初中歷史人教版(部編)第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 (1)部?jī)?yōu)課件_第1頁(yè)
初中歷史人教版(部編)第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 (1)部?jī)?yōu)課件_第2頁(yè)
初中歷史人教版(部編)第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 (1)部?jī)?yōu)課件_第3頁(yè)
初中歷史人教版(部編)第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 (1)部?jī)?yōu)課件_第4頁(yè)
初中歷史人教版(部編)第6課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期 (1)部?jī)?yōu)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、牙克石市圖里河中小學(xué) 安 靜春秋戰(zhàn)國(guó) 因孔子編訂的編年體史書(shū)春秋而得名因西漢劉向整理校訂戰(zhàn)國(guó)策一書(shū)而得名公元 年前770公元 年前221公元前 年476公元前 年475公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱(chēng)“東周”第六課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期古代生產(chǎn)工具的變化舊石器時(shí)代新石器時(shí)代夏商周時(shí)期春秋時(shí)期讀教材,思考:春秋時(shí)期,出現(xiàn)什么樣的農(nóng)具?鐵制農(nóng)具 如果你回到古代從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),打算用哪種材質(zhì)的工具?為什么史料一:春秋時(shí)期,冶鐵技術(shù)逐漸提高,比青銅硬度更高、更易于普及的鐵制農(nóng)具逐漸代替青銅工具而廣泛使用,形成了有翻土墾荒的犁(代替了用耒耜翻土的工具),鏟土、耘苗、松碎表土的鏟,除草、間苗的鋤,平地、起肥用的

2、耙,開(kāi)溝、做壟的鍤,收割谷物的鐮等多種不同功能的農(nóng)具,大大推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。思考:鐵制農(nóng)具為什么能較快推廣?鐵制農(nóng)具的出現(xiàn)產(chǎn)生了什么作用?鐵制農(nóng)具與青銅相比,具有很大的優(yōu)越性;當(dāng)時(shí)的冶鐵工業(yè)已經(jīng)相當(dāng)發(fā)達(dá),能夠生產(chǎn)大量鐵器。 除了鐵農(nóng)具,還出現(xiàn)了什么新的農(nóng)耕方式?牛耕的好處?國(guó)語(yǔ)中記載,孔子有弟子姓冉,名耕,字子牛;晉國(guó)有一大力士,名字就叫牛子耕。使用耒耜骨耜耕地(人力)畜力 閱讀材料:平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時(shí),周室衰微, 諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。 史記周本紀(jì)春秋時(shí)期的歷史特點(diǎn)王室衰微 諸侯爭(zhēng)霸 閱讀教材30頁(yè),說(shuō)說(shuō)春秋時(shí)期,王室衰微體現(xiàn)在哪些方面? 材料一:

3、史書(shū)記載:周平王去世時(shí),喪葬費(fèi)籌集不出來(lái)。繼位的周桓公只得派人去魯國(guó),乞求魯國(guó)出些財(cái)物好辦喪事。 材料二:王奪鄭伯政,鄭伯不朝。秋,王以諸侯伐鄭,鄭伯御之。 -左傳桓公五年名稱(chēng)土地兵力財(cái)力、人口天子與諸侯關(guān)系西周直轄方圓千里直轄14萬(wàn)人以上人口眾多,資源豐富天子在政治上有最高地位東周直轄方圓百里直轄?zhēng)浊巳丝谒o(wú)幾,財(cái)力減少天子成為傀儡,依靠強(qiáng)大的諸侯材料三:東周王室實(shí)力與西周相比對(duì)比思考1管轄地區(qū)的面積大為縮小2.天子控制諸侯的權(quán)力和直接擁有的軍事力量也日益喪失3.經(jīng)濟(jì)貧弱周王室勢(shì)力大減齊桓公 越王勾踐 吳王闔閭齊桓公晉文公楚莊王春秋霸主首成霸業(yè)的是誰(shuí)?看教材31頁(yè)思考?齊齊桓公能夠首霸的

4、原因是什么?公元前685前643年在位齊桓公首霸1.自然條件優(yōu)越2.管仲改革3.打著“尊天子,攘四夷”的旗號(hào),號(hào)令諸侯。人才材料一 在春秋爭(zhēng)霸的過(guò)程中,有的諸侯國(guó)被滅掉,一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)的疆域不斷擴(kuò)展。與此同時(shí),中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。 摘自中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)(人教版)材料二 史書(shū)記載春秋初年,有170多個(gè)諸侯國(guó),而到了末期只剩下為數(shù)不多的一些大國(guó)了。材料三 春秋時(shí)期的大國(guó)爭(zhēng)霸,使得戰(zhàn)事不斷,中原地區(qū)的諸侯國(guó)幾乎都卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)。一些小國(guó)備受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,如鄭國(guó)遭受戰(zhàn)禍70多次,宋國(guó)也有40多次。 摘自中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)(人教版)結(jié)合

5、以上材料說(shuō)說(shuō)春秋時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸有何利弊(對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響)?動(dòng)腦筋諸侯爭(zhēng)霸的影響:消極影響:積極影響:給社會(huì)和人民帶來(lái)種種災(zāi)難。一些強(qiáng)大的諸侯國(guó)的疆域不斷擴(kuò)展,在爭(zhēng)霸過(guò)程中,諸侯國(guó)逐漸減少,有利于區(qū)域性(局部)的統(tǒng)一;還出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。1.我國(guó)春秋時(shí)期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了很大的發(fā)展,主要原因不包括( ) A鐵農(nóng)具的應(yīng)用 B牛耕的推廣 C水利工程的修建 D金屬貨幣的流通2據(jù)記載,春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7次,其中魯國(guó)國(guó)君親自去的只有3次。同時(shí)魯國(guó)卻朝齊11次,朝晉20次。這說(shuō)明( ) A魯國(guó)定期向周天子納貢 B魯國(guó)國(guó)君很傲慢 C諸侯之間來(lái)往十分密切 D周王室地位衰落DD課堂練習(xí)3.下列哪一位諸侯國(guó)的國(guó)君打著“尊天子,攘四夷”旗號(hào),成為春秋五霸之首( ) A晉文公 B秦穆公 C楚莊王 D齊桓公4對(duì)春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的社會(huì)后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論