新人教統(tǒng)編版二年級下冊語文 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候 教學(xué)課件

1、精品教學(xué)課件新人教統(tǒng)編版小學(xué)語文24 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候 范讀課文，請同學(xué)們邊聽邊完成以下要求：1.標(biāo)出段落序號。2.聽老師讀，把自己讀不準(zhǔn)的字做上記號，畫出自己喜歡的詞語。3.畫出文中出現(xiàn)的“人物”，看看他們都做了些什么事。會認(rèn)字 j b x p co mn sh jin yu zhng 紀(jì) 必 須 譬 糙 敏 式 簡 由 睜 zh x 秩 序 哦會寫字 sh ji gng fn f jin nng yu世 界 功 反 復(fù) 簡 弄 由須的讀音是x，不能寫成x；譬的讀音是p，不能讀成b熟識的字加偏旁：+間=簡 目+青=睛 工+力=功 田+介=界歌謠記字法：弄：大王把井蓋弄開了。反：頭又被蓋住

2、了。 （1）當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎樣生活。（2）它一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)。（3）那時候，生活就是這么簡單。（4）人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好。讀課文，思考，課文中都介紹了誰的學(xué)習(xí)？他們都學(xué)習(xí)了什么？太陽-上、下山 唱歌月亮-不斷變化水-學(xué)習(xí)流動 往低處流這是一篇類似于童話故事的文章，不同的人用不同的腔調(diào)來讀。太陽、月亮、流水。讀“太陽學(xué)習(xí)”時，用有力的、粗壯的聲音來讀。讀“月亮學(xué)習(xí)”時，用猶豫不決的口氣讀,讀“水學(xué)習(xí)”時，用歡快的音調(diào)讀。想一下，除了“太陽、月亮、水”學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，還有誰學(xué)習(xí)了本領(lǐng)？學(xué)習(xí)了什么本領(lǐng)？提示：講述的時候要發(fā)揮想象，講述的事情要合情合理。講

3、得好的，在班上交流。第二課時太陽（通過學(xué)習(xí)）明白了自己最擅長的事情：發(fā)光，上、下山，最不擅長的事情是唱歌等。月亮（通過學(xué)習(xí)）學(xué)會了不斷的變化。水（通過學(xué)習(xí)）學(xué)會了一直往低處流動。用文章中的一句話概括全文的意思。生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。當(dāng)世界還小的時候，每個人都學(xué)習(xí)了自己的本領(lǐng)。我們也還小，我們學(xué)會了哪些本領(lǐng)？每個人都應(yīng)該用學(xué)習(xí)來改變自己。我要抓緊時間學(xué)習(xí)更多的知識，讓自己變得更優(yōu)秀。我不僅學(xué)習(xí)書本上的知識，還要學(xué)習(xí)更多的社會知識。 人的一生無時無刻不在學(xué)習(xí)，小的時候，我們模仿大人的動作，這是學(xué)習(xí)；稍微長大一些，我們開始探索周圍的世界，這是學(xué)習(xí)；再大一些，我們

4、接觸到了更大的空間，我們認(rèn)識了更多的事物，了解了更多的知識，這也是學(xué)習(xí)。我們要用學(xué)習(xí)來改變自己，讓自己變得更加聰明，更加優(yōu)秀。你覺得你和以前相比，有哪些進(jìn)步？ 我以前疊不好被子，經(jīng)過學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在能疊得很好。我以前洗衣服洗不干凈，都是媽媽幫我洗，現(xiàn)在，我自己的衣服都是自己洗，很干凈的，還經(jīng)常受到媽媽的表揚(yáng)。世界 界面 方式 功勞 反復(fù) 復(fù)習(xí) 弄好 簡單 界、復(fù)、弄、簡都是上下結(jié)構(gòu)的字。世、必、反都是獨(dú)體字。須、功、睛都是左右結(jié)構(gòu)的字。 界：上面的田字要寫得略窄，下面的撇和捺要寫得舒展，能托住上面的部分，“介”的第三筆是豎撇，不能寫成豎。 復(fù)：下面部分撇要寫得略短，橫撇和捺筆要寫得長而舒展。 簡：上下同寬，上半部分要略短，“間”要寫得略長些。俗語說得好，活到老，學(xué)到老