2022年人教版八年級道德與法制上冊教案52預(yù)防犯罪

1、精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 第 2 課時 預(yù)防犯罪1 教學(xué)分析【教學(xué)目標】情感、態(tài)度與 價值觀目標 學(xué)問目標 才能目標樹立法治觀念,增強防范意識,杜絕不良行為,自覺遵紀守法 明白刑法與刑罰；認清犯罪特點；知道如何加強自我防范,遠離犯罪 能夠判定犯罪行為；能夠明辨是非,自覺遵紀守法,防患于未然【重點難點】教學(xué)重點： 犯罪的特點；教學(xué)難點： 加強自我防范；2 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課閱讀教材 P52“ 運用你的體會” ：我國刑法對四百多種犯罪行為分別規(guī)定了刑罰；查閱刑法,分析圖片中行為的性質(zhì)和應(yīng)當承擔(dān)的法律責(zé)任；（1）砸破汽車玻璃偷盜車內(nèi)物品屬于盜竊罪

2、；中華人民共和國刑法其次百六十四條【盜竊罪】：盜竊公私財物,數(shù)額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單懲罰金； 數(shù)額龐大或者有其他嚴峻情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并懲罰金；數(shù)額特殊龐大或者有其他特殊嚴峻情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并懲罰金或者沒收財產(chǎn)；（2）在食品生產(chǎn)過程中添加非法食品添加劑,屬于犯罪行為；中華人民共和國刑法第一百四十四條：在生產(chǎn)、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的, 或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的,處五年以下有期徒刑或者拘役, 并處或者單處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金；

3、造成嚴峻食物中毒事故或者其他嚴峻食源性疾患,對人體健康造成嚴峻危害的,處五年以上十年以下有期徒刑,并處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金；致人死亡或者對人體健康造成特殊嚴峻危害的,依照本法第一百四十一條的規(guī)定懲罰；（3）為了逼對方仍債而綁架他人屬于犯罪行為；中華人民共和國刑法其次百三十九條：以勒索財物為目的綁架他人的,或者綁架他人作為人質(zhì)的, 處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并懲罰金或者沒收財產(chǎn)；致使被綁架人死亡或者殺害被綁架人的,處死刑,并處沒收財產(chǎn)；老師過渡： 這三就事例說明當事人的行為不屬于一般違法行為,而是觸犯了刑法, 構(gòu)成了犯罪；什么是犯罪？犯罪應(yīng)受什么懲罰？如何預(yù)防犯罪？這是我們本

4、課即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容；今日我們來學(xué)習(xí)第五課第 2 課時：預(yù)防犯罪；二、新課講授目標導(dǎo)學(xué)一：明白罪與罰（一）刑法與犯罪的含義1.什么是刑法？2.什么是犯罪？老師明確：（1）刑法規(guī)定了什么行為是犯罪,以及對犯罪應(yīng)當判處什么樣的刑罰；（2）依據(jù)刑法規(guī)定,犯罪是具有嚴峻社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當受到刑罰懲罰的行為；老師補充： 犯罪不是自古就有的現(xiàn)象,而是肯定歷史范疇的社會現(xiàn)象；犯罪的定義是刑第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - 法中的重要概念,不同社會制度的國家,對于什么是犯罪,往往有著不同的概念；刑法

5、第十三條規(guī)定的犯罪定義,是由我們國家的性質(zhì)打算的；（二）犯罪的特點 活動一： 一般違法行為與犯罪的區(qū)分（多媒體展現(xiàn)材料）設(shè)計意圖： 啟示同學(xué)從行為所造成的后果、觸犯的法律和性質(zhì)等方面進行比較、分析,明確一般違法行為與犯罪的異同,引導(dǎo)同學(xué)用比較的方法分析和解決問題；行為一：毆打他人,未對他人造成重傷違反治安治理懲罰法屬于一般違法行為 行為二：毆打他人而導(dǎo)致他人重傷甚至死亡觸犯了刑法屬于犯罪行為1.試對比分析上述行為；提示： 一般違法行為和犯罪行為的不同之處在于：法行為對社會危害程度較輕,犯罪對社會危害嚴峻；（1）對社會的危害程度不同：一般違（2）違反的法律不同：一般違法行為觸犯的是刑法以外的法律

6、,犯罪行為觸犯的是刑法； （3）承擔(dān)的法律責(zé)任不同：一般違法行為要承擔(dān)行政制裁或者民事責(zé)任,犯罪要接受刑罰懲罰；由此可以看出犯罪具有嚴峻社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰懲罰性三個基本特點；2.你仍能舉出類似的例子嗎？（同學(xué)爭論回答）（三）刑罰的含義及種類活動二： 明白刑罰 （多媒體展現(xiàn)材料）2022 年 3 月 22 日,山東省菏澤市中級人民法院公開宣判江蘇省委原常委、省政府原常務(wù)副省長李某受賄一案,對被告人李某以受賄罪判處有期徒刑十二年,并懲罰金人民幣一百五十萬元；對李某受賄所得財物及其孳息予以追繳,上繳國庫；1.李某的行為是一種什么行為？提示： 犯罪行為；2.李某受到的懲罰是什么懲罰？提示

7、： 刑罰懲罰；3.法院的判決中,哪些是主刑？哪些是附加刑？提示： 有期徒刑十二年是主刑；罰金人民幣一百五十萬元是附加刑；老師總結(jié)： 刑罰又稱為刑事懲罰、刑事處分, 是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容；依據(jù)我國刑法的規(guī)定,刑罰分為主刑和附加刑兩大類；目標導(dǎo)學(xué)二：加強自我防范活動一： 預(yù)防犯罪設(shè)計意圖： 材料中的陳某由違反紀律、一般違法到犯罪, 由好同學(xué)一步一步地變成罪犯；老師要引導(dǎo)同學(xué)分析陳某這一轉(zhuǎn)變過程的緣由和危害,幫忙同學(xué)熟悉到包括“ 伴侶” 在內(nèi)的社會環(huán)境對自身的影響、法治觀念對自身的影響、犯罪對自身的危害,從而做到謹慎交友、防微杜

8、漸、遵紀守法；1.同學(xué)閱讀教材 P55“ 探究與共享” ；2.有人說： 陳某是個特例, 年齡小的人一般不會犯罪,你認為這個觀點對嗎？即使犯了罪也不會受到刑罰懲罰；提示： 不對；年齡小與犯罪無關(guān),年齡小犯罪不受刑罰懲罰的想法是錯誤的；3.繪制出陳某走上犯罪道路的路線圖,并分析他走上犯罪道路的緣由；提示： 交損友 曠課 偷東西、 打罵同學(xué)等 偷竊財物等 攔路搶劫 被判刑； 緣由可 以從陳某缺乏道德修養(yǎng)、自制力不強、缺乏法治觀念等方面來談,也可以從“ 小洞不補,大 洞吃苦 ” 方面來談；4.說說陳某的經(jīng)受給你的啟示；第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 可編輯資

9、料 - - - - - - - - - - - - - 提示：（1）我們作為社會成員,要珍愛美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪；（2）從小 事做起,預(yù)防違法犯罪；活動二： 杜絕不良行為 （多媒體展現(xiàn)表格）行為對行為人對他人對家庭對社會表現(xiàn)的危害的危害的危害的危害打架斗毆 夜不歸宿 攜帶管 制刀具 填表并回答：如何預(yù)防未成年人犯罪？提示： 預(yù)防未成年人犯罪法中第十四條和第三十四條的規(guī)定；老師敘述：行為對行為人對他人對家庭對社會表現(xiàn)的危害的危害的危害的危害打架走上違法犯罪道侵害他人生命健影響家庭正常生擾亂公共秩序斗毆路康活夜不可能受到他人侵可能侵害他人合令父母擔(dān)憂易導(dǎo)致犯罪歸宿害法權(quán)益攜帶管可能被他人損害毒害身心健康,令父母擔(dān)憂敗壞社會風(fēng)氣制刀具誘導(dǎo)犯罪老師總結(jié)： 預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為；我們應(yīng)增強法治觀念,依法自律,做一 個自覺守法的人；三、課堂總結(jié) 本節(jié)課我們熟悉了什么是犯罪,犯罪的特點； 明白了預(yù)防犯罪, 需要我們杜絕不良行為,增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人；我們應(yīng)從小事做起,防止沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀守法,防患于未然；3 板書設(shè)計4 教學(xué)反思 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)認清犯罪特點,加強自我防范,預(yù)防違法犯罪；通過比較法、案例分析 法、