小學語文《草原》-教材全解

1、1草原花目二gsn本文的“草原”指的是內蒙古大草原。這篇散文，字里行間浸潤著濃郁的草原風情：那一碧千里的草原風光，那馬上迎客、把酒聯(lián)歡、依依話別的動人情景,那純樸、熱情好客的蒙古族同胞，都令人難以忘懷。知識與能力o能自學認讀“渲、勒”等4個生字，識記、會寫“毯、吟”等14個字。結合語境和生活實際理解“一碧r里、襟飄帶舞、翠色欲流等14個詞語。過程與方法感受內蒙古大草原美好的風光及風土人情。（重點）情感態(tài)度與價值觀于回莎兵勵I快樂寫一寫體會蒙漢兩族人民之間的深情厚誼，激發(fā)了解西部的興趣。（難點）嚴汪竦資科庫作者閭介老舍=老舍（18991966）原名舒慶春，字舍予，筆名老舍，滿族人，生于北京，中國

2、現代小說家、著名作家，杰出的語言大師，新中國第一位獲得“人民藝術家”稱號的作家。老舍的文學語言通俗簡易，樸實無華，幽默詼諧，具有較強的北京韻味。代表作品：茶館駱駝祥子四世同堂龍須溝濟南的冬天。tdn部首毛半包圍n12詞性名詞英語毯子blanket“炎”的最后一捺變點毯毛”的豎莎的要鯨展筆順.11-23，2AZ-X-Z-X11字義毯子，厚實的棉、毛織品。毯組詞綠毯毛毯地毯毯子成語無同音坦坦克忐忐忑造句他的家里鋪有地毯。毯形近毬毬子巧記筆下火又生。字體演變小篆隸書行書1草書口口讀形聲。從毛,炎聲。本義：厚實有毛絨的成片織品。毯文化之旅地毯;是以棉、麻、毛.絲.草紗線等天然纖維或化學合成纖維類原料，

3、經手工或機械工藝進行編結、栽絨或紡織而成的地面鋪敷物。它是世界范I制內具有悠久歷史傳統(tǒng)的工藝美術品類之一。能減少噪聲、隔熱和裝飾效果改善腳感、防止滑倒、防止空氣污染。xuan部首7:H12詞性動詞渲染applycolorstoadrawing左窄右寬渲“宣”妁it后-橫要悅筆順-ftjIkt|rzcrH字義把水、墨淋在紙上再擦勻的畫法。渲組詞渲染渲騰成語烘托渲染：用襯托和夸張的藝術手法，突出主題。同音炫炫目造句這件事不要過多渲染。渲形近喧喧鬧植植頭巧記水邊宣傳。字體演變小篆隸書行書草書nn讀形聲。形聲。從水，宣聲。本義：一種繪畫方法，先把顏料涂在紙上，再用筆蘸水涂抹使色彩濃淡適宜。1渲it文化

4、之旅渲染：中國畫技法的一種。以水墨或淡彩涂染畫面，以烘染物像，增強藝術效果。明楊慎藝林伐山浮渲梳頭：畫家以墨飾美人鬢發(fā)謂之渲染?！眑e部首力gm右S311詞性動n詞勾勒outl泊e左右均衡勒篙”餐休向左上傾針筆順I(yè)BsIlIIfI!一一一一1UUjrt7IF曰口fet字義套在馬頭上帶嚼子的籠頭。收住韁繩不使前進。強制。勒組詞勒令勒碑勾勒貝勒成語懸崖勒馬：比喻到了危險的邊緣及時清醒回頭。同音樂快樂造句畫畫耍先勾勒事物的外形。勒形近肋肋骨鞍馬鞍巧記天太冷了，穿好皮革外衣，還要用力勒緊。字體演變小篆隸書1行書草書口口讀形聲。從革，力聲。木義：套在馬頭上帶嚼子的籠頭。引申為：收住韁繩不使前進：強制.勒

5、文化之旅臨崖勒馬：是說來到懸崖而能勒住奔馬。指到了危險的關頭才想起危險，事先亳無準備。出自元鄭光祖鐘離春智勇定齊第三折：你如今船到江心補漏遲，抵多少臨崖勒馬才收騎。文化之旅龍吟虎嘯：意思是像龍一樣長鳴；像虎一樣咆哮。原比喻同類事物互相感應。現多比喻吟誦的聲音抑揚頓挫。也用以形容響聲洪大：氣勢盛大。唐李顧聽安萬善吹曙篥歌：“龍吟虎嘯一時發(fā),萬籟百泉相與秋?！眣u部首遼陋構I半包闈14詞動霾E|詞迂回circuitous“于”字要收一些迂筆順字義.曲折;繞遠。拘泥保守、不切實際的。迂組詞迂回迂腐迂才迂曲成語迂回曲折：彎彎曲曲，繞來繞去。同音淤淤泥造句村前的小河迂回曲折。迂形近芋芋頭竽吹竽巧記變遷。

6、字體演變小篆隸書行書草書口口讀形聲。從乙,于聲。本義：.曲折：繞遠。引申為：拘泥保守、不切實際的遷文化之旅迂闊之論水：意思是遠而不切實際的談論。東漢班固答賓戲：彼豈樂為迂闊nKjin部首衣H左右圖畫18E名詞1前襟frontopening左窄右寬襟計的左木一豎占豎中線筆順Mill字義衣或袍子的胸前部分。胸懷：抱負。襟組詞衣襟前襟襟飄帶舞成語整襟危坐：整衣端坐。形容嚴肅拘謹。同音今今天巾頭巾造句我緊緊抓住媽媽的衣襟。襟形近禁禁止噤寒噤巧記規(guī)定禁止穿衣服。小篆隸書行書草書襟襟字體演變形聲從衣,禁聲.本義：.衣或袍子的胸前部分。引屮為：胸懷：抱負。文化之旅割襟之盟：割襟：指腹為婚時，各門割下衣襟，彼

7、此珍藪作為信物。指男女在未出生前就山其父母訂立下婚約。元史刑法志二戶婚：“諸男女議婚，有以指腹割衿為定婚者，禁之?！眛l部首足曆構1左右16詞名81性詞蹄子hoof左窄右寬蹄足”妁一提矣有力.筆順MW；rr字義牛、馬等牲畜趾端的角質保護物。蹄組詞豬蹄鐵蹄蹄子蹄膀成語馬不停蹄：比喻不停頓地向前走。同音提提出題問題造句媽媽很愛吃豬蹄。蹄形近啼啼哭締締結巧記鳥亦罷其鳴。字體演變小篆隸書行書|草書nn讀形聲。從足、帝聲。本義：牛、馬等牲畜趾端的角質保護物。i蹄4歸文化之旅蹄間三尋：意思是指馬奔走時，前后蹄間一躍而過三尋。形容馬奔跑得快。戰(zhàn)國策韓策一：秦馬之良，戎兵之眾，探前趺后，蹄間三尋者，不可稱數也

8、。mao部首構左右8詞性名n詞禮貌politeness左右均衡貌“兒”的罡莎筆順字義相貌。外表的形象;樣子。貌組詞禮貌容貌相貌面貌成語聲音笑貌：指人的言談、表情等。同音冒冒充茂茂盛造我妹妹貌美如花。句形近豹豹子貂貂皮巧記貌綁豺豹各成雙，百里挑一好孩子。字體演變小篆隸書行書草書口口讀形聲。從密，兒聲。本義：相貌。引申為：外表的形象;樣子。貌貌貌文化之旅人不可貌相：意思是不能只根據相貌、外表判斷一個人。明吳承恩西游記第六十二回：“陛下，人不可貌相，海水不可斗量。若愛豐姿者，如何捉得妖賊也？”Ju部首扌BE左右8詞動國ffl詞a拘束constrained左窄右寬拘妁u占墜中圾.筆順M一(f1ft、/

9、nJV1字義逮捕或扣押。限，限制。拘組詞拘束拘留拘謹拘捕成語無拘無束：形容自由自在，沒有牽掛。同音居居住造句表弟剛來我家很拘束。拘形近狗黃狗夠能夠巧記打狗合一家。字體演變小篆隸書1行書草書口口讀形聲。從手,句聲.本義：逮捕或扣押。引申為：限，限制拘枸文化之旅不拘一格：拘：限制；格：規(guī)格，方式。不局限于一種規(guī)格或一個格局。清龔自珍雜詩：“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才xiu部首羊半包圍1011形容詞英語羞澀shy.羊”的-覽変成#t.4丑”寫得場一些筆順|n|pn5字義感到恥辱。難為情，害臊。羞組詞羞恥羞辱羞愧害羞成語囊中羞澀：指11袋中的錢不多了。同音休休息造句

10、你不要太害羞了。羞形近差相基著著急巧記牛年看未來。字體演變小篆隸書行書草書口口讀會意兼形聲。字從羊從丑。丑，扭也。本義：抓羊（供膳）。引申為：感到恥辱；難為情，害臊1chou左窄右寬左右筆順組詞羞澀苦澀于澀生澀止”的一橫矣同音色顏色瑟瑟縮形近涉涉江字體演變小篆隸書I行書I草書形容詞羞澀shy不滑。使舌頭感到麻木。說話遲緩。澀囊中羞澀:指口袋中的錢不多了。他見人很羞澀。澀抽刀斷水。形聲。從水，澀聲。本義:不滑引申為：使舌頭感到麻木：說話遲緩。10造句字義成語巧記品讀文化之旅閉月羞花：意思是指女子的容貌美麗?！伴]月”指貂蟬的美貌把月亮比下，讓月亮羞得躲在云后面羞花”指楊貴妃的顏容使得花兒害羞地低下

11、頭文化之旅才思短澀：才：才識。短：短淺。澀：遲鈍。見識短淺，思路遲鈍。指寫作能力差。:宋樓鑰攻愧集雷雨應詔封事：適當書詔填委之時，才短思澀，目不暇給?！眏iao部首扌結構左右13詞性名典語詞摔跤wrestling左窄右寬跤*交”妁一躲要筆順0-:-:7X-1字義身體摔倒。跤組詞摔跤跌跤滑跤栽跤成語無同音教教書驕驕傲造句蒙古族人很愛摔跤。跤形近咬咬住絞絞刑巧記腳是交通工具。字體演變小篆隸書彳亍書草書口口讀形聲。從足，交聲。本義：身體摔倒跤文化之旅摔跤：可解釋為摔倒在地上、競技體育運動項目。摔跤被公認為是世界上最早的競技體育運動。兩運動員徒手相搏，按一定的規(guī)則，以各種技術、技巧和方法摔倒對手。摔跤

12、被公認為是世界上最早的競技體育運動，希臘、埃及、中國以及口本等國家的占代文明中都有摔跤的文字記載。pian部首1左右a11詞性動區(qū)詞偏愛partial左窄右寬偏一嶽的越筆占眩中筆順1嚴一I|二二二二字義不正，傾斜。不全面，不正確。偏組詞偏僻偏方偏愛偏見成語偏鄉(xiāng)僻壤：扌旨荒涼偏僻的地方。同音片片了造句小明出生在偏僻的小山村。偏形近編編寫騙騙人巧記門縫里看人。字體演變小篆隸書行書草書口口讀形聲。從人，扁聲。本義：不正，傾斜。引申為：不全面，不正確a偏文化之旅兼聽則明，偏聽則暗：意思指要同時聽取各方面的意見，才能正確認識事物；只相信單方面的話，必然會犯片面性的錯誤。唐太宗問宰相魏征：“我作為一國之君

13、，怎樣才能明辨是非，不受蒙蔽呢？”魏征回答說：“作為國君，只聽一面之辭就會糊里糊涂，常常會作出錯誤的判斷。只有廣泛聽取意見，采納正確的主張，您才能不受欺騙，卞邊的情況您也就了解得一清二楚了?！眂hou部首7-V仃EI8詞性名奧語詞天涯skyline左窄右寬涯44廠”的一嶽要筆順tIIIpp*h.h1Vrfffl字義水邊，泛指邊際。涯組詞天涯生涯無涯涯際成語一望無涯:一眼望不到邊。形容非常遼闊同音衙衙門牙牙齒造句你要知道學好無涯。涯形近崖山崖巧記洼間建廠。字體演變小篆隸書行書草書口口讀形聲。從水，匡聲。本義：水邊，泛指邊際。涯文化之旅天涯比鄰：意思是雖然相隔極遠，但近如鄰居一樣。唐王勃杜少府之任

14、蜀州：“海內存知己，天涯若比鄰?！北洪_心讀一讀xuan組詞渲渲染渲房磨渲字體演變:“貌”e組詞鄂鄂州鄂傅鄂棣甲骨文3le組詞勒勾勒勒令勒索ya組詞涯天涯生涯無涯篆文11楷書1kJW莎趣味小，故事以貌取人春秋時期，孔子的學生子羽相貌丑陋，孔子對他很冷淡，他只有離開孔子回去自修，后成為有需的學者。而學生宰予長得很好，且能言善辯，但后來被孔子批評言行不一。也有一說，是宰予參與田常作亂而被陳恒所殺，但唐代司馬貞疑此說把闞止（亦字子我）當宰予。不論是什么原因，孔子曾感慨地說：“不能以貌取人，也不能憑人說話來衡量別人。”焙多音字組詞hao（好客）hdo（美好）m&ng（蒙古）meng（蒙頭）乖chdng（

15、乘馬）shcng（千乘）G政樂對對就找近義詞清鮮一清新明朗一晴朗勾勒一勾畫灑脫一瀟灑拘束一拘謹驚嘆一贊嘆對反義詞灑脫一拘謹靜寂一熱鬧拘束一人方明朗一暗淡迂回一筆直清鮮一污濁樓巧妙采搭配（碧綠）的草原（白色）的大花（柔美）的線條（迂回）小河（好客）的主人（會心）的微笑起來麗析驚嘆贊嘆辨析：都有稱贊的意思。驚嘆：還有驚訝的意思。贊嘆：側重于贊美。例句：游客們看到這偉大的工程，都（贊嘆）不己。這種境界，即使人（驚嘆），乂叫人舒服。f名帰人講盍這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千田m而*不苗曲臺1旦待及伺任官屮

16、.苗照vri曲【一碧千里】本文指遼闊的草原無邊無際，都是綠色。斤（小斤）XIX十XIX、撥（撥轉）這是主人來到兒十里外歡迎遠客。見到我們，主人們立刻撥轉馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了草原風光美人情美丿天空：明朗J天底下：一碧千里、蒙漢情深熱情迎接(親切相見民族團結盛情款待丿本文是作者第一次深情話別訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感，并通過這些所見、所聞、所感，贊美了草原的美麗風光和民族之間的團結。動靜結合。在寫景狀物的文章中，孤立地寫動態(tài)或靜態(tài)，往往不能給人以深刻的印象。若能將動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結合起來

17、，以靜寫動，以動襯靜，這樣你寫出的景色才會傳神動人。本文就運用了動靜結合的寫作手法，用靜態(tài)描寫展現了草原的風景美，用動態(tài)描寫突出了草原人民的熱情好客。運用動靜結合這一手法來寫景時要注意如下兩個方面：1運用這種手法可以由靜至動，還可以由動到靜，要寫出景物的變化，這樣才能給人以身臨其境的的感覺。再具體寫景時，不是說樣樣個體景物都是寫得越細越好，而是要有選擇，有重點的寫最有特色的，這樣才能突出景物的特點。習題點撥有感情地朗讀課文，說說內蒙古草原的自然風光和民族風情。I示例自然風光：內蒙古草原的空氣清鮮，天空晴朗，天底下一碧千里，小丘線條柔美、翠色欲流。民族風情：蒙古族同胞非常熱情好客，他們住蒙古包，

18、吃手抓羊肉和奶豆腐，喝奶茶，能歌善舞。讀下面的句子，體會在表達上的特點，在從課文中找出其他描寫得美的句子讀一讀，體會體會，再抄下來。示例J（1）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這句話是靜態(tài)描寫，運用比喻的修辭手法，將草原擬為一幅揮毫潑灑的寫意畫,突出了草原的遼闊碧綠，小丘線條的柔美，整個草原猶如巨幅中國畫那樣讓人賞心悅目。（2）馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。這句話是動態(tài)描寫，把蒙古族老鄉(xiāng)身著節(jié)日盛裝，策馬疾馳，遠迎來客。鮮艷的服飾，飛馳的駿馬，飄舞的衣襟衣帶，比作彩虹，不僅形似而且神似

19、。聯(lián)系課文，說說對“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會。這句詩全文的中心句。的意思是：蒙古族和漢族人民之間的情誼很深,怎么舍得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。涯，邊際。天涯，天邊，大地與天空相接的地方。從迎客、聯(lián)歡到話別，處處洋溢著“蒙漢情深”；千里草原，芳草萋萋，舉目皆是詩情畫意，所以才讓人流連不己,難分難舍。背誦課文第一、二自然段。在加點字的正確音節(jié)上打“V”。回（ydyu）（shangshang）束（stishu）迂裳拘染2我會填，我會選。一（）千（）()立（）望襟（）帶（）()涯（）草）色欲（)高）一（）(）（）長青忽(）忽（）1.()是描寫綠的顏色的。2.()是描寫綠的狀態(tài)的。3.()是描寫綠的生(xuanxuan)命的。4.（）是描寫綠的范圍的。我會讀，并能用帶點的詞造句。1.那里的天比別外的更可愛，空氣是那么清鮮，天