描寫桂花的作文600字-2_第1頁
描寫桂花的作文600字-2_第2頁
描寫桂花的作文600字-2_第3頁
描寫桂花的作文600字-2_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、希望對(duì)您有所幫助,感謝下載與閱讀!描寫桂花的作文600字導(dǎo)讀:【篇一】今年國慶期間,我,妹妹,爸爸媽媽一起,到鄉(xiāng)下的桂花村去尋 找秋天。車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過車窗,看見許許多多的柑子樹, 在我們面前緩緩移動(dòng),樹上掛滿了大大小小的果實(shí)??粗@些果實(shí), 我好奇地問:“桂花村為什么沒有桂花,卻叫桂花村呢 ?爸爸說: “為什么叫做桂花村,問過這里的村民,他們也沒有說清楚過?,F(xiàn)在 的桂花村,是以柑橘樹為主的。”我們?cè)谌ネ掖笤旱穆房?,下了車。放眼望去,看見漫山遍?都是綠油油的柑橘,眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹, 綠色的柑子,眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說:“桂花村的秋天,是綠

2、色的哦,不是金色的?!眿寢屨f:“是啊,現(xiàn)在的桂花村, 柑子還沒有完全成熟。恐怕這就是主要原因?!痹诼愤?,一個(gè)老大娘說:“你們要不要買點(diǎn)柑子,我家的柑子多 得很,只要六角錢一斤?!卑职终f:“我們自己去樹上摘,就買點(diǎn)”。 老大娘同意了,我們走進(jìn)柑橘林,伸手就可以摸到柑橘,一個(gè),兩 個(gè)一串,兩串,摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),每個(gè)柑橘都是那么可 愛。到柑橘林采摘柑子,這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小 水溝,我們爬上小山坡,穿過密密的柑橘樹,終于到達(dá)了目的 .地。 老大娘指著前面的柑橘林,興高采烈的說: “這片柑子林,就是我們 家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹,許 許多多的柑子沉甸

3、甸地壓彎了枝頭,透出了淺淺的紅,實(shí)在惹人喜愛, 我伸出雙手,抱住一個(gè)柑子,使出九牛二虎之力,想把它摘下來???沒有想到,它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個(gè) 又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天,充滿了豐收的喜悅。小朋友,我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的,充滿了生機(jī) 和活力;桂花村的秋天,也是五彩的,充滿了喜悅和笑聲。桂花村的 秋天風(fēng)景如畫,瓜果飄香,真的是“一年好景君須記,正是橙黃橘綠 時(shí)”。【篇二】金秋十月,有一種花盛開了,在十里之外,就能聞到它的香氣。這是什么花呢?告訴你吧,這是桂花。桂花一共有三種,有金桂、銀 桂和四季桂。在秋天盛開的花中,我最喜歡的就是桂花。漫

4、步在桂花樹下,我仔細(xì)地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔, 灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢 !用手一摸, 樹顯得特別粗糙,桃枝密集而堅(jiān)硬,樹冠像一把碧綠的大傘,又像一 個(gè)挺立著的站崗的士兵,在那里忠于職守。遠(yuǎn)處看去,滿樹樹葉是碧綠的,仿佛是一片片從天上飄落下來的 碧綠色的云。走近看,樹葉是橢圓的,葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來, 像人的血管,能給桂花樹輸送營養(yǎng)。用手輕輕一摸,葉子硬硬的,表 面光光的,還沾滿了灰塵,每片葉子的邊緣上有很多小刺,如果我們 不注意,就會(huì)把手指扎破。一簇簇,一串串金黃色的桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻,一朵朵黃色的小花有四片花 瓣,把花蕊包

5、得緊緊的,像怕別人碰它似的。湊近一聞,一股濃濃的 香氣撲鼻而來,沁人心脾,總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。我走到桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹來,樹上的桂花都紛紛飄落下來, 香氣撲鼻,像夏夜里閃閃發(fā)光的星星,這時(shí),我情不自禁的大聲喊: “哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪了 一塊金黃色的地毯;走在上面軟軟的,香香的;舒服極了。聽大人們說: “家鄉(xiāng)的人用落下來的桂花做了枕頭。他們把落下來的桂花掃在一起, 然后用簸箕把桂花里的細(xì)樹枝選出來,丟了,最后把桂花曬干,裝在 枕頭里,又香又軟,而且還有明目的作用呢! ”桂花除了做枕頭明目 外,也可以做食品用??傊?,桂花的用處有許多許多。這讓我想起了 一句詩:“人閑桂花落,鳥鳴山更幽。金秋十月,開著那金色的桂 花,十里飄香,給秋天帶來了香,給大自然帶來了美?!久鑼懝鸹ǖ淖魑?00字】.描寫桂花的作文.描寫桂花的500字作文.2015關(guān)于描寫桂花的作文.精選描寫桂花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論