部編版語文七年級上冊《期中檢測試卷》附答案解析

1、部編版語文七年級上學(xué)期期中測試卷學(xué)校 班級姓名 成績1,下列加橫線詞語注音全部正確的一項是（）A.感慨(kdi)B. 一霎時(shd)C.搓捻(nidn)D ,優(yōu)雅(窠巢（k。）臉頰Gi6）諷刺（feng）醞釀（yun）憔悴（zCii）匿笑（nl）難堪（kan）黃暈（yfin）拆散（chai）菌藥（ddn）確鑿（zu6）應(yīng)和（h6）2.詞語書寫完全正確的一項是（）A.朗潤小心翼翼各得其所混為一談B.癱瘓尷尬爛慢蛛絲馬跡C.點綴搏學(xué)篤志眾目睽睽人跡罕至D.蔭蔽岐斜禱告恍然大悟3,下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（）A.眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪 B.春華秋實，沒有那溫暖春風(fēng)，又那里會有這滿

2、野秋色和大好收成呢？ C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，使在場的專家也驚嘆不已a D.他得罪了我,當(dāng)我說要告訴老師時，他變得暴怒無常,開始向我求情. 4,下列各句中沒有語病的一項是（）A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,平?jīng)鍪屑哟罅苏瘟Χ?。B.學(xué)校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學(xué)們的安全自我保護。C.通過這次綜合實踐活動，同學(xué)們對語文的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高。D.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對漢字書寫的要求。5,下列說法有誤的一項是（）A.散步通過祖孫三代一家人在田野散步這個生活側(cè)而，生動的展示了這一家互敬互愛、和睦相處的深 厚感情和生活情趣，體

3、現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B.秋天的懷念秋天蕭條景象襯托“我”遭遇不幸后的絕望心情,反映“我”的人生一直是“秋天”。C.金色花通過寫一個兒童把自己想象成一朵金色花，并由此引發(fā)聯(lián)想，表現(xiàn)了家庭之愛、母子之愛以及 人類天性的美好和圣潔。D.濟南的冬天圍繞“溫晴”這一特點,主要描繪了濟南冬天的城、山、水、天，呈現(xiàn)給讀者一幅山清水 秀、天藍地暖的動人冬景圖。.“腹有詩書氣自華”，考考你會默背多少詩文。思君不見下渝州。（峨眉山月歌）應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（行軍九日思長安故園）子在川上日：“.不舍晝夜。”（子罕）論語）十二則中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是,。次北固山下富含新事物孕育于舊事物解體之時哲理的句子是觀

4、滄海中詩人以豐富而奇特的想象，表現(xiàn)了大海的雄偉壯闊，表達了詩人建功立業(yè)的雄心壯志的詩句.綜合性學(xué)習(xí)：某班舉行了 “我所了解的孔子和孟子”綜合性學(xué)習(xí)活動，假如你是其中一員，請按要求完成下列各題。（1）論語、孟子均列入古時“四書”，“四書”中另兩書是 、 。（2）諸子百家的思想源遠流長，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理？任選一句談?wù)?你的感悟。九層之臺，起于累土。老子不以規(guī)矩，不成方圓。孟子千里之堤，潰于蟻穴韓非論語十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ ”曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

5、”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不 逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪 其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！ ”.解釋下列句中加點的詞（1）不亦說乎 （2）人不知而不慍 （3）吾日三省吾身 （4）不逾矩 9翻譯下列句子（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）溫故而知新,可以為師矣。.“吾日三省吾身”從三個方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視的修養(yǎng)。.經(jīng)過了兩千多年,孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則，談?wù)剬δ愕膯l(fā)。課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀A.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起

6、來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水 應(yīng)和著。B,風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微泄?jié)竦目諝饫镝j釀。C.牛背上牧童的短笛，這時候也成天噴亮地響著。D. “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。.為上而文字按原文順序重新排序:一o.注音:巢（） 清脆（）.這段文字從感覺方面把春風(fēng)描寫得有聲有色,有形有味,極其生動,按下面要求,從文中摘抄相應(yīng)的詞語 填在橫線處（每空至少寫兩個詞語）。觸覺方而：嗅覺方面:一聽覺方而：視覺方面:一.春風(fēng)特有的芳香是指.概括這段文字的主要內(nèi)容（不得超過10個字）。父親父親是三天前的一個下午到家的，當(dāng)時無人在

7、家，他擱下背免蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是 盲流,喝斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次, 我一定要穿周正一點?！奔依锊粚挸?，我們把父親和兒子安排一間屋里。父親進屋不久，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲，開 門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！ ”我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父 親垂著手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動 音響，別動煤氣灶，別動冰箱，別動電視”父親謙恭她說：“叫我動，我也動不來 的。

8、”中午我倆回來， 看見滿地的水，父親正蹲在地上，拿著帕子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室，“砰”地一下關(guān)了門。 父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的 額頭，松樹皮一 樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妾子“哼” 了一聲，又進了臥室。父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們?nèi)鄙叮妥聊ブI了這些。”父親說：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，瘦， 就給他買了健脾糕，吃了開胃?！备赣H最后從貼身衣兜,里拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都

9、攢3年了。我用處 不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺?shù)膲?。沒空回來，爸 也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！ ”說完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了妻的交待，又推 了回去。父親執(zhí)意要走，怎么留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下 腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村里 最有福氣的人了。”說完,抬手抹著眼圉，憨憨地笑著看我，我剎時百感交集?；钤谑郎希钤诔抢?，活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許

10、多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開 過車門父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我們的高度,但我們 有 今天全仰仗父親的奠宓。父親為我們彎了一輩子腰，吃了 一輩子苦,操了一輩子心，人到老年依然念念不忘 為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎 腰，對父親來說，是一種孝道和良知，對我來說,是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！ 17.第段中“張婆以為是盲流,喝斥他走開表明父親.第段中為什么“這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音”？.第段“妻”的“交待”運用了句式簡短的排比句,表現(xiàn)了 “妻”當(dāng)時什么樣的心

11、理狀態(tài)？.第段中劃線部分運用了什么描寫手法？在內(nèi)容的表達上有什么作用？.將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋”中的“貼身”兩個字刪去,與原句的表達效果有什么差 別？.本文通過“妻”的思想性格特點,反襯出父親 的思想性格。.任選一題按要求作文。要求:文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名：除詩歌外文體不限，不少于500字;書寫要正確、規(guī)范、美觀。榮格認為，真.正的美，其實是一種消失”。嗅覺就是這樣，它在現(xiàn)實里總要消失,卻永遠存留在我們的記憶 里,和曾經(jīng)溫暖的歲月息息相關(guān)。父親做的糖醋魚的味道;媽媽身上護手霜的味道；奶奶曬過的被子上，陽光 的味道:大雪天里,街角路燈下飄來的烤紅薯的味道；下過雨,打傘

12、回家時,路邊青草和泥土的味道（1）請以“那味道，縷縷溫情”為題,寫一篇作文。（2）請以“的記憶”為題,寫一篇作文。答案與解析1,下列加橫線詞語注音全部正確的一項是()A.感慨(kdi)B. 一霎時(shd)C.搓捻(nidn)D.優(yōu)雅(y。)【答案】B窠巢(k。)臉頰(jid)諷刺(fdng)醞釀(yun)憔悴(zdi)匿笑(nl)難堪(kan)黃暈(yfin)拆散(chdi)菌茗(ddn)確鑿(zu6)應(yīng)和(h6)【解析】【詳解】考查對字音的辨析。A,憔悴(cui). C難堪(kan)，確鑿3。) D,應(yīng)和(旁)。2.詞語書寫完全正確的一項是()A.朗潤小心翼翼各得其所混為一談B.癱瘓尷尬爛

13、慢蛛絲馬跡C.點綴搏學(xué)篤志眾目睽睽人跡罕至D.蔭蔽岐斜禱告恍然大悟【答案】A【解析】【詳解】本題考查對漢字字形的準(zhǔn)確書寫、辨析的能力。主要考查學(xué)生對同音字、形似字的辨析能力，平時 要注意正確使用，運用正確的方法加以區(qū)別，并及時積累上項“翻來復(fù)去”的“復(fù)”應(yīng)寫作“覆” ；C項“搏 學(xué)篤志”的“搏”應(yīng)寫作“博”：D項“岐斜”的“岐”應(yīng)寫作“鼓”。3.下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是()A.眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪. B.春華秋實,沒有那溫暖的春風(fēng),又那里會有這滿野秋色和大好收成呢？ C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道,使在場的專家也驚嘆不已。 D.他得罪了我,當(dāng)我說要告訴老師時

14、，他變得暴怒無常,開始向我求情。 【答案】D【解析】【詳解】D. “暴怒無?！币馑际瞧夥浅毫樱瑫r常極端憤怒，變化不定，形容人很容易發(fā)怒，而且很沒有規(guī) 律，不符合語境。故選及【點睛】對具體語境中成語的運用正誤的辨析,要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇 到的成語要做好積累，其次是注。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗 贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。4.下列各句中沒有語病的一項是（）A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,平?jīng)鍪屑哟罅苏瘟Χ?。B.學(xué)校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學(xué)們的安全自我保護。C.通過這次綜合實踐活動，同學(xué)們對語文的學(xué)習(xí)

15、興趣有了很大提高。D.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達到語文課程標(biāo)準(zhǔn)對漢字書寫的要求。【答案】C【解析】【詳解】A項，否定詞誤用，去掉“不再”；B項，成分殘缺，“增強”缺少賓語中心語，在句末加上“意識”；D項,句式雜糅，屬于一面對兩面的錯誤,故選Co5.下列說法有誤的一項是（）A.散步通過祖孫三代一家人在田野散步這個生活側(cè)面，生動的展示了這一家互敬互愛、和睦相處的深厚 感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B.秋天的懷念秋天蕭條景象襯托“我”遭遇不幸后的絕望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。C.金色花通過寫一個兒童把自己想象成一朵金色花，并由此引發(fā)聯(lián)想，表現(xiàn)了家

16、庭之愛、母子之愛以及 人類天性的美好和圣潔。D.濟南的冬天圍繞“溫晴”這一特點,主要描繪了濟南冬天的城、山、水、天，呈現(xiàn)給讀者一幅山清水 秀、天藍地暖的動人冬景圖?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】B項有誤，馬致遠應(yīng)該 元朝散曲家，“天凈沙”是曲牌名。故選兒.“腹有詩書氣自華”，考考你會默背多少詩文。思君不見下渝州。（峨眉山月歌）應(yīng)傍戰(zhàn)場開。（行軍九日思長安故園）子在川上日：“.不舍晝夜?！保ㄗ雍保┱撜Z）十二則中論述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是,次北固山下富含新事物孕育于舊事物解體之時哲理的句子是觀滄海中詩人以豐富而奇特的想象,表現(xiàn)了大海的雄偉壯闊,表達了詩人建功立業(yè)的雄心壯志的詩句【答案】 （1）.夜發(fā)

17、清溪向三峽 （2）.遙憐故園菊 （3）.逝者如斯夫 （4）.學(xué)而不思則罔，（5）. 思而不學(xué)則殆。 （6）.海日生殘夜， （7）.江春入舊年。 （8）.日月之行， （9）.若出其中。 （10）. 星漢燦爛， （11）.若出其里?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生默寫古詩文的能力。此類題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種 類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的 內(nèi)容，二是要認真審題，找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。罔殆”生”都是易錯字,注意和形似 字、同音字的辨析。.綜合性學(xué)習(xí)：某班舉行了 “我所了解的孔子和孟子”綜合性學(xué)

18、習(xí)活動，假如你是其中一員，請按要求完成下列各題。（1）論語、孟子均列入古時“四書”，“四書”中另兩書是 、 。（2）諸子百家的思想源遠流長，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理？任選一句談?wù)?你的感悟。九層之臺，起于累土。老子不以規(guī)矩，不成方圓。孟子千里之堤，潰于蟻穴。韓非【答案】 （1）.大學(xué) （2）.中庸 （3）.事情的成功是由小到大逐漸積累而成的。不遵守 規(guī)則、制度就辦不好事。（辦事要遵守規(guī)則、制度。）小事不注意，就會出大問題。（關(guān)注細節(jié)或注重小事。）【解析】試題分析：考查文學(xué)常識內(nèi)容的識記。古時的“四書”是指大學(xué)論語中庸孟子，合稱“四 書”。（2）“九層之分，起于累上”的

19、意思是“九層高臺，是從一筐上開始堆積起來的工比喻欲成大事，須從 基礎(chǔ)做起。是用來勸誡人要自覺遵守條例法度。不以規(guī)矩，不成方圓”它的本意就是沒有圓規(guī)和曲 尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。是用來勸誡人要自覺遵守條例法度?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ㄖ负?長的堤壩,因為小小蚊蟲的啃噬,最后也會被摧毀的。比喻小事不注意會釀成大禍或造成嚴(yán)重的損失。 解答時選擇其中一條分析本義和引伸義即可。論語十二章(節(jié)選)子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ ”曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子日：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而

20、知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不 逾矩o ”子日：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸百t哉，回也！ 一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪 其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！ ”.解釋下列句中加點的詞(1)不亦說乎 (2)人不知而不慍 (3)吾日三省吾身 (4)不逾矩 9.翻譯下列句子(1)有朋自遠方來，不亦樂乎？(2)溫故而知新,可以為師矣。. ”吾日三省吾身”從三個方面反省自己，從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視的修養(yǎng)。.經(jīng)過了兩千多年,孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則，談?wù)剬δ愕膯l(fā)?！敬鸢浮?.(1).通“悅”，愉快(2).生氣，發(fā)怒(3).自我檢查，反省 (4).越過，超過(1

21、)有志同道合的朋友從遠方來訪,不也是很快樂的嗎？ (2)溫習(xí)學(xué)習(xí)過的知識,可以得到新的理解與 體會，可以憑借(這一點)做老師了。(1).忠、信、習(xí) (2).品德.示例：我選“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ ”曾子的“吾日三省百 身”是一種嚴(yán)于律己、勇于解剖自己的精神，只有這樣,人才能凈化自己的思想,才能在做人和求學(xué)方而得到 提高。【解析】【8題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、 詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。本題中“說”，通假字，同“悅”，高興：省,反省。【9題詳解】本題考查學(xué)生對文言文句子的翻譯能力。翻

22、譯的要求是做到信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、 換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語 序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。本題中的關(guān)鍵字：（1）句：自：從：亦：也；樂：快樂：（2）句：故：學(xué)過的知識：新：新的理解與體會：可以：古今異義，可以憑借；為：做?！?0題詳解】本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解?！拔崛杖∥嵘怼边@一章講到了從三方面進行反?。簽槿酥\而不忠乎？ 與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？意思是：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？同朋友交往是否誠實可 信了呢？老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)了呢？提煉要點，即從“忠、信、習(xí)

23、”三方而進行反省，這是談的個人的 品德修養(yǎng)。11題詳解】開放性試題。圍繞論語中的內(nèi)容，選擇一則，結(jié)合自己學(xué)習(xí)或生活體驗，談出啟示即可。注意論語中 有學(xué)習(xí)方而的，有修養(yǎng)方面的,有與人交際方面的,要針對所選句的內(nèi)容談感想?！军c睛】參考譯文：孔子說：“學(xué)了知識之后時常去溫習(xí)，不是很愉快嗎？ 5 有志同道合的人從遠方來，不是很快樂嗎？ 人家不了解我，我卻不惱怒，不是有才德的人嗎？ ”曾子說：“我每日多次進行自我檢查：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？同朋友交往是否誠實可 信了呢？老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)了呢？ ”孔子說：“我十五歲開始有志于做學(xué)問,三十歲便小有所成,四十歲能（通達事理）不被外物所迷惑,

24、五十 歲能知道上天的意旨，六十歲能聽得進不同的意見,到七十歲才做事能隨心所欲,不會超過規(guī)矩 ”孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識，可以獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去當(dāng)（別人的）老師了。” 孔子說：“顏回，多么賢德??！ 一碗飯，一瓢水,住在簡附的小巷子里，別人都不能忍受這種窮困清苦，顏回 卻不改變他（愛好學(xué)習(xí)）的樂趣。顏回，多么賢德?。?”課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀A.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水 應(yīng)和著。B,風(fēng)里帶來些新潮的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。C.牛背上牧童的短笛，這時候也成天噴亮地響著。D.“

25、吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。.為上而文字按原文順序重新排序:一o.注音:巢（） 清脆（）.這段文字從感覺方面把春風(fēng)描寫得有聲有色,有形有味,極其生動,按下而要求,從文中摘抄相應(yīng)的詞語 填在橫線處（每空至少寫兩個詞語）。觸覺方而：嗅覺方面:一聽覺方而：視覺方面:一.春風(fēng)特有的芳香是指.概括這段文字的主要內(nèi)容（不得超過10個字）?！敬鸢浮?2. DBAC（1）.巢（chdo） （2）.脆（cui）（1）.吹而、撫摸；（2）.泥土的氣息青草味兒花的香；（3）.清能的收晚、宛轉(zhuǎn)的曲子、應(yīng)和、噫亮地響著；（4）.鳥兒牧童、短笛、牛。泥土氣息、青草味兒花香16春風(fēng)鳴春【解析】【12題詳解

26、】本題考查排序。這是一篇經(jīng)典名篇,要求全文背誦。根據(jù)文本內(nèi)容可知，排序應(yīng)為DBAC?！?3題詳解】本題考查字音字形。作答此題，要靠平時的積累。第一個字讀作“ch4。，第二個字讀作“cur0【14題詳解】本題考查描寫的角度。根據(jù)第三段的內(nèi)容可知，“像母親的手撫摸著你”是從觸覺的角度來寫：“風(fēng)里帶來 些新翻的泥上的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞醯”是從嗅覺的角度來寫： “鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和 著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天瞭亮地響著“是從聽覺的角度來寫。作者調(diào)動多種感官，寫出了春天 的勃勃生機

27、?！?5題詳解】本題考查篩選信息的能力。根據(jù)“風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香”可知春 風(fēng)特有的芳香為：泥土氣息、青草味兒、花香?！?6題詳解】本題考查學(xué)生的概括能力。作答時，需對全段內(nèi)容有整體的把握,概括時需全面,用語要精練,本文所寫為春 風(fēng)中的味道,春風(fēng)中的氣息,春風(fēng)中的聲音,所以概括為：春風(fēng)鳴春。父親父親是三天前的一個下午到家的，當(dāng)時無人在家，他擱下背免蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是 盲流,喝斥他走開。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，局促她搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次， 我一定要穿周正一點。”家里不寬敞，我們把父親和兒子安排一間屋里。父親進屋不久

28、，我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲，開 門一看，見兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！ ”我對兒子動了武，妻子對我怒目而視。父 親垂著手，呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。次日早辰，宴用不友善的腔調(diào)對父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動 音響，別動煤氣灶，別動冰箱，別動電視”父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來 的?！爸形缥覀z回來， 看見滿地的水，父親正辯在地上，拿著帽子，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進了臥室，“砰”地一下關(guān)了門。 父親便立即又像做錯了事一般，不知所措起來。下午下了一場小雨，下班回來不見父親。父親回來時，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋

29、堆砌的 額頭，松樹皮一 樣的手提著一個塑料袋。他鞋也沒有脫就進了屋，妻子“哼” 了一聲，又進了臥室。父親說：“我去買東西了，不會買，也不知你們?nèi)鄙?，就琢磨著買了這些?！备赣H說：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補腦，孫兒胃口不好，瘦， 就給他買了健脾糕，吃了開胃?！备赣H最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬措的，都措3年了。我用處 不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天就回去了，你有空就回來，看看你媽的墳，你爺?shù)膲?。沒空回來，爸 也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！ ”說完了父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點，可能想起了宴的交待，又推 了回去。父

30、親執(zhí)意要走，怎么留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。一生都沒坐過小車的父親不知怎么打開車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下 腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來，一臉的幸福，他說：“兒啊，爸算是村里 最有福氣的人了?！闭f完,抬手抹著眼圉，憨憨地笑著看我，我剎時百感交集?；钤谑郎?，活在城里,活在官場，我在許多人面前彎過腰，為許多人開過車門，但從沒有為父親彎腰開 過車門。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無法超越我們的高度,但我們 有 今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了 一輩子苦,操了一輩子心，人到老年依然念念不

31、忘 為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎 腰,對父親來說，是一種孝道和良知，對我來說,是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬！.第段中“張婆以為是盲流,喝斥他走開表明父親.第段中為什么“這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音”？.第段“妻”的“交待”運用了句式簡短的排比句,表現(xiàn)了 “妻”當(dāng)時什么樣的心理狀態(tài)？.第段中劃線部分運用了什么描寫手法？在內(nèi)容的表達上有什么作用？.將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋”中的“貼身”兩個字刪去,與原句的表達效果有什么差 別？.本文通過“妻”的思想性格特點,反襯出父親 的思想性格。【答案】17

32、.衣著的破舊，生活的困苦.因為自己對城里生活陌生而給兒子一家?guī)砺闊└械讲话埠驮诓辉趦鹤舆@里住下去的反復(fù)思考。.對父親的鄙棄和厭惡.肖像（外貌）描寫：表達了父親勤勞樸實的性格，更為父親要離開兒子的家這一情節(jié)做了鋪墊。.貼身表示和身體接觸的地方，如果刪去，父親從衣兜里拿出錢，就不能表現(xiàn)父親對錢的愛護以及錢對父親 的意義,而原句恰恰表現(xiàn)出父親的錢來之不易,是通過他的辛勤勞動積攢下來的。.對兒女深沉的愛和樸實、勤勞、節(jié)儉【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生對人物形象的分析。通過第一段“他擱下背匏蹲在門口抽葉子煙”此句中“背簍”“蹲”，表 現(xiàn)了父親衣著的破舊,生活的困苦?！?8題詳解】本題考查學(xué)生對句子

33、的分析能力?！拜氜D(zhuǎn)反側(cè)”是寫父親睡不著，閱讀第二段，父親睡不著的原因是妻用很 不友善的腔調(diào)對父親交待：“茶幾上有好煙，有煙缸,別抽葉子煙,別亂抖煙灰。別動音響，別動氣灶,別動冰 箱，別動電視”從而概括出答案?！?9題詳解】本題考查學(xué)生對重點句子的理解。理解語句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則,把句子放到語段中, 把語段放到原文,結(jié)合上下文內(nèi)容,結(jié)合語段在文中的位置及作用，做出具體分析,這樣才能正確而全面的理 解出語段的意思?！安鑾咨嫌泻脽?有煙缸,別抽葉子煙,別亂抖煙灰。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動 電視”中“別抽別動”“別亂”幾個詞語突出了妻子對父親的鄙棄和厭惡?！?0題詳解】

34、本題考查學(xué)生對人物描寫方法 掌握能力。要求學(xué)生能夠掌握常用的描寫方法及作用。然后結(jié)合具體語境 分析?！皾皲鯙┑念^發(fā)”“皺紋堆砌的額頭”，“松樹皮一樣的手”是外貌描寫，“搭”“提著”是動作描 寫。寫出父親勤勞樸實的性格,父親不忍心給兒子帶來麻煩,預(yù)示下文要離開兒子的家。（21題詳解】本題考查學(xué)生對詞語的理解能力。首先明確態(tài)度，詞語能不能刪去,然后分析去掉前和去掉后句子含義的不 同?！百N身”寫出父親對錢的珍視,說明錢來之不易，對父親來說很重要,刪去后就表達不出這個效果，因此 不能刪去?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對句子的理解能力。通過文中寫妻子“茶幾上有好煙,有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動 音

35、響，別動氣灶,別動冰箱，別動電視”等不友善的行為分析，父親為了不給兒子帶來麻煩,提出離開兒 子的家，這一做法，反襯出父親樸實、勤勞、節(jié)儉的品格，以及對子女的深沉的愛。.任選一題按要求作文。要求:文中不得出現(xiàn)真實地名、校名和人名：除詩歌外文體不限，不少于500字;書寫要正確、規(guī)范、美觀。榮格認為，“真正的美，其實是一種消失”。嗅覺就是這樣，它在現(xiàn)實里總要消失，卻永遠存留在我們的記憶 里,和曾經(jīng)溫暖的歲月息息相關(guān)。父親做的糖醋魚的味道;媽媽身上護手霜的味道；奶奶曬過的被子上，陽光 的味道:大雪天里,街角路燈下飄來的烤紅薯的味道；下過雨，打傘回家時，路邊青草和泥土的味道（1）請以“那味道，縷縷溫情”

36、 題,寫一篇作文。（2）請以“的記憶”為題,寫一篇作文。【答案】那味道，縷縷溫情那護手霜的味道,仿佛無處不在,暖暖的，讓我久久不能忘懷奮斗的味道熟悉的護手霜的味道撲鼻而來，緊接著一聲宏亮的聲音“兒子，媽媽來了”接踵而至。只見媽媽抱著一塌塌 書，邁著正步，一股“壯士一去兮不復(fù)返”的豪邁之情?！皟鹤樱瑡寢尯湍阋粔K復(fù)習(xí)?！庇谑?一個人的讀書 聲變成兩個人的讀書聲,一聲比一聲高,好像要壓過對方似的。媽媽那嚴(yán)肅的神情和認真的態(tài)度感染了我，給 予了我力量。讓我精神抖擻，為期中考試“考前磨槍”，母子倆的讀書中彌漫著一股既是清新的又是奮斗的 護手霜的味道。鼓勵的味道熟悉的護手霜的味道又撲面而來,只見媽媽站在了我的身邊,充滿信心地對我說“加油，你能堅持下來的”。 媽媽用她的手輕拂一下秀發(fā),在微風(fēng)中如鋼鐵般屹立不倒。她用手捏了捏我的臉蛋,一股熟悉的護手霜味道 又鉆進我的鼻子。媽媽伸出手,又和我擊掌。她又對我說：“不要緊張,放松就好”。漸漸走向舞臺，回頭一 看,媽媽向我豎起大拇指。此時,調(diào)皮的風(fēng)爺爺張大嘴用力一吹，母親那護手霜的香味撲鼻而入。站在舞臺上, 看見媽媽又似鼓勵一樣舉起大拇指。我鎮(zhèn)定自若地完成表演，臺下的掌聲經(jīng)久不斷,在贊揚中,我又仿佛又聞 到護手霜的味道，那是激勵的味道。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,媽媽總是鼓勵我不要放棄，認真去做每一道題。當(dāng)我遇到挫折時,媽媽總會伸出大