


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、當(dāng)你途經(jīng)我的盛放當(dāng)你途經(jīng)我的盛放【為誰虛席以待】我去的時候,它就裝飾嚴(yán)好地被擱置在那里。這是一個在加德滿都附近最大的火葬場。 在這個火葬場的背后就是帕斯帕納提神廟,而前方那么是恒河的支流巴格馬蒂河。我慢慢地在附近游蕩,等待葬禮的開始。在河的對岸,有十一座小廟,是過去一位尼泊爾國王為紀(jì)念他的十一位妻子而建造的。我去到一處薩度和帕帕修行與居住的廟宇。薩度是印度教的出家人,而帕帕那么是出家人 里面的師傅。這里沒有殿堂,也沒有神像,我只能看到一格一格的隔間,通透地敞著,正面 沒有墻也沒有門窗,里面堆滿了雜物和書。在寺廟的中央,有一座建筑,不太大,也許就是集體祈禱的地方?最后也沒有能夠搞清 楚,倒是看到
2、了不知道是野生還是有意種在墻角的一株大麻。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,在印度教吸食 大麻是被允許的,大麻能夠幫助他們遠(yuǎn)離煩惱,讓他們忘了思念家人,更好地念經(jīng)、修行。當(dāng)我離開那處廟宇回到河邊,人群川流不息,只見它還是靜靜的,假設(shè)有所待。于是我游蕩到火葬場邊上的那棟房子。不知道它有沒有特別的名字,我只知道,住在里 面的都是臨終的人們,他們在家人的陪伴下,早早地住進(jìn)了這里,好安心地等待死亡,省得 死后還要舟車勞頓??墒钱?dāng)我走近,我看到住在里面的其中一位老人還能坐起來,禮貌地和 我打招呼,他的家人也友善地微笑著,很難相信,這位老人會在短時間內(nèi)死去。真的很佩服 他對自己終將要死的信心。一開始我以為,他們都是窮苦的人,
3、怕死后沒有人處理身后事, 所以提前住進(jìn)這里。但其實不是,他們都是有家人的,有的還是大家庭,看上去并不窮困。 我不敢上前驚擾,所以也就無法詢問他們內(nèi)心的想法,也許,他們提前來到只是因為對死亡 的篤定。同樣篤定的,還有那依舊等待的靈柩。觀禮的人似乎多了一點,但也沒有更多的動靜了。 我只好繼續(xù)游蕩。聽說不遠(yuǎn)處有一個老人院,突然想去那里捐點錢,所以就尋了過去。這座老人院的中間,是一座甚至可以說算是雄偉的印度教神廟,有著五個神殿,卻不是 尼泊爾慣有的風(fēng)格。建在神廟四周的就是老人的宿合了,很簡陋。院子里有義工在為老人剪 發(fā)剃須洗頭。這里面有一個老婦人,已經(jīng)老得很不堪了,脖子上掛著巨大的腫瘤,眼睛不知 道是
4、睜不開還是閉不上,半張著??墒钱?dāng)我從她身邊經(jīng)過,她還是主動地和我打招呼,努力 地要給我一個微笑。這里每一個老人都會努力地給你一個微笑,因為他們是真的高興,有人 來看望他們。除了一個人,一個盲眼的老人。他安靜地坐在自己房間的門口,低著頭。那里 的人告訴我,他是個瞎子,但卻擁有第三只眼,他是尼泊爾人,屬于尼泊爾人里面少有的佛 教徒。很多人家里有新生的嬰兒或者生病的病人,都會前來找他賜?;蛘咴儐?。我走了過去, 輕輕地握了握他的手,道了一聲“你好。旁邊有人在用尼泊爾語向他解釋,是誰擅自驚擾 了他。于是他也輕輕說著“你好”。除此之外,我們不能有更多的交流了。從老人院的辦公室捐款出來,有一個老人在高興地對
5、我做著夸張的手勢,還說著些什么。 他們告訴我,她是希望我以后常來。哦,但愿啊,但愿我能常來,但愿我不會遺忘這群異國 的老人,也不會遺忘正踏步尋來的我的年老。離開了老人院,回到河邊,那一座鮮花靈柩,還在等待它的客人。我找了一個不近不遠(yuǎn)的距離,試圖凝視這不即不離的死亡。也許注視得太久了,我開始 忘了它是在為誰虛席以待??赡芫褪窃跒槲谊??就算不是它,也一定有一座鮮花靈柩在為我 正虛席以待啊。終于有一天我也會老得很不堪,也許甚至等不到那一天,我就到了死亡的邊 緣,我能夠篤定地迎向它嗎?我是否已經(jīng)開始在為迎接它而準(zhǔn)備呢?抑或我只懂得似睡非 睡,似笑非笑地逃避天底下最不需要懷疑的這個事實?每個人心里都有一
6、條涌動的河,將他帶往自己的歸宿,或升或沉,或輪或涅。但愿我還 來得及,讓通往涅集此岸的業(yè)流充盈、有力。直到我終于離開,它還是空空地、堅定地等在 那里?!旧詈又H,深心之淵】時間順著濕婆的頭發(fā)緩緩流下,從“加西”到“貝納勒斯”到“瓦拉納西”,向東逝去。 無論曾經(jīng)和將來它被冠以什么名字,它的存在都如同一句超越文字語言的神諭,它接受邪惡 的存在,愿意忍受更多的世俗痛苦,更縹緲的心靈所需。站在瓦拉納西的街頭,你不得不開 始成認(rèn):人本身就是善與惡、愛與恨、悲與喜、低賤與高貴、自私與利他的混合一一必須服 從自己的本性與宇宙的本質(zhì)。那是充滿痛苦的成認(rèn),尤其當(dāng)你一直以來都以為自己在追求著 “至善”。要成認(rèn)“至
7、善”不過是你所造作的一個標(biāo)簽,人們遙遙趕來,將解脫后的第一陣 喜悅獻(xiàn)給恒河,將解脫前的最后一腔痛苦留給瓦拉納西;將最初的答案交給恒河,將最后的 疑問留給瓦拉納西。我選擇在城市還沒有完全蘇醒前穿越,這一次我也許沒有方法體會到極 致的幸福了,因為我躲過了最極致的痛苦。來到恒河岸邊的時候,還沒有日出。但是岸邊并不平靜,兜售鮮花的小販來往穿梭于人群與牛群之間,苦行僧在為別人賜福, 遠(yuǎn)處的祭師舉著火把禱告,河面上的水鳥被船工的叫聲驚飛,又重新落到水面上。佛陀尊貴 的蓮足一定曾浸泡在這冷冽清寒的水中吧,他一定曾微仰著頭凝視那即將噴薄而出的太陽, 偏袒右肩臨風(fēng)而立,所以恒河是幸福的,所以她才能一直幸福地投奔
8、而來的人們,直到劫數(shù) 已盡。我不知道被什么所驅(qū)使,坐到一個印度中年男子的身邊,道了聲早安。他也平靜,猶如 見到熟悉的鄰人。他不問我是誰,從哪里來,抬頭看著遠(yuǎn)方暖調(diào)的一切一開口就說:“你知 道嗎? 一切人、一切東西,都是神?!彼活櫸业挠牣惱^續(xù)說道,“人們總是向外找尋,其 實神就在我們里面。一切都是,你是神,我也是。我問:“那狗為什么還是狗? ”他說: “它只是不知道,它是神。如果我們沉淪,我們就是狗。如果我們提升,我們就是神?!蔽?已經(jīng)淚流滿面,他也不顧我的淚流滿面:“神不在別的地方,就在我們里面,從來就在那里J 我說:“那為什么我們還在受苦? ”他指了指他的頭說:“因為我們一直在用腦子生活。
9、我 們從來沒有用心生活過。我不難過,卻一直流淚不止,仿佛經(jīng)過了數(shù)劫,在那個早上終于 與神相遇了,終于和自己相遇,卻仍然不放心:“你是印度教徒嗎?還是佛教徒? ”他意味 深長地笑了笑:“我的外在,這個身體,是一個印度教徒,而我的內(nèi)在,是整個宇宙。好了, 我該走了?!笔O乱粋€無言淚流的我,他起身遠(yuǎn)走了,好像每一個早上都會相見的鄰人,毫 不眷戀。恒河的岸上,落下一個空曠的白日,讓人無可名狀。直到日落將息,華燈未上,恒河祭禮準(zhǔn)備就緒。從瓦拉納西誕生之日起,恒河祭就沒有 間斷過一天,年輕俊美的婆羅門祭師們,準(zhǔn)備了水、火、香、燈、鈴、鼓和一臉肅穆一心虔 誠,一祭就是五千年。最豐厚的犧牲就是那憂傷血淚中塵埃斑斑的歲月吧,是歲月里逆流年 而益增的渴望,渴望死、渴望重生、渴望梵、渴望人梵合一。這種渴望不是印度教徒獨有的, 正如真理不需要標(biāo)簽,幸福也不需要標(biāo)簽,它不是佛教的、印度教的、基督教的或者回教的, 它不是任何人的專利品
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)《土木工程施工組織與概預(yù)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢海事職業(yè)學(xué)院《織行為學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北環(huán)境工程學(xué)院《機(jī)器視覺檢測技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東職業(yè)學(xué)院《橋梁結(jié)構(gòu)檢測及綜合試驗技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川園林古建景觀施工方案
- 生物防輻射技術(shù)協(xié)議
- 第二單元圖像處理的基本方法第4課三、《制作一個交通標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級下冊
- 宇宙輻射防護(hù)材料供應(yīng)協(xié)議
- Unit 3 Our Hobbies Topic 3 Section B 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年仁愛科普版八年級英語上冊
- 船舶制造行業(yè)船舶設(shè)計圖紙轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本
- 網(wǎng)絡(luò)傳播概論(彭蘭第5版) 課件全套 第1-8章 網(wǎng)絡(luò)媒介的演變-網(wǎng)絡(luò)傳播中的“數(shù)字鴻溝”
- 4.1.1 有理數(shù)指數(shù)冪-參考課件
- 雷達(dá)簡介講解課件
- 人教版六年級數(shù)學(xué)下冊全冊大單元教學(xué)任務(wù)單
- JJF(新) 112-2023 微量殘?zhí)繙y定儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 超載限位器調(diào)試報告
- 2024銷售人員年終工作總結(jié)2篇
- 2024年牛排行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢
- 智能微電網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
- 車間維修現(xiàn)場安全操作規(guī)程范文
- 【全套】醫(yī)院智能化系統(tǒng)報價清單
評論
0/150
提交評論