第一課時 電場力的性質(zhì)的描述

1、第九章 電 場第一課時 電場力的性質(zhì)的描述第一關(guān):基礎(chǔ)關(guān) 展望高考基礎(chǔ)知識一電荷知識講解(1)兩種電荷:自然界中存在著兩種電荷,它們分別為正電荷和負電荷.用毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫負電荷,用絲綢摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫正電荷.同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.(2)元電荷:電子所帶電荷量e=1.6010-9 C,實驗表明:所有帶電體的電荷量都是e或是e的整數(shù)倍,因此電荷量e=1.6010-19 C稱為元電荷.(3)點電荷:如果帶電體間的距離比它們的大小大得多,以致帶電體的大小形狀及電荷分布狀況對它們之間相互作用力的影響可忽略不計,這樣的帶電體可以看成點電荷.點電荷是理想化的物理模型,

2、實際不存在. 說明:(1)電荷的多少叫做電荷量,用Q(或q)表示.在國際單位制中,電荷量的單位是庫侖,簡稱庫,用符號C表示.通常,正電荷量用正數(shù)表示,負電荷量用負數(shù)表示.(2)驗電器是一種最簡單的檢驗物體是否帶電,并能粗略判斷所帶電荷量多少的儀器.活學(xué)活用1.下列關(guān)于點電荷的說法正確的是( )A.只有體積很小的帶電體才能看成點電荷B.體積很大的帶電體一定不能看成點電荷C.由公式可以知,r0時,FD.當兩個帶電體的大小遠小于它們間的距離時,可將這兩個帶電體看成點電荷解析:點電荷是指只有電量,沒有體積大小的理想帶電體.在實際處理問題時,如果帶電體的大小遠小于它們間的距離,可將帶電體看成點電荷,并不

3、是只有體積小帶電少的帶電體才可以看成點電荷,故選項D對,AB錯.對于選項C項而言,如果r0時,該帶電體不能看成點電荷,故也不能用庫侖定律的公式計算,故C選項不正確.答案:D二庫侖定律知識講解真空中兩個點電荷間相互作用的力,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上.即k為靜電力常量,k=9.0109 Nm2/C2.說明:(1)庫侖定律適用于真空中點電荷之間的相互作用,點電荷在空氣中的相互作用也可以應(yīng)用該定律.對于兩個均勻帶電絕緣球體,可以將其視為電荷集中于球心的點電荷,r為兩球心之間的距離.對于兩個帶電金屬球,要考慮金屬表面電荷的重新分布.庫侖力在r=1

4、0-1510-11 m的范圍內(nèi)均有效,所以根據(jù)公式不要推出錯誤的結(jié)論:當r0時,F,其實,在這樣的條件下,兩個帶電體也已經(jīng)不能再看做點電荷.(2)F=k可采用兩種方法計算:采用絕對值計算.庫侖力的方向由題意判斷得出.Q1Q2帶符號計算.庫侖力F的正負符號不表示方向,只表示兩點電荷之間的引力或斥力. (3)當多個點電荷同時存在時,任意兩個點電荷間的作用仍然遵循庫侖定律,任一點電荷同時受到多個庫侖力的作用,可利用力的合成或者平行四邊形定則求合力.活學(xué)活用2.半徑為R的兩個較大的金屬球,帶電均為同種電荷q,放在絕緣的桌面上,兩球間的距離為2R,若兩球間的作用力為則下列說法正確的是( )A.F1F2

5、B.F1EB,EB=EDB. EAEB,EBECC.可能有EAEBEC,EB=EDD. EA=ECEB,EB=ED解析:在中垂線上,從O點向上(或向下),電場強度是先增大后減小.答案:C4.關(guān)于靜電場,下列結(jié)論普遍成立的是( )A.電場強度大的地方電勢高,電場強度小的地方電勢低B.電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的場強有關(guān)C.在正電荷或負電荷產(chǎn)生的靜電場中,場強方向都指向電勢降低最快的方向D.將正點電荷從場強為零的一點移動到場強為零的另一點,電場力做功為零解析:本題考查電場力的性質(zhì).電場強度的大小與電勢的大小沒有直接的關(guān)系,A錯誤;由U=Ed知兩點的電勢差除了與電場強度有關(guān)外,還與距離等因素有關(guān),則B錯誤;在靜電場中,電場強度的方向就是電勢降落最快的方向,則C正確;當電荷在電場強度為零的一點移動到為零的另一點,如果起點和終點存在電勢差,則電場力一定做功,則D錯誤.答案:C5.如圖所示,A、B兩個帶異種電荷的小球分別被兩根絕緣細線系在木盒內(nèi)的一豎直線上,靜止時木盒對地面的壓力為FN,細線對B的拉力為F.若將系B的細線斷開,下列說法中正確的是( )A.剛斷開時木盒對地的壓力等于FNB.剛斷開時木盒對地的壓力等于(FN+F)C.剛斷開時木盒對地的壓力等于(FN-F)D.在B向上運動過程中,木盒對地壓力逐漸變大解析:剛斷開時對盒而言少了一個