專題一：運(yùn)動(dòng)和力、密度

1、專題一：運(yùn)動(dòng)和力、密度運(yùn)動(dòng)和力 （一）知識(shí)疏理運(yùn)動(dòng)的形式 變速直線運(yùn)動(dòng) 直線運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性（1）說(shuō)一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，要看是以哪個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)。被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體，就叫做 ，運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)參照物而言的。物體參照物運(yùn)動(dòng)靜止 位置改變 位置不變 （2）以所選定的參照物為標(biāo)準(zhǔn)，物體的位置改變了，就說(shuō)它相對(duì)于參照物是 的。物體的位置沒有改變，就說(shuō)它相對(duì)參照物是 的。（3）參照物不同，對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)的描述可能不同。3、速度速度用來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的 ，物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程叫 ，在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于 。速度公式： 。1米/秒的意義是： 。識(shí)記： 1米/秒 = 3.6千米/小時(shí)

2、4、力（1）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是 ，力的國(guó)際單位是 。（2）力的兩個(gè)作用效果可以改變物體的 ?？梢愿淖兾矬w的 。（3）影響力的作用效果的三個(gè)要素： 、 和 。 （4）表示力的兩種方法：力的圖示和 。（5）力的測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)5、常見的力重力彈力摩擦力產(chǎn)生原因地心的吸引物體反抗形變物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)大小因素G=mg壓力、接觸面的粗糙程度方向豎直向下與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反6、平衡力（1）物體受到兩個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)，這兩個(gè)力就相互平衡。這兩個(gè)力叫做平衡力。（2）二力平衡的條件：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小 ，方向 ，并且在 ，這兩個(gè)力就彼此平衡。7、運(yùn)動(dòng)和力（1

3、）慣性：一切物體都有保持 或 不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性。一切物體在任何情況下都具有慣性。（2）牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律：一切物體在 的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這叫做牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律，也叫慣性定律。（3）運(yùn)動(dòng)和力：不受力時(shí)，遵守牛頓第一定律受平衡力時(shí)物體物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受不平衡力時(shí)物體 原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。根據(jù)慣性定律，物體不受外力作用時(shí)，可以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)不需要力，力不是物體運(yùn)動(dòng)的原因。但物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，必須有力的作用，所以力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。例-1、站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對(duì)而立，如圖所示，甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué)，請(qǐng)畫出

4、甲對(duì)乙推力的示意圖。例-2、一氫氣球系著一重物以1m/S的速度豎直上升，在上升過(guò)程中系物體的繩子突然斷了，在繩子斷后物體將（ ） A. 立即勻速下落 B. 立即下落，且速度越來(lái)越快 C. 先上升一段距離再下落，下落的速度越來(lái)越大 D. 由于慣性，物體將以1m/S的速度勻速上升（二）課堂反饋考點(diǎn)要求1：知道對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述與所選的參照物有關(guān)A1、地球同步通訊衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，跟地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相同，下列說(shuō)法正確的是( )。 A、以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的 B、以太陽(yáng)為參照物，衛(wèi)星是靜止的C、以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的 D、以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的B 2（07福州）廣安火

5、車站并列停著兩列客車，突然，坐在甲車上的小穎看到乙車正在后退。則下列判斷中一定錯(cuò)誤的是A甲乙兩車都靜止在原位置不動(dòng)B甲車靜止不動(dòng)，乙車正在后退C甲車正在前進(jìn)，乙車靜止不動(dòng)D甲車正在前進(jìn)，乙車正在后退考點(diǎn)要求2：能找出相應(yīng)的參照物A 3（ 07金華）中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一。如圖是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲10”在空中加油的情景，以下列的哪個(gè)物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的A“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)B地面上的房屋C加油機(jī)中的飛行員D“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員B 4（07湖州）公路邊有一農(nóng)舍，它的煙囪正冒著煙，插有旗幟的 a、b兩車在農(nóng)舍旁的公路上。觀察右圖中旗與煙的情況，判斷以下關(guān)于

6、a、b兩車相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中，正確的是Aa、b兩車一定向左運(yùn)動(dòng)Ba、b兩車一定向右運(yùn)動(dòng)Ca車可能運(yùn)動(dòng)，b車向右運(yùn)動(dòng)Da車可能靜止，b車向左運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)要求3：了解速度的含義A 5、一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車速是60千米每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō)：“不可能的！我才開了7分鐘， 還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了60千米呢？”從以上對(duì)話可知，這位女士沒有理解下面哪個(gè)科學(xué)概念A(yù)速度B時(shí)間C路程D質(zhì)量( )考點(diǎn)要求4：會(huì)用速度公式進(jìn)行實(shí)際測(cè)算A 6（07寧波）、2007年4月18日，全國(guó)鐵路實(shí)施第六次大提速。提速后，干線時(shí)速達(dá)200kin。(1)鐵路大提速將方

7、便人們的出行。如寧渡到武昌的距離為ll00km，提速前列車的平均速度為80 kmh，提速后運(yùn)行時(shí)間縮短為9h。提速后，從寧波到武昌可節(jié)省h。 (2)鐵路部門提醒：火車提速后，列車周圍風(fēng)力將比以前大大增強(qiáng)，甚至能將人卷人鐵軌中。試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因：B 7 （07杭州）如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線。根據(jù)圖線回答下列問題：（1）騎車者和跑步者是否同時(shí)出發(fā)？_（填“是”或“否”）（2）跑步者前進(jìn)200米路程所用的時(shí)間為_秒（3）騎車者的速度為_米秒；跑步者的速度為_米秒考點(diǎn)要求6：會(huì)使用彈簧秤B 8、如圖所示彈簧秤，彈簧秤下端物體A處于靜止，物體A受到的重力是

8、牛頓。如果彈簧秤下端受到拉力為3.6牛頓，在圖中標(biāo)出指針的位置。B 9（07杭州）如圖所示，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧涮力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示敷為A0牛B3牛C6牛D12?？键c(diǎn)要求7：會(huì)畫力的圖示B 10、如圖所示，物體A重20N ，按所給的標(biāo)度畫出物體所受重力的圖示?？键c(diǎn)要求8：會(huì)簡(jiǎn)單的受力分析，會(huì)判斷平衡力B 11、（07湖州）電燈通過(guò)電線掛在天花板上，與電燈受到的重力相互平衡的力是A天花板對(duì)電線的拉力B電線對(duì)天花板的拉力C電線對(duì)電燈的拉力D電燈對(duì)電線的拉力B 12、如圖所示，人沿水平方向拉牛。但沒有拉動(dòng)。其中說(shuō)法正確的是 A、繩拉牛的力與牛拉繩的力是

9、一對(duì)平衡力 B、繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力 C、繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D、繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力v乙v丙甲乙丙F甲F乙F丙B 13、（04南山）、如圖所示，三個(gè)質(zhì)量相同的物體分別受到豎直向上的拉力作用，處于不同的狀態(tài)：甲靜止，乙以5m/s的速度向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，丙以5m/s的速度向下作勻速直線運(yùn)動(dòng)。則F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是 AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙CF乙F甲F丙 DF丙F甲F乙考點(diǎn)要求9：了解力的特征B 14（07金華）2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行，閱讀有關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）可愛的福娃成了北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，以下幾幅圖片展示的是福娃小

10、運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的情景。結(jié)合圖片，寫出一條圖中所包含的科學(xué)知識(shí) 。游泳 賽艇 排球 足球Swimming Rowing Volleyball Football腓腸肌MNO考點(diǎn)要求10：會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單力的計(jì)算B 15、人在踮腳時(shí)主要靠腓腸肌收縮，如圖。若某人的重量為500牛，MO=2NO，則雙腳同時(shí)踮起時(shí)，每只腳的腓腸肌作用力是 A 125牛 B 250牛 C 500牛 D 1000牛（ ）B 16、將重為4N 的足球豎直向上踢出。足球在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，如果受到的空氣阻力大小為1 N 則足球受到的合力大小為 N 。考點(diǎn)要求11：有關(guān)力的想象力B 17、假如地球?qū)Φ厍蛏系奈矬w沒有引力，下列

11、設(shè)想不正確的是（ ） A、物體將沒有質(zhì)量 B、各種球類活動(dòng)將無(wú)法進(jìn)行C、“水往低處流”的現(xiàn)象將不復(fù)存在 D、跳高時(shí)人將不再落回地面B 18.（07濟(jì)寧）體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有許多地方用到了物理知識(shí)，下列分析不正確的是A. 跳板跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后，在上升過(guò)程中勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了利用身體的慣性C. 擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上，是由于受到重力的作用D. 在4100m接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員應(yīng)盡可能做到相對(duì)靜止考點(diǎn)要求12：了解牛頓第一定律B 19、下圖所示的各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是（） A 20、如圖所示，做牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次做實(shí)驗(yàn)都用

12、同一小車，從同樣高的斜面上運(yùn)動(dòng)下來(lái)，使它在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，則下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 在同樣條件下，小車受到的阻力越小，它前進(jìn)得就越遠(yuǎn)（ ） 毛巾表面棉布表面木板表面小車受到的阻力越小，它的速度減小得就越慢C、小車的速度減小是由于受到了阻力 D、這個(gè)實(shí)驗(yàn)直接得出了牛頓第一定律考點(diǎn)要求13：了解慣性、日常慣性現(xiàn)象B 21、下列關(guān)于物體慣性的說(shuō)法正確的是( ) A、靜止物體有慣性，運(yùn)動(dòng)物體沒有慣性 B、運(yùn)動(dòng)物體有慣性，靜止物體沒有慣性C、物體不受外力時(shí)有慣性，受外力時(shí)沒有慣性 D、物體在任何情況下都有慣性A 22、下列現(xiàn)象中不能用物體的慣性來(lái)解釋的是 （ ） A鐵錘的錘頭有點(diǎn)松

13、了，把錘柄在地面上撞擊幾下就又緊了B汽車在高速公路上行駛時(shí)駕駛員系上了安全帶C抽水機(jī)把水從低處抽到高處 D百米跑道終點(diǎn)留有一段距離A 23（07成都）下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是A用手拍打衣服上的灰塵 B錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下C動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn) D騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘A 24（07煙臺(tái)）下圖為某同學(xué)拉著一盛水的器具在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的瞬間所發(fā)，生的現(xiàn)象示意圖，對(duì)此現(xiàn)象下列判斷正確的是（ ） A都是在小車突然停止時(shí)發(fā)生B都是在小車突然起動(dòng)時(shí)發(fā)生 C圖(a)所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運(yùn)動(dòng)中突然加速時(shí)發(fā)生D圖(b)所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運(yùn)動(dòng)中突然減速時(shí)發(fā)生 B 25（0

14、7淮安）物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面以下的安全警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是A汽車的后窗上貼有“保持車距” B輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”C商場(chǎng)走廊過(guò)道標(biāo)有“小心碰頭” D景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”考點(diǎn)要求14：知道增大和減小摩擦的方法A 26、下列實(shí)例中，為了增大有益摩擦的是( ) A、給自行車軸加潤(rùn)滑油 B、移動(dòng)重物時(shí)，在它下面墊上鋼管C、在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承 D、車輪上刻有凹凸不平的花紋A 27(05天津市)物體從光滑的斜面滑下的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力)，受到的力有 A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力( )C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力B28如圖所示,小明看到日常生

15、活中要增大摩擦力的事例.當(dāng)摩擦力減小時(shí),皮帶會(huì)打滑,機(jī)器無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn),于是工人師傅常采用以下兩種方法增大摩擦:(1)卸下皮帶,將它扭成形再將皮帶裝上,機(jī)器能正常運(yùn)轉(zhuǎn).(2)在機(jī)器的皮帶輪上間斷地上皮帶蠟后,機(jī)器也能正常運(yùn)轉(zhuǎn).請(qǐng)你和小明一起探究一下,(1)(2)各是采用什么方法來(lái)增大摩擦的.B 29(03廣東)自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí),例如:A.輪胎刻有花紋；B.車輪做成圓形；C.塑料套緊套在車把上；D.在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油；E.腳踏板凹凸不平；F.剎車時(shí)用力捏閘；G.車軸處裝有滾珠；H.車的把手上有凹槽.(1)上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填寫各

16、選項(xiàng)前的字母)通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是:_；通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是:_；通過(guò)變滑支為滾動(dòng)而減小摩擦的是:_.(2)用力踩動(dòng)腳踏板使自行車前進(jìn)時(shí),后輪與地面間摩擦力的方向朝 _(選填前或后)(3)請(qǐng)你大膽想象:假如沒有摩擦,自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?寫出兩個(gè)合理的場(chǎng)景.考點(diǎn)要求15：幾個(gè)考點(diǎn)整合B 30、（05深圳）2004年12月28日深圳進(jìn)入地鐵時(shí)代。小強(qiáng)從地鐵會(huì)展中心站乘車到少年宮站，兩站的距離約為2km，若列車的平均速度為40km/h，那么列車從會(huì)展中心站到少年宮站的時(shí)間為 h。小強(qiáng)在列車開動(dòng)時(shí)身體向后傾斜，這是 的表現(xiàn)。他看到站內(nèi)的廣告畫向后運(yùn)動(dòng)，是以 為參照物的。AF

17、C 31、2003年10月15日，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地，托舉著“神舟五號(hào)”飛船的“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭在轟鳴聲中扶搖直上，在全世界的注目下飛向浩瀚的太空。飛船在發(fā)射上升過(guò)程中，航天員楊利偉相對(duì)于 是靜止的。飛船返回艙在返回過(guò)程中，與大氣發(fā)生劇烈的摩擦，會(huì)使艙體外表的溫度升得很高，但由于表面有一層叫“燒蝕層”的特殊物質(zhì)在汽化時(shí) （填“吸收”或“放出”）大量的熱，從而起到保護(hù)作用。C 32、如圖所示，A物體的質(zhì)量為2kg，在水平拉力F的作用下，以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力F1.5N。求：（1）物體A與地面間的摩擦力是多少牛？（2）在2秒鐘內(nèi)拉力F所做的功是多少焦？（3）在2秒

18、鐘內(nèi)拉力F所做功的功率是多少瓦？B33（07溫州）我國(guó)探月工程計(jì)劃之一是向月球發(fā)射月球車(如圖所示)。 (1)發(fā)射月球車的火箭在穿越大氣層時(shí)速度越來(lái)越快，那么，火箭受到的推力與自身重力 (選填“相等”或“不相等”)； (2)地月之間的距離約為3910。千米。月球車到達(dá)月球后，如果行動(dòng)指令從地球發(fā)出，到達(dá)月球車至少需要 秒(指令傳播速度為3lO。千米秒)。這樣月球車的行動(dòng)就不連貫了。因此我國(guó)研制智能型月球車，具備獨(dú)立行動(dòng)能力；(3)月球車的車輪凹凸不平，目的是為了 (選填“增大”或“減小”)摩擦力?？键c(diǎn)點(diǎn)評(píng)15：限于自然情境下的要求，綜合考題趨向“巧”而不深，只要知識(shí)點(diǎn)的掌握全面，就能逐項(xiàng)破解，

19、不必恐懼。二、密度知識(shí)梳理（一）、密度1、密度的概念： 叫做這種物質(zhì)的密度；2、密度公式：用表示密度，m表示質(zhì)量，表示體積，則密度的計(jì)算公式可表示為：= ；由密度公式變形可得：m = ； = 。3、密度的單位：國(guó)際單位制中密度的單位是：千克/米3；常用單位是：克/厘米3；他們之間的換算關(guān)系為：1 克/厘米3= 千克/米3；或1 千克/米3= 克/厘米3例1：質(zhì)量為1.8千克的水結(jié)成冰后，冰的質(zhì)量為 千克，冰的體積是 米3，（已知冰的密度為 0.9103千克/米3）例2：小明家上月共用了8米3的水，已知當(dāng)?shù)氐乃畠r(jià)是1.8元/噸，那么，小明家上月共用了 噸的水，一共支付了 元的水費(fèi)。例3： 一根能

20、承受最大拉力為1800N 的纜繩，能提起體積是0.5米3的鋼梁?jiǎn)幔浚ㄒ阎?= 7.9103千克/米3）4、密度的測(cè)量： 測(cè)量原理： ； 測(cè)量步驟：a、用 測(cè)物體的質(zhì)量 b、用 測(cè)出物體的體積5、水的密度為： 千克/米3，它所表示的意思是： 。6、注意：各種物質(zhì)都有自己的密度，不同物質(zhì)的密度一般不同，密度是物質(zhì)的一種特性。例：0.5m3 的木塊質(zhì)量是200Kg則此木塊的密度是 Kg/ m3；如木塊被切去一半，它的質(zhì)量是 ；它的密度是 Kg/ m3。課堂反饋考點(diǎn)要求1：理解密度的定義B 1、一金屬塊的密度為，質(zhì)量為m，把它分割成三等份，那么，每一小塊的密度和質(zhì)量分別為（ ）A、m B、 C、m

21、D、A 2（07杭州）對(duì)密度定義式的下列幾種理解中，正確的是A密度與物體的質(zhì)量成正比B密度與物體的體積成反比C密度與物體的體積成正比D密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)A 3（07嘉興）小星發(fā)現(xiàn)銅制的鑰匙比鋁制的重，于是他認(rèn)為“銅比鋁重”。小星所說(shuō)的“銅比鋁重”其實(shí)是指A銅的體積比鋁大B銅的密度比鋁大C銅的硬度比鋁大D銅受到的浮力比鋁大 B4.A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖象如圖所示.由圖可知三種物質(zhì)的密度A、B、C之間的關(guān)系是( )A. ABC B. ABC C.A=B=C D. 無(wú)法判斷 B 5.向自行車輪胎內(nèi)打氣,輪胎內(nèi)空氣的密度( )A. 變大 B. 變小 C

22、. 不變 D. 無(wú)法確定A 6.冰的密度為0.9克/厘米3,一塊1米3的冰熔化成水后,下列結(jié)論正確的是( )A.質(zhì)量不變,密度變大,體積是1米3. B.質(zhì)量變小,密度不變,體積是1米3 C.質(zhì)量變小,密度不變,體積是0.9米3 D.質(zhì)量不變,密度變大,體積是0.9米3B 7醫(yī)院里有一個(gè)氧氣瓶,它的容器是10dm3,里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣,某次搶救病人用去了5g氧氣,則瓶中剩余氧氣的密度為( )A.1kg/m3 B.2kg/m3 C.2.2kg/m3 D.2.5kg/m3B 8.(04臨沂)一個(gè)質(zhì)量為0.25千克的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5千克，若盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.7

23、5千克，那么某液體的密度是( ) A.1.75103千克米3 B.1.2103千克米3 C.1.16103千克米3 D.1.0103千克米3考點(diǎn)要求2：會(huì)用密度的公式B 9、人的密度跟水的密度差不多，一個(gè)50千克的中學(xué)生，它的體積大約是（ ）A、5 m3 B、0.5m3 C、0.05m3 D、500cm3B 10、有四個(gè)容量都為500ml的瓶子，分別裝滿海水、純水、酒精和汽油，那么裝的質(zhì)量最多的是 （ ）（海水純水酒精汽油）A海水 B純水 C酒精 D汽油B 11.（07杭州）小杰同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金屬塊，他想知道它的重力和密度他手中只有一只量程較小的彈簧秤，當(dāng)他用此彈簧秤測(cè)量此金屬塊的重力時(shí)發(fā)現(xiàn)已

24、超過(guò)彈簧秤的最大量程，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置去測(cè)量。圖中OA：OB=1：3，用細(xì)繩把金屬塊懸掛于A點(diǎn)，用彈簧秤在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的力，當(dāng)OB杠桿水平靜止時(shí)，彈簧秤讀數(shù)為18牛當(dāng)向容器中加水，金屬塊浸沒于水中后，彈簧秤讀數(shù)為12N，g取10Nkg。求（1）金屬塊的重力為多少？（2）金屬塊浸沒于水中后所受到的浮力為多大？（3）金屬塊的密度是多少？考點(diǎn)要求3：會(huì)用天平和量筒測(cè)量物質(zhì)的密度A 12、為了鑒別某金屬的材料，先將該金屬塊放在調(diào)好的天平上，測(cè)出它的質(zhì)量，然后將它放進(jìn)盛有水的量筒內(nèi)，測(cè)出它的體積。天平平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如下圖所示，該金屬塊的質(zhì)量是 g

25、，它的體積是 cm3，算出它的密度后查表可知該金屬是 。金屬鋼鐵鋁鉛銀密度/Kg m-3 8.910-37.910-32.710-311.310-310.510-3B 13、（07遂寧）為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲（或乙）液體在小同體積時(shí)的質(zhì)量，下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)峨與體積的比值。( l )分析下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2 ( 2 與3、1與 3 ）或4 與5 ( 5與6 、4 與6 ）的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是_。物質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)體積（cm3）質(zhì)量（g）質(zhì)量/體積（g/cm3）甲1591.802101

26、81.80315271.80乙4540.8051080.80615120.80( 2 )分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)_,可歸納出的結(jié)論是：積相同的甲、乙兩種液體它們的質(zhì)顯不相同；( 3 ）分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系可歸納得出的結(jié)論是：_B 14（07莆田）方方同學(xué)使用天平測(cè)量橡皮的質(zhì)量，按照常規(guī)操作，步驟如下： a將天平放于水平桌面上； b將游碼移至橫梁標(biāo)尺零點(diǎn)，調(diào)節(jié)平衡螺母； c將被測(cè)物體放在右盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使天平再次平衡； d盤中砝碼的總質(zhì)量，加上游碼指示的質(zhì)量值，就是橡皮的質(zhì)量； e整理器材以上步驟中，有一個(gè)步驟不完整，有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟