2022年暑假實(shí)習(xí)總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年暑假實(shí)習(xí)總結(jié) 大學(xué)生選擇實(shí)習(xí)單位很重要，這對(duì)大學(xué)生以后的就業(yè)會(huì)有確定的扶助，那么關(guān)于暑假實(shí)習(xí)總結(jié)該怎么寫呢?下面給大家共享關(guān)于2022年暑假實(shí)習(xí)總結(jié)范文，接待閱讀! 暑假實(shí)習(xí)總結(jié)【篇1】 實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的的磨練機(jī)遇，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)特別好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作潛力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌管好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作潛力，顯的尤為重要。 一個(gè)月的實(shí)習(xí)在不知不覺中就終止了，回首自己剛到實(shí)習(xí)單位是的不知所措，我感到這一段實(shí)習(xí)教給了我好多東西，在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事的.關(guān)切下我不斷成長(zhǎng)

2、。雖然實(shí)習(xí)期間也有很累的時(shí)候，但我感覺到這一段時(shí)間過得很充實(shí)。我體會(huì)到了職場(chǎng)中的艱辛，熟悉到了社會(huì)的繁雜。這一段實(shí)習(xí)體驗(yàn)對(duì)我來說是極其名貴的資產(chǎn)，期望透過這一段時(shí)間的磨練能夠讓我在以后的工作中更加卓越?！皭蹗彶拍芫礃I(yè)”，喜歡實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。 在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱心，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)識(shí)，精心承受崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能學(xué)識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力務(wù)必會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)依舊持續(xù)努力。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。 可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的

3、。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意查看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，透過實(shí)踐將所學(xué)到的理論學(xué)識(shí)穩(wěn)定并提高，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)識(shí)和水平。 實(shí)習(xí)工作是辛苦的，但也是充實(shí)的，它讓我熟悉到了自身的缺點(diǎn)和缺乏，學(xué)到了勇于嘗試，學(xué)會(huì)主動(dòng)去爭(zhēng)取，在學(xué)習(xí)工作中不斷積累和成長(zhǎng)。 暑假實(shí)習(xí)總結(jié)【篇2】 要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需

4、要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到公司，師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)潛力，不領(lǐng)會(huì)你會(huì)做哪些工作，不領(lǐng)會(huì)你想了解什么樣的學(xué)識(shí)，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不成獲缺的鑰匙。 透過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣賦予我更多的指導(dǎo)與協(xié)助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障擯棄，工作原理應(yīng)用等方面對(duì)比感興趣，師傅就讓我和他一齊完成電腦故障擯棄工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的學(xué)識(shí)，擁有了實(shí)踐閱歷，這才真正表達(dá)了學(xué)識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。 在這段實(shí)習(xí)的日子里，我體驗(yàn)

5、了好多以前所沒有體驗(yàn)過的事，就譬如一次小的職責(zé)擔(dān)當(dāng)，我懂得職責(zé)與職責(zé)相匹配，但這卻是我熟悉到我以前的缺點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，磨練潛力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的磨練機(jī)遇，到時(shí)融入社會(huì)，也能夠從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和學(xué)識(shí)，不至于融入社會(huì)時(shí)無從下手。 實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打根基，珍惜每一個(gè)磨練自己的工作機(jī)遇，不管什么人，他有什么學(xué)歷，從事什么工作，各項(xiàng)素質(zhì)怎樣樣，其實(shí)他都有我能夠?qū)W習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒有哪一件事情是能夠輕簡(jiǎn)樸松的解決，但是我們專心對(duì)待，理論聯(lián)系實(shí)際，相信，不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)學(xué)識(shí)。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(zhǎng)的，體驗(yàn)

6、一段過程，喜悅或是艱辛，盡管體驗(yàn)的方式不盡一致，但它的結(jié)果是一致的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。 暑假實(shí)習(xí)總結(jié)【篇3】 暑假是我實(shí)習(xí)的一個(gè)好機(jī)遇，既能夠磨練我的才能也能夠讓我學(xué)到好多好多的學(xué)識(shí)，這個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)我的人生啟示很大，它是我的人生資產(chǎn)。今年暑假我開頭了為期一個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí)。雖有艱辛但很欣喜，由于我已經(jīng)開頭踏入社會(huì)這所難讀的大學(xué)了，不過在這所大學(xué)里我學(xué)到了好多的東西。 我起初的工作是和村里的干部，熟諳環(huán)境，了解工作性質(zhì)，學(xué)習(xí)有關(guān)工作的根基學(xué)識(shí)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的工作才能有了顯著的提高，根本掌管了工作程序，對(duì)辦公室的工作職責(zé)也有了較為全面的熟悉。在村干部指導(dǎo)下，我專心做好村里的工作，從不偷懶，

7、做事踏實(shí)好干，為村里制作表格和案頭工作，扶助整理打印有關(guān)的材料，并圍繞這個(gè)月的中心工作，主動(dòng)收集各種信息，留神實(shí)時(shí)傳遞和反應(yīng)。當(dāng)我真正熟諳了環(huán)境明確了工作目的后，就開頭單獨(dú)處理一些簡(jiǎn)樸的文字、材料的整理工作，以及整理書籍1000余冊(cè)，工作也逐步步入正軌，循序漸進(jìn)，還下鄉(xiāng)宣傳“三項(xiàng)制度”，收獲頗多。帶薪實(shí)習(xí)是我第一次真正的走進(jìn)社會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，了解了社會(huì)和校園的不同;也使自己對(duì)自己有了更為客觀與清楚地熟悉，受益匪淺。實(shí)踐報(bào)告如下： 首先，第一次來到這里實(shí)習(xí)，我感到自己專業(yè)學(xué)識(shí)的匱乏。 以前總覺得自己對(duì)各方面學(xué)識(shí)掌管得不錯(cuò)，但到實(shí)際應(yīng)用中才察覺自己要學(xué)得東西還好多，工

8、作起來才察覺自己的有些學(xué)識(shí)對(duì)比匱乏;同時(shí)思維才能、理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的才能、遇事的應(yīng)變才能等都有待提高。這些都告誡我以后學(xué)習(xí)要重視根基學(xué)識(shí)，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的根基，更要提防理論與實(shí)踐的結(jié)合，磨練自己解決突發(fā)事情的應(yīng)變才能。 其次，做事先學(xué)會(huì)做人。 這句話是很有哲理的也是很實(shí)用的，通過在村辦公室的實(shí)習(xí)，我更加明白了這個(gè)道理。在村辦公室工作我知道了一個(gè)人無論做什么事，都要有原那么，要嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)道德，要有人格;在日常生活中，要寬以待人;要掌管正確的為人處世的方法和技巧，虛心向他人請(qǐng)教。只有這樣，才能在這個(gè)越來越開放的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟，不斷進(jìn)步。 再次，我還熟悉到學(xué)校和社會(huì)的不同。 學(xué)校是一個(gè)

9、小的社會(huì)圈，和自己打交道的除了學(xué)生就是老師，雖然和老師有大量的交流，但大多數(shù)時(shí)候是扶助老師處理工作上的事情。而在社會(huì)上就不一樣，交流圈對(duì)比大，能和大量沒接觸過的人交流，處理事情要考慮得周到得多，不然將會(huì)出問題。所以在社會(huì)上工作是自己學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)的大會(huì)機(jī)遇，我也學(xué)到好多在學(xué)校沒學(xué)到的學(xué)識(shí)。 結(jié)果，實(shí)習(xí)雖然終止了，但過得卻很充實(shí)，它使我開闊了視野，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，磨練了才能;使我掌管了更多的處事方法，明白了更多的人情世故;使我體驗(yàn)了社會(huì)工作的艱辛與充實(shí)，也更加體會(huì)到大學(xué)生活的無慮和美好。 在提防素質(zhì)教導(dǎo)的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教導(dǎo)，加強(qiáng)和提升青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要

10、舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一向來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教導(dǎo)向課堂外的一種延遲，也是推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)、磨練才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。 學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆資產(chǎn)。社會(huì)是一所更能磨練人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)

11、，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們察覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，表達(dá)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的根基上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展付出氣力為社會(huì)創(chuàng)造了新的資產(chǎn)。 暑假實(shí)習(xí)總結(jié)【篇4】 轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)即將成為一名大三的學(xué)生了，_年來，不停的和自己說要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才干才能在社會(huì)上立足?？墒青徑笏?，才知道自己的學(xué)識(shí)還是那

12、么的匱乏，面對(duì)社會(huì)這片汪洋大海，竟不知該如何找到自己的一席之地。于是趁著這個(gè)暑假，我好好抓住這個(gè)暑期的實(shí)習(xí)機(jī)遇，把自己和社會(huì)好好的融合起來，通過專業(yè)片面的實(shí)習(xí)，讓自己在書本上的學(xué)識(shí)有了用武之地，爭(zhēng)取在暑假終止時(shí)，給自己一個(gè)明確的定位。 對(duì)于這次實(shí)習(xí)，由于我的目標(biāo)就是磨練自己的專業(yè)才能以及找到自己的定位，所以在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，我把目標(biāo)放在了相對(duì)來說小的公司，成長(zhǎng)速度快，專業(yè)對(duì)口這些方面。而我此次實(shí)習(xí)的公司，是_部，屬于一家商務(wù)服務(wù)業(yè)公司，雖然這家公司的經(jīng)營(yíng)范圍只是商品信息接洽，但是要做的工作也是相當(dāng)?shù)牟缓?jiǎn)樸的。 我很幸運(yùn)的，于20_年_月_日20_年_月_日，期間在_部舉行了為期_個(gè)月的實(shí)習(xí)，

13、回想這一個(gè)月里的實(shí)習(xí)生活，我深深感到，是自己不斷在學(xué)習(xí)、不斷在進(jìn)步、不斷在完善的一個(gè)月。這一個(gè)月里我學(xué)到了在學(xué)校所沒有的學(xué)識(shí)，也讓我感受到了學(xué)校與社會(huì)環(huán)境的不同，為我日后走向社會(huì)奠定了一個(gè)良好的根基。 我在公司里是承擔(dān)普遍辦事員的一個(gè)崗位，雖然只是一個(gè)普遍的職位，但是作為公司里的辦事員，工作種類還是對(duì)比多，所以也是不成以馬虎的。熟諳了相關(guān)東西之后，就開頭一步一步的做分析報(bào)告，在做的過程中察覺自己在學(xué)校學(xué)的好多東西都很淺顯，不扎實(shí)，尤其是Office辦公軟件的操作，由于不純熟，走了好多彎路，也濫用了不少時(shí)間。不過，這樣也有好處，以前一向不容許多碰這些東西，所以不會(huì)，現(xiàn)在每日都要接觸的東西，就逼得

14、自己把它學(xué)好，所以，這個(gè)方面的進(jìn)步也很快。所謂有得有失，這次事情后，我知道，不管是什么事情，只有真正付出了時(shí)間和精力專心地去做，才能做好。當(dāng)我把幾乎全體的問題都遇到過一遍后，以后再遇到好像的問題，我自己也能解決，并主動(dòng)找出問題根源所在。這也是我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很快的一個(gè)理由。 在這里我除了做相關(guān)的數(shù)據(jù)分析之外，我還負(fù)責(zé)一些小的問卷設(shè)計(jì)，問卷設(shè)計(jì)問題不算好多，但是問題間的關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，務(wù)必要有規(guī)律性，并且問題要能盡可能多的挖掘被訪者信息，找到更多的我們需要的深層信息。在設(shè)計(jì)問題的時(shí)候，盡量的不要太書面化，由于我們大多數(shù)處境都是面對(duì)的普遍群眾，需要通俗易懂的，能夠不讓被訪者反感的問題，這樣才能更好的搜集

15、信息。問卷設(shè)計(jì)之后，網(wǎng)上調(diào)查得到數(shù)據(jù)，之后的工作就是舉行數(shù)據(jù)分析，分析數(shù)據(jù)產(chǎn)生的理由以及我們從中看到的結(jié)果，類似于數(shù)據(jù)解讀的工作，這個(gè)工作看似簡(jiǎn)樸，實(shí)那么也需要好多的閱歷和良好的文字表達(dá)才能。要切實(shí)而又不能太極端十足的表達(dá)客觀的東西，而不是自己主觀的想象。 在實(shí)習(xí)過程中，察覺了自己在學(xué)校養(yǎng)成的好多不好的習(xí)慣給我?guī)砹撕枚嗬Щ?，但也有一些好的?xí)慣給我?guī)砹撕枚啾憷?暑假實(shí)習(xí)總結(jié)【篇5】 首先，感謝_老師對(duì)這次暑期實(shí)習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持，感謝_公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，感謝_公司人力資源部的全體同事在這段時(shí)間里給我的扶助和指導(dǎo)，也感謝全體對(duì)我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門的同事。 這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感

16、受頗多。有句話說得好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，書本學(xué)來的東西，終究是要經(jīng)過實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。 記得剛進(jìn)_公司的那幾天，感覺一切都是目生和全新的。大批的生產(chǎn)工人，流水線生產(chǎn)車間，繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校，這是一個(gè)可以把學(xué)識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)資產(chǎn)的“夢(mèng)工廠”。在最初的幾天里，復(fù)印機(jī)不會(huì)使用，工作流程不領(lǐng)會(huì)，接聽電話不知道如何回復(fù)，員工反映的問題也不能實(shí)時(shí)解決，一切都是從零開頭，然后就是不斷的請(qǐng)教和問，拿不定的就去找部門的同事確認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖小，但事無巨細(xì)，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣輕易。由于，自己的每一個(gè)行為每一句話都關(guān)系到部門和公司的形象和利益，尤

17、其是跟公司外部的人員打交道，譬如接一個(gè)電話或接待一個(gè)來公司面試的應(yīng)聘者，自己的言行舉止都是在向外表示企業(yè)的形象和文化，哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響，而不僅僅是個(gè)人的事情。 通過這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本學(xué)識(shí)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。可能書本上有些學(xué)識(shí)是滯后的，由于現(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際，且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速進(jìn)展，書本學(xué)識(shí)的回響和更新速度是對(duì)比落后的。但是，另一方面，書本上學(xué)的東西在確定程度上又是超前的，由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度我們根本上都是從西方學(xué)來的，尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度，在中國(guó)的起步是對(duì)比晚的。而現(xiàn)實(shí)中好多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面，尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中對(duì)比常見，在很大程度上沒有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度，還是對(duì)比傳統(tǒng)的人事管理。所以，如何正視現(xiàn)實(shí)，如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化，在實(shí)習(xí)過程中都是對(duì)比重要的。 經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也察覺自身還存在確定的缺乏，例如人力資源管理專業(yè)學(xué)識(shí)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作才能還對(duì)比差，溝通協(xié)調(diào)才能需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對(duì)繁雜的現(xiàn)實(shí)處境處理才能還很欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過錯(cuò)誤，如對(duì)一些常用人事表格的填寫檢查不留心造成后期工作的