總結經驗反思不足：大班班務總結

1、Word - 3 -總結經驗，反思不足：大班班務總結本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際，我們年級全體老師坐在一起，對比本學期初制定的年級工作方案，回首所做過的工作，共同總結閱歷，反思不足，詳細總結如下：一、開展了具有年級特色的教導教學工作（一）本學期，我班結合大班的年齡特點，把工作的重點放在了幼小連接的預備工作上面。在實施方案的過程中，按照年級幼兒的實際進展水平，有目的、有方案地將教導教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教導當中。經過一個學期的努力，每一位幼兒的原有些基礎上都獲得了不同程度的提升。（二）在幼小連接的預備工作中，我們重點對幼

2、兒舉行了規(guī)章意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng)，經過一學期的努力，我們認為：年級大部分幼兒能夠較仔細的完成教師每次交代的任務，在與伙伴的合作中能夠用較靈便的方式較好的與伙伴舉行嬉戲，碰到困難時能夠和伙伴們共同商討解決問題的辦法，年級幼兒社會交往能力得到了很好的提升。（三）在日常教學中，繼續(xù)以園本課程為指導開展主題活動，本學期我們舉行了我長大了、我的祖國叫中國、秋天多美妙、歡樂的一年這些主題課程的學習，老師結合幼兒的已有閱歷和愛好設計活動，活動中體現(xiàn)幼兒為主體的原則，做好幼兒的實證收集，準時出示幼兒活動狀況，協(xié)助家長了解主題發(fā)展狀況，充分體現(xiàn)主題活動的連續(xù)和深化。（四）本學期我們按照

3、主題發(fā)展狀況設計一些與主題有關的區(qū)域活動材料，活動區(qū)材料按照主題的發(fā)展及有方案有目的舉行投放，適時地與以調節(jié)。本學期我們也增設了棋類嬉戲。從最容易的飛翔棋開頭，對大班幼兒來說，飛翔棋還比較容易，但是期中的規(guī)章也是一個難點，經過教師的講解與小伴侶的練習，現(xiàn)在無數(shù)孩子下棋的本事已經高多了。（五）年級環(huán)境的布置與主題密切協(xié)作。主題墻的創(chuàng)設中融入著孩子們與家長們的才智，大家集思廣益，把主題墻布置得很漂亮，也在每個月的年級考核中取得了好成果。本學期，年級舉行了年級特色原生態(tài)的環(huán)境布置，枯樹枝、樹葉，在我們的努力中，完成了好看的吊飾。主題墻上用樹葉包繞著，彰顯著深厚的原生態(tài)氣息。（六）本學期，我們著重幼兒

4、健康體質的培養(yǎng)，組織幼兒堅持開展體育熬煉，例如跑步、跳繩、球類孩子們也愉快地參加著這些體育熬煉。（七）本學期，組織幼兒樂觀參加了園里組織的各項大型活動，其中家長開放日、|歡歡喜喜迎新年、哥哥姐姐帶弟弟妹妹參觀畫展。二、引進家長參加年級管理機制，鼓舞家長真正成為教導的仆人（一）鼓舞家長協(xié)作做好幼小連接的預備工作，利用每周一次的親子作業(yè)讓家長了解幼小連接發(fā)展狀況，準時了解幼兒進展水平。（二）每一次的主題活動家長都能夠樂觀參加。主動利用各種渠道為主題的開展提供各種有價值的資料，有了家長的參加，我們本學期的教導活動真正做到了家園共育。（三）做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，準時與家進步行交流，向家長匯報在園的狀況，了解幼兒在家的狀況，努力達成教導的全都性。三、年級成員協(xié)作默契，自我成長初現(xiàn)三個保教人員的協(xié)作與努力是最重要的，雖然我第一次擔任班主任的工作，還很幼稚，但是李教師給了我無數(shù)的協(xié)助與支持，讓我慢慢對班主任的工作有了一定的認識，開頭能夠勝任這份工作了。年級保育員劉教師也在一旁支持著我們。當我們需要幫忙的時候，她總是第一個給于協(xié)助，當我們外出有事時，她總會擔當起帶班的責任。年級老師在工作中遵從著一切為了年級、年級利益高于一切的原則，針對年級工作中浮現(xiàn)的問題準時召開班會，老師間常常交流、溝通、做到相互學習，準時反思，隨時調節(jié)。得到了提升，同時年級工作也得以順當完成。四、不足及努力方向年