2022數(shù)軸北師大版數(shù)學初一上冊優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案設計

1、2022數(shù)軸北師大版數(shù)學初一上冊優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案設計 2.2數(shù)軸：教案 【學習目標】： 1、理解數(shù)軸的三要素，能畫數(shù)軸。 2、能將有理數(shù)表示在數(shù)軸上，同時也能讀出數(shù)軸的點所表示的數(shù)。 3、能理解數(shù)軸上的點表示的數(shù)的大小關系，并利用它來比較數(shù)的大小。 【學習重點】：認識數(shù)軸，畫數(shù)軸，并利用數(shù)軸比較數(shù)的大小。 【候課朗讀】：有理數(shù)的分類。 【學習過程】： 一、學習準備 1、整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為_;零既不是_，也不是_，但它是_。 2、正數(shù)，負數(shù)通常可以用來表示具有_意義的量，請同學們讀出教材P43三個溫度計所表示的溫度，分別為_、_、_，你能在溫度計上標出150C，-200C的位置嗎?若把溫度計水平

2、放置(或把書橫放過來)，我們可以發(fā)現(xiàn)溫度計上既有正數(shù)，零，也有_。因此我們也能將一個有理數(shù)用圖形表示出來。 二、解讀教材 3、數(shù)軸的概念 畫一條水平直線，在直線上取一點表示_(叫做_)，選取某一長度作為_，規(guī)定直線上_的方向為_(用箭頭標出)，就得到下面的數(shù)軸。 2.2數(shù)軸課后作業(yè) 4.最小的正整數(shù)為_，最大的負整數(shù)為_，最小的自然數(shù)為_，最小的非負數(shù)為_，最大的非正數(shù)為_，最大的負數(shù)為_. 5.小于6的所有正整數(shù)的和是_. 6.點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是+1，從點A出發(fā)，沿數(shù)軸向左平移3個單位長度到達點B，則點B所表示的數(shù)是_. 7.在數(shù)軸上，與表示-1的點距離為2的點所表示的數(shù)為_. 8.小明在寫作業(yè)時不慎將兩滴墨水滴在數(shù)軸上，根據(jù)圖中數(shù)值，判定墨跡遮蓋的整數(shù)共有_個. 12.一輛貨車從百貨大樓出發(fā)負責送貨，向東走4千米到達小明家，繼續(xù)向東走1千米到達小紅家，然后向西走10千米到達小剛家，最后回到百貨大樓.以百貨大樓為原點，向東的方向為正方向，用1個單位長度表示1千米，請你在數(shù)軸上表示出小明、小紅、小剛家的位置。 2.2數(shù)軸同步練習 基礎鞏固 1.(題型一)在數(shù)軸上表示-2，0，6.3，15的點中，在原點右邊的點 有( ) A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個 2.(題型三)在數(shù)軸上表示-3和2 017的點之間的距離是( ) A.2 017 B.2