【公開課】高三生物一輪復(fù)習(xí)生物：細(xì)胞膜與生物膜系統(tǒng)課件

1、思考：1、生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是什么？ 細(xì)胞2、細(xì)胞的邊界是什么？ 細(xì)胞膜3、何為生物膜呢，何為生物膜系統(tǒng)呢？例1：下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）A細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)B細(xì)胞膜上附著ATP水解酶，與其主動(dòng)吸收某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應(yīng)C線粒體內(nèi)膜上附著與有氧呼吸有關(guān)的酶，與其分解葡萄糖的功能相適應(yīng)D生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本骨架思考： 生物膜主要成分是什么呢？歐文頓實(shí)驗(yàn)：歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行了上萬次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性不一樣：溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，容易穿過細(xì)胞膜；不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，不容易

2、穿過細(xì)胞膜； 推測(cè)：細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的蛋白質(zhì)如何檢測(cè)出來呢？1巨噬細(xì)胞可吞噬細(xì)菌，下列哪一項(xiàng)最適于解釋此現(xiàn)象()A .細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B .細(xì)胞膜主要由磷脂構(gòu)成C .細(xì)胞膜上具有選擇性的通道蛋白D .細(xì)胞膜具有主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓δ?：下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的描述錯(cuò)誤的是（ ）A原核細(xì)胞不具有生物膜系統(tǒng)B生物膜系統(tǒng)由具膜的細(xì)胞器構(gòu)成C各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似D生物膜上可進(jìn)行多種生物化學(xué)反應(yīng)3葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程，一定在生物膜上進(jìn)行的是()AO2的產(chǎn)生 BH2O生成CH的消耗 DATP的合成4下列關(guān)于生物膜透性的敘述，正確的是()A.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜B.細(xì)胞質(zhì)中合

3、成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體C.子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對(duì)葡萄糖具有選擇透性D.細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞慢性腎衰竭是指各種腎臟病導(dǎo)致腎臟功能漸進(jìn)性不可逆性減退，直至功能喪失所出現(xiàn)的一系列癥狀和代謝紊亂所組成的臨床綜合征，簡(jiǎn)稱慢性腎衰。慢性腎衰的終末期即為人們常說的尿毒癥。血液透析 血液透析（Hemodialysis），簡(jiǎn)稱血透，通俗的說法也稱之為人工腎、洗腎，是血液凈化技術(shù)的一種。其利用半透膜原理，通過彌散、對(duì)流體內(nèi)各種有害以及多余的代謝廢物和過多的電解質(zhì)移出體外，達(dá)到凈化血液的目的，并達(dá)到糾正水電解質(zhì)及酸堿平衡的目的。紅細(xì)胞的作用是吸收并將攜帶的氧氣輸

4、送到全身，而為了提高效率，所以騰出了細(xì)胞器等占用的空間?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)： 1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單層分子的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍，1、由此，你可以做出什么推斷？ 細(xì)胞膜中的磷脂分子必然排列為連續(xù)的兩層，稱之為磷脂雙分子層2、磷脂分子是如何排列在空氣水界面上的？ 例：右下圖是由磷脂分子構(gòu)成的脂質(zhì)體，它可以作為藥物的運(yùn)載體，將其運(yùn)送至特定的細(xì)胞發(fā)揮作用，在脂質(zhì)體中，能在水中結(jié)晶的藥物被包在雙分子層中，脂溶性的藥物被包在兩層磷脂分子之間。（1）為什么兩類藥物的包裹位置各不相同？（2）請(qǐng)推測(cè)：脂質(zhì)體到達(dá)細(xì)胞后，藥物將如何進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作

5、用？科學(xué)實(shí)驗(yàn)： 1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單層分子的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍，3、如果將人紅細(xì)胞換成雞的紅細(xì)胞呢，是否一樣呢？ 1959年：羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜的暗亮暗的三層結(jié)構(gòu)，結(jié)合其他科學(xué)家的觀點(diǎn)，提出了細(xì)胞膜模型的假說： 所有的細(xì)胞膜都由蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，亮層是脂質(zhì)，暗層是蛋白質(zhì)，且是靜態(tài)的統(tǒng)一模型。思考：1、結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，指出羅伯特森的不足之處？2、哪些觀點(diǎn)可以反駁他的假說？1、人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)2、精子與卵子結(jié)合成受精卵3、吞噬細(xì)胞吞噬病原體4、分泌蛋白的分泌過程5、神經(jīng)遞質(zhì)與激素的分泌過程6、質(zhì)

6、壁分離與復(fù)原過程轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白磷脂糖蛋白糖脂7如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A .A是蛋白質(zhì)，B為磷脂分子B .二氧化碳和氧氣通過膜需要A的協(xié)助C .構(gòu)成細(xì)胞膜的A與B大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng)D .適當(dāng)提高溫度，能使A和B的相對(duì)運(yùn)動(dòng)加快，透性增加，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散思考： 馬拉松運(yùn)動(dòng)的距離是42.195km，在跑步過程中，需要消耗葡萄糖的量是300g/h，而一個(gè)成年人血量為5L左右，正常的血糖濃度為0.8-1.2g/L，因此，最多只能堅(jiān)持1.2min，那為什么大部分的運(yùn)動(dòng)員不會(huì)因?yàn)槌霈F(xiàn)低血糖而暈倒呢？ 當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象時(shí)，胰高血糖素和腎上腺素分泌量增加，刺激

7、肝臟儲(chǔ)存的糖原轉(zhuǎn)化為葡萄糖，及時(shí)地補(bǔ)充葡萄糖；高等動(dòng)物高等植物間接直接8如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說法不正確的是()A .所表示的成分在細(xì)胞膜上能執(zhí)行多種功能B .由參加的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸不一定為主動(dòng)運(yùn)輸C .細(xì)胞膜的流動(dòng)性與有關(guān)而與無關(guān)D .細(xì)胞膜的功能特性與都有關(guān)系例2：如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式，據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是 ()A圖1、2中的細(xì)胞b、d可以是同一種細(xì)胞B圖1、3所示的方式不能同時(shí)發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中C圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與D圖1、2、3所示方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)滲透裝置例1：下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）A動(dòng)

8、物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，因此不能發(fā)生滲透作用B胞間連絲和核孔都是物質(zhì)運(yùn)輸與信息交流的通道C脂質(zhì)是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)D肝細(xì)胞膜上存在有協(xié)助胰島素跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的載體例2：如圖所示的U形管中央有一層只允許水分子透過的半透膜，兩側(cè)分別加入體積和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的葡萄糖和蔗糖溶液，觀察加入溶液后發(fā)生滲透作用直至達(dá)到平衡時(shí)的兩側(cè)液面高度變化，下列分析正確的是（ ）A初始時(shí)兩側(cè)溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度相等B左側(cè)液面將不斷升高，直至穩(wěn)定C平衡時(shí)兩側(cè)溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度相等D右側(cè)液面將先降低，后來又升高低倍觀察浸泡在同一種濃度的溶液中，為什么質(zhì)壁分離的程度不同呢？例1：下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A細(xì)胞液必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原B質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞與初始狀態(tài)不一定相同C若能發(fā)生質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原，