養(yǎng)成良好習(xí)慣創(chuàng)造美好生活主題班會(huì)

1、關(guān)于養(yǎng)成良好習(xí)慣創(chuàng)造美好生活主題班會(huì)第一張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 你知道嗎？ 一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？第二張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。 小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。第三張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 一名職高生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊(duì)伍中，大部分都是大專(zhuān)生，本科生，還有碩士生，面對(duì)這些高學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)者，這名職高生的成功率幾乎為零，然

2、而結(jié)果大大出乎人的意料，這名職高生成了唯一的一名應(yīng)聘者，因?yàn)橹挥兴M(jìn)門(mén)時(shí)隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)里無(wú)人問(wèn)津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對(duì)待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。第四張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月又看到有多家報(bào)紙報(bào)道了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學(xué)生畢業(yè)于美國(guó)名牌大學(xué)，且學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國(guó)學(xué)習(xí)期間曾有三次乘車(chē)逃票的記錄，用人單位認(rèn)為連坐公共汽車(chē)都想逃票的人，能交給他什么重要工作呢？第五張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月正面案例 一次周總理去一家照像館照像，里面排隊(duì)的人很多，當(dāng)周總理出現(xiàn)在人們面前的時(shí)候，

3、照像的人們頓時(shí)沸騰了，馬上請(qǐng)周總理先照，周總理誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“我是你們當(dāng)中普通的一員，怎能搞特殊呢？還是按順序來(lái)吧。”就這樣，他一直排隊(duì)等到輪到他時(shí)才照像。周總理在小事方面嚴(yán)格要求自己，堪為楷模，這正是他深受人民愛(ài)戴的原因。第六張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。第七張

4、，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月好習(xí)慣使人終身受益 一九八八年世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周?chē)拇笞匀弧笨梢?jiàn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么巨大！第八張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)

5、，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。說(shuō)：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。第九張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月不僅是偉人，就是大多普通的人也具有這種的良好行為習(xí)慣。隨著社會(huì)的進(jìn)步，文明程度的加深，人們的素質(zhì)日益提高。第十張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月案例一：一位初二男生打飯時(shí)不小心碰到了剛打完飯的一名初一男生，使這個(gè)初一學(xué)生剛剛打好的飯菜潑撒了一地。初二男生

6、連忙說(shuō)：“對(duì)不起，是我不小心。我來(lái)幫你打飯吧！”說(shuō)著揀起了掉在地上的飯盒，這名初一男生正準(zhǔn)備責(zé)怪這名初二學(xué)生，但他的話卻讓該生感動(dòng)了，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的，還是我自己打吧?！眱扇嘶ハ喽Y讓起來(lái)。這一看起來(lái)非常平凡普通的小事卻給在場(chǎng)的師生以強(qiáng)烈震撼。是啊，如果同學(xué)之間以誠(chéng)相待，文明禮讓?zhuān)挠薪鉀Q不了的事？快樂(lè)也將常伴在我們周?chē)?。第十一張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月那么，不良的行為習(xí)慣又會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些危害呢？因?yàn)楣卉?chē)載人太多比較擁擠，一個(gè)男青年碰到了身后一個(gè)女青年，男青年沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起，而女青年也不依不饒。于是他們?cè)诠卉?chē)上大打了一場(chǎng)“口水仗”，人們看著這兩個(gè)穿著時(shí)尚的

7、年輕人，不禁搖頭嘆息：現(xiàn)在很多年輕人的素質(zhì)已到了令人擔(dān)心的程度。第十二張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 某家企業(yè)招聘工作，對(duì)學(xué)歷要求很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我要出去10分鐘，你們能不能等我？”這幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們等您。”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊疊，都是些什么呢？他們來(lái)回翻看。 10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了. (請(qǐng)你補(bǔ)充完整)第十三張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月壞習(xí)慣往往養(yǎng)成于不經(jīng)意間，一個(gè)小動(dòng)作，或許一句口頭禪，可能會(huì)葬送自己的前程！第十四張，PPT共

8、二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 2003年1月18日下午1時(shí)46 分，在武漢某高校研究生考 點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過(guò)了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（1時(shí)45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說(shuō)，為了專(zhuān)心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來(lái)卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門(mén)外。第十五張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月“守時(shí)”，既是一種行為規(guī)范，也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學(xué)者，有一次到國(guó)外參加會(huì)議期間，按照約定，擬與某一外國(guó)組織成員開(kāi)個(gè)座談會(huì)。不料，我們的這幾位學(xué)者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果，對(duì)方彬彬有禮地退了席。第十六張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月真

9、誠(chéng)待人誠(chéng)實(shí)守信 認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強(qiáng)遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費(fèi)主動(dòng)學(xué)習(xí)獨(dú)立思考 勇于實(shí)踐 總結(jié)反思人格化好習(xí)慣的12指標(biāo) （1）做人：（2）做事：（3）學(xué)習(xí)：第十七張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月好習(xí)慣使人終身受益從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)至今，我們學(xué)習(xí)過(guò)的常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種“養(yǎng)成”教育，因?yàn)?，日常行為?guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學(xué)習(xí)它們，實(shí)際上就是在學(xué)習(xí)一種種好習(xí)慣，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。所謂“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。第十八張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022

10、年6月你的身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功的程度就取決于好習(xí)慣的多少。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要能夠創(chuàng)造精彩的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動(dòng)習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對(duì)不良習(xí)慣，我們?cè)趺崔k？第十九張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 你對(duì)以下習(xí)慣有什么看法？1、在思考問(wèn)題時(shí)一邊旋筆一邊思考2、在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題題后，習(xí)慣先放一邊， 以后又忘了解決。3、考試考差了后，開(kāi)始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，但幾天后又松懈了。4、自習(xí)課邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè)。5、自制力差，時(shí)間安排不合理，利用率不高。6、時(shí)間觀念差，老遲到或做事拖

11、拉。第二十張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了第二十一張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫(xiě)座右銘，掛字畫(huà)等來(lái)提醒約束自己用寫(xiě)日記來(lái)管住自己第二十二張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月作為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要工作，這其中我們又養(yǎng)成了哪些習(xí)慣呢？！第二十三張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月上課時(shí)間 晚自習(xí)時(shí)間 你利用了的課余時(shí)間平均每節(jié)課多少分鐘后才能集中精神聽(tīng)課上課時(shí)發(fā)呆時(shí)間 自習(xí)課上閑聊、發(fā)呆時(shí)間 自習(xí)課上找、借東西所花時(shí)間時(shí)間類(lèi)別所需時(shí)間看自己一天時(shí)間的利用率高不高第二十四張，PPT共二十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一天時(shí)間的利用率學(xué)習(xí)(工作)時(shí)間24小時(shí) 學(xué)習(xí)（工作）時(shí)間上課時(shí)間自習(xí)時(shí)間真正利用的課余時(shí)間發(fā)呆時(shí)間閑聊時(shí)間借東西時(shí)間 你的時(shí)間利用率高嗎？主要是什么習(xí)慣產(chǎn)生的影響？第二十五張，PPT共