作業(yè)模板二教學(xué)設(shè)計

1、附件2教學(xué)設(shè)計（教案）模板基本信息學(xué) 科英語年 級七年級教學(xué)形式導(dǎo)學(xué)案教 師單 位七中課題名稱Unit4學(xué)情分析分析要點：1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；2.學(xué)生認知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認知基礎(chǔ)（包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)），要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認知發(fā)展線；3.學(xué)生認知障礙點：學(xué)生形成本節(jié)課知識時最主要的障礙點。七年級（7）班學(xué)生英語水平不等。學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識和聽說能力普遍較差，大部分學(xué)生雖然在小學(xué)接觸過英語，但應(yīng)用能力十分薄弱，特別是聽力題，很大一部分學(xué)生聽起來都很吃力。面對學(xué)生掌握英語的程度不一，將采用分層教學(xué)與整體教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，努

2、力提高他們的英語水平。教學(xué)目標(biāo)分析要點：1.知識目標(biāo)；2.能力目標(biāo)；3.情感態(tài)度與價值觀。New words: rule; hallway; classroom; fight; outside; dining hall; Ms;Target language: 1. Dont arrive late for class. 2. Dont run in the hallway.3. Dont eat in the classroom. 4. Dont listen to music in the classroom or the hallway. 5. Dont fight. 三、學(xué)習(xí)祈使句的用

3、法。教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容Step1Step2Step3:Step4:Step5:Leading:Play a small game: Here are some rules that you cant break.1. Dont laugh in class. 2. Dont close your eyes. 3. Dont talk to me.(Punishment: If someone breaks one of the rules, he/she has to do something.)Predicted part:一、預(yù)習(xí)1a和2a，詞匯翻譯。1.在課堂上吃東西 2.上學(xué)遲到

4、 3.在走廊上跑 4.在外面聽音樂 5.在餐廳里 6.戴帽子 二、根據(jù)首字母或漢語提示寫單詞。1. There are many r in my family.2.We cant run after others in the (走廊).3.Jim, dont (打架)with your classmates.4. Its snowing now. Dont go (外面).5. All the students are sitting in the c , listening to the teacher.Learn and listen:一Learn the rules in 1a, re

5、ad the rules. Then write the number of the rule next to the student.Listening tasks: 1.Listen and write the numbers after the names.2. Listen and check the activities Alex and Cindy talk about.3. Listen and circle “can” or “cant”.三、Pair work: Talk about the rules at your school. Then write them down

6、. Explanation:1. arrive late for= be late for 做某事遲到。arrive late for側(cè)重到達的時間晚，be late for側(cè)重于狀態(tài)。例如：下次開會別遲到。 2.fight的用法：1）v. 打架，爭吵，過去式是 。構(gòu)成詞組：fight for.為而戰(zhàn)：我們正為自由而戰(zhàn)。 fight against.與對抗：不要與他們對抗。 fight with.與爭斗/打架； 與并肩作戰(zhàn)：不要和同學(xué)打架。 2）n. 打架：have a fight 打架。3.語法（祈使句）1.）含義：祈使句是用來表示請求、命令、叮囑、號召或者勸告等的句子，這類句子的主語常是第

7、二人稱you，也就是聽話者，因而you常省去2.）注意：祈使句的開頭是動詞原形。如：小心！ 在這等我！ 3.）祈使句的否定形式多以donot（常縮寫成dont）開頭，再加上動詞原形。上學(xué)別遲到。 別打架！ 不要向窗外看。 Practicing and judging:一）用所給動詞的適當(dāng)形式填空1. What about _(take) a walk ?2. _ _(not arrive) late for class.3. He cant _ _(stand) the idea now.4. _ _(not read) in the sun.5. _ _(not play) on the r

8、oad. Its dangerous.二）按要求完成句子：1. Cindy came to school late yesterday. (改為同義句) Cindy school yesterday.2. Listen to music at home. (改為否定句) to music at home.3. Ruth likes pop music and rock music. (改為否定句) Ruth like pop music rock music.4. We can eat in the dining room. (改為一般疑問句并作肯定回答) eat in the dining room? , 5. We ate fried fish and pizza outside. (就畫線部分提問) you fried fish and pizza?板書設(shè)計1. arrive late for= be late for 做某事遲到。arrive late for側(cè)重到達的時間晚，be late for側(cè)重于狀態(tài)。例如：下次開會別遲到。 2.fight的用法：1）v. 打架，爭吵，過去式是 。構(gòu)成詞組：fight for.為而戰(zhàn)：我們正為自由而戰(zhàn)。 fight against.與對抗：不要與他們對抗。 fight with.與爭斗/打架