西安這座城教案教案

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載西安這座城教案教案本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！西安道座城解讀作者簡介：賈平凹，陜西商州人，當(dāng)代著名作家，著有浮 躁、廢都及反映陜南地域風(fēng)情的系列散文等文學(xué) 作品。文章主旨通過不同的角度，介紹了洋溢著濃濃古意曾是 中國歷史上13個(gè)王朝的首都一西安，說明西安最具古 城魅力，永遠(yuǎn)是中國歷史文化的魂魄所在地，表現(xiàn)了 作者對(duì)古城西安的熱愛，以及作者對(duì)中國文化和歷史 傳統(tǒng)的癡迷和自豪。寫作思路：本文可分為三部分。第一部

2、分（13自然段）， 寫作者的西安情節(jié)。作者先寫自己曾在陜南鄉(xiāng)下之夢， 緣及城中古樹歲月隨感，然后再寫關(guān)中地區(qū)的一段民 謠，折射出這片土地上的人俗風(fēng)情，傳遞自己對(duì)西安 古城熱愛的濃郁之情。第二部分即第四段，作者從不 同的角度介紹洋溢著中國文化和歷史傳統(tǒng)的古都西本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載安。作者先寫曾是13朝國都的西安雖飽經(jīng)滄桑卻風(fēng)范 依存最具魅力，接著介紹了別具特色排列有序規(guī)劃整 飭的西安古建筑，然后介紹了西安具有地方特色的文 化、方言、及人民的生活習(xí)性，最后介紹了西安人杰 地靈且人們具

3、有憂患意識(shí)。進(jìn)而說明整個(gè)西安城，充 溢著中國歷史的古意，表現(xiàn)的是一種東方的神韻，囪 囹囹是一個(gè)舊的文物，又鮮活活的是一個(gè)新的象征?！?第三部分即最后一段，寫作者與西安古城已融為一體， 卒章顯旨西安永遠(yuǎn)是中國文化魂魄的所在地。寫作特色條理清晰，事例翔實(shí)語言簡練樸實(shí)蘊(yùn)意深刻是 本文的主要特色。作者從自己的生活入手，聯(lián)系地方民謠，自然 切題娓娓道來，語言曉暢樸實(shí)，然后從建筑、具有地 方特色的藝術(shù)、方言、當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)性及人杰地 靈等不同的角度條分縷析地去描摹古都西安，樸實(shí)凝 練的語言中滲透著中國歷史的古意。點(diǎn)滴的歲月之悟， 在作者的生活中演繹著濃濃的古都情節(jié)，洋溢著作者 對(duì)中國文化和歷史傳統(tǒng)的癡迷

4、和自豪。教學(xué)策略和目的：以探究討論式的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生入境入情， 讓同學(xué)們了解西安這座城為什么最具古城魅力，是中本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載國文化的魂魄所在地，進(jìn)而領(lǐng)悟西安這座城的歷史、文化底蘊(yùn);感悟作者樸實(shí)而蘊(yùn)涵深刻的語言，以及文章 傳遞出的作者對(duì)西安歷史和文化的癡迷與自豪，對(duì)學(xué) 生進(jìn)行人文傳統(tǒng)的理性關(guān)照，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學(xué) 生對(duì)民族文化的熱愛。德育滲透：讓同學(xué)們由作者對(duì)西安摯誠的熱愛之情，進(jìn)而 激發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛。教學(xué)過程：導(dǎo)入課文：同學(xué)們?cè)谏险n之前，請(qǐng)讓我們一起欣賞兩個(gè)電

5、影片段，播放美麗的大腳在這兩個(gè)片段中同學(xué)們看到了什么？聽到了什 么？明確：看到塵土飛揚(yáng)的黃土地，干燥的氣候， 落后的教育；聽到了質(zhì)樸而爽朗的笑聲，粗獷豪爽的秦腔。然而，就在這片蒼茫的黃土地上有一座古老的城 板書：西安城有沒有同學(xué)到過西安？西安給你留下了什么樣 的印象？請(qǐng)同學(xué)簡單敘述西安究竟是怎么樣的一座城呢？那么讓我們一本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載起走進(jìn)陜西當(dāng)代著名作家賈平凹寫西安這座城。出 示西安這座城幻燈片請(qǐng)大家翻開課本，老師在黑板上寫的課題差兩 個(gè)字，這座”能否省去這座兩個(gè)字呢？板

6、書：這座解讀課文1、閱讀課文：請(qǐng)同學(xué)們找出文中作家賈平凹筆 下最能概括西安這座城的語句。讓學(xué)生閱讀后找出， 進(jìn)行交流，學(xué)生活動(dòng)然后提煉出兩句并板書明確：最具古城魅力永遠(yuǎn)是中國歷史文化的魂魄所在地2、作者是從哪些方面來表現(xiàn)西安是最具古城魅 力，永遠(yuǎn)是中國歷史文化的魂魄所在地這一特點(diǎn)的？明確并板書：建筑文藝西安人3、作者寫了哪些的建筑？請(qǐng)同學(xué)找作者所寫 的有關(guān)西安建筑展示保持完好的古城墻照片你覺得這些建筑 有魅力嗎？展示殘破的古城墻照片與其說是古城墻到不 如說是一段廢墟，對(duì)嗎？這里我不禁想起了一位朋友，他到過全國乃至世界許多城市，有一次在閑聊中， 他對(duì)我說：面對(duì)日新月異的大都市你不覺得西安不顯 得

7、有些羞澀和落伍嗎？ ”你認(rèn)為呢？本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載學(xué)生討論回答老師隨機(jī)評(píng)點(diǎn)保持完好的古城墻：這段古城墻保持完好，那 女墻、垛口不就是在向人們?cè)V說著有著13朝古都?xì)v史 的西安的驕傲和自豪。歷史就在眼前，正如作者所說你突然感到歷史 并不遙遠(yuǎn)，以至眼前飛過的一只并不衛(wèi)生的蒼蠅，也 忍不住懷疑這蒼蠅的身上有著漢時(shí)的模樣或是有唐時(shí) 的標(biāo)記！古城墻：這是西安近郊的一段古城墻，它沐浴 在夕陽的余暉下，依如余秋雨先生筆下文明的碎片， 它是歷史的見證，它傳遞著歷史的古意，譜寫著歷史 的輝煌。我是

8、這樣告訴朋友的：西安猶如一位滄桑的智者佇立在黃河岸邊，用 他深邃的目光啟迪著善于思考的人們。晨鐘暮鼓催人 奮進(jìn)，她有著悠久的歷史、千年的輝煌、東方的神秘, 熔鑄著歷史的古意，西安她一點(diǎn)也不顯得羞澀和落伍！ 它具有無限的古城魅力！4、這些建筑是西安凝固的歷史，而西安的文化 涌動(dòng)的是一種歷史的追憶。西安有哪些文化呢？讓學(xué)生齊讀這一段本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載該段有這么一句：演和看都宣泄的是一種自豪， 生命里涌動(dòng)的是一種歷史的追憶。為什么呢？學(xué)生討論回答我每次到西安必去一個(gè)地方一一碑林展示碑

9、林圖片解說碑林：這是中國最大的歷代碑刻聚集地， 篆書的遒勁與大氣、隸書的竣逸和灑脫，楷書的端莊 大度，行書的活潑流暢，草書的靈動(dòng)自如，漢的海風(fēng) 之格，魏晉的雄強(qiáng)之氣，唐的山骨之度，這是歷代的 文人墨客盛大的聚會(huì)，他們彼此對(duì)話，默默交流，遙 遙輝映，碰撞的是心智，傳遞的是智慧。難道這宣泄的不是一種自豪，生命里涌動(dòng)的是 一種歷史的追憶嗎？這些地方文化是西安人的心靈慰 藉，它具有獨(dú)特的文化魅力！5、西安的建筑、文化是最具魅力的，那么創(chuàng)造 這些的西安人又有什么樣的特點(diǎn)呢？學(xué)生概括回答憨厚、質(zhì)樸、率真、有憂患意識(shí)作者說：整個(gè)西安城，充溢著中國歷史的古意， 表現(xiàn)的是一種東方的神秘，囪囹冏是一個(gè)舊的文物，

10、有鮮活活是一個(gè)新的象征。板書：舊的文物 新的象征為什么說是新的象征？本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載過去文物現(xiàn)在象征人民是歷史的創(chuàng)造者！正是有這樣的西安人才 創(chuàng)造了西安悠久的歷史，燦爛輝煌的往昔，西安人秉 承著這種生生不息的精神，有對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，有對(duì)未 來的憂患意識(shí)，在國家西部打開發(fā)決策下，我們有理 由相信西安的未來不是夢，西安的明天會(huì)更美好！西 安永遠(yuǎn)是中國文化的魂魄所在地。6、介紹作者面對(duì)最具古城魅力，永遠(yuǎn)是中國歷史文化的魂 魄所在地的西安這座城作者有什么樣的情感呢？請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀課文的第

11、五段文中哪一句最能表達(dá)西安 對(duì)作者生命的意義？明確：一切都在與歷史對(duì)話，調(diào)整我的時(shí)空存 在，圓滿我的生命狀態(tài)。為什么呢？展示秦兵馬俑圖片展示霍去病墓前的石雕圖片學(xué)生討論回答2暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了古角錚鳴，歲月啊 帶走了一個(gè)個(gè)鮮活的面容，卻鑄就了歷史的永恒！3再到西安城西的霍去病的墓前去看一看吧， 夕陽下的駿馬遠(yuǎn)視，無不深情地凝視著這片撒滿熱血 英雄的土地，難道不是在等候一代武將拓疆衛(wèi)士歸來本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載的身影？難道這不是在與歷史對(duì)話？怎能不調(diào)整我的時(shí)空存在，圓滿我的生命狀

12、態(tài)？面對(duì)西安這座城作者才一往情深的說：我生不 在此，死卻必定在此，當(dāng)百年之后軀體焚燒于火葬場， 我的靈魂隨同黑煙爬出了高高的煙囪，我也會(huì)變成一 朵云游蕩在這座城的上空的。板書：生不在此，死卻必定在此同學(xué)們：我們今天一起走進(jìn)了西安這座城，走 進(jìn)了作者賈平凹那濃濃的西安情結(jié)，同學(xué)們當(dāng)我們走 出西安城，回首凝望，你想說些什么呢？同學(xué)們用一句話表達(dá)你對(duì)西安這座的情感我從西安來，此時(shí)此刻我想起了用徐志摩的 再 別康橋輕輕地我走了正如我輕輕地來我輕輕地?fù)]一揮衣袖不帶走一片云彩可我的夢里永遠(yuǎn)有西安課堂作業(yè)：以武漢這座城為題寫一篇短文。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為

13、網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載西安道座城解讀作者簡介：賈平凹，陜西商州人，當(dāng)代著名作家，著有浮 躁、廢都及反映陜南地域風(fēng)情的系列散文等文學(xué) 作品。文章主旨通過不同的角度，介紹了洋溢著濃濃古意曾是 中國歷史上13個(gè)王朝的首都一西安，說明西安最具古 城魅力，永遠(yuǎn)是中國歷史文化的魂魄所在地，表現(xiàn)了 作者對(duì)古城西安的熱愛，以及作者對(duì)中國文化和歷史 傳統(tǒng)的癡迷和自豪。寫作思路：本文可分為三部分。第一部分（13自然段）， 寫作者的西安情節(jié)。作者先寫自己曾在陜南鄉(xiāng)下之夢， 緣及城中古樹歲月隨感，然后再寫關(guān)中地區(qū)的一段民 謠，折射出這片土地上的人俗風(fēng)情，傳遞自己對(duì)西安 古城熱愛

14、的濃郁之情。第二部分即第四段，作者從不 同的角度介紹洋溢著中國文化和歷史傳統(tǒng)的古都西 安。作者先寫曾是13朝國都的西安雖飽經(jīng)滄桑卻風(fēng)范 依存最具魅力，接著介紹了別具特色排列有序規(guī)劃整 飭的西安古建筑，然后介紹了西安具有地方特色的文 化、方言、及人民的生活習(xí)性，最后介紹了西安人杰本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載地靈且人們具有憂患意識(shí)。進(jìn)而說明整個(gè)西安城，充 溢著中國歷史的古意，表現(xiàn)的是一種東方的神韻，囪 囹囹是一個(gè)舊的文物，又鮮活活的是一個(gè)新的象征?！?第三部分即最后一段，寫作者與西安古城已融為一體， 卒章顯旨西安永遠(yuǎn)是中國文化魂魄的所在地。寫作特色條理清晰，事例翔實(shí)語言簡練樸實(shí)蘊(yùn)意深刻是 本文的主要特色。作者從自己的生活入手，聯(lián)系地方民謠，自然 切題娓娓道來，語言曉暢樸實(shí)，然后從建筑、具有地