部編人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)：8.2集體生活成就我 共21張

1、部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)精品課件本課件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)只供免費(fèi)交流使用第六課 我和我們 集體生活成就我第二框12你喜歡小組合作嗎？你喜歡住校嗎？3你還想再次軍訓(xùn)嗎？34你有過(guò)集體出游的經(jīng)歷嗎？在集體中涵養(yǎng)品格在集體中涵養(yǎng)品格你還希望參加哪些集體生活？為什么？敬愛(ài)的劉老師： 您好！ 謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說(shuō)：“我注意到，你認(rèn)真地看每期黑板報(bào)，我從你的點(diǎn)評(píng)中看出了你的渴望。”擔(dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì).我忙得不亦樂(lè)乎。為了編好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺(jué)自己比以前開(kāi)朗了許多，生活也過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力地做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，

2、讓我們的班級(jí)生活更加精彩。 再次感謝您！ 學(xué)生 元元 某年某月某日在集體中涵養(yǎng)品格元元從擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編中得到了哪些收獲？集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。在集體中涵養(yǎng)品格在集體中涵養(yǎng)品格孫悟空由一個(gè)桀驁不馴的妖猴最終變成了斗戰(zhàn)勝佛。他的思想性格發(fā)生了哪些變化？受誰(shuí)的影響最大？唐僧是個(gè)崇信佛法、嚴(yán)守戒律、目標(biāo)明確、立場(chǎng)堅(jiān)定、勇往直前、堅(jiān)不可摧的佛教徒。在集體中涵養(yǎng)品格 小欣性格內(nèi)向，除了上班就宅家里打電腦、看手機(jī)。越來(lái)越有自閉的傾向。后來(lái)被熟人拉進(jìn)了一個(gè)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)群。整個(gè)人變得開(kāi)朗了，身體也好了許多。集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。在集體中涵養(yǎng)品格集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)

3、度和能力。集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。1，在集體中涵養(yǎng)品格2誰(shuí)跑得最快？ 誰(shuí)讀書(shū)最認(rèn)真？誰(shuí)最樂(lè)意助人？3誰(shuí)畫(huà)得最好？在集體中發(fā)展個(gè)性 我們班制作我的個(gè)性卡片我的個(gè)性卡片： 我的優(yōu)點(diǎn)： 我的缺點(diǎn)： 我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。情景一我是完美主義者。常常為生活中的不完美而郁悶。情景二我是個(gè)“小心眼兒”，大家不喜歡我。情景三我喜歡文學(xué)。我是學(xué)校文學(xué)社社長(zhǎng)。情景四我是樂(lè)觀(guān)主義者。我每天都給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。利or弊學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，能夠幫助我們完善個(gè)性。隊(duì)員每天提前半小時(shí)到校進(jìn)行體能和速度訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練規(guī)則，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在比賽中，我們

4、取得了出人意料的好成績(jī)。老師肯定了我們的努力，給予我們很高的評(píng)價(jià)：有規(guī)則，且所有成員都能遵守規(guī)則的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的。你是如何理解老師的評(píng)價(jià)的？在集體中發(fā)展個(gè)性學(xué)校要召開(kāi)秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。我也積極參加了“輪滑接力”項(xiàng)目小組。為了取得好成績(jī)，我們小組分析了隊(duì)員的情況和影響比賽的各種因素，共同制定了訓(xùn)練規(guī)則：我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。 2，在集體中發(fā)展個(gè)性我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，能夠幫助我們完善個(gè)性。我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。課堂總結(jié)集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性有責(zé)任心交際能力完善個(gè)性隨堂訓(xùn)練1.著名教育學(xué)家葉瀾曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！边@些“影響”表現(xiàn)在 （ ）有利于培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力 有利于發(fā)展和完善自己的個(gè)性 有利于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績(jī)A. B.C. D.A2.某校在“讀好書(shū)”活動(dòng)中，引領(lǐng)學(xué)生在閱讀時(shí)和文中人物同悲同喜，走進(jìn)大自然，張揚(yáng)著青春活力。伴著讀書(shū)學(xué)生們有所追求，漸漸遠(yuǎn)離浮躁，告別陋習(xí)。閱讀讓學(xué)生們的內(nèi)心在覺(jué)醒，閱讀讓學(xué)生們變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)生們?cè)陂喿x中享受著情感的提