培訓(xùn)的方式和方法課件

第四講培訓(xùn)方法第四講培訓(xùn)方法1直接傳授型培訓(xùn)法講授、專題講座、研討實(shí)踐型培訓(xùn)法任、搶參與型培訓(xùn)法頭腦風(fēng)暴、案例分析敏感性訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練態(tài)度型培訓(xùn)法角色扮演、拓展訓(xùn)練科技時(shí)代的培訓(xùn)方式網(wǎng)上培訓(xùn)、虛擬培訓(xùn)上述惦訓(xùn)方法搟的儇?fù)?jù)直接傳授型培訓(xùn)法2直接傳授型培訓(xùn)法講、題謂鑫、直接傳授型培訓(xùn)法3教師按照準(zhǔn)備好的講稿系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)。傳授內(nèi)容多,知識(shí)較系統(tǒng)、全面,有利于大面積培養(yǎng)人才2.對(duì)培訓(xùn)環(huán)境要求不高;3.有利于培訓(xùn)師的發(fā)揮4.學(xué)員可利用教室的環(huán)境相互溝通;5.可以向培訓(xùn)師請教疑難問題;6.員工平均培訓(xùn)費(fèi)用較低。1.傳授內(nèi)容多,學(xué)員難以完全消化、吸收;2.單向傳授不利于教學(xué)雙方互動(dòng)3.不能滿足學(xué)員的個(gè)性需求;A4培訓(xùn)師水平直接影響培訓(xùn)效果,容易導(dǎo)致理論與實(shí)踐相脫節(jié);5.傳授方式較為枯燥單教師按照準(zhǔn)備好的講稿系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)。4針對(duì)某一個(gè)專題知識(shí),一般只安排一次培訓(xùn)。適合于管理人員或技術(shù)人員了解專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向或當(dāng)前熱點(diǎn)問題等。培訓(xùn)不占用大量的時(shí)間,形式比較靈活2.可以隨時(shí)滿足員工某一方面的培訓(xùn)需求3.講授內(nèi)容集中于某一專題,培訓(xùn)對(duì)象易于加深理解。講座中傳授的知識(shí)相對(duì)集中,內(nèi)容可能不具備較好的系統(tǒng)性。針對(duì)某一個(gè)專題知識(shí),一般只安排一次培訓(xùn)。適合于管理人5在培訓(xùn)師指引下,學(xué)員圍繞某一個(gè)或幾個(gè)主題進(jìn)行交流,相互啟發(fā)的培訓(xùn)方法。1.以教師或受訓(xùn)者為中心的研討;2.以任務(wù)或過程為取向的研討1.多向式信息交流2.要求學(xué)員積極參與,有利于培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力3.加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解形式多樣,適應(yīng)性強(qiáng),可針對(duì)不同的培訓(xùn)目的選擇適當(dāng)?shù)姆椒ā?.對(duì)研討題目、內(nèi)容的準(zhǔn)備要求較高2.對(duì)指導(dǎo)教師的要求較高。(注意事項(xiàng):1.題目應(yīng)具有代表性、啟發(fā)性;2.題目難度要適當(dāng);3.研討題目應(yīng)事先提供給學(xué)員,以便做好研討準(zhǔn)備。)在培訓(xùn)師指引下,學(xué)員圍繞某一個(gè)或幾個(gè)主題進(jìn)行交流,相6實(shí)踐型培訓(xùn)法工情指導(dǎo)、工們換、我別務(wù)、個(gè)別導(dǎo)實(shí)踐型培訓(xùn)法7培訓(xùn)的方式和方法課件8工們換讓受訓(xùn)者在預(yù)定時(shí)期內(nèi)變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)方法。豐富受訓(xùn)者的工作經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)企業(yè)工作的了解2使受訓(xùn)者明確自己的長處和弱點(diǎn),找到適合自己的位置3改善部門間的合作,使管理者能更好地理解相互間的問題鼓勵(lì)“通才化”,適合于一般直線管理人員的培訓(xùn),不適用于職能管理人員。工們換9別任企業(yè)通過為某些員工分派特別任務(wù)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)的方法,常用于管理培訓(xùn)具體形式如下委員會(huì)或初級(jí)董事會(huì):10-12名受訓(xùn)者組成,受訓(xùn)者來自各個(gè)部門,他們針對(duì)高層次的管理問題進(jìn)行分析、提交更高層的管理機(jī)構(gòu)2行動(dòng)學(xué)習(xí):4-5名受訓(xùn)者組成一個(gè)小組,定期開會(huì),就研究的課題的進(jìn)展和結(jié)果進(jìn)行討論。別任10培訓(xùn)的方式和方法課件11培訓(xùn)的方式和方法課件12培訓(xùn)的方式和方法課件13培訓(xùn)的方式和方法課件14培訓(xùn)的方式和方法課件15培訓(xùn)的方式和方法課件16培訓(xùn)的方式和方法課件17培訓(xùn)的方式和方法課件18培訓(xùn)的方式和方法課件19培訓(xùn)的方式和方法課件20培訓(xùn)的方式和方法課件21培訓(xùn)的方式和方法課件22培訓(xùn)的方式和方法課件23培訓(xùn)的方式和方法課件24培訓(xùn)的方式和方法課件25培訓(xùn)的方式和方法課件26培訓(xùn)的方式和方法課件27培訓(xùn)的方式和方法課件28培訓(xùn)的方式和方法課件29培訓(xùn)的方式和方法課件30培訓(xùn)的方式和方法課件31培訓(xùn)的方式和方法課件32培訓(xùn)的方式和方法課件33培訓(xùn)的方式和方法課件34培訓(xùn)的方式和方法課件35培訓(xùn)的方式和方法課件36培訓(xùn)的方式和方法課件37培訓(xùn)的方式和方法課件38培訓(xùn)的方式和方法課件39培訓(xùn)的方式和方法課件40培訓(xùn)的方式和方法課件41培訓(xùn)的方式和方法課件42培訓(xùn)的方式和方法課件43培訓(xùn)的方式和方法課件44培訓(xùn)的方式和方法課件45培訓(xùn)的方式和方法課件46培訓(xùn)的方式和方法課件47培訓(xùn)的方式和方法課件48培訓(xùn)的方式和方法課件49培訓(xùn)的方式和方法課件50培訓(xùn)的方式和方法課件51培訓(xùn)的方式和方法課件52培訓(xùn)的方式和方法課件53培訓(xùn)的方式和方法課件54培訓(xùn)的方式和方法課件55培訓(xùn)的方式和方法課件56培訓(xùn)的方式和方法課件57培訓(xùn)的方式和方法課件58培訓(xùn)的方式和方法課件59培訓(xùn)的方式和方法課件60培訓(xùn)的方式和方法課件61培訓(xùn)的方式和方法課件62培訓(xùn)的方式和方法課件63培訓(xùn)的方式和方法課件64培訓(xùn)的方式和方法課件65培訓(xùn)的方式和方法課件66培訓(xùn)的方式和方法課件67培訓(xùn)的方式和方法課件68培訓(xùn)的方式和方法課件69培訓(xùn)的方式和方法課件70培訓(xùn)的方式和方法課件71培訓(xùn)的方式和方法課件72培訓(xùn)的方式和方法課件73培訓(xùn)的方式和方法課件74培訓(xùn)的方式和方法課件75第四講培訓(xùn)方法第四講培訓(xùn)方法76直接傳授型培訓(xùn)法講授、專題講座、研討實(shí)踐型培訓(xùn)法任、搶參與型培訓(xùn)法頭腦風(fēng)暴、案例分析敏感性訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練態(tài)度型培訓(xùn)法角色扮演、拓展訓(xùn)練科技時(shí)代的培訓(xùn)方式網(wǎng)上培訓(xùn)、虛擬培訓(xùn)上述惦訓(xùn)方法搟的儇?fù)?jù)直接傳授型培訓(xùn)法77直接傳授型培訓(xùn)法講、題謂鑫、直接傳授型培訓(xùn)法78教師按照準(zhǔn)備好的講稿系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)。傳授內(nèi)容多,知識(shí)較系統(tǒng)、全面,有利于大面積培養(yǎng)人才2.對(duì)培訓(xùn)環(huán)境要求不高;3.有利于培訓(xùn)師的發(fā)揮4.學(xué)員可利用教室的環(huán)境相互溝通;5.可以向培訓(xùn)師請教疑難問題;6.員工平均培訓(xùn)費(fèi)用較低。1.傳授內(nèi)容多,學(xué)員難以完全消化、吸收;2.單向傳授不利于教學(xué)雙方互動(dòng)3.不能滿足學(xué)員的個(gè)性需求;A4培訓(xùn)師水平直接影響培訓(xùn)效果,容易導(dǎo)致理論與實(shí)踐相脫節(jié);5.傳授方式較為枯燥單教師按照準(zhǔn)備好的講稿系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)。79針對(duì)某一個(gè)專題知識(shí),一般只安排一次培訓(xùn)。適合于管理人員或技術(shù)人員了解專業(yè)技術(shù)發(fā)展方向或當(dāng)前熱點(diǎn)問題等。培訓(xùn)不占用大量的時(shí)間,形式比較靈活2.可以隨時(shí)滿足員工某一方面的培訓(xùn)需求3.講授內(nèi)容集中于某一專題,培訓(xùn)對(duì)象易于加深理解。講座中傳授的知識(shí)相對(duì)集中,內(nèi)容可能不具備較好的系統(tǒng)性。針對(duì)某一個(gè)專題知識(shí),一般只安排一次培訓(xùn)。適合于管理人80在培訓(xùn)師指引下,學(xué)員圍繞某一個(gè)或幾個(gè)主題進(jìn)行交流,相互啟發(fā)的培訓(xùn)方法。1.以教師或受訓(xùn)者為中心的研討;2.以任務(wù)或過程為取向的研討1.多向式信息交流2.要求學(xué)員積極參與,有利于培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力3.加深學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解形式多樣,適應(yīng)性強(qiáng),可針對(duì)不同的培訓(xùn)目的選擇適當(dāng)?shù)姆椒ā?.對(duì)研討題目、內(nèi)容的準(zhǔn)備要求較高2.對(duì)指導(dǎo)教師的要求較高。(注意事項(xiàng):1.題目應(yīng)具有代表性、啟發(fā)性;2.題目難度要適當(dāng);3.研討題目應(yīng)事先提供給學(xué)員,以便做好研討準(zhǔn)備。)在培訓(xùn)師指引下,學(xué)員圍繞某一個(gè)或幾個(gè)主題進(jìn)行交流,相81實(shí)踐型培訓(xùn)法工情指導(dǎo)、工們換、我別務(wù)、個(gè)別導(dǎo)實(shí)踐型培訓(xùn)法82培訓(xùn)的方式和方法課件83工們換讓受訓(xùn)者在預(yù)定時(shí)期內(nèi)變換工作崗位,使其獲得不同崗位的工作經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)方法。豐富受訓(xùn)者的工作經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)企業(yè)工作的了解2使受訓(xùn)者明確自己的長處和弱點(diǎn),找到適合自己的位置3改善部門間的合作,使管理者能更好地理解相互間的問題鼓勵(lì)“通才化”,適合于一般直線管理人員的培訓(xùn),不適用于職能管理人員。工們換84別任企業(yè)通過為某些員工分派特別任務(wù)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)的方法,常用于管理培訓(xùn)具體形式如下委員會(huì)或初級(jí)董事會(huì):10-12名受訓(xùn)者組成,受訓(xùn)者來自各個(gè)部門,他們針對(duì)高層次的管理問題進(jìn)行分析、提交更高層的管理機(jī)構(gòu)2行動(dòng)學(xué)習(xí):4-5名受訓(xùn)者組成一個(gè)小組,定期開會(huì),就研究的課題的進(jìn)展和結(jié)果進(jìn)行討論。別任85培訓(xùn)的方式和方法課件86培訓(xùn)的方式和方法課件87培訓(xùn)的方式和方法課件88培訓(xùn)的方式和方法課件89培訓(xùn)的方式和方法課件90培訓(xùn)的方式和方法課件91培訓(xùn)的方式和方法課件92培訓(xùn)的方式和方法課件93培訓(xùn)的方式和方法課件94培訓(xùn)的方式和方法課件95培訓(xùn)的方式和方法課件96培訓(xùn)的方式和方法課件97培訓(xùn)的方式和方法課件98培訓(xùn)的方式和方法課件99培訓(xùn)的方式和方法課件100培訓(xùn)的方式和方法課件101培訓(xùn)的方式和方法課件102培訓(xùn)的方式和方法課件103培訓(xùn)的方式和方法課件104培訓(xùn)的方式和方法課件105培訓(xùn)的方式和方法課件106培訓(xùn)的方式和方法課件107培訓(xùn)的方式和方法課件108培訓(xùn)的方式和方法課件109培訓(xùn)的方式和方法課件110培訓(xùn)的方式和方法課件111培訓(xùn)的方式和方法課件112培訓(xùn)的方式和方法課件113培訓(xùn)的方式和方法課件114培訓(xùn)的方式和方法課件115培訓(xùn)的方式和方法課件116培訓(xùn)的方式和方法課件117培訓(xùn)的方式和方法課件118培訓(xùn)的方式和方法課件119培訓(xùn)的方式和方法課件120培訓(xùn)的方式和方法課件121培訓(xùn)的方式和方法課件122培訓(xùn)的方式和方法課件123培訓(xùn)的方式和方法課件124培訓(xùn)的方式和方法課件125培訓(xùn)的方式和方法課件126培訓(xùn)的方式和方法課件127培訓(xùn)的方式和方法課件128培訓(xùn)的方式和方法課件129培訓(xùn)的方式和方法課件130培訓(xùn)的方式和方法課件131培訓(xùn)的方式和方法課件132培訓(xùn)的方式和方法課件133培訓(xùn)的方式和方法課件134培訓(xùn)的方式和方法課件135培訓(xùn)的方式和方法課件