(20172019)高考文數(shù)真題分類匯編專題03導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選擇題填空題)(學(xué)生版)_第1頁
(20172019)高考文數(shù)真題分類匯編專題03導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選擇題填空題)(學(xué)生版)_第2頁
(20172019)高考文數(shù)真題分類匯編專題03導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選擇題填空題)(學(xué)生版)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、專題03導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用(選擇題、填空題)1【2019年高考全國卷文數(shù)】曲線y=2sin+cos在點(,-1)處的切線方程為Axy10B2xy210C2xy210Dxy102【2019年高考全國卷文數(shù)】已知曲線yaexxlnx在點(1,ae)處的切線方程為y=2+b,則Aae,b1Ba=e,b=1Cae1,b1Dae1,b13【2018年高考全國卷文數(shù)】設(shè)函數(shù)f(x)x3(a1)x2ax.若f(x)為奇函數(shù),則曲線yf(x)在點(0,0)處的切線方程為C2xy2xxyx4【2017年高考浙江】函數(shù)y=f()的導(dǎo)函數(shù)yf(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=f()的圖象可能是exex的圖像大致為5【201

2、8年高考全國卷文數(shù)】函數(shù)fx2x6【2018年高考全國卷文數(shù)】函數(shù)yx4x22的圖像大致為7【2017年高考山東文數(shù)】若函數(shù)exf(x)(e2.71828L是自然對數(shù)的底數(shù))在f(x)的定義域上單調(diào)遞增,則稱函數(shù)f(x)具有M性質(zhì).下列函數(shù)中具有M性質(zhì)的是Af(x)2Cf(x)3xxDf(x)x2f(x)cosxx,x08【2019年高考浙江】已知a,bR,函數(shù)f(x)1x31(a1)x2若函數(shù)yf(x)axbax,x032恰有3個零點,則Aa1,b0Ba0Ca1,b1,b09【2019年高考全國卷文數(shù)】曲線y3(x2x)ex在點(0,0)處的切線方程為_10【2019年高考天津文數(shù)】曲線yx

3、在點(0,1)處的切線方程為_.cosx211【2018年高考天津文數(shù)】已知函數(shù)f()=eln,f為()f()的導(dǎo)函數(shù),則f(1)的值為_12【2018年高考全國卷文數(shù)】曲線y2lnx在點(1,0)處的切線方程為_13【2017年高考全國卷文數(shù)】曲線yx21在點(1,2)處的切線方程為_x14【2017年高考天津文數(shù)】已知aR,設(shè)函數(shù)f(x)axlnx的圖象在點(1l,則,f(1))處的切線為l在y軸上的截距為_15【2019年高考江蘇】在平面直角坐標系xOy中,P是曲線yx4(x0)上的一個動點,則點P到x直線xy0的距離的最小值是.16【2019年高考江蘇】在平面直角坐標系xOy中,點A在曲線y=ln上,且該曲線在點A處的切線經(jīng)過點(-e,-1)(e為自然對數(shù)的底數(shù)),則點A的坐標是.17【2018年高考江蘇】若函數(shù)在有且只有一個零點,則在-1,1上的最大值與最小值的和為_3x1f(a1)18【20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論