為貧困山區(qū)孩子搭建起圓夢的橋梁活動方案

1、為貧困山區(qū)孩子搭建起圓夢的橋梁-電子工程系學(xué)生黨支部愛心行動一、活動目的收集廣西大山深處貧困學(xué)生的相關(guān)信息，了解他們的夢想是什么；為 愛心人士提供資助人群；實現(xiàn)學(xué)生黨員的志愿服務(wù)價值。二、指導(dǎo)思想以圓夢、助學(xué)為重點，兼顧解決在校貧困學(xué)生家庭生活困難，確保他們 安心學(xué)習(xí)；探索建立愛心助學(xué)的長效機制，在完成他們夢想的同時幫助貧困 學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。三、項目主題：為貧困山區(qū)孩子搭建起圓夢的橋梁四、實施原則實事求是。通過到鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政局調(diào)查了解貧困對象，再經(jīng)過實地考察， 把那些品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生統(tǒng)計上來，使真正需要援助的貧困學(xué)生得到幫助。自愿為主。在援助單位、援助人與貧困學(xué)生之間搭建信息溝通的橋 梁，組織他

2、們結(jié)成援助對子，開展助學(xué)活動。注重實效。了解他們的夢想，幫助他們圓夢，同時解決貧困學(xué)生的 實際困難，為他們安心學(xué)習(xí)、順利完成學(xué)業(yè)提供保障、創(chuàng)造良好條件。五、援助范圍及條件本活動暫時援助對象為廣西桂林市各縣在校貧困的中小學(xué)生，受援助 的學(xué)生必須家庭貧困且品學(xué)兼優(yōu)，同時有下列情況者優(yōu)先：孤兒或單親家庭；家庭符合享受農(nóng)村低保條件；父母雙方有一方為殘疾人；其它需要優(yōu)先援助的特殊情況。六、援助方式援助信息傳播途徑通過學(xué)生黨支部調(diào)查獲取受助人群信息，在保證受助人員隱私的情況 下，把信息通過微博、QQ群、愛心、基金組織等渠道進行傳播，形成橋梁作 用。（創(chuàng)建微博群、學(xué)生黨員進行傳播、學(xué)生黨員找到社會上的愛心基

3、金會）基本援助方式一是個人援助貧困學(xué)生，二是單位援助貧困學(xué)生。在援助人和援助單 位自愿的前提下，一個援助人或一個援助單位可以援助一名或多名貧困學(xué) 生;多個援助人或援助單位也可以聯(lián)合起來援助一名貧困學(xué)生。援助人或援 助單位通過學(xué)生黨支部成員的搭橋后與貧困學(xué)生結(jié)成援助對子后，自主進 行援助，學(xué)生黨支部起到跟蹤作用。七、實施步驟深入調(diào)研。各學(xué)生黨支部成員到廣西各地民政局了解一手資料，然后 根據(jù)提供的情況進行實地調(diào)查，根據(jù)符合活動條件的貧困學(xué)生情況填寫貧 困學(xué)生調(diào)查表，調(diào)查表的主要內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、班級、成 績、家庭經(jīng)濟狀況、住房情況等，拍攝貧困學(xué)生照片和其住房照片，假期 結(jié)束后及時將貧困

4、學(xué)生調(diào)查材料上報學(xué)生黨支部辦公室。結(jié)對圓夢。受助對象確定后，通過微博平臺、學(xué)生QQ群、各高校愛 心社宣傳、社會愛心基金、籌集捐款等渠道進行宣傳，幫受助人找到實現(xiàn) 夢想的人，并將結(jié)對援助雙方登記在冊，建立援助檔案，加強援助人、援 助單位和受助對象的聯(lián)系，組織受助對象經(jīng)常向援助人、援助單位匯報學(xué) 習(xí)生活情況，促進扶貧助學(xué)正常進行八、活動時間安排7月13-8月30日，調(diào)查貧困學(xué)生信息和提供支助人獲支助單位的 信息。9月1-9月30日，建設(shè)傳播平臺，尋找愛心、人士、開展資助捐款等 活動，逐漸開展結(jié)對工作。10月12月，完成結(jié)對工作。九、活動要求電子工程系每位黨員、預(yù)備黨員都必須參與此次活動，并于8月31 日前上交調(diào)查表和相片，個人心得體會并寫出調(diào)研對象的基本情況介紹