人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案（學(xué)前預(yù)習(xí)單）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 精心整理1位置與方向(一)1認(rèn)識(shí)東、南、西、北項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.這幾句話分別指向哪些方向?請(qǐng)?zhí)钤诶ㄌ?hào)里。(1)北極熊,你們那里冷嗎? ()(2)太陽公公,再見! ()(3)太陽公公,起床了! ()2.讀教材第3頁(yè)例1,然后回答下面問題。圖書館在校園的()面,體育館在校園的()面,教學(xué)樓在校園的()面,大門在校園的()面。3.辨認(rèn)東、南、西、北四個(gè)方向的方法是先確定()方向,再根據(jù)面()背北,左()右()來辨認(rèn)其他三個(gè)方向。4.填空。(1)晚上面向北極星,后面的方向是()。(2)中午小明先面向太陽,再向右轉(zhuǎn),他的前面是(),后面是()。5.早晨,亮亮面向太陽。亮亮的前面是東

2、,亮亮的后面是(),亮亮的左面是北,亮亮的右面是()。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:會(huì)用上、下、前、后、左、右描述物體的相對(duì)位置。學(xué)具準(zhǔn)備:寫有東、南、西、北的標(biāo)牌各一張,校園平面示意圖記錄紙每人一張。參考答案：1.(1)北(2)西(3)東2.東西北南3.一個(gè)南東西4.(1)南(2)西東5.西南2認(rèn)識(shí)平面圖上的方向項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.教室里小明座位的前面是東,那么后面是(),左面是(),右面是()。2.在一次隊(duì)列訓(xùn)練中,李華的東面有3個(gè)人,西面有4個(gè)人,南面有5個(gè)人,北面有6個(gè)人。這個(gè)長(zhǎng)方形的隊(duì)列中有()人。3.讀教材第4頁(yè)例2,填空并把示意圖補(bǔ)充完整。繪制簡(jiǎn)單示意圖的方法是:(1)先選好觀察點(diǎn)操場(chǎng),把選好的觀察

3、點(diǎn)畫在平面圖的()位置,再確定好各個(gè)物體的方向。(2)在紙上按照上北下(),左西右()的方位來繪制,并用“()”標(biāo)出北方。4.繪制地圖時(shí),通常按照“上北下(),左()右()”的方位來繪制,并用箭頭標(biāo)出()方。5.小明家東面有小學(xué),北面有一個(gè)大型超市,南面有一家醫(yī)院,西面有公園,請(qǐng)你在下圖中填出這些地方。6.讀圖,填空。(1)急診室在大門的()面。 (2)掛號(hào)處的北面是()。 (3)注射室的東面是()。 (4)兒科在外科的()面。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:用東、南、西、北來描述物體的相對(duì)位置。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、三角板。參考答案：1.西北南2.963.(1)中心(2)南東補(bǔ)充示意圖略,提示:左邊填體育館,右

4、邊填圖書館,下邊填大門。4.南西東北5.提示:上邊填超市,下邊填醫(yī)院,左邊填公園,右邊填小學(xué),補(bǔ)充示意圖略。6.(1)西(2)大門(3)兒科(4)南3認(rèn)識(shí)東北、東南、西北、西南項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.填空。上對(duì)()、前對(duì)()、左對(duì)(),南對(duì)()、東對(duì)()。2.生活中的“四面八方”你知道是哪些方向嗎?3.辨一辨。除了東、南、西、北四個(gè)方向以外,正東和正北之間是()方向,正東和正南之間是()方向,正西和正南之間是()方向,正西和正北之間是()方向。4.通過指南針先確定()方,再確定其他方向。還可以通過太陽升起的方向確定()方,再確定其他的方向。5.生活中有哪些地方用到了方位知識(shí)?6.按要求涂色。在的東南面涂紅

5、色;在的東北面涂黃色;在的西南面涂綠色;在的西北面涂藍(lán)色;溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:用東、南、西、北來描述物體的相對(duì)位置。學(xué)具準(zhǔn)備:指南針。參考答案：1.下后右北西2.東南西北東北西南東南西北3.東北東南西南西北4.北東5、6.略4認(rèn)識(shí)路線圖(八個(gè)方向)項(xiàng)目?jī)?nèi)容小明想去超市為媽媽買些東西。從家出來后,向北到第一個(gè)十字路口,再向西走到商店,買完商品后,你能告訴他回家怎么走嗎?2.讀教材第8頁(yè)例4情境圖,回答下面的問題。(1)讀情境圖時(shí),先找到中心位置(),然后確定方向。圖中告訴我們上是(),據(jù)此可以依次確定其他七個(gè)方向。(2)熊貓館在動(dòng)物園的()方向,從大門出發(fā),可以先向()走到(),再向()走到熊貓館

6、;還可以從大門出發(fā),先向()走到猴山,再向()走,經(jīng)過()到達(dá)熊貓館。(3)自己試著描述一下從大門出發(fā)去飛禽館的路線。3.描述行走路線的方法是以()為基準(zhǔn),先確定要到達(dá)的位置所處的(),再看哪一條路線通向目的地,最后把行走的路線描述出來。4.說一說1路公共汽車的行車路線。從火車站出發(fā)向()方向行駛()站到郵局,接著向()方向行駛()站到游泳館,再向()方向行駛()站到少年宮,接著向()行駛()站到電影院,最后向()方向行駛()站到動(dòng)物園。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:會(huì)確定物體的相對(duì)位置。學(xué)具準(zhǔn)備:指南針、動(dòng)物圖片、正方形紙等。參考答案：1.先向東走到十字路口,再向南走2.(1)獅山北(2)西北北獅山西北

7、 西北北大象館(3)略3.出發(fā)點(diǎn)方向4.東南2正東4東北1正東1東南11口 算 除 法項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.口算。204=307=123=328=309=704=728=364=2.整十、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法有多種,其中常用的方法有以下三種:(1)做除法想乘法:比如,603,想()3=60,所以,603=()。(2)添“0”法:想63=2,所以6003=()。(3)算理法:2403,想240里面有()個(gè)十,24個(gè)十除以3等于()個(gè)十,所以,2403=()。3.除數(shù)是一位數(shù)除法的估算,可以把被除數(shù)估大或估小些,比如,1243,我們把124看成(),用()3=()得出1243()。4.整十

8、、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法有多種,其中常用的方法有()、()和()。5.除數(shù)是一位數(shù)的除法估算,可以把被除數(shù)估大或估小些,看成整()、整()或幾百幾十的數(shù),再進(jìn)行口算。6.直接寫得數(shù)。903=802=155=2709=9003= 8002= 1505= 27009=7.公園運(yùn)來162盆花,準(zhǔn)備擺在4個(gè)花壇里,平均每個(gè)花壇大約擺多少盆花?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:表內(nèi)除法和估算等相關(guān)知識(shí)。參考答案：1.8021044270280992.(1)2020(2)200(3)248803.12012040404.做除想乘法添“0”法算理法5.十百6.3040330300400303007.1624

9、40(盆)2一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算除法項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.口算。6006=273=2408=1604=2.筆算。3.讀教材第15頁(yè)例1。要求三年級(jí)平均每班種多少棵樹,可列除法算式422進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算時(shí),可以借助小棒來分析,先將4捆小棒平均分成2份,每份是2捆,也就是2個(gè)(),再把剩下的2根平均分成2份,每份是1根,這樣2個(gè)()加上1個(gè)()合起來就是21,所以422=();也可以直接列豎式計(jì)算,如右。4.讀教材第16頁(yè)例2。根據(jù)題意,可列出算式522進(jìn)行解答。這里被除數(shù)十位上的數(shù)不能被整除,計(jì)算時(shí),可借助小棒,仿照422的分析,分析計(jì)算的過程;也可以直接列豎式計(jì)算,如右。5.筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法時(shí),

10、從()位除起,除到被除數(shù)的哪一位就把商寫在那一位的(),如果求出商后有余數(shù),余下的數(shù)要與()個(gè)位落下的數(shù)合起來繼續(xù)除,每一次除后余下的數(shù)要比除數(shù)()。6.列豎式計(jì)算。363682844924782 513 262 933溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:用乘法口訣求商的方法、除法算式的寫法及口算除法。學(xué)具準(zhǔn)備:小棒若干捆。參考答案：1.100930402.33863.十十一21214224.26412125.最高上面被除數(shù)小6.12342123391713313一位數(shù)除以三位數(shù)的筆算除法項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.口算。4202=4206=1503=4008=3204=2005=3208=1206=2.列豎式計(jì)算。56456

11、23827233.讀教材第17頁(yè)例3。(1)一共有256張照片,用2本這樣的相冊(cè)正好插完,就是求把256平均分成2份后,每一份是多少,用除法計(jì)算,列式為()()。(2)豎式計(jì)算一位數(shù)除三位數(shù)的方法和一位數(shù)除兩位數(shù)的方法相同,筆算時(shí),先用2去除2個(gè)(),剛好夠商1,再用2去除十位上的數(shù),商2寫在()位上,余下來的1個(gè)十和6個(gè)一合起來再繼續(xù)除,每次除得的余數(shù)要比除數(shù)(),所以,2562=()。4.三位數(shù)除以一位數(shù),可以先估出商大約是多少,當(dāng)百位上的數(shù)()或()除數(shù)時(shí),商的首位在()位上面;當(dāng)百位上的數(shù)()除數(shù)時(shí),商的首位就在()位上面,每次相除后余數(shù)必須比除數(shù)()。5.先判斷商是幾位數(shù),再計(jì)算。6

12、.一部?jī)和娨晞」?36分鐘。分8集播放,每集播放多長(zhǎng)時(shí)間?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:兩位數(shù)除以一位數(shù)的方法。參考答案：1.210705050804040202.142819243.(1)256240(2)百十小128 128254161604.大于等于百小于十小5.兩位數(shù)52兩位數(shù)542三位數(shù) 121三位數(shù)12326.3368=42(分)4有余數(shù)的除法及驗(yàn)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.口算。64=567=87=506=2406= 312= 999= 1505=2.計(jì)算并驗(yàn)算。145+204380-1643.驗(yàn)算沒有余數(shù)的除法,我們可以根據(jù)“商除數(shù)=被除數(shù)”來進(jìn)行驗(yàn)證,如果1005=(),那么()5=100。4.驗(yàn)算

13、有余數(shù)的除法,我們可以根據(jù)“商除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)”來驗(yàn)證,因?yàn)?007=()(),所以14()+()=100。5.計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),余數(shù)要比除數(shù)()。驗(yàn)算有余數(shù)的除法,用()()+()=();驗(yàn)算沒有余數(shù)的除法,用()()=()。6.計(jì)算并驗(yàn)算。548209385677.三(1)班有46名學(xué)生,每?jī)扇擞靡粡堈n桌,一共需要多少?gòu)堈n桌?把這些課桌每4張擺一行,能擺多少行?還剩幾張?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:兩位數(shù)除以一位數(shù)的方法。參考答案：1.24856300406211302.349216驗(yàn)算略3.20204.142725.小商除數(shù)余數(shù)被除數(shù)商除數(shù) 被除數(shù)6.6669212227.462=23(張)2

14、34=5(行)3(張)5有關(guān)0的除法(一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.口算。06=09=6003=3082=2.思考:7217怎么算呢?3.讀教材第2324頁(yè)例6。分析與解答:(1)要求中國(guó)古典名著每套多少錢,列式為( )。(2)要求世界名著每套多少錢,列式為( )。(3)列式計(jì)算:4.通過預(yù)習(xí),我知道了在計(jì)算時(shí),除到被除數(shù)的哪一位,就在()上寫商;當(dāng)不夠商1時(shí),就商()占位。5.預(yù)習(xí)后,你有哪些困惑或不理解的知識(shí)點(diǎn)?在書中標(biāo)記出來或?qū)懺谙旅?上課的時(shí)候,講到這些知識(shí)時(shí),要自覺、主動(dòng)學(xué)。6.列豎式計(jì)算。4044515562465604650542037.一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)一個(gè)星期產(chǎn)雞蛋707千克,平均每天產(chǎn)雞蛋多少千

15、克?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:三位數(shù)除以一位數(shù)的口算、估算及筆算。參考答案：1.002001542.不夠商1,商0占位。1033.(1)2082(2)2162(3)004.那一位05.略6.1011031041401301407.7077=101(千克)6有關(guān)0的除法(二)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.列豎式計(jì)算,并和同桌說說你是怎么算的。760440522.讀教材第25頁(yè)例7。(1)要求650元可以買多少根短跳繩,列式為()。計(jì)算時(shí),先用5除被除數(shù)百位上的6,在()位上商1,再用5去除百位上的1和()位上的5組成的數(shù)15,商是3,寫在十位上,最后將被除數(shù)個(gè)位上的0寫在商的()位上。(2)要求245元可以買多少根長(zhǎng)跳繩

16、,列式為(),計(jì)算時(shí),先用8去除被除數(shù)百位上的2,不夠商1,就看被除數(shù)的百位和十位上的數(shù),用8去除24個(gè)十,得數(shù)3寫在商的()位上,再看被除數(shù)個(gè)位上的5,5除以8不夠商1,要在商的個(gè)位上寫()。3.商中間有0的除法,在求出商的百位數(shù)字后,被除數(shù)十位上的數(shù)如果不夠商1,就商()占位,然后繼續(xù)去除;如果被除數(shù)的十位正好除盡,而個(gè)位又比除數(shù)小,我們就在商的個(gè)位商()占位。4.列豎式計(jì)算。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:商中間或末尾有0的除法。參考答案：1.19020212.(1)6505百十個(gè)0 (2)2458十003.004.20510421011403復(fù)式統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.思考:如果要統(tǒng)計(jì)班內(nèi)男、女生做作業(yè)的

17、時(shí)間,應(yīng)如何設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表?2.讀教材第36頁(yè)例題。像題中對(duì)本班每位同學(xué)最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí),可以根據(jù)實(shí)際情況,將全班同學(xué)分成不同部分,采用單式統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì);當(dāng)兩個(gè)表調(diào)查的活動(dòng)項(xiàng)目一樣時(shí),可以將它們合并成一個(gè)表,這樣便于分析和比較,像這樣的統(tǒng)計(jì)表叫做()。3.當(dāng)需要統(tǒng)計(jì)的事物有兩種就需要用復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,這樣可以更好地比較兩組數(shù)據(jù)。4.參加古詩(shī)背誦的同學(xué)成績(jī)?nèi)缦?。男?5123721009624334258564821女生:3562785871615945681009082填寫下表:成績(jī)(分)人數(shù)性別2039405960798099100男生女生溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表知識(shí)。參考答案：1

18、.設(shè)計(jì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表2.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表3.略4.男生:45111女生:135211口 算 乘 法項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.口算。3200=5003=10006=232= 123= 254=2.讀教材第41頁(yè)例1?？谒?53,可以把15分成10和5,再將10乘3的積與5乘3的積相加,即()3=30,()3=15,30+15=();也可以列豎式進(jìn)行計(jì)算。3.讀教材第42頁(yè)例2。(1)口算610,可以把10看作9,用乘法口決算出得數(shù)后,再加上少算的6,即69=(),()+6=()。(2)口算1220,可以把20看作210,算出122的積后,再乘以10,即122=(),()()=()。4.整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法是先

19、按照表內(nèi)乘法把兩個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)相乘,再看因數(shù)()一共有幾個(gè)0,就在積的()添上幾個(gè)0。5.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法是先把兩個(gè)因數(shù)看成接近的()數(shù),用口算的方法算出積。6.口算。6060=60300=4090=5030= 8070= 2320=7.一本書,一頁(yè)有23行,每行大約有20個(gè)字,一頁(yè)大約有多少個(gè)字?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)乘一位數(shù)。參考答案：1.6001500600046361002.105453.(1)545460(2)2424102404.末尾末尾5.整十6.3600180003600150056004607.2320=460(個(gè))2兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)項(xiàng)目?jī)?nèi)

20、容1.口算。123=422=154=1230= 4220= 1540=2.列豎式計(jì)算。237 564 1683.讀教材第46頁(yè)例1。一套書有14本,買了12套,求一共多少本,就是求12個(gè)14是多少,列式為1412。計(jì)算時(shí)可以先計(jì)算10個(gè)14是(),再計(jì)算2個(gè)14是(),最后把結(jié)果相加;列豎式計(jì)算時(shí),相同數(shù)位要對(duì)齊,用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位2乘14得28,然后用第二個(gè)因數(shù)十位上的1乘14得14個(gè)十即140,然后把兩次乘得的積相加。1412=()小剛這樣算: 小紅這樣算:1410=140142=28+4.用豎式計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),先把()對(duì)齊,從()位乘起,用哪一位上的數(shù)去乘,積的末位就和這一位對(duì)齊,

21、最后把兩次乘得的結(jié)果()。5.列豎式計(jì)算。3911313123332224 1241 21326.三(1)班同學(xué)要用千紙鶴來布置教室,每串12只,需要用12串。一共需要折多少只千紙鶴?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:兩位數(shù)乘一位數(shù)和三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。參考答案：1.3684603608406002.1612241283.140281681402816816814104.相同數(shù)位個(gè)相加5.4299617595284926726.1212=144(只)3兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.口算。1040=1240=2050=4022=3023= 1150= 780= 3020=2.列豎式計(jì)算。2124122

22、311343.讀教材第49頁(yè)例2,然后填空。已知春風(fēng)小學(xué)有37個(gè)班,平均每班有48人,一頓午餐要為每個(gè)人配備一盒酸奶,求一共需要多少盒酸奶,就是要求出春風(fēng)小學(xué)一共有多少學(xué)生,列式為4837。計(jì)算時(shí),可以先估算,把48看成50,把37看成40,估算出結(jié)果大約是()。如右,列豎式計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的7乘48,再用3乘48,然后將兩次乘得的積相加。4837=()4.列豎式計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法的方法和不進(jìn)位乘法相同,也是把()數(shù)位對(duì)齊,從()乘起,用哪一位上的數(shù)去乘,積的末尾就和那一位對(duì)齊,最后把兩次乘得結(jié)果(),另外注意,寫相乘的結(jié)果時(shí),不要忘了加上進(jìn)位數(shù)。5.列豎式計(jì)

23、算。23345413392717286.這位自行車運(yùn)動(dòng)員一個(gè)月(31天)要騎多少千米?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。參考答案：1.4004801000880690550560 6002.5042763743.20001776614417764.相同個(gè)位相加5.78270210534766.7531=2325(千米)4連 乘 運(yùn) 算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.列豎式計(jì)算。156245181927122.讀教材第52頁(yè)例3。超市一周賣出了5箱保溫壺,一箱保溫壺有12個(gè),每個(gè)保溫壺賣45元,要求一共賣了多少錢,可以先求出每箱保溫壺有多少個(gè),然后用這個(gè)數(shù)量去乘保溫壺的單價(jià),列式為125=(),()45=

24、();也可以先求出一箱賣多少錢,再求5箱賣了多少錢,列式為4512=(),()5=()。列綜合算式進(jìn)行計(jì)算:12545451253.通過預(yù)習(xí),我知道了運(yùn)用兩道乘法算式解決問題,可以把這兩道乘法算式寫成連乘的綜合算式進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算時(shí),按照()的順序依次進(jìn)行運(yùn)算。4.計(jì)算下面各題。2581435149585122817135.體育老師買了5箱乒乓球,每箱12筒,每筒12個(gè),一共買了多少個(gè)乒乓球?6. 溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,連乘運(yùn)算的順序。參考答案：1.90120342 3242.6060270054054027002700 27003.從左到右4.280044103480

25、61885.12125=720(個(gè)) 6.2442=192(張)5乘除混合運(yùn)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.計(jì)算下面各題。123=244=903=76=2.讀教材第53頁(yè)例4。參加集體舞表演的共有60人,把這些人平均分成2隊(duì),每隊(duì)平均分成3組后,求每組有多少人,可以先求出60人平均分成2隊(duì)后,每隊(duì)有多少人,再求每隊(duì)平均分成3組后,每組有多少人,列式為602=(),()()=();也可以先求出要將60人一共分成多少組,再用總的人數(shù)除以組數(shù)得出每組的人數(shù),列式為32=6,()()=()。列綜合算式進(jìn)行計(jì)算:()2()()(32)3.通過預(yù)習(xí),我知道了在乘除混合運(yùn)算中,乘除運(yùn)算按()的順序計(jì)算,含有小括號(hào)的算式,要先

26、計(jì)算()里面的,再計(jì)算小括號(hào)()的。4.計(jì)算下面各題。1255540(505)24(23+19)5.小明家離學(xué)校168米,他從家去學(xué)校用了3分鐘。照這樣的速度,他去圖書館用了12分鐘,小明家離圖書館有多遠(yuǎn)?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:乘法和除法的口算、筆算方法,乘除混合運(yùn)算的順序。參考答案：1.4630422.303031060610603603.從左到右小括號(hào)外面4.540010085.168312=672(米)1面積和面積單位項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.常用的長(zhǎng)度單位有()、()、()。2.用紙剪出下面的三個(gè)圖形,需要的紙的大小一樣嗎?為什么?3.物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的()。常用的面積單位有()、(

27、)和(),它們的大小分別如同邊長(zhǎng)為()、()和()的正方形的大小。4.比較面積大小的方法:觀察比較、()比較和與標(biāo)準(zhǔn)()比較等。5.物體表面或封閉圖形的()叫做物體的面積,比較兩個(gè)圖形面積的大小要用統(tǒng)一的()單位來測(cè)量。6.邊長(zhǎng)是1厘米、1分米和1米的正方形的面積分別是()、()和()。7.下面三個(gè)圖形中,哪個(gè)面積最大?哪個(gè)面積最小?(每個(gè)代表1平方厘米)8.在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。黑板長(zhǎng)4一枚郵票的面積是4小明身高128 一塊手帕的面積是4溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:對(duì)長(zhǎng)度和長(zhǎng)度單位,長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:一些面積相近但形狀不同的長(zhǎng)方形,大小不同的正方形、長(zhǎng)方形、圓形、正三角形紙片若干,

28、剪刀等。參考答案：1.米分米厘米2.不一樣因?yàn)槊娣e不一樣3.面積平方厘米平方分米平方米 1厘米1分米1米4.重疊圖形5.大小面積6.1平方厘米1平方分米1平方米7.第二個(gè)面積最大,第一個(gè)面積最小。8.米平方厘米厘米平方分米2長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.什么是面積?常用的面積單位有哪些?它們是如何規(guī)定的?2.任意取幾個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成長(zhǎng)方形,邊操作,邊填表,并完成下面的問題。長(zhǎng)/厘米寬/厘米面積/平方厘米發(fā)現(xiàn):長(zhǎng)方形的面積=()(),因?yàn)檎叫问情L(zhǎng)和寬相等的長(zhǎng)方形,所以正方形的面積=()()。3.長(zhǎng)方形的面積=()(),正方形的面積=()()。4.計(jì)算下面圖形的面積。(單位:厘

29、米)5.籃球場(chǎng)的長(zhǎng)是28米,寬是15米。它的面積是多少平方米?半場(chǎng)是多少平方米?溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:面積和面積單位。學(xué)具準(zhǔn)備:邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形若干參考答案：1.略2.填表略長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)3.長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)4.36平方厘米25平方厘米14平方厘米5.2815=420(平方米) 4202=210(平方米)3面積單位間的進(jìn)率項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.在里填上“”“”“”或“=”。9平方米92平方分米180平方厘米2平方分米6平方米600平方分米 300平方厘米6平方米溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率、長(zhǎng)方形和正方形面積的計(jì)算。學(xué)具準(zhǔn)備:邊長(zhǎng)1厘米的小正方形若干,透明方格紙等。參考答案：1.=”“()厘米()厘米()厘米,所以1.2米1.1米0.9米0.8米。(2)借助米尺來比較。比較時(shí)先找出各個(gè)數(shù)在米尺上的位置,然后根據(jù)右邊的總比左邊的大來進(jìn)行大小比較。 第一名第二名第三名第四名 ()()()()4.比較小數(shù)的大小時(shí),先比較()部分,()部分大的那個(gè)數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同就比較()部分,小數(shù)部分第一位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就(),如果第一位上數(shù)字相同就比較第二位上的數(shù)直到比出大小為止。1.在里填上“”“2.1.21.021.120.193.(1)1201109080(2)1.11.2小剛小強(qiáng)小林小明4.整數(shù)整數(shù)小數(shù)大5.