一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案第六單元 欣賞 小星星變奏曲｜人教版

1、小星星變奏曲教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析小星星變奏曲是一年級(jí)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容。主要是讓學(xué)生聽賞鋼琴曲小星星變奏曲的其中一個(gè)片段，感受不同體裁和演奏形式的閃爍的小星，使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞同一音樂(lè)主題器樂(lè)作品的方法，同時(shí)在親身參與中融入到音樂(lè)之中，體驗(yàn)到音樂(lè)變化的魅力，獲得了審美愉悅。在教學(xué)過(guò)程中，教師以“聆聽”為手段，“活動(dòng)”為形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)的能力。做到以感受為主線，以動(dòng)作為中心。達(dá)到聽、唱、表演一體化的教學(xué)目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)1. 通過(guò)欣賞小星星變奏曲的片段，在音樂(lè)活動(dòng)中體會(huì)樂(lè)曲不同的情緒。 2. 在感受樂(lè)曲的同時(shí)，用自己喜歡的動(dòng)作，表現(xiàn)不同情緒的小星星。三、教學(xué)重難點(diǎn)感受樂(lè)曲不

2、同的情緒，并能根據(jù)音樂(lè)情緒配上合適的動(dòng)作。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課歡迎大家來(lái)到音樂(lè)課堂，讓我們隨著音樂(lè)跳起來(lái)吧！剛剛我們做的動(dòng)作讓你聯(lián)想到什么？你們喜歡看夜晚天空中的星星嗎？今天老師就給大家?guī)?lái)了一首描寫星星的樂(lè)曲，叫小星星變奏曲。（二）聆聽音樂(lè)請(qǐng)大家安靜地聆聽音樂(lè)，聽后回答以下兩個(gè)問(wèn)題？1. 樂(lè)曲是什么樂(lè)曲演奏的？2. 音樂(lè)中有你熟悉的旋律嗎？（三）復(fù)聽音樂(lè)這段樂(lè)曲描繪的星星是在不斷變化的，變了幾次呢？讓我們從音樂(lè)中找答案吧。（四）分段欣賞1. 欣賞A段A段音樂(lè)小星星給你什么樣的感覺呢？是安靜的、活潑的、還是雄壯有力的，大家來(lái)選擇一下。A段音樂(lè)中，小星星在眨著眼睛，給我們的感覺很安靜。這段

3、音樂(lè)我們非常的熟悉，是歌曲閃爍的小星的旋律，我們一起來(lái)感受歌曲。2. 欣賞B段這段音樂(lè)和A段相比在速度和音樂(lè)情緒上有沒有變化？B段音樂(lè)速度比A段快，給我們的感覺很活潑很快樂(lè)。3. 欣賞C段這段音樂(lè)與前兩段音樂(lè)相比，在力度上有什么變化？強(qiáng)還是弱？表達(dá)了怎樣的情緒？通過(guò)觀察視頻，我們可以看到這段音樂(lè)小星星開始排隊(duì)、踏步，給我們的感覺很雄壯很神氣。（五）完整欣賞（六）拓展延伸1. 為什么音樂(lè)會(huì)給我們這么多不同的感覺呢，它到底變?cè)谀睦锬兀?. 用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)小星星們能跟著音樂(lè)的變化，做著各種不同的動(dòng)作，那你們能不能用自己喜歡的動(dòng)作，來(lái)表現(xiàn)不同情緒的小星星呢？（七）課堂小結(jié)今天我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了一段非常有趣的樂(lè)曲叫小星星變奏曲，這段音樂(lè)帶給我們很多