部編版小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量周末復(fù)習(xí)試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編版小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量周末復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。xin yn c zhun u z hun y kun hun zho yn zn sn ch do yu pio l zh yn lio pio lian 二、 比一比，再組詞。浪（_） 葫（_） 付（_） 驕（_） 娘（_） 湖（_） 符（_） 嬌（_） 狼（_） 蝴（_） 附（_） 橋（_） 三、 我讀、我找、我思考。紅紅的 鼓勵(lì) 深深地 平息熱烈的 眼圈 漸漸地 鞠躬極大

2、的 掌聲 早早地 來到四、 補(bǔ)寫詞語，并選擇一個(gè)造句。春光明（_） 秋高氣（_） 金桂（_）香 層林盡（_） 糊里糊（_） 眼（_）手快 搖頭（_）腦 面紅耳（_） 造句：_五、 沙場(chǎng)點(diǎn)兵(選詞填空)。茂密 濃密（1）胡蘿卜先生因?yàn)橛兄╛）的胡子而發(fā)愁。（2）這里有一片（_）的森林。飄動(dòng) 漂?。?）胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里（_）著。（4）荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地（_）在水面上。同情 可憐（5）這是一只很（_）的狗。（6）附近的一只杜鵑看著小狗走過去，很（_）它。六、 讀一讀，按要求完成句子練習(xí)。（1）大家在大青樹下做游戲，把許多小鳥招引來了。（改為“被”字句）_（2）孫中山想：這樣

3、糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）_（3）A濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。B樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這兩句話都把事物當(dāng)作_來寫。我也會(huì)寫這樣的句子：微風(fēng)吹拂，教學(xué)樓旁的翠竹_。夜空中的小星星_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1童年的水墨畫是張繼樓的一組詩，表現(xiàn)了_的快樂。其中，溪邊描述孩子_的事；江上描述了孩子在水里_的情景；林中寫孩子_的事。2剃頭大師中的一文以“剃頭大師”為題的好處是_。3我不能失信寫的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性_小時(shí)候的故事，表現(xiàn)了她_的可貴。4_？過而能改，善莫大焉。八、 課內(nèi)閱讀，回答問題。蠟燭看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷

4、入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是dun zn（ ）的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個(gè)人的名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人gng xin（ ）畢生精力。一些老師雖然已經(jīng)到了暮秋之年，但是他們還是如夕陽一樣把生命的每一縷光都灑在祖國的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。1看拼音，在文中的括號(hào)內(nèi)寫出相應(yīng)詞語。2“蠟燭的高尚”是指_。3文章中“燃燒”打引號(hào)是_A表示引用語言 B表示專用名詞C表示諷刺，嘲笑，說反話D表

5、示特殊含義4文章中“繁花嫩葉”是指_；“油不盡，光不滅”中的“油”指_、“光”指_。(從文章中找出)5找出短文中的一個(gè)反問句，并把它改成陳述句。九、 習(xí)作實(shí)踐。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、老師，他（她）們各有特點(diǎn)。選一個(gè)你最熟悉的人，想一想他（她）們有什么地方讓你印象深刻？選擇一兩點(diǎn)寫下來。先把讓你印象深刻的地方想清楚，再動(dòng)筆寫。注意語言通順連貫，不寫錯(cuò)別字喲！_答案1、鮮艷 粗壯 規(guī)則 荒野 狂歡 招引 贈(zèng)送 遲到 郵票 蠟燭 顏料 漂亮2、浪花 葫蘆 付出 驕傲 大娘 湖水 符號(hào) 嬌氣 狼牙 蝴蝶 附近 木橋3、4、媚 爽 飄 染 涂 疾 晃 赤 在討論會(huì)上，同學(xué)們爭得面紅耳赤的。5

6、、濃密 茂密 飄動(dòng) 漂浮 可憐 同情 6、大家在大青樹下做游戲，許多小鳥被招引來了。 孫中山想:這樣糊里糊涂地背，沒什么用。 人 搖頭晃腦，快樂地唱起歌來 快樂地眨著眼睛 7、童年生活 釣魚 嬉戲、潛水 采蘑菇 運(yùn)用反話，幽默詼諧，增加了文章的趣味性，吸引讀者閱讀 宋慶齡 誠實(shí)守信 人誰無過8、1短暫、貢獻(xiàn)2照亮了別人，卻犧牲了自己(意思對(duì)即可)3D4接班人有限的歲月；畢生；精力5反問句：老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？陳述句：老師的品質(zhì)正像蠟燭一樣。9、范文：我的媽媽我有一位美麗、勤勞、善良的好媽媽。 我的媽媽美麗，一頭烏黑的長發(fā)自然地披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛，她彎彎的眉毛像柳葉一樣，一笑起來臉上還顯現(xiàn)出兩個(gè)酒窩，她總喜歡穿顏色較深的衣服。 有一次，媽媽加班，我寫完作業(yè)，很早就睡了。半夜十二點(diǎn)左右我起來喝水，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間燈還亮著，我仔細(xì)一想，“不對(duì)呀，我明明已經(jīng)關(guān)燈了呀！”我推開門一看，原來是媽媽正在洗衣服，她洗得是那么地認(rèn)真，我來了都不知道。洗衣板在盆上，盆里裝滿了水，只見她把衣服熟練地在洗衣板上搓來搓去。我對(duì)媽媽說：“媽媽，快點(diǎn)睡吧！您明天還要上班呢！以后我一定不把衣服弄臟，好減輕你的負(fù)擔(dān)?！眿寢屄犃诵χf：“寶貝長大了，快去睡吧，你明天還有課呢！”說完她又接著洗衣服了。 媽媽特別善