幼兒園民族團結(jié)活動方案、總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)幼兒園“民族團結(jié)進步活動月”活動方案指導(dǎo)思想民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結(jié)是中華民族最偉大的不朽的靈魂！ 56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛?！?6個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家?！边@首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。的確如此，在我們偉大祖國遼闊的土地上，共同生活著56個

2、民族組成了和諧統(tǒng)一的中華民族大家庭。在民族與民族之間，我們互相幫助，共同發(fā)展進步。學(xué)好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。達拉特旗林原幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點開展關(guān)于促進民族團結(jié)“學(xué)說普通話、民族一家親”為主題的系列活動。二、活動主題學(xué)說普通話、民族一家親三、活動內(nèi)容及安排（一）幼兒園各個班級組織幼兒認識56個民族不同語言的活動。組織形式：豆豆班：1.聽有關(guān)民族團結(jié)的故事。2.開展活動認識各民族的語言不同。丫丫班：開展小小故事會。苗苗班：開展活動“認識不同民族習(xí)俗”果果班：開展活動“我知道的少數(shù)民族”向家長發(fā)關(guān)于民族團結(jié)的宣傳單。 各班教師利用放學(xué)接園時間，向家長宣傳關(guān)于民

3、族團結(jié)的好故事，并發(fā)放宣傳單。老師帶領(lǐng)幼兒尋找身邊的少數(shù)民族。 各班教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園內(nèi)和校園內(nèi)一起尋找少數(shù)民族，開展“漢族蒙古族教師朗讀比賽”丫丫班漢族老師和蒙古族老師共同朗誦詩歌，促進民族團結(jié)。（五）幼兒園各個班級充分利用宣傳欄推廣民族團結(jié)。 各個班級利用宣傳欄張貼了宣傳民族團結(jié)的活動，讓家長觀看，并起到宣傳的作用。五、活動總結(jié) 學(xué)好國家通用語言文字是促進各民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的根本保障。通過本次一系列的活動讓孩子們了解到我們國家通用語言的重要性。56個民族都需要使用的語言，只有使用共同的語言，才能促進民族團結(jié)，中華民族現(xiàn)在的繁榮富強，靠得是個民族與民族之間團結(jié)和諧，互幫互助，也只有團結(jié)奮斗，才能使中華民族煥發(fā)出偉大的力量，民族復(fù)業(yè)才會展現(xiàn)出燦爛的光明前景?，F(xiàn)代少數(shù)民族的服裝多種多樣，各具特色，風(fēng)俗也各式各樣，禮節(jié)上更是不同。飲食方面，南方喜米而北方卻喜面。盡管我們各民族的服裝不同。飲食習(xí)慣不同