部編版語文五年級(jí)上冊(cè)《第二單元測(cè)試》含答案

1、fa ng a i qinlue x u n q i l a ndu o2.讀拼音,人教部編版語文五年級(jí)上學(xué)期第二單元測(cè)試時(shí)間：90分滿分100分、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（53分）1.我是小小書法家。（3分） j u ju ey u n nu o dan qi e xi e ti a omi hu o yin b i.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫 “vf （6分）平衡(h(n h 岳g)大臣(ch n ch (ng)允諾(run y u n)侮辱(wu w/u)游隼(sun sh u岔道(ch a zh 0(1)雖然畢業(yè)多年，但是他們兩人之間（jian 4帆系從來沒有間(jiajn ainM(2)小剛得了

2、冠（gu an gu事后）就有點(diǎn)冠（gu a ngu a胡堂皇了。（3）蘭蘭畫的這幅對(duì)稱.（chen ch e）ng形，贏得了大家的稱.（ch（n ch e ng贊。按要求填空。（ 5 分） TOC o 1-5 h z “冠 ” 用部首查字法應(yīng)查 部，它有兩個(gè)讀音： 、。 在 “冠軍 ”一詞中應(yīng) 讀， 在 “桂冠”一詞 中應(yīng) 讀。. 語補(bǔ)充完整，再選詞填空。 （ 7 分）心（）力理（）氣（）完（ ）歸（ ）攻（ ）不（ ）無（）勝理（）當(dāng)（）1）我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是（ ）的。2） 指沒有攻占不下來的， 形容力量無比強(qiáng)大的詞語是 （）3）班長（）地說：“你這樣做，是不對(duì)的?！?）形容團(tuán)

3、結(jié)一致，共同努力的詞語是（） 。根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （ 6 分）如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊， 總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走；等對(duì)方過了河，兩人再說上幾句家常話，才將相和一文中的“將”指的是，“相”指的是?！昂汀痹谶@里是的意思。（ 3）獵豹奔跑的瞬時(shí)速度可達(dá)一百千米每小時(shí)，我知道比獵豹的速度更快的事物還有游隼、噴氣式飛機(jī)、 等。(4)我會(huì)寫一句珍惜時(shí)間的格言警句.日積月累。(8分)日一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，,白了少年頭，。(3)少年易老學(xué)難成，,(4) ,從來急； ,光陰迫。,只爭(zhēng)朝夕。8.按要求改寫句子。(8分)(1)秦王不敢進(jìn)攻我們趙國。趙國有我們兩個(gè)人在。(用關(guān)聯(lián)詞將兩

4、句話連成一句話)(2)藺相如對(duì)秦王說： 您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng)，我 就跟您同歸于盡！ ”改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)(3)秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)(4)在那富饒的黑土地上是我們祖祖輩輩生活的地方。(修改病句)二、閱讀百草園。(22分)課內(nèi)閱讀。(11分)秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。 別處都有搭石，唯 獨(dú)這一處沒有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰(du d d d u)。上了點(diǎn)兒年歲 的人，怎樣急著趕路，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放 下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意 了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石 ，原本就是天然石

5、 塊,踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路 也不能突然止步。 前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳， 會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào) 有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂； 清波漾漾，人影綽（chu o cu 6）綽,給人畫一般的美感。.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（1分）.在“”中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1分）.讀了第2自然段，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。 這段話先寫一行人 的美，我是從 這個(gè)詞知道的；再寫 的美,我是從 這個(gè)詞知道的；最后寫的美，我是從、這幾個(gè)詞 知道的。（7分）.用“一”畫出文章中

6、的俗語，自己再寫一句生活中常用的俗語。（2分）課外閱讀。（11分）好讀書因?yàn)槟阈撵`饑渴，所以要讀書。讀書是為了獲取知識(shí)，這是最簡(jiǎn)單不過的道理。前輩們用智慧探 索大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了科學(xué)書；他們探究人類社會(huì)的發(fā)展史， 探求規(guī)律，便有了歷史書；他們思考人與自 然、社會(huì)之間的關(guān)系，便有了哲學(xué)書；他們用生動(dòng)的形象，表達(dá)人類的故事，便有了文學(xué)書讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義 上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣， 適合自己的年齡層次和 品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并 非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囪冏吞棗。（）看了

7、，（）一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能 真正體味到讀書的歡愉并樂此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的 神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋 的燈下，萬籟俱寂，你坐在 桌前讀書，無數(shù)鮮活的形象走到你面前， 與你暢談這是多么愜意的事情。讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書豐富了人的思想， 如接觸大智 慧的老人；讀書開拓了人的精神世界， 使人牛更加美麗； 讀書,J書給予人們的實(shí)在太多，誰可不讀書？.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）樂此不疲 : 諄諄教導(dǎo)： 文中與 “囫圇吞棗 ”意思

8、相近的詞語是。請(qǐng)寫出它的反義詞:（2 分） 誡子書一書中有這樣一句話讀書好，好讀書，讀好書。 ”想想這句話中的三個(gè)分句各表達(dá)了什么意思。 （ 3 分）“讀書好” 的意思: “好讀書” 的意思: “讀好書” 的意思: 在文中括號(hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。 （ 1 分）文章最后一句是句。 （ 1 分）仔細(xì)閱讀第五自然段中畫橫線的句子，再仿寫一句。 （ 2 分）三、習(xí)作百花園。 （ 25 分）真誠要求：寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關(guān)心幫助的事。（2）內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順。（3）文章在400字以上。題目參考：溫暖、那件事，我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個(gè)誠實(shí)的人。參考答案一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。1 略拒絕妨

9、礙 侵略 汛期 懶惰允諾 膽怯 協(xié)調(diào) 迷惑 隱蔽sun ch a. h e ng ch e n y u n w/uji an ji an gu a n gu a nch e n ch e nggu a n趙其備戰(zhàn)不3）理直氣壯 （ 4） 同心協(xié)力藺相如 和好. gu a n gu n gu n同 協(xié) 直 壯 璧所然（ 1）理所當(dāng)然（ 2）攻無不克 （ 1）相背而行（2）廉頗（ 3）火箭（ 4）莫等閑，白了少年頭，空悲切。 （ 1）盛年不重來 歲月不待人（2）莫等閑空悲切（ 3）一寸光陰不可輕（ 4 ）多少事天地轉(zhuǎn)一萬年太久 （ 1）秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國，是因?yàn)橼w國有我們兩個(gè)人在。（ 2）藺相如對(duì)秦王說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。（ 3） 秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。（ 4）那富饒的黑土地是我們祖祖輩輩生活的地方。二、閱讀百草園。課內(nèi)閱讀。. du o chu o.如果無論只要如果就.動(dòng)作協(xié)調(diào)有序聲音嗒嗒畫面清波漾漾人影綽綽畫 一般.緊.走搭