學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告

1、Word 學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告 有關(guān)同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合七篇 隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告與我們的生活緊密相連，通常狀況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，以下是我?guī)痛蠹艺淼耐瑢W(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。 同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 社會(huì)是一個(gè)簡單多變的大家庭，從清朝時(shí)期提出的滿漢一家親，到中華五十六個(gè)民族的大融合，至現(xiàn)在的全球一體化，無時(shí)無刻都體現(xiàn)著這個(gè)社會(huì)在變化。然而，作為當(dāng)代高校生的我們，怎樣去適應(yīng)這個(gè)簡單的環(huán)境呢？我想那可能是在運(yùn)動(dòng)中求進(jìn)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求將來。緒論 社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)高校生都必需面對的事實(shí)，也是我們走向社會(huì)時(shí)的第一道門，還是

2、我們以后能不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。俗話說：“不怕不會(huì)，就怕不學(xué)。”由于沒有不會(huì)的東西，只是沒有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有糊涂的熟悉。 在接近期末時(shí)，我看到了xx年學(xué)院關(guān)于高校生社會(huì)實(shí)踐的通知，當(dāng)時(shí)我就急啦！作為無一項(xiàng)技能又無特長的我，怎樣去實(shí)踐呢？因此今年這個(gè)寒假，我留在長沙沒有回家過年，接受了這項(xiàng)既光榮又艱難的高校生社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，可是我怎樣深化社會(huì)實(shí)踐并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢？那就請?jiān)试S我一一的道來吧。 為了能夠順當(dāng)?shù)耐瓿缮鐣?huì)實(shí)踐這項(xiàng)任務(wù)，找到一份合適的工作，同時(shí)，我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足

3、了預(yù)備，在此我也非常的清晰明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問題，由于已表決心的我，不接受任何的資助。就這樣，我踏上查找工作的這條路，找酒店當(dāng)服務(wù)員，人家說人已經(jīng)夠啦；找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員，人家說不要男的；找了新一佳超市，可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人；還找了盼盼門鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進(jìn)入這一道門，當(dāng)時(shí)的我感到特別的迷茫、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦！可我堅(jiān)信“天無絕人之路”，連續(xù)再次向前走著；懷著一顆早已疲乏不堪的心掙扎著，“黃天不負(fù)有心人”，我我也最終找到了這份來之不易的工作當(dāng)保安。 從今我便走上了崗位，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著

4、、拼搏著，可后來，我漸漸地發(fā)覺自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個(gè)腳印走過那條長而又深的路；在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺身體在顫抖；多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味；多少回月兒伴隨我行時(shí)，讓我感到一點(diǎn)不拘束；多少回等代著飯菜的到來，讓我品嘗到了菜的苦味；多少回“與世隔絕”，讓我感到無限的孤獨(dú)與孤獨(dú) 、一言難盡的社會(huì)實(shí)踐生活，讓我明白了打工的味道、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校永久也學(xué)不到的東西。人生自有沉浮，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的那一份哀痛，只有這樣，才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的勝利。戰(zhàn)士我 在社會(huì)實(shí)踐

5、以后最想說的一句話，它反映了實(shí)踐過程中的我。原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，由于它需要長期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙擅長發(fā)覺的眼睛，與那一顆永不放棄、長期堅(jiān)持臨危不亂的坦然心。社會(huì)實(shí)踐讓我更快更深的了解社會(huì)，雖然很累很苦，但我很幸福。 就這樣，我走完了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它深深的印在我的心里，無法表達(dá)出來；埋藏在心靈的最深處，或許這就是人生吧！讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。 同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開頭，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)受了在超市的工作之后，明白了許多事情開起來簡潔，但實(shí)際上與我們的想象是

6、有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。 一、實(shí)習(xí)目的 嘗試經(jīng)商的味道，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)受。究竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著寒假有這樣一個(gè)節(jié)日，好好大干一場。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 XX-7-18XX年8月20日 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 億鑫超市 四、實(shí)習(xí)單位和部門 私人 永和飯店 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容 炎炎烈日當(dāng)頭，正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐

7、中增長見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。 由于家庭經(jīng)濟(jì)的緣由，我不能像大多數(shù)同學(xué)一樣，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必需為我下學(xué)期的生活費(fèi)考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開頭就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老板比較喜愛我，所以這個(gè)暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了。還沒有放假，我就打電話到超市了，問老板是否情愿讓我在他們超市工作，老板滿口答應(yīng)，特別盼望我來工作。我當(dāng)然特別興奮啦! 閑談少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個(gè)長輩就跟我說：上班要多做事

8、，少說話!話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。 俗話說：做壞人簡潔，做好人難啊!只要做一件壞事，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里轉(zhuǎn)變形象的話，就要做很多的好事，但還不肯定能轉(zhuǎn)變。 要在眾多同事、領(lǐng)導(dǎo)眼里一開頭就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡潔的事情啊!于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)： 一。我決不破壞超市的法規(guī)。 俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了許多的規(guī)定，比如：不行以串崗、不行以閑談、不行以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不行以串崗，就是不行以擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位分屬各個(gè)貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能任憑跑到食品那邊去，

9、食品上的人就不能任憑走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不行以任憑串崗呢?其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素養(yǎng)高，常常會(huì)有顧客偷東西的。假如我們?nèi)螒{離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很簡單少掉!同樣，“不行以閑談”也類似這個(gè)緣由，如國際歌理貨員沒事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失!還有，“不行以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的緣由的。以前超市的同事們上班相互發(fā)短信息，不仔細(xì)上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不行以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來上班，但要放在辦公室。

10、對于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，究竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有許多的規(guī)定，比如：上班不行以抽煙、不行以坐下來等等。全部的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。 二。不管是誰，隨喊隨到。 在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特殊是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，許多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來，這時(shí)候就忙了，有許多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過

11、去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開，并分別送到各個(gè)貨架四周，再卸下來。假如是一般的貨物倒是沒什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特殊累!有時(shí)，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁!沒方法，誰讓我是新來的呢?所以，不管有多累的活，我都會(huì)很樂觀很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)樂觀的，在領(lǐng)導(dǎo)面前我也給他們留下了好的映像! 三。假如沒有貨要上的話要找點(diǎn)事情做。 所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿

12、來補(bǔ)到原來的位子上去。假如超市的顧客許多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆，還是來回來回閑逛?當(dāng)然不是了!假如沒有什么顧客，也沒有貨要補(bǔ)，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時(shí)間!究竟是私企老板，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他制造財(cái)寶的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)當(dāng)找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了、舊的，自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像，而且貨物就賣不出去了。誰也不盼望我們

13、的東西賣不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來!這個(gè)很好，在超市是不行以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時(shí)間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。 正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。 在超市里打工我還學(xué)到了許多的東西?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來了。有時(shí)候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理支配到別的超市去看價(jià)格。對于做“間諜”，我還總結(jié)了一個(gè)閱歷：要裝作是買東西的顧客，而且肯定要像!一般超市是不會(huì)對真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然，被我們

14、經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。 話說回來，商家的惡性競爭對消費(fèi)者來說是肯定有好處的，但是作為經(jīng)營者，我們是不情愿看到的!價(jià)格低了，利潤自然就少了，我們的工資、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤有著直接聯(lián)系的啊! 總的來說，在超市里打工是肯定有收獲的。 我提前進(jìn)入了社會(huì)，提前了解了社會(huì)，對這個(gè)社會(huì)提前有了熟悉，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少，但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢?總比每天在家看電視、上網(wǎng)好吧? 那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著盼望與渴望，開頭了我的找工作的征程。一開頭，

15、對自己手工藝 期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會(huì)通知你的”。 經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個(gè)方面的緣由。 一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有達(dá)到肯定的水平，五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。 總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員。其次天，我便開頭了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開頭的時(shí)候心理極不平衡

16、。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)同學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，多少也有點(diǎn)社會(huì)力量，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)學(xué)校文化的，還對我指手畫腳，的確心理上很不舒適。 但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開頭就干不下去了，不行，我肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好臨時(shí)避其鋒芒。盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。 廚房是廚師的戰(zhàn)場

17、，由其是是生意特別的時(shí)候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來特地負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅特地負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡潔，只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦潔凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品挨次和出品的速度快慢并且要保持好住處的

18、有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。 休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是高校生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本事也是由做小事的本事。 同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 xxxx年xx月13號(hào)我們在學(xué)校的支配下進(jìn)行了為期三周的工程測量實(shí)習(xí)。 這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對學(xué)校進(jìn)行測量。由于本次實(shí)習(xí)支配在了夏天，雖然說是夏天了，可是青海這邊的天氣特殊寒冷，且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫，老師對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班43名同學(xué)分成了4個(gè)大組。

19、 在實(shí)習(xí)的第一天，由寧老師還有紀(jì)老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上，寧老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了由于天氣緣由給本次實(shí)習(xí)帶來的困難，他要求大家做好御寒保暖工作，克服天氣帶來的困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí)，寧老師還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項(xiàng)，本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀以及經(jīng)緯儀。講解完畢之后大家就進(jìn)入了緊急的實(shí)習(xí)當(dāng)中，開頭了室外的測量工作。 室外測量工作主要集中在實(shí)習(xí)的13號(hào)下午至24號(hào)，在這幾天里，我們分別測量了各掌握點(diǎn)的高程、水平角以及各導(dǎo)線長度。 本組有五名同學(xué)組成，遵循“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)挨次為：

20、1.確定測站點(diǎn)。確定測站點(diǎn)時(shí)，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。所以，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測站點(diǎn)定在較高的坡或山頂，以避開常常遷站。 2.架設(shè)儀器。架設(shè)儀器時(shí)，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距略微放大些，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時(shí)也影響觀測員的行動(dòng);角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危急。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。 3.立標(biāo)桿，測量讀數(shù)。立標(biāo)桿時(shí)要保證標(biāo)桿盡量豎直，每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右，符合精度要求。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立標(biāo)桿，其中兩人同時(shí)標(biāo)桿。 4.記

21、錄。一般由一人記錄。 5.測站點(diǎn)檢驗(yàn)及校和。在測量肯定點(diǎn)數(shù)(一般為300點(diǎn))后或遷站時(shí)，要進(jìn)行一次測站點(diǎn)檢和。檢和方法為：重測某一已知點(diǎn)(一般為后視掌握點(diǎn))，檢驗(yàn)兩次誤差是否符合技術(shù)要求。假如誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤。 首先我們組進(jìn)行的是高程的測量，我們先將水準(zhǔn)儀架在一個(gè)已知掌握點(diǎn)和一個(gè)未知掌握點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等，在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把，標(biāo)尺要求豎直且穩(wěn)當(dāng);然后將水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，調(diào)整三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中，將水準(zhǔn)儀調(diào)平，微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合;接下來調(diào)水平微動(dòng)螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來;最終，將三腳架架

22、腿抬高或降低10cm左右，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。這是兩次儀器高法，兩次測得高差不得超過10mm，否則必需重測。測量最終返回已知點(diǎn)時(shí)，高差之和為閉合路線的閉合差，不得大于高差閉合差的最大允許值。 完成了高程的測量，我們于實(shí)習(xí)的其次周使用dj6經(jīng)緯儀對角度進(jìn)行了測量。我們采納的是測回法。首先，我們將經(jīng)緯儀架在掌握點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對中，再伸縮架腿調(diào)整圓水準(zhǔn)氣泡居中，調(diào)整腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中，然后通過對中器觀看是否對中，否則按前面的步驟反復(fù)調(diào)平;其次，我們將望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，登記讀數(shù)，之后順時(shí)針轉(zhuǎn)

23、動(dòng)照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù);然后，我們再將望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)整調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出，登記讀數(shù)，之后逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù);兩次測量角應(yīng)相等，誤差值不得大于40秒，取其平均值作為一測回的水平角值，若誤差過大，則必需重測。到此，我們的室外測量工作遍基本結(jié)束了。 自實(shí)習(xí)的第三周起始終到結(jié)束 同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 這個(gè)暑假，我很榮幸的參與了天津市舉辦的XX年“ti杯”高校生電子設(shè)計(jì)競賽。 在競賽的過程中，我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和急躁的考驗(yàn)。雖說心態(tài)要平衡，但總是有

24、競爭的壓力，說以我們必需具備足夠的信念的基礎(chǔ)上，更少不了毅力，因此這是我們競賽前必不行少的因素。在競賽中還要有急躁，由于我們所做的每一個(gè)步驟都要很細(xì)，切忌心煩氣燥，這樣回使腦子很亂，保持糊涂的頭腦才能發(fā)揮出水平，急躁做好每一個(gè)工序，這樣工作起來才會(huì)有奮斗的熱忱。 回想自己參賽的預(yù)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去試驗(yàn)室培訓(xùn)，由于那時(shí)自己知道，參與這樣的競賽機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽，自己心里還是很有壓力的。但是我信任任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信念，信任自己能夠做好。通過此次的技能大賽，我學(xué)到了許多。對于參賽選手而言，競賽賽得不僅僅是專業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素養(yǎng)

25、。如何在緊急的時(shí)刻冷靜自我，如何在緊急的氣氛中保持靈敏的思維。這次技能大賽與專業(yè)老師有著面對面的直接接觸，這使我對自己的專業(yè)也有了更深熟悉。 在此次的競賽中，雖然在我們的努力下自動(dòng)掌握增益放大器做出來了，但是，仍舊發(fā)覺自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過，當(dāng)前最重要的莫過于從已過的賽事中吸取閱歷和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問來提升自身力量，充實(shí)自己，讓自己以后的技能變得更好。但老師的教育是我們通向勝利的基石，由于學(xué)問是需要積累的，我們要綜合分析每一步，所以必需要理論和實(shí)踐相結(jié)合，平常必需要仔細(xì)聽從老師教育，相互爭論相互討論，注意基本功的練習(xí)，在思維上要所突破，我門必需具備分析題目和解決題目的力量，正

26、所謂“藝高人膽大”平常我們積累的學(xué)問多了，競賽起來自然會(huì)有信念的。參與競賽是一個(gè)很重要的人生體會(huì)，使我受益匪淺。仔細(xì)正競賽了才發(fā)覺感覺真的不一樣，由于我們都沒有閱歷，所以競賽的心態(tài)和積累很重要。競賽給我們最重要的是體會(huì)，由于精神和內(nèi)心得到的才是最珍貴的，給我以后的人生上了寶貴的一課。 人生是要不斷往前的，我們必需不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的。昨天的一切已經(jīng)過往，今日還要連續(xù)前行。當(dāng)一個(gè)人對他所從事的事業(yè)布滿熱忱，并愿為之付出一切艱辛?xí)r，成敗已并不是那么重要了，重要的是努力過程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信念。 我信任在今后的日子里，對于參與競賽的每一個(gè)人，都會(huì)走得更高更遠(yuǎn)的，成為一個(gè)高技能的社會(huì)人才。競賽當(dāng)

27、然落幕了，但人生的大舞臺(tái)才剛剛開頭，前進(jìn)吧，每一個(gè)努力的人，每一個(gè)布滿激情的人，不斷學(xué)習(xí)，永不停息的前進(jìn)才回走向勝利!經(jīng)過這次的競賽讓我懂得了無論做什么事都要保持一顆平常心，不要可怕，沒關(guān)系張，只要像平常一樣就行了，并且也深深地體會(huì)到：為了實(shí)現(xiàn)自己的幻想，必需捉住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)，就算是很小很小的機(jī)會(huì)，也要努力往爭取，不試又怎么知道自己不行呢!只要信任自己，沒什么事情是過不了的，即使是失敗了，只要笑一笑，然后再連續(xù)努力就行拉!千萬別對自己失看!而這次競賽對于我們的參賽選手來說，不單單是閱歷上的吸取，而且是各方面的進(jìn)步，對于一個(gè)人的視野和人生觀念、思維都有肯定的影響和拓展，所以在此還是?？磶煹軒熋?/p>

28、們能夠努力進(jìn)步自身技能水平，充實(shí)理論學(xué)問，在下一屆技能大賽中取得更驕人的成果。 在此也送給師弟師妹們一句話：“保持樂觀向上的心態(tài)，喜愛生活，把握當(dāng)下，踏實(shí)前進(jìn)，做好人生規(guī)劃。”?？催@句話對于你們有肯定得關(guān)心!最終再一次感謝競賽前老師的細(xì)心的指導(dǎo)，競賽中一起參賽的同學(xué)的鼓舞以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持! 旅游是一門邊緣學(xué)科，它涉及的學(xué)問面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有許多，學(xué)海無涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身力量與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。 一是要戒驕戒躁、吸取閱歷，應(yīng)當(dāng)吸取此次競賽的閱歷教訓(xùn)，切忌傲慢自大，爭取在目前基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步;

29、 二是要廣泛閱讀、樂觀實(shí)踐，要廣泛閱讀各類書籍，同時(shí)多參加社會(huì)實(shí)踐，注意學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際; 三是要充分預(yù)備、再接再厲，進(jìn)行充分預(yù)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場、討論創(chuàng)新，向前前進(jìn)。有人說：世界上最難超越的人是你自己許多人沒跨過去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平凡走向了勝利，很明顯，這是一種才智.每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們信任自己奮斗是花朵，綻放出光明與盼望。自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。勝利是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。行走在過程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過的路，一邊成長。汪國珍說過“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”! 同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 為期兩周的實(shí)習(xí)金工實(shí)習(xí)就這樣

30、輕輕的落下帷幕，回憶這兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會(huì)到許多勝利的喜悅，也讓我明白勝利的背后都得付出心酸的汗水，在這個(gè)浩瀚的大千世界，才發(fā)覺高校生有太多的不足，有太多的東西值得去學(xué)習(xí)，并且不管什么時(shí)候，我們都得抱著虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。 金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)金工實(shí)習(xí)，我許多方面得到了很大的提高，最主要的就是動(dòng)手力量，學(xué)校只是給我們灌輸理論學(xué)問的海洋，此次的實(shí)習(xí)金工就是讓我們的理論重歸與實(shí)踐，使我們能更貼近生活，更貼近社會(huì)，此外團(tuán)隊(duì)合作力量這是相當(dāng)重要的，許多事情單靠我們自己的力氣是很難完成的，

31、就算能完成也得花許多的時(shí)間，常言道，三人行必有我?guī)熝?，以前許多時(shí)候我都是個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的人，到了高校，稍稍得到少許改善，實(shí)習(xí)過后，我的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步得到了升華。 另外，通過此次實(shí)習(xí)，讓我更有時(shí)間觀念了，每天上午8:00上班11:30下班，讓我改善了以前睡懶覺的習(xí)慣，實(shí)習(xí)期間，每天車子7:15開，也讓我們不得不6點(diǎn)多點(diǎn)就得起床，開頭時(shí)個(gè)人有點(diǎn)小小的埋怨，后來慢慢的成了習(xí)慣，實(shí)習(xí)一結(jié)束，心里也有少許懷念實(shí)習(xí)的生活，雖然實(shí)習(xí)過程中有的工種很累，每天早上吃飯后幾百號(hào)人一起坐車去北校，差不多半小時(shí)吧，到那差不多也上班，下午就是2:30上班5:30下班再又坐車回來，不管是上班還是坐車，時(shí)間觀念都得很強(qiáng)不然吃虧

32、的是自己。 第一天，坐車懷著喜悅的心情來到了北校，迫切的想滿意自己的動(dòng)手力量，老師把我們?nèi)康娜苏偌酪粋€(gè)不是很大的課室，進(jìn)行平安學(xué)問以及事故的視頻，讓我知道了做什么事都得謹(jǐn)慎，一個(gè)小小的失誤都可能導(dǎo)致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動(dòng)魄的事故重重的撞擊我的心坎，老師說的對，不管做什么，平安第一，光是視頻教育就花了將近兩個(gè)小時(shí)，可見平安的重要性，兩個(gè)小時(shí)后，上午也就為時(shí)不多了呀！班長立即帶我們?nèi)サ焦I(yè)掌握工種的機(jī)室，之前聽學(xué)校這邊老師說什么實(shí)習(xí)老師很嚴(yán)厲 ，很嚴(yán)格，當(dāng)我們和第一位實(shí)習(xí)老師接觸會(huì)才知道，原來實(shí)習(xí)老師是這么幽默，是這么和氣，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機(jī)器人操作過程，讓我

33、們這些初出牛犢同學(xué)迫不及待的想上前去自己操作，很順當(dāng)?shù)奈覀兠總€(gè)人都如愿以償，但這讓我知道，許多看似簡潔的東西如若真正操作起來的話還是會(huì)遇到許多阻礙，這就需要我們的急躁以及敏銳的觀看力，就在這樣一個(gè)環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲，后來老師給我們死命的提問，誰回答對就加分，那個(gè)氣氛，太high了呀，同學(xué)們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道，第一天歡樂的結(jié)束，但相對來這的目的心中還是有點(diǎn)小小的絕望，究竟今日動(dòng)手的地方不多。 其次天，我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造，一聽這名有點(diǎn)嚇人，后來一走進(jìn)此工種工廠，眼前看到的全是沙土，心里抱著非常的奇怪 這是些啥玩意，還沉靜在這種奇怪 中時(shí)，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來

34、，三下兩下就飛出了一大堆粵語，我勒了個(gè)去了，讓我聽的云里霧里呀，后續(xù)老師給我們講了今日的任務(wù)也就是作業(yè)，老師講完后立即給我們操作演習(xí)，讓我見識(shí)了什么事人才，什么是以低成本。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來，狡猾交代完后，同學(xué)們各自找好組員，進(jìn)行作業(yè)，我和另外兩大男生手腳敏捷的把沙土灌進(jìn)木框里，死命的用棒子錘，以及一些其他的，不久我們就做出了一個(gè)模型，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈，最終我們小組得了a，之后就是全身發(fā)軟，四肢痛苦呀，可見高校生身體是多么脆弱，是多么缺少熬煉，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有急躁。 第三天，當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí)，我內(nèi)心就有

35、種壓不住的興奮，由于我之前就玩過電焊，覺得相當(dāng)好玩，也知到這么工作有很大的技術(shù)性，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此 焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長的地方，則常常會(huì)消失被焊透的毛病，消失了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽似簡潔的這些話，操作起來那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀，一次一次焊的不勻稱，一次一次焊出個(gè)洞，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦，這是老師走到我身邊， 跟我說，沒事，實(shí)

36、習(xí)金工實(shí)習(xí)就這樣，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不行能的，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn)，實(shí)踐 實(shí)踐，再后來單獨(dú)演示了一遍給我，在我百般嘗試下，最終最終弄出個(gè)，自己滿足的作品，也讓我體會(huì)到了勝利的喜悅。 第四天 我們學(xué)習(xí)的工種是汽車，讓我明白了許多貼近我們生活的東西我們很少會(huì)去深層次的去討論他們，許多東西都是想當(dāng)然，通過這天的學(xué)習(xí)，我對汽車減速，加速以及倒檔， 有了肯定的了解，讓我以后看東西能夠更深一個(gè)層次，用不同的角度去熟悉它了解它。還有就是理工學(xué)校的同學(xué)對這種東西發(fā)自內(nèi)心的喜愛，為我們理工同學(xué)以后看問題有很大的關(guān)心。 第五天，加工中心，讓我明白了什么是臥式加工中心，什么事立式加工中心，也對電腦上一些沒見過的軟

37、件有了肯定的了解，在電腦上操作力量也有了肯定的提高，老師給我們布置了作業(yè)，先編程出一個(gè)字的程序，最終加工，再一次一次失敗，一次一次重來的時(shí)候，最終我加工好了自己名字中的鵬字，也就在那一刻，我內(nèi)心是多么驕傲，是多么興奮，讓我明白，勝利其實(shí)并不難。 第六天，塑料加工，我們在機(jī)室看到的機(jī)器都是很少見過的，都是很昂貴的，讓我不禁感慨人類聰慧的大腦，跟讓我深刻體會(huì)到許多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小，自己所懂的東西是那么微不足道，讓自己以后的路有了更大的動(dòng)力。 第七天鉗工，這一天是我印象最深的一天，注定要在我記憶中長留，在這里讓我信任了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針，一根長長的鐵棒是怎樣

38、被磨成一個(gè)精致的五邊形螺帽，靠的是咱們的急躁，靠的是咱們的毅力，什么鋸呀，什么銼呀，什么錘呀，一成天同學(xué)們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中，盡管這個(gè)工種是這幾天做辛苦的一天，盡管手中磨出了幾個(gè)泡，盡管汗水始終在親吻桌面，同學(xué)們還是用完全力的交了張自己滿足的答卷，這種精神深深的感染了我，盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒用，但對磨練我們這樣的高校生有著不行估量的樂觀作用，對我們以后的道路也有相當(dāng)大的好處，由于這樣的辛酸都會(huì)給我們留下深深的印象，提高咱們高校生樂觀上下，吃苦耐勞的意志等。 第八天，銑工，又是一項(xiàng)讓我不禁大贊的工種，這天相對鉗工那天要很輕松很多，同樣也是一根鐵杵，先固定在車床的夾

39、子上，等把一切位置都調(diào)好后，咔咔的就開頭，降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣，是那么有活力，經(jīng)過我們一層一層的打磨。最終出來個(gè)銀光閃閃的長方體鐵柱，這個(gè)工種主要是讓我們學(xué)習(xí)機(jī)械的操作力量，也正是這個(gè)工藝讓我明白做什么事都得細(xì)心，此工藝要求的精度很高，要在游標(biāo)卡尺反復(fù)測量確診無誤后才能過老師那關(guān)，更能過自己內(nèi)心的那關(guān)，同時(shí)這項(xiàng)工藝得一人掌握開關(guān)一人掌握操作臺(tái)，這也就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，才能確保我們能在規(guī)定的時(shí)間成功完成任務(wù)等。 第十天，線切割，也就是最終一天，內(nèi)心不免生起一種失落，線切割，也是分兩個(gè)部分，現(xiàn)在電腦上操作，畫個(gè)閉合的圖案，再編輯程序，然后再到機(jī)械上加工自己編程的圖案，我是畫了個(gè)娃

40、娃頭，由于機(jī)器的緣由許多人沒去加工，還好我占到個(gè)位置，勝利的把我那圖案加工出來，這一點(diǎn)我還是相當(dāng)慶幸的，在下午2點(diǎn)半，我們進(jìn)行的這幾天所學(xué)東西理論學(xué)問的考試，實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。 總結(jié) 盡管這短短的幾天很難讓我們完全學(xué)會(huì)某種東西，但這次實(shí)習(xí)都將在我們內(nèi)心里留下美妙的回憶，在這些天有各種酸甜苦辣，但也只有親身體會(huì)過才知道這其中的美，在此，特別感謝學(xué)校能夠給我們供應(yīng)一個(gè)這樣的平臺(tái)，讓我們的理論重歸于實(shí)踐，最終這次實(shí)習(xí)將永久留在我的記憶里，讓我更樂觀憧憬將來的人生之路。 同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6 近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二班級(jí)201班，一大群八，九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動(dòng)，又

41、淘氣。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我特別感動(dòng)。 聽了一周的課之后，我開頭走上講臺(tái)，開頭了自己的第一篇處女作。當(dāng)然，剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂消失了講課重點(diǎn)不突出，講課挨次不清，師生協(xié)作不夠默契等等。針對消失的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。關(guān)心修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是伴侶般的親切交談。 為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫好教案，樂觀向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，熬煉和培育自己的授課力量。 在

42、上課的過程中，我遇到了很多困難：譬如同學(xué)的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站，罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學(xué)之間的隔閡，甚至使同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立公平的師生關(guān)系。而且老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是同學(xué)們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很淘氣的同學(xué)在上我的課時(shí)仔細(xì)多了，還樂觀舉手回答問題。 八，九歲的小孩子很好動(dòng)，而且留意力特別簡單分散，這樣很簡單開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種狀況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組仔細(xì)聽課，就給哪個(gè)小組加小

43、紅花，這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常由于同學(xué)在下面開小差，我喊破嗓子都沒方法掌握，現(xiàn)在卻可以很好地掌握課堂，直接向課堂要效益了。 俗話說：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。愛好對于一個(gè)學(xué)校生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必需把同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動(dòng)起來，使他們在歡樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都實(shí)行以同學(xué)為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以同學(xué)的朗讀和提問為主，然后讓同學(xué)充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補(bǔ)充，訂正。由于課堂都是以同學(xué)講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和樂觀性，由要我學(xué)轉(zhuǎn)化為我要學(xué)的教學(xué)方式。激發(fā)了同學(xué)深厚的學(xué)習(xí)愛好。 學(xué)校二班級(jí)的同學(xué)喜愛炫耀自己，于是我依據(jù)他們的共性和

44、年齡特點(diǎn)，特別注意鼓舞他們。只要他們答完問題，我都用鼓舞性的語言對他們說：真好，真洪亮，還不錯(cuò)等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，樂觀性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫全部的同學(xué)用棒，棒，你真棒！的激勵(lì)話語來鼓舞他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，同學(xué)心情飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。 批改作業(yè)，訂正同學(xué)的錯(cuò)誤是特別重要的。我在訂正同學(xué)每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評語，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個(gè)同學(xué)的狀況加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的同學(xué)，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給同學(xué)訂正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至熟悉了錯(cuò)誤并改正為止。對于

45、個(gè)別狀況的同學(xué)，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工，就是要有這樣的急躁，才能把同學(xué)的缺點(diǎn)訂正過來。 整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘記。由于二班級(jí)的同學(xué)都還小，自我組織和約束力量都還很差，特殊是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。我特殊注意對后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)沒有教不好的同學(xué)的教育抱負(fù)，由于我信任沒有教不好的同學(xué)，只有教不好的老師，因此，我特別注意我自身素養(yǎng)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是急躁地教育他們，跟他們談天，了解他們，對癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參與班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成果好只是孩子健康成長的一個(gè)方面，不能由

46、于成果不抱負(fù)就懷疑孩子的力量，由于才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成果都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測驗(yàn)都及格了。從中我深深體會(huì)到，對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。 時(shí)間過得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。學(xué)問是永無止境的。在取得好成果的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。 同學(xué)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7 xxxx年月日至月日，我在中共開平市委國家校進(jìn)行了十多天的社會(huì)實(shí)踐。這一次

47、的工作和學(xué)習(xí)閱歷真的讓我獲益匪淺，無論是工作力量，人際關(guān)系處理的力量，還是修養(yǎng)學(xué)問的積累程度，我都感到有所提高，就像經(jīng)受了一次成人的社會(huì)課程，良莠不齊盡收眼底，學(xué)到了許多書本以外的珍貴閱歷和學(xué)問。 中共開平市委國家校是在市委直接領(lǐng)導(dǎo)下培育國家員領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和理論領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校，是國家委的一個(gè)重要工作部門，由市委副書記兼任國家校校長，副校長主管全面工作。作為加強(qiáng)國家員國家性熬煉的熔爐和培訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)國家政領(lǐng)導(dǎo)的主渠道，國家校在培育各級(jí)國家政領(lǐng)導(dǎo)的理論素養(yǎng)、世界眼光、策略思維和國家性修養(yǎng)、培育專業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)和各類專業(yè)人才等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。能有這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)到莊重的國家校參與社會(huì)實(shí)踐，我感到特別

48、榮幸。 月日，我以國家校勞順球老師的秘書身份參與實(shí)習(xí)工作，撰寫在國家外中青年領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上的講話的稿件，字?jǐn)?shù)左右，領(lǐng)導(dǎo)稍作修改后被錄用。這個(gè)過程中，我真正體會(huì)到一個(gè)秘書工作所具備的力量和所需要的素養(yǎng)。一篇不長不短的講話稿看似簡潔，其實(shí)里面的學(xué)問還得講究。在勞老師的指導(dǎo)之下，我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，分析比較幾篇大同小異的稿件，發(fā)覺領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言都喜愛把觀點(diǎn)列成幾個(gè)大點(diǎn)，然后再細(xì)分幾個(gè)小點(diǎn)，多而不繁，條理清楚，我才發(fā)覺這就是領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)!當(dāng)我把握好這類型稿件的框架之后，我還從網(wǎng)上搜集了許多有關(guān)國家外中青年領(lǐng)導(dǎo)的資料，依據(jù)這次開班的實(shí)際狀況和勞老師寫給我關(guān)于講話稿的詳細(xì)要求(如開班有什么目的和意義，響應(yīng)了國家哪個(gè)文件的什么精神，所要達(dá)到怎樣的效果，對學(xué)員的要求怎樣，提出什么盼望等等)，最終也寫成了一篇字左右的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話稿的一頁就退稿給我了，他說稿件的語言不符合作為發(fā)言的那位領(lǐng)導(dǎo)的一貫風(fēng)格。我恍然大悟，當(dāng)秘書非得細(xì)心啊!于是經(jīng)過了我和勞老師的不斷修改，講話稿最終落實(shí)了，幸好