2022年人力資源學(xué)畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

1、人力資源學(xué)畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)報(bào)告 中國(guó)海峽人才市場(chǎng)人事檔案治理中心畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的 1、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠提升社會(huì)實(shí)踐才能水平,能 夠更好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),為我今后的工作和學(xué)習(xí) 打好基礎(chǔ)；2、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠體驗(yàn)角色的轉(zhuǎn)變,親身感受 由一個(gè)同學(xué)到一個(gè)社會(huì)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過(guò)程；3、本次實(shí)習(xí)經(jīng)受對(duì)我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告的完 成有著很重要的作用；二、實(shí)習(xí)時(shí)間 XX年 04 月 18 日-XX 年 05 月 18 日 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)中國(guó)福建省福州市東大路 四、實(shí)習(xí)單位36 號(hào)福建人才大廈五層1、實(shí)習(xí)單位：中國(guó)海峽人才市場(chǎng) 2、實(shí)習(xí)部門：人事檔案治理中心 3、實(shí)習(xí)崗位：信息員助理 五、

2、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 1、掃描人事檔案材料,把紙質(zhì)材料轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮硬牧?以便利人事檔案的查閱和流轉(zhuǎn),主要掃描人事檔案中的各學(xué) 歷 高中、 大專、 本科、 討論生等 畢業(yè)生登記表、 各學(xué)歷 高中、大專、本科、討論生等 學(xué)習(xí)成果單、各學(xué)歷 高中、大專、本科、討論生等 同學(xué)學(xué)籍、高中會(huì)考成果證明、高招報(bào)名表、外語(yǔ)口試記錄表、黨團(tuán)材料 入黨理想書、入黨申 請(qǐng)書、入團(tuán)申請(qǐng)書 等比較重要的材料；2、登記和整理退檔的人事檔案材料；六、實(shí)習(xí)小結(jié)和體會(huì) 時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)瞬,我在中國(guó)海峽人才市場(chǎng)人事檔 案治理中心的實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了；現(xiàn)在回頭看看,就似乎昨 天剛發(fā)生的事情的；記得第一天來(lái)單位報(bào)到的時(shí)候,覺得自 己很生疏,心

3、里沒有著落,幸好單位領(lǐng)導(dǎo)很熱忱,使我感覺 像回到家一樣舒服,于是我開頭了在這里的實(shí)習(xí)工作；回眸 這段時(shí)間以來(lái),我不僅擴(kuò)寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),而且豐富 了自己的社會(huì)體會(huì),收成頗多,受益匪淺；總之,我在這段 時(shí)間來(lái)的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí),讓我體驗(yàn)到實(shí)習(xí)生活中的樂 趣和見聞,讓我真正親身感受到從一個(gè)同學(xué)到一個(gè)社會(huì)職業(yè) 人的轉(zhuǎn)變過(guò)程；實(shí)習(xí)生活是每個(gè)畢業(yè)生都要經(jīng)受過(guò)的一段人生經(jīng)受,它 是畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變過(guò)程的過(guò)渡階段；實(shí)習(xí)生活讓我 從一個(gè)涉世未深、缺乏工作體會(huì)的高校生角色開頭接觸真正 社會(huì)這個(gè)大熔爐,從而實(shí)現(xiàn)為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過(guò) 程；雖然高校也是一個(gè)小社會(huì),但究竟不是真正的社會(huì),我 們所接觸

4、到的除了老師就是同學(xué),大多數(shù)是同齡人,同學(xué)之間有著共同的語(yǔ)言,大家也比較單純,仍沒有涉及太多的社 會(huì)人生磨練；而且高校里沒有利益之爭(zhēng),同學(xué)之間懂得相互 禮讓；而現(xiàn)時(shí)社會(huì)就不一樣,到處布滿利益關(guān)系,到處布滿 變數(shù)和誘惑,不是我們起初那種稚嫩的想法了,同學(xué)意氣早 已經(jīng)不適合現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們要開頭轉(zhuǎn)變自己的觀念,樹立和 堅(jiān)決自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；所以我們作為一 名畢業(yè)生要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界,盡快 融入到真正的社會(huì)生活當(dāng)中來(lái),在新的人生征程中煅造和磨 練自己,在社會(huì)職場(chǎng)中找準(zhǔn)自己的位置,以便在新的崗位上 發(fā)光發(fā)熱,奉獻(xiàn)自己的聰明和力氣,實(shí)現(xiàn)和提升自己的人生 價(jià)值；同時(shí),社會(huì)

5、生活不同于校內(nèi)生活,我們要懂得保護(hù)自 己的合法權(quán)益,在受到侵害時(shí)懂得應(yīng)用法律武器來(lái)保護(hù)自己 的合法權(quán)益,以免給自己造成損害；社會(huì)是一個(gè)大染缸,充 滿各種各樣的誘惑,我們要提高自己的鑒別才能,辨論好與 壞,堅(jiān)持原就,堅(jiān)守信念,增強(qiáng)人生修養(yǎng),克制欲望,學(xué)會(huì) 抵擋各種誘惑,這一點(diǎn)很重要；而且社會(huì)中布滿各種困難和 挫折,許多剛畢業(yè)的高校生仍不太懂,涉世未深,很簡(jiǎn)單陷 入失敗感之中,迷失自己的方向,增加自己的心理負(fù)擔(dān),所 以我們要懂得增強(qiáng)自信心,信任自己,學(xué)會(huì)與各種不同類型 的人打交道,積存好人脈關(guān)系,為自己將來(lái)能夠更好的工作 和事業(yè)的更好進(jìn)展積蓄力氣,我們的道路也會(huì)越走越寬闊 ; 學(xué)會(huì)給自己釋放來(lái)自各

6、方面工作的壓力,保持積極向上的工作熱忱和態(tài)度,我們不要為了生活而工作,是要為了工作而 生活,把工作當(dāng)成是一種事業(yè),這樣我們就能夠保持工作激 情和熱忱,這樣就不會(huì)覺得工作是我們的一種負(fù)擔(dān),這才是 樂觀的工作觀 ; 學(xué)會(huì)英勇面對(duì)現(xiàn)實(shí),天有不測(cè)風(fēng)雨,人有旦 夕禍福,我們都無(wú)法猜測(cè)工作的下一刻會(huì)給我們帶來(lái)什么樣 的結(jié)果,但我們要增強(qiáng)自己內(nèi)心的抗擊力和承擔(dān)力,英勇面 對(duì)一切結(jié)果,英勇面對(duì)各種突如其來(lái)的厄運(yùn),戰(zhàn)勝困難和挫折,挑戰(zhàn)自我,使自己得到更好的飛越; 同時(shí),我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,英勇承擔(dān)起自己工作范疇內(nèi)的任何義務(wù)和 責(zé)任,挑起擔(dān)子,勇往直前；我們要永久堅(jiān)信“ 我的將來(lái)不 是夢(mèng) . ” 永久堅(jiān)信“ 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)受風(fēng)雨怎么能見 到彩虹 . ” 永久堅(jiān)信“ 我們的付出總會(huì)有回報(bào),我們的明天 會(huì)更加的美好 . ” 所以畢業(yè)實(shí)習(xí)生活賜予我們一個(gè)錘煉的機(jī) 會(huì),讓我們能夠真正的適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì),為我們今日的工 作奠定良好的基礎(chǔ)；我們?cè)谛?nèi)生活中的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),接觸到的社會(huì)實(shí) 踐不多,有的話也是很少的；雖然我們的校內(nèi)里有社會(huì)兼職 和社會(huì)理想服務(wù)活動(dòng),但這些都不及我們