《意向圖制作》課程教學(xué)大綱

1、意向圖制作課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）意向圖制作課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）基礎(chǔ)必修課課程代碼（COURSE CODE）308B3013學(xué)分（CREDIT）1.5學(xué)時（CONTACT HOURS）16理論課時16實踐課時先修課程（PRE-COURSE） 設(shè)計導(dǎo)論、設(shè)計基礎(chǔ)1、2 課程負責(zé)人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標1.掌握意向圖的概念、基本分類方法和常見設(shè)計風(fēng)格，了解其重要性和特點。 2.掌握意向圖的基本知識，包括風(fēng)格、材料、元素等特性，以及對創(chuàng)造和想象力培養(yǎng)的重要性，能較為深入的評價和鑒賞意向圖作品案例。 3.掌握

2、意向圖的制作技術(shù)，鞏固和提高設(shè)計元素總結(jié)和提煉能力，能將設(shè)計方向和意圖的空間特質(zhì)表現(xiàn)出來。4.能夠熟練運用意向圖的制作方法進行意向圖創(chuàng)作。 5.了解意向圖在商業(yè)設(shè)計活動中的規(guī)律和要求，以及意向圖作用獨特性，掌握意向圖制作的方法。 6.提高學(xué)生視野高度和提煉設(shè)計元素的能力，把設(shè)計思維通過圖片的語言形式進行展示演繹。 7.結(jié)合實際項目，通過實戰(zhàn)化的意向圖制作及匯報展示，提高項目組織能力、語言表達能力和團隊協(xié)作能力。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點本課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系3.掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的基本原理，熟悉從調(diào)研、策劃、創(chuàng)意到設(shè)計、制作等室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計完整的運作流程，具有

3、從事各項環(huán)境設(shè)計實務(wù)工作的基本技能。3-1掌握環(huán)境設(shè)計基本原理，構(gòu)建對環(huán)境設(shè)計與運行的基本認知。課程目標3，43-2了解環(huán)境設(shè)計運作完整流程。3-3熟悉國外環(huán)境設(shè)計發(fā)展現(xiàn)狀。5.了解環(huán)境設(shè)計項目的社會文化背景，在綜合把握環(huán)境設(shè)計項目的功能、空間結(jié)構(gòu)、外觀、材料與施工工藝的基礎(chǔ)上，具有進行市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)的技能。5-1掌握項目背景調(diào)查分析的原理與方法，具備獨立設(shè)計調(diào)研模型的能力。課程目標3,55-2熟悉數(shù)據(jù)（GIS)統(tǒng)計軟件的操作，具備較高數(shù)據(jù)分析能力。5-3掌握設(shè)計心理學(xué)知識，具備對消費者心理與行為的分析能力。5-5熟悉傳統(tǒng)室內(nèi)外設(shè)計的特點。5-6熟知國內(nèi)外環(huán)境設(shè)計經(jīng)典案例

4、的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀，掌握對其進行價值分析的能力。6.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，掌握室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計方案文本寫作、創(chuàng)意、設(shè)計與制作的綜合能力。6-2具備不同室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的文案寫作能力。課程目標3,5,6,76-3具備較高的審美能力和審美情趣，了解各地民俗文化、流行文化與市場需求動態(tài)。6-5擁有良好的環(huán)境設(shè)計創(chuàng)意、創(chuàng)新思維能力。7.了解環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域的方針、政策、行業(yè)標準，具有較強的環(huán)保與可持續(xù)設(shè)計意識，具備互聯(lián)網(wǎng)+思維，適應(yīng)環(huán)境設(shè)計產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展的策劃能力，以及較高的項目執(zhí)行與管理能力。7-1了解環(huán)境設(shè)計行業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；了解環(huán)境設(shè)計專業(yè)在其它領(lǐng)域中的應(yīng)用。課程目標4,5,6,77-2了

5、解環(huán)境設(shè)計過程與社會、環(huán)境的關(guān)系，理解環(huán)境設(shè)計師應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，具有責(zé)任關(guān)懷意識。7-3了解環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的重要性、內(nèi)涵和要求，梳理資源節(jié)約、環(huán)境友好的基本理念。7-4 掌握環(huán)境設(shè)計和建造運行過程中環(huán)境評價的基本要求和方法，了解綠色環(huán)境和環(huán)境治理技術(shù)。三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時1.概論課程目標1.2意向圖的概念；常見設(shè)計風(fēng)格；設(shè)計元素在意向圖中的應(yīng)用。了解意向圖的性質(zhì)；了解一線設(shè)計項目中常見設(shè)計風(fēng)格的特點；了解項目實際操作過程中意向圖所起的作用。1課堂教學(xué)；課內(nèi)外實踐。理論5課時+實踐3課時意向圖分析欣賞和制作課程目標3.4.5.6分析國內(nèi)

6、一線設(shè)計公司意向圖實例；分析意向圖中所出現(xiàn)設(shè)計元素的提??；通過挑選和分析，制作風(fēng)格意向圖。演示收集的著名設(shè)計公司意向圖資料，分析其中優(yōu)缺點；學(xué)會從挑選的圖片中提煉有價值的元素；能夠制作幾個常見風(fēng)格的意向圖。1課堂教學(xué)；課內(nèi)外實踐；熟悉常見主要裝飾材料。理論6課時+實踐6課時3.意向圖演示及匯報技巧課程目標5.6.7結(jié)合實際項目進行意向圖練習(xí)；模擬匯報演示，鍛煉組織能力和語言表達能力。根據(jù)命題進行意向圖制作，并能夠指出其中設(shè)計元素的特點，組織語言進行有說服力的匯報演示。1課堂教學(xué)；2.課內(nèi)外實踐。理論6課時+實踐6課時 四、教學(xué)目標達成度評價1.教學(xué)目標1、2的達成度通過課堂討論和項目的完成進行

7、考評； 2.教學(xué)目標3、4、5的達成度通過作業(yè)和課堂小組討論的成績綜合考評； 3.教學(xué)目標6、7的達成度通過課堂現(xiàn)場項目展示進行綜合考評。五、成績評定 課程成績包括3個部分，分別為平時出勤、課堂作業(yè)、結(jié)課作業(yè)。具體要求及成績評定方法如下： 1.平時出勤。平時出勤采用“只扣分，不加分”的方法計算成績，無故曠課一次，將在總評成績中扣除2分。無故缺勤5次者，取消本門課程的考核資格。平時出勤的成績占總成績的10%。 2.平時作業(yè)。成績占總成績的40%。 3.結(jié)課作業(yè)。要求各小組學(xué)生根據(jù)所分配的業(yè)主項目進行策劃書的撰寫和提案PPT的展示與答辯。結(jié)課作業(yè)的成績占總成績的50%。 六、課程教材及主要參考書 1.建議教材： 周芬 編著.室內(nèi)設(shè)計原理與實踐，華中科技大學(xué)出版社（2014年6月出版） 2.主要參考書： 1.來增祥、陸震緯 編著.室內(nèi)設(shè)計原理上下，中國建工出版社（2006年出版） 2.楊健