《特種加工技術(shù)》課程教學(xué)大綱

1、特種加工技術(shù)課程教學(xué)大綱英文名稱：Technology of Special Machining課程類型：專業(yè)課學(xué)時(shí)/學(xué)分：40/2.5適用專業(yè)：數(shù)控應(yīng)用技術(shù)（?？疲┮?、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)性質(zhì)：數(shù)控電火花線切割加工技術(shù)是高校工程專科數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)所必修的一門專業(yè)課。任務(wù)：1初步掌握數(shù)控電火花線切割機(jī)床的結(jié)構(gòu)與工作原理；2熟悉數(shù)控電火花線切割加工的編程方法；3初步掌握數(shù)控電火花線切割的加工工藝；4熟悉數(shù)控電火花線切割機(jī)床的精度檢驗(yàn)方法；5熟悉CAXA數(shù)控電火花線切割加工的軟件。二、教學(xué)基本要求1熟悉線切割加工的放電基本原理、走絲原理及X、Y坐標(biāo)工作臺(tái)運(yùn)動(dòng)原理，了解其特點(diǎn)和分類。2了解線切割加

2、工的主要名詞術(shù)語及安全技術(shù)規(guī)程。3了解線切割機(jī)床的使用規(guī)則及維護(hù)保養(yǎng)方法。4了解線切割機(jī)床的型號(hào)和主要技術(shù)參數(shù)。5了解線切割機(jī)床的各部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理。6初步掌握線切割基本編程方法。7、了解線切割加工的步驟和要求。8、基本掌握常用夾具和工件的正確裝夾方法。9、了解線切割工作液對工藝指標(biāo)的影響。10、熟悉電極絲對線切割工藝性能的影響。11、熟悉穿絲孔加工及其影響。12、初步掌握線切割工藝參數(shù)的選擇；了解線切割加工產(chǎn)生廢品的原因和預(yù)防方法。13、基本掌握線切割加工的某些工藝技巧。14、了解線切割機(jī)床的常用量具。15、熟悉線切割機(jī)床的精度檢驗(yàn)、數(shù)控精度檢驗(yàn)及工作精度。16、熟悉CAXA數(shù)控電火花

3、線切割加工的軟件。三、課程內(nèi)容第一章 數(shù)控電火花線切割加工原理第二章 數(shù)控電火花線切割機(jī)床第三章 數(shù)控電火花線切割編程第四章 數(shù)控電火花線切割工藝第五章 數(shù)控電火花線切割機(jī)床的精度檢驗(yàn)方法第六章 CAXA數(shù)控電火花線切割加工四、實(shí)驗(yàn)1.線切割機(jī)床自動(dòng)編程方法實(shí)驗(yàn)（4學(xué)時(shí)）2. 線切割機(jī)床加工參數(shù)關(guān)系實(shí)驗(yàn)（4學(xué)時(shí)）五、學(xué)時(shí)分配序 號(hào)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配備注講授實(shí)驗(yàn)上機(jī)CAI1第一章電火花線切割加工原理442第二章數(shù)控電火花線切割機(jī)床443第三章數(shù)控電火花線切割編程12486第四章數(shù)控電火花線切割工藝10467第五章線切割機(jī)床精度檢驗(yàn)方法228第六章CAXA數(shù)控電火花線切割加工1616合計(jì)4

4、8840六、選用教材教材：數(shù)控電火花線切割加工技術(shù) 2000年2月第一版 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社參考教材：1.復(fù)旦大學(xué)主編，數(shù)字程序控制線切割機(jī)床，國防工業(yè)出版社2王志堯，電火花線切割工藝，原子能出版社七、說 明1修訂大綱的指導(dǎo)思想為適應(yīng)國內(nèi)外特種加工技術(shù)飛速發(fā)展的形勢，其教學(xué)必須及時(shí)在體系和內(nèi)容上加以更新，以便能適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)特種加工技術(shù)應(yīng)用人才的需要。修訂大綱時(shí)，兼顧基礎(chǔ)性、實(shí)用性和先進(jìn)性。2本課程與其它課程的聯(lián)系微機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)等課為本課程的先修課，數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程等課可與本課程并行或先行開出。3教學(xué)方式與教學(xué)方法的具體改革措施。教學(xué)采用CAI課件與板書講授相結(jié)合的方式，使學(xué)生能很好地掌握所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)還要加強(qiáng)課后練習(xí)。4在本課程的全部教學(xué)過程中，對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)幾個(gè)方面入手，采取哪些措施。在本課程的全部教學(xué)過程中，對學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)從教、學(xué)、實(shí)踐等方面入手，使學(xué)生通過教師的系統(tǒng)講授和單獨(dú)輔導(dǎo)，培養(yǎng)分析問題和解決問題