版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、考試之后作文時(shí)間: 2016-12-06 09:59:47 | 作者:學(xué)霸【篇一:考試之后】從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得太陽(yáng)光如此灼熱,像數(shù)以千計(jì)的匕首一刀一刀的劃過(guò)我的皮膚。哭了一晚的我頂著黑眼圈,站在陽(yáng)臺(tái)上,眺望遠(yuǎn)方。路上的行人,安靜祥和的走著。賣(mài)西瓜的小販,聚在一起,樂(lè)呵呵的斗著地主。狗在草坪上歡樂(lè)的嬉戲,花在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曳。我本不該打破這份和諧。一只腳已經(jīng)伸出欄桿外,仿佛下一秒我就會(huì)如電視劇中在高高城墻上折翼蝴蝶 般一躍而下的女主角一樣,灰飛煙滅。我笑著搖了搖頭:這不是電視劇。 但這樣也好,就不必接受中考那不堪的成績(jī)了。幾番躊躇,搖搖晃晃地爬上欄桿,卻被嚇得頭暈?zāi)垦?,又急急忙忙地跳了?來(lái)。在心里怒罵
2、自己沒(méi)用,再次小心翼翼的爬了上去,卻直接被嚇得摔在了地 上。我抱頭痛哭,身子還在劇烈的抖動(dòng)著。幾乎就是那么一瞬,我感受到了死亡的 可怕;幾乎就是那么一瞬,我徹底的打消了跨出生死之間那永恒的一步的想 法。打開(kāi)空間,“去天臺(tái)玩”之類的說(shuō)說(shuō)仍然充斥著我的眼簾。快速翻動(dòng),大家都 沉浸在考試后濃濃的悲傷當(dāng)中。但我突然覺(jué)得,中考最多不過(guò)是一場(chǎng)考試。好 了,自然皆大歡喜。差了,不過(guò)暫時(shí)的低迷。與其“用六張卷子和世界賭一個(gè) 明天”,不如“腳踏實(shí)地用行動(dòng)掙一個(gè)未來(lái)”。我驚訝于自己為什么這么快便釋?xiě)蚜诵那椤4蜷_(kāi)客戶端,將自己發(fā)的消極的 “說(shuō)說(shuō)”一條、一條的刪除干凈。學(xué)生總說(shuō),“考試之后”就是好日子和壞日子的分水嶺
3、了。但我卻想說(shuō),小小 年紀(jì),哪來(lái)的什么好日子和壞日子。只要活著,便天天都是快活的;只要活 著,便沒(méi)有什么困難是克服不了的。不要在考試之后頹廢掉自己的人生,萬(wàn)念 俱灰;也不要在考試之后過(guò)分沾沾自喜,盛極則衰。我想,“考試之后”將永遠(yuǎn)只是一個(gè)時(shí)間的表示詞,若能通過(guò)考試,必將更加 努力。若不能,但愿處亂不驚?!酒嚎荚囍蟆?不去看一眼考卷上猩紅的分?jǐn)?shù),不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神,我痛苦的閉 上雙眼,多么想,多么想就這樣逃離。思緒漸漸的渙散,光影在我的眼前交替,忽然看到了母親那憂愁的雙眸,耳畔又回響起叮嚀的喃語(yǔ),心中的古鐘仿佛落上了一層黯淡的浮灰。我又看見(jiàn)了父親,看到了他那日漸蜷縮的脊背,那憔悴
4、的面容,心間仿佛被緊緊拿捏著,不由得一緊,鼻頭一酸,晶瑩在眼眶打著轉(zhuǎn)。我蹲了下來(lái),雙手無(wú)助的搭在頭頂,淚珠從鼻頭滑落,一滴滴沉重的墜在地上,如果那時(shí),如果那時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)就好了,我不由自主的低聲自責(zé)著。不經(jīng)意的望向窗外,或許,那一樹(shù)秋葉,經(jīng)歷了昨夜狂風(fēng)的肆掠,早已散落殆盡了吧,呵,疊翠流金,一時(shí)浮華罷了。心中透出一絲恐懼、一絲絕望。一雙溫?zé)岬氖智娜宦湓诹宋业募珙^,我慢慢的扭頭,是他,我的莫逆之交。望著我的臉頰上還未干涸的淚痕,他的嘴唇囁嚅著“或許這次” “你住口!”我?_目切齒,打斷了他的話?!澳?,也是來(lái)嘲笑我的嗎?”我不羈的昂起倔強(qiáng)的頭顱?;叵肫鹜皞儽澈蟮母`竊私語(yǔ),那如芒在背的痛楚,如同生銹
5、的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的,痛苦的烙印。呵,木偶的痛苦,又有誰(shuí)能夠理解呢?忘不掉他,忘不掉他手中的紙巾輕撫過(guò)臉頰的感受,雖然粗糙,但卻溫暖,你慢慢的拭去我臉上的淚痕,心中的傷痕仿佛隨著輕緩的動(dòng)作,一點(diǎn)一點(diǎn)的修補(bǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)的愈合。你竟笑了:“我相信你!”沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),你輕拍著我彎曲的脊背,你陽(yáng)光般的笑容,瞬間溫暖了我冰冷的心尖。一股暖流貫通了全身,漸漸的,我止住了啜泣,恍惚間聽(tīng)到了你的歌聲,是我們?cè)?jīng)一起唱過(guò)的水手吧:“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng);他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),為什么?!蔽揖従彽卣酒鹕韥?lái),跟著摯友的節(jié)拍,輕聲慢和起來(lái)。做一個(gè)穿梭
6、在巨浪間的水手吧,執(zhí)著的面對(duì)人生的風(fēng)浪,抗擊未知的挫折。我,無(wú)所畏懼。默默的走到窗臺(tái)前,卻發(fā)現(xiàn),那一樹(shù)秋葉仍倔強(qiáng)的立在枝頭,怒吼著挑戰(zhàn)著吹刮的驟風(fēng),眉頭漸漸的舒展開(kāi)來(lái),心緒隨著目光慢慢的解開(kāi),隱隱約約的,心中燃起了丁丁點(diǎn)點(diǎn)的火焰,點(diǎn)亮了我日益迷茫的雙眸我翻開(kāi)傷痕累累的試卷,再不管四周驚異的目光,堅(jiān)定,書(shū)寫(xiě)在我的臉上;笑容,蕩漾在我的嘴角?!酒嚎荚囍笞魑摹磕鞘且粋€(gè)天氣有些陰沉的下午,距離月考結(jié)束已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),那是一節(jié)自習(xí),教室里靜悄悄的,我的耳邊甚至聽(tīng)得到周?chē)瑢W(xué)的呼吸聲,偶有幾人在教室外匆匆來(lái)去。我下意識(shí)地望向我的同桌,只見(jiàn)她咬緊牙關(guān),死死盯著桌子上的卷子,好像下一秒就會(huì)把桌子上那
7、幾張白得發(fā)青的卷子撕碎一樣。我又悄悄地向四周望去,雖然這樣的場(chǎng)面我早已司空見(jiàn)慣:有的同學(xué)用手不停得撓著自己的頭發(fā),那抓狂的表情一看就知道發(fā)生了什么;然而,有的同學(xué)卻氣定神閑,神態(tài)自若地寫(xiě)著作業(yè),特別是坐得較后的那幾個(gè)男生;還有的同學(xué)用手撐著臉,一副無(wú)可奈 何的樣子,過(guò)一會(huì)便發(fā)起呆來(lái)。而我此時(shí),正坐在光滑的凳子上,呆呆的望著桌上那些慘白的卷子。窗外,云 倉(cāng)AST o不久,各個(gè)老師一張張的評(píng)講了試卷,有的老師面露喜色,有的老師則面露擔(dān) 憂之情。夜悄悄來(lái)臨,考試后的夜晚,對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)必定又是個(gè)不眠之夜, 我輾轉(zhuǎn)在床上想著白天的所遇,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)中。在夢(mèng)中,我仿佛看到了 父母期盼的眼神。那天上午,父親來(lái)接我,我給他看了那張殘酷而現(xiàn)實(shí)的成績(jī)單,父親看過(guò)后只 是笑笑說(shuō):“還好,只有一門(mén)不及格?!蔽抑栏赣H只是安慰,在一連串的數(shù) 字中,只有那個(gè)八十五分外刺眼,而這之后的那三個(gè)數(shù)字更令我感到慚愧,這 是高中考試的第一次,我卻沒(méi)有及格。到家后,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版民間借貸擔(dān)保合同簽訂技巧與法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避4篇
- 2025版15%股權(quán)轉(zhuǎn)讓與市場(chǎng)拓展及銷售分成合同3篇
- 2025年度新能源項(xiàng)目投資出資人轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)范本4篇
- 2025版危險(xiǎn)品運(yùn)輸車(chē)輛監(jiān)控與維護(hù)協(xié)議3篇
- 2025年高端商務(wù)車(chē)輛融資租賃專項(xiàng)合同4篇
- 2025年鐵藝欄桿生產(chǎn)、安裝、維護(hù)及保養(yǎng)服務(wù)協(xié)議3篇
- 科技助力下的學(xué)生自我管理能力提升
- 2025年度戶外運(yùn)動(dòng)服裝采購(gòu)與銷售合同范本4篇
- 家庭教育心理輔導(dǎo)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用
- 生態(tài)教育實(shí)踐中的跨學(xué)科合作與交流
- 2014新PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)-Unit5-What-does-he-do復(fù)習(xí)課件
- 9.2溶解度(第1課時(shí)飽和溶液不飽和溶液)+教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)下冊(cè)
- 礦山隱蔽致災(zāi)普查治理報(bào)告
- 副總經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型國(guó)企)2024年
- PDCA循環(huán)提高護(hù)士培訓(xùn)率
- 《獅子王》電影賞析
- 河北省保定市定州市2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析
- 中醫(yī)護(hù)理人文
- 2024-2030年中國(guó)路亞用品市場(chǎng)銷售模式與競(jìng)爭(zhēng)前景分析報(bào)告
- 貨物運(yùn)輸安全培訓(xùn)課件
- 前端年終述職報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論