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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁便當里頭發(fā)讀后感便當里的頭發(fā)讀后感 3 篇 讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是便當里的頭發(fā)讀后感 3 篇,請參考!(一)便當里的頭發(fā)讀后感 是誰,總是清楚地記得你的若干個第一次;是誰,總是為你祝福為你掛念;是誰,總是愿意為你傾注 一切,毫不猶豫 -他們就是我們的父母。便當里的頭發(fā)主要講了一個貧窮的學生,他吃的便當永遠是黑黑的豆豉,而且每次都要從便當里撿出頭發(fā),才可以開始吃。有一天,這位貧窮的同學邀請 “我”到他家去玩。“我”來到他有個雙目失明的母親,除此之外就沒有其他

2、親人了。讀到這里, 我感覺到一陣鼻酸, 那個貧窮的同學的便當?shù)牟穗m然每天都是豆豉卻是眼睛看不到的母親小心翼翼幫他裝的, 那不只是一頓午餐啊, 更是母親滿滿的愛心,甚至連摻雜在里面的頭發(fā)也一樣是母親的愛。愛無處不在。比如,我爸爸長期在外奔波賺錢,是為了建造我們這個幸福的家庭;媽媽更是辛苦,既要幫爸爸分擔工作,又要監(jiān)督我的學習,以及負責一切的家務。由此我說讓我來洗衣服, 她嚴肅地說:“把你的學習搞好就行了!”這不就是愛嗎?文中媽媽的頭發(fā)見證了母親的無微不至, 對她兒子的愛; 而我媽媽的話語中也是充滿了濃濃的 關愛之情!來網(wǎng)絡搜集整理,僅供個人學習查參考 父母的愛常常陪伴著我們,就像空氣,時刻圍繞身

3、邊,卻又常常讓我們不易察覺。你察覺到了嗎?如果你感受到了這份愛, 就行動起來,用自己的雙手去回報你辛勞的父母吧?。ǘ┍惝斃锏念^發(fā)讀后感 讀了便當里的頭發(fā)這篇文章后,有感。文章里“我”的鄰座同學,每次吃便當?shù)臅r候,都會從個便當里揀出頭發(fā),再吃下去。所以, “我”對這位同學沒有一點好感,還覺得他很惡心。直到最后“我”才知道,其實這個便當是眼睛看不到東西的母親親手為他做的。我也知道,那不只是一個小小的便當,更是母親的愛!甚至連摻雜在便當里的頭發(fā),也一樣是母親的愛心。多么偉大的母愛啊!讓我們一起回報母親的愛吧!讓我們對母親說一聲:“我愛你!”吧!(三)便當里的頭發(fā)讀后感 這個暑假,我細細地品味了一番

4、我再熟悉不過的文章便當里的頭發(fā) 。故事里講的是一件發(fā)生在貧困年代的事。同學們在學校里吃的午飯都是從自己家里帶來的便當, 我的鄰座也是如此。他的飯盒里永遠都是黑黑的豆豉, 豆豉里面還經(jīng)常摻雜著一些頭發(fā), 他每次吃飯前都要把這些頭發(fā)揀出來,別提有多惡心了。因此,同學們都覺得他媽媽是個邋遢的女人。終于有一天,那位同學請我到他家去做客,我才知 道他的母親是個盲人, 我的心里便大大地震慨了一下:“原來那摻雜著頭發(fā)的便當,竟是一位雙目失明的母親為她的兒女精心準備的便當, 就算便當里有頭發(fā),那也是母愛,這愛比糖果甜蜜,比巧克辦香淳, 這愛永遠都不會褪色。” 繁體字中的“愛,”中間是個“心”字,這說明愛由心生

5、。愛就像個魔法師,只要你擁有它,它就能給你快樂、幸福。荀子。王制里曾說過:“水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義,人有氣有生有知,亦且有義,故最為天下貴也。”義即是愛。(.) 故事中那位母親的愛體現(xiàn)在對兒女的無私奉獻上, 雖然她已經(jīng)雙目失明了,但為了讓孩子中午能吃好飯,還是準備好了便當。都說母愛是豐盛的, 卻不因雙目失明而有絲毫的減少, 也不因生活貧困而有稍微的褪色。簡體字中的“愛,”上面一個大罩子,下面一個“友”,表示應該包容身邊的人,為身邊的人遮風擋雨。所以包容,也是愛。包容,就是別人無心做錯了事或做不好某件事情, 能夠原諒別人。那位同學包容了這份便當里的頭發(fā), 默默不語的揀著頭發(fā), 那是因為這位同學理解她的母親,因此,理解也是愛。沒有理解就沒有愛。如果那位同學不理解他的母親,他就不會包容母親。以前,同學們都覺得那位同學的便當很惡心,后來我把真相

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