廣東省深圳市2021年中考語文模擬試卷（原卷）

1、2021年廣東省深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)語文模擬試卷1.本試卷滿分為100分，用時(shí)為120分鐘。2.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、本大題共5題，每題2分，共10分。1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A發(fā)酵（xio） 云霓（n） 湛藍(lán)（zhn） 膾炙人口（kui）B綺麗（q） 粗獷（gung） 嘈雜（co） 孜孜不倦（z）C頷聯(lián)（hn） 解剖（pu） 差使（chi） 怏怏不樂（yng）D鏘然（qing） 狩獵（shu） 泯滅（mn） 強(qiáng)詞奪理（qing）2下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A在討價(jià)還價(jià)時(shí)，吹毛求疵地對(duì)待賣家的商品是一種常用的策略。

2、B為使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，政府大力整頓了旅游市場(chǎng)。C“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已根深蒂固了。D全市氣排球比賽開賽在即，賽場(chǎng)里工人不畏炎熱，正緊鑼密鼓地安裝各種設(shè)施。3下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A雖然學(xué)習(xí)的路途漫長(zhǎng)而又崎嶇，但是任何一切困難都不應(yīng)該成為我們前進(jìn)路上的絆腳石和攔路虎。B作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起傳承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C復(fù)學(xué)的第一天，上語文課時(shí)，一位戴著眼鏡、額上略帶幾絲皺紋、約莫四十歲，精神抖擻地走進(jìn)了教室。D能不能切實(shí)提高廣大市民的綜合素質(zhì)，是創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。4請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)：（ ）當(dāng)陽光灑在身上，它更堅(jiān)定了

3、心中的信念要開出一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長(zhǎng)著。從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。ABCD5下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）A這棵大樹，依然挺立著，烈日燒灼著它，干渴折磨著它，然而它沒有倒下，它堅(jiān)韌而頑強(qiáng)地活著。（運(yùn)用排比的修辭手法，突出了這棵大樹所經(jīng)受的種種磨難，表現(xiàn)了它的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。）B六月二十七日望湖樓醉書岳陽樓記愛蓮說送東陽馬生序四篇文言詩文標(biāo)題中的“書”“記”“說”“

4、序”都屬于古代文體。C古詩詞中?？梢姷健肮?jié)氣”的身影，比如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個(gè)節(jié)氣。D朝花夕拾是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集，我們所學(xué)習(xí)的從百草園到三味書屋社戲藤野先生是其中的幾篇。二、本大題共1題，每空1分，共10分。6.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（1）_，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白行路難）（2）談笑有鴻儒，_。（劉禹錫陋室銘）（3）_，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍已亥雜詩）（4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，_。（白居易錢塘湖春行）（5）_，白露為霜詩經(jīng)（6）_，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（7）古詩詞中，戍邊

5、作戰(zhàn)是一道悲壯的風(fēng)景線。我們可以感受到陸游“當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”的豪情壯志；我們可以體會(huì)到范仲淹“_，_”（漁家傲秋思）的思鄉(xiāng)之情和為國(guó)建功之志。（8）每一個(gè)青年都應(yīng)遵循曾子“_，_”（十則）的教導(dǎo)，做有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定意志的有為青年。三、本大題共3篇閱讀，共33分。(一)閱讀下面禮記學(xué)記二則，完成7-9題。(10分) 甲公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍

6、亂，望其旗靡，故逐之。”（節(jié)選自曹劌論戰(zhàn)）乙趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父(趙奢)言兵事，奢不能難(駁倒)，然不謂善。括母問其故，奢曰：“兵，死地也(危險(xiǎn)的場(chǎng)合)，而括易言之。使趙(趙國(guó))不將括即已，若比將之，破趙軍者必括也。”趙括既代廉頗(趙國(guó)大將)，悉更約束(規(guī)定)，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分?jǐn)嗥滠姙槎孔潆x心。四十余日，軍餓，趙括出(帶領(lǐng))銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。 (節(jié)選自史記)7解釋下列詞語。（4分）公將鼓之 鼓既克，公問其故 既以天下莫能當(dāng) 以秦悉坑之 坑8用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）（1

7、）一鼓作氣，再而衰，三而竭。（2）嘗與其父言兵事，奢不能難，然不謂善。9根據(jù)這兩段文字的內(nèi)容，你認(rèn)為曹劌的“論戰(zhàn)”與趙括的“談兵”有什么不同？說說你的看法。（2分）(二)閱讀下面文段，完成10-13題。(9分)綠色塑料塑料的發(fā)明為人類文明開創(chuàng)了新的時(shí)代，但也帶來嚴(yán)重的“白色污染”問題。塑料不會(huì)自行“腐爛”，如果塑料薄膜長(zhǎng)期存在于田間，不僅妨礙耕作，而且破壞土壤自身的水肥及微生物平衡，對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)造成不利影響。發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)使用后的塑料曾采用過掩埋、焚燒和回收利用等方法進(jìn)行處理，但都存在這樣那樣的不足。為此，從20世紀(jì)70年代開始，中外許多科學(xué)家為解決“白色污染”問題，紛紛投身于“綠色塑料”可降解塑

8、料的研制。所謂“綠色塑料”并不是指綠色的塑料，而是指能夠自行降解和再利用，不會(huì)污染環(huán)境的塑料。具體地說，就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功能，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因?yàn)樗鼘?duì)保護(hù)環(huán)境具有重大意義，所以被稱為“綠色塑料”。“綠色塑料”的品種很多，這里只介紹光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和轉(zhuǎn)基因型塑料四種。光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏劑生產(chǎn)出來的塑料。我國(guó)科學(xué)家從20世紀(jì)80年代就開始了對(duì)光降解型塑料的研制。中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所和長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所研制的光敏劑及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通過了技術(shù)鑒定，

9、并在推廣中證明這一技術(shù)已經(jīng)成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4X4平方厘米的碎片，即使以后不再分解長(zhǎng)期存在于土壤中，也不會(huì)給土壤物化性能帶來影響，對(duì)土壤養(yǎng)分造成破壞。天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì)，用化學(xué)方法制成的塑料。比如，日本工業(yè)技術(shù)研究院利用農(nóng)作物下腳料，如豆秸等制成的可降解農(nóng)用地膜就是其中的一種。這種天然高分子塑料地膜具有極好的透明度和伸展性，埋在土中只需數(shù)日，即可被微生物分解為二氧化碳和水，不會(huì)污染環(huán)境。微生物高分子型塑料，是由一種叫真核產(chǎn)堿性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯，再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。德國(guó)格丁根大學(xué)的微生物學(xué)家通過對(duì)一種細(xì)菌的特定基因隔

10、離可分解分植物細(xì)胞內(nèi)部生成聚酯，再利用這種聚酯制成植物型生化塑料。這種塑料在細(xì)菌作用下也成水和二氧化碳，不但不污染環(huán)境，而且還可用做肥料回歸大自然。轉(zhuǎn)基因型塑料是由美國(guó)密執(zhí)安州立大學(xué)教授索姆維爾等人研制的。他們利利用生物工程技術(shù)，從一種叫作營(yíng)養(yǎng)佳良產(chǎn)堿桿菌的土壤細(xì)菌中分離出生產(chǎn)塑料的基因，然后把這一基因轉(zhuǎn)移到一種遺傳結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的油萊子屬植物中，培育出一種適應(yīng)種植的名叫多羥丁酸的塑料植物。這種植物的葉、稈、根都能長(zhǎng)出多羥丁酸顆粒塑料，用這種顆粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆維爾研究的啟發(fā)，美國(guó)密歇根大學(xué)的生物學(xué)家則干脆將這種塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生長(zhǎng)出不含有害成分的生物塑料

11、。不久，人們就可以像種植莊稼那樣大面積種植和收獲塑料了。目前，可降解型塑料大多還處在研究或試產(chǎn)階段，距大規(guī)模推廣使用還有一段時(shí)間，但科學(xué)家卓有成效的研究已經(jīng)為人們展現(xiàn)出光明的前景。我們堅(jiān)信，隨著研究的加速發(fā)展，綠色環(huán)境塑料的新時(shí)代一定會(huì)很快到來。10本文圍繞“綠色塑料”的話題具體說明了哪些內(nèi)容。（2分）11文中畫線句子運(yùn)用了舉例子的說明方法，作用是什么？（2分）12什么是“綠色塑料”？請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概括出來。（2分）13請(qǐng)你結(jié)合本文有關(guān)知識(shí)，向一位正在使用普通塑料袋的人宣傳“綠色”塑料袋的特點(diǎn)及使用意文，以提高人們的環(huán)保意識(shí)。（3分）(三)閱讀下面文段，完成14-18。(14分)教育課袁炳發(fā)又

12、是要錢。母親知道菲菲是在騙她，女兒這一陣總是變著各種法兒向自己要錢，但母親猶豫一下還是把錢給她了。菲菲拿到錢，就背起書包著急忙慌地走了。母親開始收拾碗筷，順手把菲菲脫下的衣服塞到洗衣機(jī)里。房間很小，小到幾樣家具緊緊挨在一起，只要拿起抹布轉(zhuǎn)一圈兒就能擦一遍。老式的洗衣機(jī)吱吱啦啦地響著，好像是在播放一首陳年老歌。母親的手始終不停地動(dòng)著，等她把衣服擰干搭在陽臺(tái)上，早晨的事務(wù)才算結(jié)束了。她工作的糧站離家有四站路，步行需要二十幾分鐘，但無論多累她都是走著去走著回的，她舍不得坐車，她要給女兒攢錢，供她上最好的大學(xué)。但女兒讓她有些失望，這段時(shí)間以來，這孩子越來越任性，一旦愿望得不到滿足，她就又哭又鬧的，有時(shí)

13、還會(huì)把死去的父親搬出來。女兒經(jīng)常說的一句話是，你攢錢為啥？最后還不是給我花？既然你早晚都要給我，為什么不現(xiàn)在給我？很多的時(shí)候，母親都無奈地看著女兒，她不知道怎么去說服女兒，她知道即使說了也是白說，女兒有一百句話在那兒等著她哪!她也明白，現(xiàn)在外面的世界誘感太大了，吃的穿的戴的住的，連成年人都經(jīng)受不住，何況女兒說到底還是個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子呢。雖然家里是這種情況，可她也不想太委屈了孩子。只是在平心靜氣之后，她又覺得有些對(duì)不住死去的愛人。其實(shí)女兒從前不是這樣的，那時(shí)候的女兒特別心疼母親，哪怕是買根冰激凌她也非得和母親分著吃?？刹恢獮槭裁矗詮纳细咧幸院蠛鋈痪妥兞?，變得有時(shí)候她甚至希望女兒不要長(zhǎng)大。她的工作

14、很累，既要負(fù)責(zé)前臺(tái)零售，還要到庫房取貨，五十斤的糧袋背在肩上雖說已經(jīng)習(xí)慣了，但還是把她壓得半天也直不起腰。這些女兒都親眼見過，可女兒的反應(yīng)很平淡，好像這一切本來就是母親應(yīng)該做的。干了一天的活兒，也站了一天，她回到家里只想坐下來好好歇歇，可女兒馬上要放學(xué)了，如果進(jìn)屋吃不上飯又該不高興了。此時(shí)的母親覺得女兒仿佛一朵沾了灰塵的鮮花，不擦心有不甘，可擦了又怕碰壞花瓣。在這個(gè)冬天到來的時(shí)候，菲菲忽然變得乖巧起來，吃完飯總是主動(dòng)幫助母親收拾碗筷，而且總是沒話找話地和母親閑聊。母親知道女兒肯定又要有大動(dòng)作了，心里很不是滋味兒。兩年下來她已經(jīng)摸清了女兒的思路，每次和母親要過百的錢必須先做好一系列的鋪墊。果然，

15、那天晚飯后，女兒主動(dòng)給母親倒了一杯茶，便又賴在母親身邊跟母親閑聊起來。母親微微一笑，說：“閨女，你又該要錢了吧？”菲菲撒著嬌，輕輕用手推了一下母親。母親說：“說吧，要多少？”菲菲伸出五根手指頭，然后一臉期待地盯著母親。母親說五十元不多，我這就給你。菲菲嗔怪地看著母親，說她要買一雙最新款的雪地靴，至少需要五百元。母親沉思半天，告訴菲菲她可以滿足女兒這個(gè)愿望，但有一個(gè)條件，那就是馬麗也得買一雙這樣的鞋。這無疑是給菲菲的奢侈消費(fèi)計(jì)劃判了死刑。讓馬麗花五百元去買雪地靴，這怎么可能?還不如直接讓她上天去找嫦娥買得了。母親說的馬麗是菲菲的同學(xué)，父親常年臥床不起，家里的條件很差。她每天放學(xué)要干很多的活兒，即

16、使是星期天也要到煤場(chǎng)幫母親拉煤?？墒悄赣H這次的態(tài)度非常堅(jiān)決，絲毫沒有商量余地。正好趕上星期天，菲菲只好去煤場(chǎng)找馬麗。馬麗正在幫她母親拉煤，一輛平板小推車正在上坡。馬麗的母親非常吃力地拉車，繩子被拽成兩條筆直的線，而馬麗在后面推車，兩條腿緊繃繃地蹬在地上。菲菲看呆了。此時(shí)天空飄起雪花，母女倆的身影和小推車很快被白茫茫的雪霧籠罩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去特別感人。母女風(fēng)雪中的這個(gè)場(chǎng)面，深深地定格在菲菲的大腦深處。她忽然想起了自己的母親。那一刻，她懂得了母親的良苦用心。 摘自微型小說選刊2020年第5期，選文有改動(dòng)14在文章的開頭，母親明知道女兒在騙她，為什么還是把錢給了女兒？（2分）15選文第段中說女兒“自從上

17、高中以后忽然就變了”，女兒變成了怎樣的孩子？（3分）16菲菲為了向母親要錢買雪地靴，具體做了哪些鋪墊？（3分）17.選文第段的畫線句子應(yīng)該如何理解？（3分）18結(jié)合全文內(nèi)容考慮，文章結(jié)尾處所寫的“母親的良苦用心”想要收到怎樣的效果？（3分）四、本大題共2小題，共4分。閱讀下面文段，完成19-20題。（1）（甲）A連忙叫道：“師兄，不可下手！我有話說。”智深聽得，收住禪杖。兩個(gè)公人呆了半晌，動(dòng)彈不得。A道：“非干他兩個(gè)事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個(gè)公人，要害我性命。他兩個(gè)怎么不依他。你若打殺他兩個(gè)，也是冤屈?！保ㄒ遥〢罵道：“奸賊，我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事！且吃我一刀”將三個(gè)人頭發(fā)結(jié)做一處，提入廟里來，都擺在山神面前供桌上。（選自水滸傳，人民文學(xué)出版社1997年版）19.甲文中的“兩個(gè)公人”和乙文中的“三個(gè)人”都是受人指使要來謀害A性命