校長(zhǎng)講話聽(tīng)后感3篇_第1頁(yè)
校長(zhǎng)講話聽(tīng)后感3篇_第2頁(yè)
校長(zhǎng)講話聽(tīng)后感3篇_第3頁(yè)
校長(zhǎng)講話聽(tīng)后感3篇_第4頁(yè)
校長(zhǎng)講話聽(tīng)后感3篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)校長(zhǎng)講話聽(tīng)后感3篇聽(tīng)了大學(xué)校長(zhǎng)講話,希望寄托在你 們身上!你們將要面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)、將會(huì)面對(duì)各種復(fù)雜交錯(cuò)的矛盾和問(wèn)題。下面是管理資源吧小編為大家收集整理的大學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì),歡迎大家閱讀。校長(zhǎng)講話聽(tīng)后感3篇1轟轟烈烈的新課程改革,以其神奇的魅力誘惑吸引著我們每一個(gè)二中人,讓我們?yōu)橹V迷,為之拼搏,為之瘋狂。一路走來(lái),雖然艱辛萬(wàn)苦,卻讓我們激情澎湃,無(wú)所畏懼,披荊斬棘;讓我們的學(xué)生精神昂揚(yáng),斗志沖天,脫胎換骨;讓我們的課堂充滿尊嚴(yán),教學(xué)一體,靈動(dòng)高效;讓我們的校園

2、生機(jī)勃勃,活力無(wú)邊,精彩無(wú)限。作為一名把青春奉獻(xiàn)給二中的老教師,我欣慰;作為一名課改組成員,我自豪;作為一名普通二中人,我驕傲!金秋時(shí)節(jié),在我們手捧碩果的同時(shí),也深知我們的課改還存在諸多問(wèn)題,有許多困惑。那么,本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的通篇謀劃、高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴,無(wú)疑是引領(lǐng)我們破解困惑的導(dǎo)航儀、助推器,真正起到了點(diǎn)憤悱、點(diǎn)睛、點(diǎn)神的作用。梁校長(zhǎng)在教師表彰會(huì)上提出的三點(diǎn)希望:“在使命和擔(dān)當(dāng)面前,接受意志的考驗(yàn);在改革和創(chuàng)新面前,接受能力的考驗(yàn);在人物與人才面前,接受人格的考驗(yàn)”,更是給新一輪課改吹響了號(hào)角、鼓足了士氣、規(guī)劃了藍(lán)圖。下面結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際談兩點(diǎn)體會(huì):一、學(xué)習(xí)奮進(jìn) 壯心不已 做執(zhí)著的追夢(mèng)人1、

3、走出校園與專家精英,對(duì)接交流學(xué)習(xí)。傾情投入的新課程改革,使我收獲了很多,但也深感自己需要進(jìn)一步提升自己,了解并把握學(xué)科前沿的研究成果,輸入新血液,汲取新知識(shí),傳遞新理念。于是,年近半百的我,毅然背起行囊,重返大學(xué)校園,參加了為期20天的河北省骨干教師培訓(xùn),每天如饑似渴,領(lǐng)略大家風(fēng)范、傾聽(tīng)專家教誨、探討最新理論研究成果、分享專家智慧,與全省各地骨干精英深度交流實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用新理念共同打磨鍛造優(yōu)質(zhì)課。使我進(jìn)一步更新了教育教學(xué)理念,更新了教與學(xué)的方法結(jié)構(gòu),充實(shí)了歷史本真的知識(shí)體系,完善了具有歷史學(xué)科特色的教材整合策略,所有這一切都將成為我進(jìn)一步深化課改,鍛造高效歷史課堂的基礎(chǔ)。2、研讀專著論文和多版

4、本教材,自我深度學(xué)習(xí)。多年來(lái)做學(xué)習(xí)型教師是我的堅(jiān)持,做學(xué)者型教師是我的追求,養(yǎng)成了瀏覽教育教學(xué)雜志、欣賞網(wǎng)上歷史專著論文、學(xué)習(xí)研究新課改模式、關(guān)注歷史學(xué)大家和高考命題人博客等習(xí)慣,從中汲取了豐厚的教育教學(xué)智慧,不斷提升了教育教學(xué)水平。鑒于當(dāng)今高考趨勢(shì)和特點(diǎn),本學(xué)期我從網(wǎng)上購(gòu)買了天津師范大學(xué)任世江教授的高中歷史必修課程專題解析一書(shū)和岳麓版全套教材,要通過(guò)研讀感悟,進(jìn)一步更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展視野,扣準(zhǔn)高考脈搏,引領(lǐng)高考備考方向,提升備考效率。二、全情投入 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 不斷超越自我1、尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生終身成長(zhǎng)奠基。自信是決定一個(gè)人人生成功與否的前提,而自信來(lái)自于別人對(duì)自己的認(rèn)可和尊重。當(dāng)下的教育,老

5、師對(duì)學(xué)生的最大尊重,莫過(guò)于在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的名字,而不是上課提問(wèn)時(shí)以空間座次或性別服飾等來(lái)代指,后者是對(duì)學(xué)生極度的不尊重和漠視。為此,每接手新一屆學(xué)生,我都將學(xué)生名單隨身攜帶隨時(shí)記憶,利用一切“見(jiàn)面”機(jī)會(huì)將人與名對(duì)號(hào),強(qiáng)迫自己在兩周內(nèi)認(rèn)全學(xué)生,讓學(xué)生尤其是后進(jìn)生感到他在老師心目中有一席之地,從而激發(fā)他努力上進(jìn)的渴望?,F(xiàn)在的高三21班,暑假補(bǔ)課我僅上了5天課就要外出學(xué)習(xí),許多學(xué)生還認(rèn)不準(zhǔn),但如果等學(xué)習(xí)回來(lái)后再認(rèn)識(shí),時(shí)間太長(zhǎng)了,不僅會(huì)影響師生情感交流,也會(huì)影響教學(xué)效果。于是,臨行前我用手機(jī)給每個(gè)小組拍了一張照片并帶著與之相應(yīng)的座次表上路了,每天晚上都會(huì)拿出來(lái)對(duì)照著名字、注視著他們的音容笑貌,

6、這樣不僅記住了,而且意外的收獲是感到似在與他們交流,以致?tīng)繏旄鼭?,也更?qiáng)烈的迫使我通過(guò)短信指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。因而,20多天的時(shí)空阻隔,不僅沒(méi)淡化我們剛剛接觸的師生情,反而如甘醇的美酒更香更濃了,已成知心朋友,回來(lái)后,不少學(xué)生找我探討學(xué)習(xí)方法、交流學(xué)習(xí)困惑、暢談高考奮斗目標(biāo)。每天迎著學(xué)生們的笑臉走進(jìn)教室,置身于學(xué)生們充滿激情的討論和展示中,融入學(xué)生們激烈的辯論中,我深深地感到我的學(xué)生是自信的,在歷史課堂上是快樂(lè)的,未來(lái)會(huì)是成功的。2、凝心聚力,接受毅志和能力考驗(yàn)。第一,克服職業(yè)倦怠,迎接年齡身體挑戰(zhàn),接受毅志考驗(yàn)。教師的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)生的狀態(tài),激情的教師會(huì)帶動(dòng)激情的學(xué)生,凝聚正能力,打造充滿激情富有戰(zhàn)

7、斗力的學(xué)科組,是做好備考工作的前提。今年的高三歷史組較好地實(shí)現(xiàn)了老中青相結(jié)合,我以飽滿的激情感染帶動(dòng)中老教師、以高度的熱情和充分的信任指導(dǎo)和激勵(lì)年輕教師,投身課改,迎難而上;傳遞優(yōu)秀專家學(xué)者們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、飽滿的工作熱情、投身課改的激情以及殷切的希望,從而不斷提升自己、完善自己、超越自己,爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、爭(zhēng)做名師專家。第二,探索新路,注重細(xì)節(jié),鍛造高校課堂。人類歷史的發(fā)展,是由遠(yuǎn)及近奔騰不息的河流,因而學(xué)習(xí)歷史要有時(shí)序感、線索感和時(shí)代感,為此,本學(xué)期我們?cè)谖谋狙凶x知識(shí)梳理環(huán)節(jié)進(jìn)行了大膽改革,注重了歷史事件的時(shí)序性梳理和橫向拓展比較,做到了線清、面全、階段明,效果較好。激趣導(dǎo)課環(huán)節(jié),我們?cè)诩とさ耐瑫r(shí)

8、更關(guān)注導(dǎo)課的目標(biāo),充分發(fā)掘其橋梁作用。合作探究和檢測(cè)題目的設(shè)計(jì)上,我們努力做到了關(guān)注史學(xué)研究前沿的新觀點(diǎn)新成果、貼近高考題型及考查模式、鏈接社會(huì)生活和時(shí)政熱點(diǎn)、注重規(guī)律呈現(xiàn),力求達(dá)到舉一反三以一當(dāng)十的效果。總之,我校的新課改已經(jīng)到了陣痛期、深水期、關(guān)鍵期,我們只有勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、勇往直前,以學(xué)生進(jìn)步為己任、以學(xué)校發(fā)展為己任,無(wú)私忘我,全情擁抱新課改,融入新課改,才能成就自己、成就學(xué)生、成就學(xué)校、成就教育。校長(zhǎng)講話聽(tīng)后感3篇2大家上午好! 今天是一個(gè)收獲的日子,也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,共有 1675 位同學(xué)順利完 成本科學(xué)業(yè),獲得中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。首先,我謹(jǐn)代表全體師生員工向同 學(xué)們

9、表示熱烈的祝賀!同時(shí),我提議同學(xué)們用最誠(chéng)摯的敬意和最熱烈的掌聲,向?yàn)?你們的成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師們、家長(zhǎng)們表示衷心的感謝! 今天在座的同學(xué)都是“90 后” ,作為中國(guó)的“90 后” ,你們是幸運(yùn)的一代,伴 隨著中國(guó)的崛起而成長(zhǎng),見(jiàn)證了舉世矚目的“中國(guó)奇跡” 。與前幾代人相比,全球 化浪潮為你們提供了更寬廣的視野,網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境為你們提供了更豐富的知識(shí), “微 時(shí)代”多樣化的交流與表達(dá)方式讓你們更加個(gè)性鮮明、充滿自信。作為科大的“90 后” ,你們也是學(xué)校快速發(fā)展的親歷者和參與者。2009 年學(xué)校啟動(dòng)了因材施教、個(gè) 性化培養(yǎng)的教育改革,在堅(jiān)持基礎(chǔ)寬厚實(shí)傳統(tǒng)的同時(shí),讓同學(xué)們擁有更多的專業(yè)選 擇和

10、自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在科技英才班和創(chuàng)新班,有更多的同學(xué)可以與一流科學(xué)家面 對(duì)面,盡早接觸了科學(xué)前沿;在夏季小學(xué)期,有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)接受國(guó)內(nèi)外名師 的指點(diǎn),拓寬知識(shí)面,提升知識(shí)層次;在課堂、在實(shí)驗(yàn)室,有更多的同學(xué)通過(guò)研究 型學(xué)習(xí),提高了創(chuàng)新能力與科學(xué)素養(yǎng);在“三下鄉(xiāng)”和海外交流過(guò)程中,有更多的 同學(xué)拓寬了人生視野,加深了對(duì)中國(guó)國(guó)情和世界不同文化的理解? 擁有為數(shù)眾多的“學(xué)霸”和“學(xué)術(shù)帝” ,可能是科大學(xué)子的特色和標(biāo)簽,但全 面發(fā)展也一直是科大的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天出席典禮的 1959 級(jí)杰出校友王志珍院士, 2 當(dāng)年不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將,她曾說(shuō)“只有強(qiáng)壯的體魄,才能勝 任高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)

11、” 。我們也欣喜地看到,2009 級(jí)的同學(xué)們不僅繼承了刻苦學(xué)習(xí) 的科大傳統(tǒng),還更加積極地參與社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自己的綜合素養(yǎng)。在國(guó) 內(nèi)外的各種大賽上,處處有你們拼搏的身影,機(jī)器人世界杯、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、國(guó) 際遺傳工程機(jī)器大賽上,同學(xué)們運(yùn)籌帷幄、摘金奪銀;龍舟賽、手球賽、馬拉松賽 上,同學(xué)們中流擊水、奮勇?tīng)?zhēng)先。四年來(lái),同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)和良好的素養(yǎng),贏 得了國(guó)內(nèi)外著名高校、科研機(jī)構(gòu)及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。作為老師和學(xué)長(zhǎng),我為你 們感到驕傲和自豪! 今年是科大建校 55 周年,也是首屆科大學(xué)生畢業(yè) 50 周年。在今天這個(gè)特殊的 日子里,我們一起回顧過(guò)去、展望未來(lái),一起緬懷那些為國(guó)家和民族發(fā)展做

12、出杰出 貢獻(xiàn)的科大老一輩科學(xué)家,共同體會(huì)他們所體現(xiàn)的科大精神傳統(tǒng),有著特殊的意義??拼蠼锢硐凳兹蜗抵魅乌w忠堯先生是我國(guó)原子能事業(yè)的開(kāi)拓者。1946 年,趙 忠堯先生作為中國(guó)科學(xué)家代表觀摩了美國(guó)原子彈試爆實(shí)驗(yàn),之后便立志發(fā)展中國(guó)的 核科技。當(dāng)時(shí)的中國(guó)連一臺(tái)加速器也無(wú)法建造,由于缺乏資金,他就到美國(guó)不同的 大學(xué)里工作,一個(gè)零件一個(gè)零件地購(gòu)買,最后花了 4 年時(shí)間湊齊了加速器所需要的 關(guān)鍵零部件。1950 年回國(guó)途中,他被美軍關(guān)進(jìn)了日本監(jiān)獄,受到死亡威脅,但仍 矢志不渝,最后沖破重重阻撓回到祖國(guó)。回國(guó)后,他利用帶回的器材和零件,主持 建造了我國(guó)第一臺(tái)質(zhì)子靜電加速器,并培養(yǎng)了一大批高能物理的科技人

13、才,為我國(guó) 的科技事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這臺(tái)加速器如今靜靜地陳列在中國(guó)科大的校史 館里,訴說(shuō)著老一輩科學(xué)家的愛(ài)國(guó)情懷。趙忠堯先生在我的回憶一文中說(shuō)“回想自己一生,經(jīng)歷過(guò)許多坎坷,唯 一希望的就是祖國(guó)繁榮昌盛,科學(xué)發(fā)達(dá)。我們已經(jīng)盡了自己的力量,但國(guó)家尚未擺 3 脫貧窮與落后,尚需當(dāng)今與后世無(wú)私的有為青年再接再厲,繼續(xù)努力?!北M管時(shí)代 在變、外部環(huán)境在變,但我相信,科大人心中的理想信念和精神追求始終不變,科 大人肩負(fù)的歷史使命與社會(huì)責(zé)任也始終不變。希望同學(xué)們努力成為一個(gè)有為擔(dān)當(dāng)?shù)?科大人,把科教報(bào)國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。同學(xué)們即將離開(kāi)母校,踏上新的征程。四年前的開(kāi)學(xué)典禮,我曾告訴大家,進(jìn) 入大學(xué)

14、只是真正學(xué)習(xí)的開(kāi)始。今天,我也想告訴你們,本科畢業(yè)只是事業(yè)成功的開(kāi) 始,你們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。雖然在科大的四年,你們也許在學(xué)習(xí)、生活上遇到過(guò) 各種困難與挫折,也可能由于學(xué)校各種條件的限制和不盡完善的管理,讓同學(xué)們有 諸多的不如意和抱怨,但大家要有思想準(zhǔn)備,未來(lái)你們要做大事、成大器,會(huì)遇到 更多的艱難險(xiǎn)阻和“大風(fēng)大浪” ,只有勇敢地面對(duì)困難和挫折,才能看到更多更美 的風(fēng)景。科大 55 年的歷史也證明了這一點(diǎn),盡管學(xué)校經(jīng)歷了多次波折,但科大人 始終追求卓越、堅(jiān)守使命,為建設(shè)一流大學(xué)而努力奮斗。同學(xué)們,人生不是因?yàn)橛?希望才堅(jiān)持,而是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,才有了希望;同樣的,不是因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)才去爭(zhēng)取, 而是因

15、為我們爭(zhēng)取,才有了機(jī)會(huì)。就像在高溫超導(dǎo)領(lǐng)域經(jīng)十?dāng)?shù)年努力而取得重大突 破的陳仙輝教授、在語(yǔ)音領(lǐng)域不斷推陳出新而最終執(zhí)產(chǎn)業(yè)牛耳的劉慶峰校友一樣, 只有堅(jiān)持不懈、勇于爭(zhēng)取、創(chuàng)造機(jī)會(huì),才能取得成功。正像化學(xué)學(xué)院的一位郭獎(jiǎng)獲 得者所說(shuō)的, “在科大學(xué)到的最重要一課就是堅(jiān)持自己熱愛(ài)的事業(yè)” 。在這里,我也 希望同學(xué)們都能擁有自己夢(mèng)想和熱愛(ài)的事業(yè),在未來(lái)的日子里,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,努 力去堅(jiān)持、去爭(zhēng)取、去奮斗! 科大的四年,同學(xué)們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)與才干,也收獲了友情,體味了人生。正 如同學(xué)們創(chuàng)作的校園歌曲破繭成蝶中所唱的“一路奔向那遠(yuǎn)方,為夢(mèng)想何懼 風(fēng)浪,讓自由揚(yáng)帆起航,去看看那曾經(jīng)想象,世界本來(lái)的模樣;把明天刻

16、在手掌, 4 用汗水化作希望,把每一次成長(zhǎng)寫(xiě)進(jìn)專屬于青春的流章?!比舾赡旰?,你們回首青 春,科大歲月一定是你們?nèi)松袧饽夭?、刻骨銘心的那一?yè)。同學(xué)們,我希望,也相信,十年、二十年后,你們都將成為有所擔(dān)當(dāng)、有所作 為的社會(huì)中堅(jiān)。我還有一個(gè)希望,或者提前給未來(lái)的校長(zhǎng)提一個(gè)建議,在科大第 100 屆本科畢業(yè)典禮上,你們中間的某一位將被邀請(qǐng)作為畢業(yè) 50 年的校友代表,報(bào)告 你們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中留下的永恒印記,展示你們?yōu)榭拼蟮穆曌u(yù)增添的不滅 光彩! 最后,衷心地祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、鵬程萬(wàn)里! 謝謝大家!校長(zhǎng)講話聽(tīng)后感3篇3親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們你們好! 麓山橫北郭,湘水穿星城,此地一為別

17、,同學(xué)萬(wàn)里征。親愛(ài)的同學(xué)們,憂傷而 美麗的離別又來(lái)到了!你們就要畢業(yè)、就要離開(kāi)我們了!我舍不得你們!我愛(ài)你們! 我祝賀你們!你們每個(gè)人都是我們最棒最棒的畢業(yè)生!在你們即將離開(kāi)之際,你們 還愿意聽(tīng)我這個(gè)“老嗲嗲”再嘮叨幾句嗎? 尼采說(shuō),人生本來(lái)毫無(wú)意義,但努力可以使其有一些。是的,努力和奮斗可以 使人生的價(jià)值貫穿于整個(gè)人生。你們?cè)谛5膸啄辏悄銈兣Φ膸啄?,奮斗的幾年, 成長(zhǎng)的幾年。李婷,優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員,美麗的軍中之花;石堅(jiān),未來(lái)的骨科大師, 優(yōu)秀的鋼琴家,湖南省大學(xué)生的年度人物;羅穆峰,雖已成家立業(yè),但仍然時(shí)時(shí)追 求夢(mèng)想,一邊打工、做最好的爸爸和丈夫、一邊求學(xué),永不言棄;丁士軒,依靠自 己打

18、工上大學(xué),還向社會(huì)捐款 6000 余元,用自己的行動(dòng)詮釋著什么叫自強(qiáng)和自立。還有,朱麗和朱艷、郭毅、孟凡然、肖慶凱、李沈鑫、蔣寧、陳華偉、李淼磊、李 向惠、黨世玉、師飛、林凡超、康瑩、郭連、王彬、張奮強(qiáng)、劉強(qiáng)、李忠敏、趙禹 程、李彪等同學(xué),你們今天都來(lái)了嗎?還有莫淼、你知道就是因?yàn)槟愫湍憔璜I(xiàn)的骨 髓救活了一位即將死亡的白血病患者嗎?你今天也一定來(lái)了吧?你們是全校 1.4 萬(wàn) 名畢業(yè)生的優(yōu)秀代表!你們都在大學(xué)期間做出了驕人的業(yè)績(jī),我為你們驕傲!我向 你們致敬! 驀然回首,幾年時(shí)間已從指縫中悄然溜走,你們也從略顯青澀的小青年成長(zhǎng)成 13 為了充滿自信、敢于擔(dān)當(dāng)、滿懷夢(mèng)想、向善求真、唯美有容,即將走

19、向社會(huì)、奔赴 國(guó)家建設(shè)疆場(chǎng)的生力軍。我和你們相處的一年多時(shí)間里,僅限于到教室聽(tīng)?zhēng)滋谜n、 到食堂吃幾次飯,參加你們舉辦的幾場(chǎng)晚會(huì)和幾次座談會(huì)。但我閱讀和回復(fù)了你們 寫(xiě)給校長(zhǎng)信箱的、或者是我個(gè)人信箱的幾乎所有的 email,所以,我對(duì)你們的所思、 所想、所作、所為也有一些了解。你們有過(guò)許多人生的思考和實(shí)踐,有過(guò)相愛(ài)和被 愛(ài)的喜悅與惆悵,有過(guò)一起生活學(xué)習(xí)的友誼和喜悅,有過(guò)成長(zhǎng)中的煩惱和快樂(lè),有 過(guò)掛科和補(bǔ)考的焦慮、有過(guò)宿舍漏水、洗澡斷電、上網(wǎng)太慢、體育活動(dòng)沒(méi)地點(diǎn)、想 投訴又被無(wú)視的困惑? 和我們的國(guó)家一樣,中南是一所發(fā)展中的大學(xué)。作為校長(zhǎng),我和我的同事們希 望盡最大的努力,以你們尊敬的老校長(zhǎng)伯云院士

20、為榜樣,做好你們需要的每一件 事情,回答你們需要的每一個(gè)問(wèn)題,為你們服務(wù)、陪伴你們成長(zhǎng),因?yàn)槟銈兪菄?guó)家 的未來(lái)、民族的希望!在一年的時(shí)間里,我們?cè)谛滦^(qū)安裝空調(diào),想盡量減少你們 夏天所遭受的酷熱;我們努力改善食堂伙食,想讓你們吃的更飽更好!我們率先在 全國(guó)首建有線無(wú)線無(wú)縫連接的數(shù)字中南,想讓你們更早更快地和世界連接;我們所 有教授副教授都走上講臺(tái),想讓你們盡早掌握科技創(chuàng)新的方法和為人之道;我們開(kāi) 放教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室,想讓你們不僅學(xué)會(huì)理論、更要學(xué)會(huì)動(dòng)手? 但是,盡管我們?cè)诓粩嗟嘏?,我還是要代表學(xué)校,向你們,我親愛(ài)的同學(xué)們 說(shuō)一聲:對(duì)不起!我們還有許多工作沒(méi)有做好,或者說(shuō)可以做的更好。我們的教授

21、副教授雖然都上了講臺(tái),但教授們和學(xué)生的交流與互動(dòng)很少;實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的時(shí)間和 范圍雖然增加了不少,但我們的實(shí)驗(yàn)課程安排和課程結(jié)構(gòu)還不合理;我們雖然在部 分教室安裝了空調(diào),但我們還有部分老教室和宿舍的空調(diào)無(wú)法安裝,需要進(jìn)行電路 擴(kuò)容和改造;我們的食堂雖然有所改善,但仍然沒(méi)有滿足對(duì)來(lái)自于全國(guó)各地口味各 14 異的廣大同學(xué)們的需求;我們有了美麗的新校區(qū),但我們到新校區(qū)去上課時(shí)要穿越 來(lái)往的車流,仍然提心吊膽;我們的數(shù)字中南有些地方還是網(wǎng)速慢、我們七樓的同 學(xué)要跑到一樓去打開(kāi)水?等等這些,都反映出我們的工作沒(méi)有做好!我們一定要 下更大的決心,花更大的力氣,把同學(xué)們的事情做得更好! 同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),

22、也為了圓你們自己的夢(mèng),你們即將離開(kāi)校園,奔赴 四方。當(dāng)今世界,科技發(fā)展日新月異,經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越全球化,政治發(fā)展越來(lái)越多 元化和多極化。和平發(fā)展的中國(guó)如何能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?希望寄托在你 們身上!你們將要面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)、將會(huì)面對(duì)各種復(fù)雜交錯(cuò)的矛盾和問(wèn)題。請(qǐng)你們不要忘記中南的精神和中南的價(jià)值判斷與中南的價(jià)值選擇,這就是“志存高 遠(yuǎn)、敢為人先”以及“向善求真、唯美有容” 。沒(méi)有選擇和判斷就沒(méi)有文明和進(jìn)步,沒(méi)有向善和求真就沒(méi)有道德和慈悲,沒(méi)有 反省和自我批判就沒(méi)有智慧和創(chuàng)新! 忘記了善,就會(huì)為惡!忘記了真,就會(huì)成為假!忘記了美,就會(huì)不知羞恥!忘 記了有容,就會(huì)變得狹隘!忘記了愛(ài),就會(huì)有

23、恨! 選擇無(wú)處不在、選擇無(wú)時(shí)不在。當(dāng)你們即將放飛夢(mèng)想的時(shí)候,當(dāng)你們馬上就要 步入這個(gè)偉大的社會(huì)的時(shí)候,我親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備在今后如何做出你們的選 擇? 當(dāng)你面對(duì)弱小和無(wú)助者時(shí),你是心懷同情、盡力幫助還是欺負(fù)和嘲笑?當(dāng)你面 對(duì)邪惡和無(wú)道者時(shí),你是奮起抗?fàn)庍€是躲避順從?當(dāng)你面對(duì)金錢和財(cái)富時(shí),你是取 之有道還是貪婪無(wú)厭?當(dāng)你面對(duì)權(quán)力和地位時(shí),你是一心奉公還是不擇手段?當(dāng)你 面對(duì)貧窮和勞累時(shí),你是努力向上還是自暴自棄?當(dāng)你面對(duì)法律和規(guī)則時(shí),你是敬 畏和遵守還是無(wú)視踐踏?當(dāng)你面對(duì)國(guó)家和人民時(shí),你是奉獻(xiàn)還是索取?當(dāng)你面對(duì)家 15 庭和朋友時(shí),你是感恩還是背叛?當(dāng)你面對(duì)知識(shí)和學(xué)問(wèn)時(shí),你是學(xué)習(xí)還是懶散?當(dāng)

24、 你面對(duì)失意和失利時(shí),你是選擇堅(jiān)強(qiáng)還是沉淪? 人間正道是滄桑,中南人永遠(yuǎn)都有中南人的選擇。曾記否?湯飛凡先生為了攻 克沙眼的治療難關(guān),冒著雙眼失明的危險(xiǎn),把沙眼的衣原體病毒注入了自己的雙眼; 黃伯云院士在美國(guó)學(xué)成之后,面對(duì)國(guó)外的優(yōu)厚待遇,他毫不動(dòng)搖,毅然選擇了回國(guó), 幾十年如一日,一直工作在科研和教學(xué)一線,為國(guó)家培養(yǎng)人才,研制殺手锏;田紅 旗教授,為了我國(guó)的高鐵事業(yè)以及青藏鐵路的修建,全身心撲在工作上,幾次走到 了死亡的邊緣;鐘掘院士,已快 80 高齡,仍然奔波在教學(xué)科研的第一線,桃李滿 天下、國(guó)家的重大科研仍然離不開(kāi)她;夏家輝院士,不僅在基因克隆方面取得了國(guó) 際一流的成果,而且創(chuàng)辦了世界第一

25、家利用基因早期發(fā)現(xiàn)遺傳病的??漆t(yī)院?江 山代有人才出,中青年教師中,薛敏,為了救治生命垂危的孕婦,在腰椎摔斷后, 靠?jī)蓚€(gè)人架著,做完了 4 個(gè)小時(shí)的手術(shù)后暈倒在手術(shù)臺(tái)上;舒暢,千里走單騎,沒(méi) 日沒(méi)夜,在國(guó)內(nèi)外手術(shù)臺(tái)上救死扶傷;劉路,年輕的 23 歲的教授,面對(duì)國(guó)外最著 名大學(xué)的邀請(qǐng),毫不心動(dòng),繼續(xù)在中南遨游在科研的海洋上。2 萬(wàn)塊起家, 30 年奮斗,不僅創(chuàng)造了年產(chǎn)值 800 億的三一重工的神話,而且使我們的工程機(jī)械 技術(shù)走到了世界前列,鞠躬、陳來(lái)、秦家銘、郭聲琨、姜異康、趙正永、肖亞慶、 魯崇美、柴靜等都是我們的杰出校友代表,他們代表著志存高遠(yuǎn)、敢為人先的中南 精神,代表著中南校友們?cè)谧鎳?guó)社

26、會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展中的奮斗精神!還有,盧光琇、 胡岳華、楊雨、閻真、陳曉紅、明英姿、張陽(yáng)德、趙中偉、郭學(xué)益、蔣建湘、李夕 兵、陳建二、李松仁、實(shí)驗(yàn)員吳奶奶、工人師傅胡岳祥等一大批響亮的名字,都給 出了中南人的選擇! 同學(xué)們,你們的工作都找好了嗎?你們還有什么需要學(xué)校幫助的嗎?你們還有 16 什么話要對(duì)你們的爸爸媽媽說(shuō)嗎?盡管現(xiàn)在有人說(shuō)是拼爹的時(shí)代,盡管前面的征途 充滿了坎坷和艱難,但是,無(wú)論你們是從政、經(jīng)商還是治學(xué),無(wú)論你們是就業(yè)還是 創(chuàng)業(yè),無(wú)論你們是留在中南繼續(xù)深造還是奔赴祖國(guó)各地,都請(qǐng)你們記住我們的價(jià)值 判斷和價(jià)值選擇。都請(qǐng)你們記住你們所愛(ài)的人、記住你們的爸爸媽媽、記住你們的 兄弟姐妹、記住你們的親朋好友、記住你們的母校、記住你們的祖國(guó)、記住你們的 根。不要問(wèn):別人為我做了什么?我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論