基礎；（5）、企業(yè)財務會計 通過本課程的學習,使同學把握財務會計的概念,把握資 產(chǎn)、負債、全部者權益、收入、費用、利潤等會計要素的確認、計量、記錄、運算,把握工商企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理以 及編制資產(chǎn)負債表和利潤表等；能利用會計報表對企業(yè)的經(jīng)濟 活動進行簡潔分析；實踐內容：工業(yè)企業(yè)會計實務操作,商業(yè) 企業(yè)會計

7、實務操作；選學內容：會計報表分析；（6）、成本會計 把握要素費用的歸集與安排,熟識生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和 在產(chǎn)品之間的安排方法,把握成本核算中的品種法、分批法、分步法及企業(yè)成本報表的編制；懂得企業(yè)成本治理的要求、主 要成本運算方法的適用范疇、優(yōu)缺點；（7）、財務治理 把握貨幣的時間價值、企業(yè)的主要籌資渠道與方式、項目 投資治理、流淌資金治理中的應收賬款及存貨治理、收入安排 治理、財務報告分析、主要財務指標體系與分析；懂得現(xiàn)代企 業(yè)財務治理的目標及其基本因素、財務指標體系；（8）、商業(yè)會計 本課程主要介紹商品流通企業(yè)會計核算的特點；要求同學 把握批發(fā)商品流轉的核算,零售商品的核算,商品流通費的核

8、算；實踐內容：批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)商品購進、商品銷售、商 品儲存等環(huán)節(jié)的會計核算方法；（9）、會計模擬實習 嫻熟把握仿真企業(yè)環(huán)境下的會計憑證的填制、各種會計賬 簿的登記、主要會計報表的編制,系統(tǒng)把握企業(yè)常見經(jīng)濟業(yè)務 的會計核算方法,把握會計憑證的審核、會計核算程序、會計賬簿的設置、賬簿的啟用與保管的基本要求；明白企業(yè)各會計 崗位的工作職責及分工協(xié)作關系；（10）、會計電算化會計電算化是培育同學專業(yè)技能的一門課程,主要內容包 括：以賬務及報表會計電算化軟件為例,介紹系統(tǒng)治理、初始 設置、賬務科目設置、憑證處理、賬務處理及報表定義、生成等；以工資或產(chǎn)品成本會計核算軟件為例,介紹核算軟件的使 用方式等

9、；通過學習要求同學明白運算機在會計工作中的運用,懂得會計電算化的基本過程和會計專業(yè)學問與運算機學問的結 合點,把握運用運算機處理睬計信息的技能；（11）、運算技術 通過本課程的學習,使同學把握加、減、乘、除的運算技 術；能通過中國珠算協(xié)會規(guī)定的相應等級測試；把握運算器的 使用,能使用統(tǒng)計鍵和一般功能鍵,能利用運算技術為專業(yè)服務；點鈔要求同學通過學習能夠嫻熟把握單指單張的點鈔方法,學會各種捆鈔方法,把握鑒別假鈔的基本學問和方法；（12）財經(jīng)應用文寫作主要講授財經(jīng)應用文常用文體的性質、特點、種類、作用、基本格式、寫作方法及撰寫要求；培育同學把握相關事務文書 的寫作和實際應用的才能,并通過肯定量的財

10、經(jīng)應用文寫作、實踐訓練與學習,明白財經(jīng)應用文寫作的基本學問,把握財經(jīng) 應用文寫作的規(guī)范格式與寫作基本要求,提高書面表達才能,能擬寫常用的財經(jīng)應用文；（13）數(shù)據(jù)庫 在學習運算機應用基礎的基礎上,使同學把握 FOXBASE或FOXPRO數(shù)據(jù)庫語言的基本操作命令、常用數(shù)據(jù)庫函數(shù)的應用及基本程序設計結構；懂得關系型數(shù)據(jù)庫的特點、字段類型及多 重數(shù)據(jù)庫的操作；明白數(shù)據(jù)庫程序設計流程圖、簡潔程序設計 的方法；14 金融學 本專業(yè)培育具備金融學方面的理論學問和業(yè)務才能,能在銀 行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟治理部門和企業(yè)從事相關工作的特地人才；（15）財經(jīng)法規(guī)把握會計核算和監(jiān)督的依據(jù)、手段和過程, 明白對

11、會計機構與人員的要求、會計從業(yè)人員從業(yè)資格治理和連續(xù)訓練治理規(guī) 定,把握支付結算法規(guī),稅收征收治理的相關規(guī)定；教學中以會計工作中常見的違法案例分析為主,引導同學領悟會計法規(guī)的精神實質,自覺遵守會計法規(guī),嚴守隱秘,堅守準就,不做假賬；（16）統(tǒng)計基礎統(tǒng)計學專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學或數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng),把握統(tǒng)計學的基本理論和方法,能嫻熟地運用運算機分析數(shù)據(jù),能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟、治理部門從事統(tǒng)計調查、 統(tǒng)計信息治理、 數(shù)量分析等開發(fā)、應用和治理工作, 或在科研、 訓練部門從事討論和教學工作的高 級特地人才；（17）財政學 本專業(yè)培育德、智、體、美全面進展,把

12、握財政、會計、稅收籌劃與治理等方面基本理論和運作技能,具有較強的理論分析才能和解決實際問題的必要技能,畢業(yè)后能在各級財政部門、稅務部門、政府機關和社會團體、企事業(yè)單位、金融系統(tǒng)、各種社會中介詢問服務機構以及大專院校、級特地人才；（18）商業(yè)銀行治理科研單位工作的經(jīng)濟治理高商業(yè)銀行經(jīng)營治理是討論貨幣信用經(jīng)濟條件下,商業(yè)銀行營運機制及業(yè)務進展規(guī)律的科學；該課程主要闡述商業(yè)銀行經(jīng)營的基本概念、 基本理論和業(yè)務操作方式,既有肯定的理論性又有一定的操作性；（19）銀行會計以新的企業(yè)會計準就基本準就、38 項詳細準就以及企業(yè)會計準就 應用指南 為支點, 以金融企業(yè)財務規(guī)章為指導,以教學和實際工作為目的,表

13、達理論聯(lián)系實際、可操作 性強、深化淺出等特點；內容即全面系統(tǒng),又重點突出,對銀行 的基本核算方法,基本要素,基本業(yè)務進行詳略得當?shù)年U述；（20）保險概論主要培育同學應用相關理論與方法分析、解決保險領域實際問題的才能, 使同學具備從事保險行業(yè)相關職業(yè)的職業(yè)資格、職業(yè)才能與職業(yè)素養(yǎng)；使同學具備保險銷售、簡潔承保與理賠、保險客戶服務等相關才能；使同學對保險業(yè)在市場經(jīng)濟、金融經(jīng)濟中的特殊作用要有宏觀導航的熟識；使同學對完善學問結構；（21）銀行公共基礎公共基礎以國內銀行業(yè)務進展的實際需要為主線,突出有用性,兼顧前瞻性,主要由銀行學問業(yè)務、銀行業(yè)相關法律法規(guī)和銀行從業(yè)人員操守三部分組成；銀行學問與業(yè)務由

14、中國銀行業(yè)概況、銀行經(jīng)營環(huán)境、銀行主要業(yè)務和銀行治理四部分組成；（22）財務報表分析財務報表分析, 又稱財務分析； 是通過整理收集企業(yè)財務報 告中的有關數(shù)據(jù), 并結合其他有關補充信息, 對企業(yè)的財務狀況,經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情形景星綜合比較和評判,為財務報告使用 者供應治理決策和掌握依據(jù)的意向治理工作；（23）金融產(chǎn)品營銷 金融市場營銷是指金融企業(yè)為了生存與進展的需要,以金融 市場為媒介, 以客戶的需求為核心, 依據(jù)客觀環(huán)境條件和金融企 業(yè)自身的才能,制造與交換金融場頻（包括權益和價值）從而刺 激和滿意客戶需求的社會行為和經(jīng)營治理活動的過程；（24）國際金融 國際金融專業(yè)旨在培育德、智、體全面進

15、展,把握金融治理的基本學問和金融實務的基本技能,有較強實踐才能的金融技術應用型人才；在專業(yè)方面,同學應當既具有銀行、保險、證券三 大核心技能, 又嫻熟把握財會、 法律、運算機、英語等基礎技能；（25）商務禮儀商務禮儀 是介紹專業(yè)禮儀學問的一門應用性學科；是一門公必修的職業(yè)技能課；商務禮儀課程的任務和作用是,通過老師的系統(tǒng)講授、 示范操作與訓練, 使同學把握禮儀的基本概念、常識、基本原理及方法技巧,為今后在商務活動中塑造良好形象、提高服務藝術,奠定堅實的基礎；（26）毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論是培育普通高等學校同學把握鄧小平理論和“ 三個代表

16、”重要思想科學體系和精神實質而開設的公共必修基礎理論課；該課程目標, 是通過教學幫忙高校生明白和把握中國特色社會主義的基本理論、基本路線、 基本綱領和基本體會, 幫忙高校生樹立社會主義的核心價值體系, 特殊是要幫忙高校生堅信馬克思主義指導思想,堅決中國特色社會主義道路的抱負信念,增強執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅決性,成為有抱負、有道德、有文化、有紀 律的社會主義事業(yè)的主要建設者和接班人；（27）創(chuàng)業(yè)與就業(yè)訓練 創(chuàng)業(yè)就業(yè)訓練是以培育具有綜合素養(yǎng)和實踐應用才能為目 標,以培育同學的職業(yè)意識、職業(yè)才能與素養(yǎng)、和創(chuàng)業(yè)精神和人 生規(guī)劃為主的訓練, 促進同學主動就業(yè)和積極創(chuàng)業(yè),使其更加適 合經(jīng)濟

17、社會進展的需求；（28）心理健康 培育心理健康, 敬重與關愛同學, 具有現(xiàn)代訓練與心理健康 訓練理念,把握從事心理健康訓練所必需的基本理論、基本技能,具有從事心理健康訓練實踐才能和討論才能的專兼職心理健康 訓練老師及其他有關訓練工作者；3、實習（1）教學實習（訓）在校實訓室,使同學把握金融專業(yè)技能；（2）畢業(yè)（頂崗）實習通過在金融行業(yè)的一線的實際情形,將所學的學問和技能運用到實際中去,增強從事本職工作的適應性；四、教學活動時間安排表金融治理專業(yè)教學環(huán)節(jié)大時間安排表教 學 環(huán) 節(jié)一二三四學期* 周 數(shù)九十合 計備注五六七八入學訓練、畢業(yè)訓練1161614161516152012校內軍訓和國防訓練

18、22理論教學151123考試111111119勞動及機動1111116校外基2專 業(yè) 實222221016集中實踐習教學畢業(yè)（頂36崗）實習地假期686868686870合計26262626262626262626260五課程設置與教學時間支配課 程表一考考金融治理專業(yè)課程理論教學進程表實施學期七八九十序課程學時安排號名稱試查總講實 訓實 驗一二三四五六學課時職 業(yè)公1生 涯164644064525252規(guī)劃2語文208168523數(shù)學20816840525252524英語20816840525252525計 算144964872724040機 應共 基 礎 課用 基礎1601604040體

19、育與 健6康職 業(yè)7道 德2646464與 法律經(jīng) 濟8政 治3646464與 社會9毛論5646464創(chuàng) 業(yè)10與 就6646464業(yè) 教育11大 學64643232英語應 用12文 寫3646464作1小11321042804484487272646464計88會 計144144144基礎經(jīng) 濟2法 基212812864礎財 政專 業(yè) 基 礎 課3與 稅4488884088128務 基4礎5723272金 融基礎5商 務128128禮儀金 融6專 業(yè)4104104104概論課業(yè)專1小464848040646426464計企 業(yè)1126250112財 務會計2成 本31761765088會計3財 務311262112治理4商 業(yè)396484896會計會 計5模 擬53112644856128128實習128128金 融6學7財 經(jīng)55646464法規(guī)統(tǒng) 計8646464基礎9財 政6128128學商 業(yè)10銀 行6969696經(jīng) 營治理11銀 行66969696會計12保 險646464概論銀 行13公 共7646464基礎財 務14報 表7646464分析金 融15產(chǎn) 品76